【推薦】五年級(jí)軍訓(xùn)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
短短的五天結(jié)束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育，帶個(gè)我太多太多的感悟，足夠我受用一生，留作紀(jì)念。
操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人。”烈日下的入學(xué)教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅(jiān)持，就沒(méi)有不可能！”揮汗如雨中，我第一次感悟到運(yùn)動(dòng)精神的真正內(nèi)涵，體會(huì)到挑戰(zhàn)自我極限的快樂(lè)！
從小學(xué)到中學(xué)，這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實(shí)踐教育中，逐漸的改變自己的心態(tài)！一日常規(guī)，讓我們明確了一天里的行為規(guī)范；安全教育，培養(yǎng)了我們的安全意識(shí)；尊師要求，讓我們學(xué)會(huì)了感恩；學(xué)科指導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津解決問(wèn)題……在班主任老師的教導(dǎo)下，我們開始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā)，也許，我們還未做到最好，但我們一定會(huì)努力！我們一定會(huì)踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的.智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號(hào)！
有耕耘就一定會(huì)有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)！
感謝校長(zhǎng)的教誨，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)；感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，帶著這五天積累的精神財(cái)富出發(fā)——去攀登自己的高峰！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
這是我們軍訓(xùn)的第二天了。
早上六點(diǎn)三十分，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起來(lái)，外面有點(diǎn)冷。教官讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈，跑完后洗漱。 大家的`動(dòng)作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來(lái)，我在食堂口排隊(duì)，等待用餐，等餐桌長(zhǎng)出來(lái)了，我們才進(jìn)去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國(guó)旗式。然后，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備翻越障礙。
終于輪到我們了，第一個(gè)障礙是壕溝。教官給我們示范過(guò)后，就讓我們來(lái)做，大部分同學(xué)都做錯(cuò)了。輪到我的時(shí)候，我有些緊張，怕自己做錯(cuò)，雖然我很認(rèn)真、很小心，可惜我還是做錯(cuò)了。第二個(gè)障礙是木墻，翻木墻，很好這次我沒(méi)有做錯(cuò)，我非常高興。第三個(gè)項(xiàng)目是過(guò)獨(dú)木橋，教官讓我們“外八字”走過(guò)去，開始我走得不錯(cuò)，只是在跳下來(lái)的時(shí)候出錯(cuò)了。第四個(gè)障礙是穿越鐵絲網(wǎng)，要趴在沙子上面 ，結(jié)果同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了泥娃娃。
這一天，我們過(guò)得非常愉快。晚上的時(shí)候我有點(diǎn)想父母了。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
上個(gè)星期，我們?nèi)Ａ昙?jí)學(xué)生進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)活動(dòng)。
星期二早上，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校集合，在出發(fā)前大家都在談?wù)撓胂笾械能娪?xùn)生活。九點(diǎn)鐘我們上了大巴，向位于城東七橋甕的社會(huì)實(shí)踐基地出發(fā)。到達(dá)目的地以后，同學(xué)們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服后我感覺(jué)自己就像變成了一個(gè)小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在后面幾天的練習(xí)中，我們訓(xùn)練了站軍姿、正步走、齊步走、轉(zhuǎn)體、跨立等。
軍訓(xùn)第四天，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演。首先匯報(bào)的是轉(zhuǎn)體的分解動(dòng)作。教官發(fā)出口令“向右——轉(zhuǎn)”，大家在同一時(shí)間整齊的向右轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)人有多余動(dòng)作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺�！斑B貫動(dòng)作，向左——轉(zhuǎn)�！�，同學(xué)們喊道——“1、2”并同時(shí)整齊的向左轉(zhuǎn)。下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目是正步走，各個(gè)連排成了一個(gè)方陣，從一連開始一個(gè)一個(gè)方陣進(jìn)行正步走。到我們?nèi)B了，教官喊道：“報(bào)腹準(zhǔn)備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上�？