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        • 五年級游泳作文

          時間:2022-01-01 14:42:50 五年級作文 我要投稿

          【推薦】五年級游泳作文匯編8篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】五年級游泳作文匯編8篇

          五年級游泳作文 篇1

            我曾有過很多快樂的事,可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。

            從進口看過往,那碧藍的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍的'天空,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進了大門,一切預備停當,我一下子跳下往,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請一個叔叔把我拉著,找到了一點安全感!白吡!”零點幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難。“嘩!”我一下子沉進水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈眼花,我調整了好一會兒,才恢復正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

            “各位朋友,‘沖浪’即將開始。”隨著廣播,我們游向‘沖然’地點,隨從較高的地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我倒覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖往,盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。

            這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直收躲這些美好的回憶。

          五年級游泳作文 篇2

            聽說白托村有一個游泳場,是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那兒玩一玩,經過我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于答應了我的請求。我高興得一蹦三尺高,甭提多高興了。

            那天,吃過晚飯,爸爸媽媽帶著像出籠小鳥似的我來到了游泳場。一入場,我立刻被那美麗的場景吸引住了:一池池波光粼粼的清水湛藍而明澈,水面上絲綢般的波紋與星星點點的.水泡更像活潑、調皮的孩子在嬉戲玩耍。來這里游泳的人不計其數,有的在泳池中像小魚兒般暢快地游來游去,有的在玩滑滑梯,有的在打水仗,還不時傳來一陣陣歡笑聲,真是熱鬧非凡!

            我換上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,迫不及待地跳下泳池。冰涼的池水無處不在地包圍了我,整個人似乎浮了起來,站都站不穩(wěn),我有一些忐忑不安。爸爸安慰我說:“別害怕,掌握游泳的技巧,你也能像魚兒一樣!彼嬖V我應先練憋氣。我模仿爸爸深吸一口氣,頭往水里猛地一扎,剛開始因為害怕還不到一秒鐘頭就鉆出來了。雖然反復練習,但進步不大。沒想到一個偶然的機會讓我學會了憋氣,不再怕水。當時我本想深吸一口氣扎入水中,但沒站穩(wěn),整個人都沉入水底,我不得不憋住氣,停止呼吸,沒想到我竟浮了上來,我趁機踹了幾腳,竟游出了幾米。我高興得叫起來,媽媽也高興得叫起來,鼓勵我繼續(xù)刻苦練習。就這樣,我學會了憋氣,有時還能在水里吐泡泡呢!

            后來,爸爸又教我游泳的動作。我按照爸爸說的要領去做,伸直胳膊,用腳在池壁使勁一蹬沖出去,憋住氣把頭猛地扎進水中,雙腿繃直快速地拍打水面,雙手在水中劃圈,果然身體就輕盈地浮在了水面上,并且迅速地前進著。不一會兒,我感到胸悶氣短,就在水中蹬一下雙腳,頭立即露出了水面,僅游出了幾米,只能又去請教爸爸。原來要想游得更遠還必須學會換氣。當呼吸困難時,立刻把頭浮出水面深吸一口氣再扎入水中。經過反復練習我又學會了換氣。現(xiàn)在,我已經能像一條小魚兒一樣在水中自由地游上幾個來回了,真是“功夫不負有心人”!

            是呀,任何本領都是刻苦練習的結果,只有堅持不懈的人才能摘到成功的果實。

          五年級游泳作文 篇3

            不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因為我已經很長時間沒游過泳了,一路上,我覺得天特別的藍,空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進水中,結果發(fā)現(xiàn)我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了,喝了幾口水,好不容易才掙扎到岸上,于是我不得不再次練習。

            我學游泳已經是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開始,我覺得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個浸如水中,時間一秒一秒地過去了,我腦袋越來越麻木,莫名其妙涌出一種難受的感覺,一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來,大口喘著氣。我嘗試了幾次,感覺已經回到之前的水平了,于是我進行下一項練習項目。我以前認為游泳挺簡單的',就算再過幾年也不會忘記,沒想到現(xiàn)在這么狼狽,看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著,我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時后,我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。

            溫故知新,我經爸爸指點迷津,我連自由泳也學會了,我如同一只小魚,在波浪里起伏,激起一圈圈的漣漪......學過的知識不去經常復習它,終究會遺忘,只有不斷復習,不斷更新,才能懂得更多,走得更遠。

