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關于五年級幸福作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
清晨背起夢想的書包，迎著絢麗的朝霞，我們像一只只快樂的百靈鳥，飛向幸福的樂園——糧食市小學。
聽，朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜；看，一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園，因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的`園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。
我是一名幸福的小學生，因為在學校里我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字，使我可以在文學海洋里暢游。數(shù)學課讓我學會了科學計算，在生活中可以幫奶奶算賬，幫爸爸測量家具的長度，幫媽媽計算烤面包的時間，他們都夸我是個好孩子。我喜歡美術課，因為可以用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優(yōu)秀的好少年。科學課將我?guī)肟萍夹聲r代，讓我領略自然界的神奇。
在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。當我遇到疑惑的問題，老師會耐心認真地為我講解，直到露出領會的笑容。當我忘記帶文具盒，同學們會遞上削好的鉛筆，我內心充滿著對大家的感謝，同時我也會用心地回報大家，如幫生病的同學補課，借給同學學習用品，幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。
校園的生活是美好的也是幸福的，因為有我敬愛的老師，有我親愛的同學，還有校園里充滿感情的一草一木。無論現(xiàn)在還是將來，我都永遠愛著“幸福的糧食市小學”。
五年級幸福作文 篇2
當你讀了《幸福是什么》后，我終于明白了幸福是什么，幸福是為人類做貢獻，當你自己有了功勞成果，別人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中講的是三個牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，還在那里砌了一口井，后來他們在智慧姑娘的引誘下，用了十年的生死間終于明白了幸福是什么。
記得我小時候不知道幸福是什么，知道吃得好，比別人玩得好，那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市，很貴，要七八元一斤，為了買到來吃，我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應了我，給我買了半斤。我就知足的吃了起來，吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地里干活，每次干完活，到了買零食的店門口，我就賴在門口不走，知道奶奶買零食我吃。
還有一次，為了比別人玩的好，我買了一個籃球，在那里打，打的時候不好心被我提到了別人家的.窗戶上，玻璃嘩的一聲碎了一地，結果給人家賠了錢。
現(xiàn)在我長大了，知道幸福是什么了，肯定不會做以前那種不聽話的事情了。
五年級幸福作文 篇3
我的家充滿了溫馨，充滿了歡樂。不時讓他人羨慕，不信，你看：
愚人節(jié)那天，爸爸在書房玩電腦，忽然喊了一聲：“盈盈，我下載了”植物大戰(zhàn)僵尸“，你快來玩吧�！蔽艺趯懽鳂I(yè)，忽然聽見爸爸這樣喊，我興致大發(fā)，剛想踏出臥室，忽然一想：不對呀！爸爸不可能這麼好心，他可是玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的高手，以前都是爭著玩，干嘛今天要讓給我，肯定有計謀！于是，我大聲地向爸爸喊道：“爸爸，我不玩了，你玩吧�！笨� 來我也要 出一招了“呀，我發(fā)現(xiàn)了一張一百元的錢，這是誰的？”我故意大聲喊著。爸爸急忙沖進來：“我的我的'”。誰知竟然是一張粉紅色彩紙上面寫著一百元，爸爸立刻傻眼了。
這時，媽媽的聲音從廚房傳出來：“快來吃西瓜吧！”我、妹妹和爸爸沖了進去，立刻驚呆了，什么西瓜嗎！這分明是洋蔥嘛。媽媽邊切邊笑著說：“哈哈，一下子被我騙了仨！”
那次愚人節(jié)，妹妹上當次數(shù)最多，被評為“愚人節(jié)之王”讓我們笑得肚子都疼了。
瞧，我家的幸福生活多么有趣啊！
五年級幸福作文 篇4
國慶節(jié)到了，我們一家又要出去旅游了，我希望十月三日星期一快點到來。
終于等到了這一天，我興奮極了，早晨5點起來了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點多了，爸爸先一趟趟的往車上搬行李，因為有妹妹，每一次出去都像搬家一樣，爸爸已經(jīng)拿完東西了，我背著小書包，媽媽抱著妹妹，大家輕輕松松出發(fā)了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開車，我一路玩著游戲。我玩著玩著就玩就過頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機。一路上，我看到了許多小樹苗，還有一朵朵又小又可愛的花。我們的終點站“柚柑灣度假村”終于出現(xiàn)在眼前，山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細細的沙灘，白花花的'浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著我們，很滿足的又開始一趟趟的往酒店搬運行李。媽媽在爸爸身后笑著問：“你累嗎？”爸爸說：“不累啊，我覺得很幸福呀，折騰唄�！眿寢屝χf：“幸福的折騰�！�
原來爸爸的幸福就這么簡單，原來折騰也是幸福。
我也覺的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個溫暖的家，還有一個那么舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺，安安靜靜的寫作業(yè)，即使媽媽每天很啰嗦，天天嘴里嘮叨著：快點快點，可我還是覺得非常的幸福。
五年級幸福作文 篇5
你是否以為鳥不會有親情呢？那么，你錯了。因為，我曾看見過許多次鳥的“母女親情”。其中的一件事使我頗受啟示，它既讓我感到可憐、同情，又讓我感動的流淚。然而，這種勇敢、美麗的親情是我從未體會過的。它讓我傾倒，讓我“大開眼見”，我相信，人類是極少有這種真實的感情的。
學校的下課鈴敲響了，女同學們馬上就聚在一起，其間還時不時傳來小鳥的叫聲。咦，瞅過去一看，喲，原來是在喂小鳥呀！對，我們正在喂一只還沒滿月的小鳥。它還不會飛呢，只會“唧唧”的叫，原來是這位同學在上學路上見到一只可憐的小鳥，因為怕它被汽車碾死，所以便出于好心撿來了呀！我們與這位“新朋友”相處的很好。一來到學校就問小鳥的狀況，而且每次都聽完后高高興興的。但是這一次，我們沒有開心地笑，因為，這位同學說，小鳥飛走了。
原來，有一天，在一棵樹下，“鳥媽媽”飛來了。它是好不容易才找到這的。它在周圍盤旋了好幾圈，這兒看看，那兒看看，徘徊不定，因為它很怕人所以有點猶豫不決。就在這時，“鳥媽媽”不顧一切的沖過來飛向小鳥，準備把它帶走。小鳥撲騰著翅膀，嘰嘰喳喳地亂叫，好像在說：“媽媽，媽媽，你來了！”但是它們并沒有急著走，仿佛小鳥已經(jīng)把事情的經(jīng)過給媽媽說過了，大鳥已經(jīng)不怕同學了。它與小鳥“親熱”了好久，才與小鳥一起飛走了。說來也奇怪，以往不會飛的.小鳥一下子奇跡般的會飛了，也許這就是母愛的力量吧！小鳥與媽媽飛走了，我們既傷心，又很開心。因為，小鳥找到了媽媽，它幸福了，快樂了！
這件事讓我難以忘懷，也就是從那一刻起，我就改變了對“鳥”的看法。因為，我發(fā)現(xiàn)它也是一種有感情的動物，它也有著自己生活的目標，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它們了，也是，我們人類不就是從猿猴變成人的嗎！我們也是動物，我們也有感情!所以，人之間的戰(zhàn)爭不就像是動物世界的互相殘殺嗎！
我希望世界永遠和平，也希望我們都保護動物，保護自然環(huán)境，保護地球。