炭鄬W(xué)習(xí)，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營(yíng)，三至五連組成了二營(yíng)。我們盤膝坐下來(lái)進(jìn)行拉歌比賽。一營(yíng)的教官說(shuō)：“二營(yíng)的，來(lái)一個(gè)！”，“來(lái)一個(gè)，二營(yíng)的！”，“東風(fēng)吹”，我們接：“戰(zhàn)鼓擂”，“二營(yíng)拉歌，怕過(guò)誰(shuí)！”一營(yíng)的.教官又叫：“時(shí)間寶貴，要來(lái)干脆！”“不來(lái)——撤退、撤退、撤退！轟！”一營(yíng)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們，我們又喊道：“一營(yíng)臉皮厚！神舟十號(hào)穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學(xué)到了軍人的素質(zhì)，體驗(yàn)了軍人的生活。我們要將在這里學(xué)到的良好素質(zhì)帶到以后的生活中。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，五年級(jí)去半程實(shí)踐基地的時(shí)光最為清晰。
當(dāng)時(shí)，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時(shí)候。下午才是正式上課。雖然說(shuō)是上課，實(shí)際上就是體驗(yàn)各種活動(dòng)。下午第一節(jié)課就讓我們體驗(yàn)了推石磨，老師還帶領(lǐng)我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節(jié)課我們玩了很多在學(xué)校沒(méi)有玩過(guò)的體育設(shè)備，一個(gè)個(gè)興致高昂……
令我記憶最深刻的.不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。
第一天晚上，我們聊了半天才睡著。第二天早上我們起床時(shí)，居然才5點(diǎn)。這是為什么？那就要問(wèn)我閨蜜姜某某了。
她聲稱天不亮，她起床去洗手間，回來(lái)后看下手表，發(fā)現(xiàn)6點(diǎn)了，急忙喊我們起床穿衣。我們?nèi)饋?lái)后她才發(fā)現(xiàn)她看錯(cuò)表了，我們瞬間都撲了上去，對(duì)著她一頓猛打。她表示再也不敢看錯(cuò)表了。在我們洗漱時(shí)，任某某曝出宋某某的睡姿非常“銷魂”，我們有打趣說(shuō)晚上一定要看看。
第二天晚上，我們還是睡不著，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學(xué)鋼琴。）結(jié)果任某某直接來(lái)了一句：“你別把手放墻上，晚上看見一只蒼白的手在墻上怪嚇人的。”我們瞬間笑噴了。突然姜某某說(shuō)了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來(lái)了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個(gè)人頭往下看，下鋪一個(gè)人頭直直的伸著，都“聚精會(huì)神”的看著一個(gè)人的睡姿。我們又笑了。一個(gè)個(gè)躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來(lái)……
該回去了，我們又坐上來(lái)的車輛，回去了。我在心里默默的說(shuō)：“再見了，半程實(shí)踐基地，我還會(huì)回來(lái)的！”
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
這個(gè)星期，我們五年級(jí)的全體同學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)，目的是為了培養(yǎng)我們的毅力，增強(qiáng)我們的軍事素養(yǎng)和軍事技能。我們決心一定要聽從教官的指揮，不管多苦多累，都要堅(jiān)持下來(lái)。下午兩點(diǎn)半，五年級(jí)的全體同學(xué)身著迷彩軍裝，頭戴軍帽。男同學(xué)們個(gè)個(gè)帥氣十足；我們女同學(xué)們也毫不示弱，昂首挺胸，英姿颯爽。大家就像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，雄赳赳，氣昂昂，儼然一個(gè)個(gè)小軍人。
軍訓(xùn)開始了，教官首先讓我們站軍姿。技巧是：五指并攏，大拇指貼在食指的第二關(guān)節(jié)處，形成一個(gè)窩形，然后把雙手緊緊貼在身體兩側(cè)。我們按教官的要求站軍姿。突然，我前面的同學(xué)動(dòng)了一下，被教官看到了，教官說(shuō)：“有命令才會(huì)有動(dòng)作，一切都要按我的`指令，沒(méi)有指令就不可以動(dòng)�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽到了馬上就站好了。我也把腰挺得更直了。
教官讓我們先站三分鐘。在這三分鐘里，剛好下課鈴響了，其它年級(jí)的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地下課了，熱鬧的聲音打破了原本十分安靜的校園。想著平時(shí)的我們也可以像他們那樣休息、聊天……而此刻，卻要站軍姿，心口像灌入了白醋，酸溜溜的，很不是滋味。教官見了，就對(duì)我們說(shuō)：“見其他年級(jí)的同學(xué)下課了，你們不能下課，要站軍姿，心里好受嗎？”我們都異口同聲地回答：“不好受�！薄澳悄銈兙鸵龊�。做好了，不就可以下課了嗎？”教官說(shuō)。是啊，其他年級(jí)的同學(xué)都上了一節(jié)四十分鐘的課，學(xué)到了知識(shí)，他們應(yīng)該下課；我們站好了軍姿，學(xué)到了技能，鍛煉了意志，那我們不也可以下課休息了嗎？想到這兒，我又挺了挺腰，并鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持，不能亂動(dòng)。就這樣，三分鐘過(guò)去了，我們贏得了屬于我們的下課時(shí)間。
第一次軍訓(xùn)很快過(guò)去了。雖然只是一個(gè)下午，但我明白了一個(gè)道理，那就是只有付出才會(huì)有收獲，才會(huì)贏得最終的勝利。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長(zhǎng)成參天大樹；一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”。