          五年級游泳作文 篇4

            星期天的晚上,天空十分晴朗,爸爸對我說:“今天是個好天氣,我們去游泳吧!”“好啊!蔽伊⒖膛e雙手贊成。

            我們來到了露天游泳池,剛下水爸爸就要我跟他到深水區(qū),他想看我游蛙泳。我想,如果讓我游自由泳,我在再深的地方游都沒關系,對于蛙泳我自感練得不是特別熟練,去深水區(qū)游我心里沒底。于是我讓爸爸自己去深水區(qū),我要在淺水區(qū)先練習一會。我先雙臂伸直,吸足一口氣,再把頭埋在水里,雙臂向旁邊劃水,兩腿蹬著,接著吐氣,抬頭再吸一口氣……

            就這樣在水中重復練習著。我正專心致志地練著,突然被周圍的人碰撞了一下,毫無防備的'我嗆了好幾口水。于是我找了一個人少的地方再反復練習,漸漸地我練得越來越熟練了。當爸爸再次叫我去深水區(qū)去游的時候,我爽快地答應了。我充滿自信地在爸爸面前熟練地“表演”起來:有規(guī)律地劃水,蹬腿換氣,來去自如,就像一只快樂的小青蛙。爸爸看到我游得瞞好的,就表揚了我。我聽了心里比吃了蜜還甜。

            正游得興致勃勃時,上岸的時間到了,我依依不舍地離開了泳池。

          五年級游泳作文 篇5

            小時候我就很喜歡游泳這個項目,但是游泳有一些危險,一直沒有學習,每當看到運動員游泳的畫面,我就十分激動,心想:長大后我也要向他們一樣自由自在的游泳。

            小學的時候,終于有機會了,學校的興趣班有游泳項目,于是我毫不猶豫的'報了名。記得那是第一次上課,我不安地走進學校游泳館,心里像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師,我充滿了信心。

            老師開始交我們游泳前的準備活動了,接著又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向后弧形蹬開;第四,合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作,覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了,老師就讓我們下水了,沒想到我一著水,身體就沉下去了,還嗆了幾口水。這時,老師游過來,和藹地對我說:不能機械地去做動作,你深吸一口氣,然后再鉆入水中,身體放松,配上相應的動作就可以了。我練習了很多次,終于可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

            我終于學會了游泳,同時我也明白了:做任何事情不僅要有信心,而且要掌握好技巧,才能容易做好!

          五年級游泳作文 篇6

            暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔――酷熱,都無影無蹤了。

            一切準備就序,我開始游了,可在深水區(qū)里,我束手無措,想游又游不起來,一個勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳,為了更好的觀察,我把頭埋進了水里。我發(fā)現(xiàn),別人的腳是上下擺動的',手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動。

            也是浮在水面上高高的抬起來,而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術更高的還會潛在水下十分鐘,上來吸口氣又潛一去,像一只原來就生活在水里的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的,頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。

            這次觀察很有趣,還我認識了幾個游泳的秘巧。

          五年級游泳作文 篇7

            我想學游泳,因為我想像魚兒一樣在水里快活地游來游去。

            去年夏天,太陽炙烤著大地,我們就像是蒸籠里的饅頭,簡直熱得受不了啦!呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳,但是又不會,怎么辦呢?哦,對了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應了,我一蹦三尺高。

            我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來到了體育館。

            我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個箭步沖到游泳池,然后“啪”的一聲跳了進去。結果游泳圈忘在岸上了,我在池里使勁掙扎,水一個勁地往我嘴里和耳朵里鉆,我感覺耳朵里隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰用一只大而有力的手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終于到岸上了,我坐在邊上,望著那碧綠的`池水,心里還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。

            爸爸笑著對我說:“要做好一件事,必須堅持,不能遇到一點挫折就放棄”,接著他又說:“游泳時,手腳要配合好,不要慌張。手劃動時,手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向后蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習,我按照爸爸的指示游了起來,哇,好舒服,我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個大哥哥,唉,終于站起來了,不過還是吞了兩口水。

            爸爸笑了,說:“心里不要慌,要平靜,身體盡量放松,要讓水托住你!蔽矣职凑瞻职终f的試了試,果然好多了。

            我繼續(xù)這樣游,游啊游,游啊游,半個小時過去了,我已經能游三、四米遠啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。

            我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個“春天”。

          五年級游泳作文 篇8

            “哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說!澳悄愀覀儗W吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現(xiàn)在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

            終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣!皳潋v”一聲,鄧子煊先下手為強,馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我,簡直就是一只“旱鴨子”。于是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前后滑動,就不會掉下去!笨墒俏疫是不敢,于是張婕手把手的教我,經過一番折騰后,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

            我試著游了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰(zhàn)”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上來,頓時,水就潑到我的'臉上。

            不知不覺,又到了告別的時候,我們依依不舍的離開了海月三期。

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