——題記 我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的.，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官就對(duì)我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節(jié)課�！币宦犚獡Q教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著教官遠(yuǎn)去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢�，邊擦邊哭，就這樣重復(fù)著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦牭竭@刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了，“教官回來(lái)嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著�？匆娊坦偈煜さ纳碛跋蛭覀冏邅�(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
哎，軍訓(xùn)終于結(jié)束了。雖然我不喜歡這個(gè)活動(dòng)，但是也讓我嘗到了軍訓(xùn)的又苦又甜的滋味。
軍訓(xùn)就象一顆糖。前天，我們正在課間休息時(shí)，教官悄悄的對(duì)我們說(shuō)：“你們表現(xiàn)好，我就把這個(gè)送給你們。”他邊說(shuō)邊用手指了指他胸前的徽章。我們聽了興奮極了，大家開始你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了。有人說(shuō)：“教官，你把你的衣服送給我，好嗎？太有派頭了�！苯坦僦皇菗u搖頭。又有人說(shuō)：“那把你的帽子給我好了，正好遮太陽(yáng)。”教官急忙說(shuō)：“不行！”他看上去有些慌張。又有一個(gè)調(diào)皮的男生開話了：“那把你整套都脫給我，你‘退休’再去當(dāng)兵。”教官面紅耳赤的說(shuō)：“不要！”我們都哈哈大笑起來(lái)。教官一定后悔用這種激勵(lì)法。
軍訓(xùn)又像一碗藥，苦得不得了。每次立定時(shí)都不能動(dòng)一下，連太陽(yáng)把你曬得滿頭大汗也不能擦一下。如果動(dòng)了，教官就會(huì)大聲吼叫。有一次，一只馬蜂飛到我面前，它似乎不想離開這個(gè)地方。我腦海里浮現(xiàn)出人被馬蜂蟄死的場(chǎng)面，心想難道軍訓(xùn)也會(huì)出人命嗎？馬蜂好像看透我的'心思慢慢地靠近我。我害怕地閉上了眼。教官大聲說(shuō)：“頭抬高，睜大眼睛�！碑�(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬蜂飛到教官那去了。馬蜂也許認(rèn)為教官正在招呼它們呢！哎！嚇?biāo)牢伊�，這苦頭吃的。
軍訓(xùn)讓我們吃盡了苦頭，也讓我們體會(huì)到了快樂(lè)！還能鍛煉我們的毅力。明年的軍訓(xùn)又會(huì)是怎樣呢？我真期待。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
春游，這次對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓(xùn)。在這次的軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的是登山的時(shí)候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個(gè)軍訓(xùn)共有五個(gè)活動(dòng)，四面錦旗，而且只有優(yōu)勝，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才有。為了這個(gè)目標(biāo)，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報(bào)數(shù)。緊接著的活動(dòng)是登山。我想應(yīng)該很好玩吧？！可實(shí)際上不是這樣的。
烈日當(dāng)頭，山上的綠樹成陰，這使我們根本不覺(jué)得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風(fēng)刮下的碎樹枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會(huì)“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽(yáng)，再看看汗流夾背的同學(xué)們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的是我們六一班那么的堅(jiān)強(qiáng)……到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，便慢了下來(lái)，在一旁的同學(xué)說(shuō)：“你看看其他的同學(xué)都能堅(jiān)持為什么你不能呢？”我心里雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的'爬上去。
“怎么還沒(méi)下山啊？”我不解的問(wèn)道，“哎喲”原來(lái)俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問(wèn)跑去幫她了……一會(huì)兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來(lái)：“我又一次看到了希望！”一旁的同學(xué)說(shuō)：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來(lái)，一下子疲勞就沒(méi)有了。下了山，我看到了楊彤差點(diǎn)休克，是同學(xué)們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學(xué)的團(tuán)結(jié)！
登山只是個(gè)名詞，但你好好去體會(huì)，你可以發(fā)覺(jué)熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷毀；創(chuàng)造出新的藍(lán)天！
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