我的愛(ài)好五年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文1
當(dāng)我來(lái)到餐廳面的的告示欄，在無(wú)數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫(huà)，其中有一張畫(huà)就是我畫(huà)的。
從我小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就教我，她畫(huà)的是那么的好看，好像她自己也很喜歡畫(huà)畫(huà)，我真懷疑我那么喜歡畫(huà)畫(huà)好像是媽媽遺傳給我的。
小時(shí)候上幼兒園，我是多么不想去，媽媽總覺(jué)得而我跟幼兒園有仇似的，之后，媽媽就給我買(mǎi)八色水彩筆、圖畫(huà)本。我還不知道這是什么玩意，不過(guò)我用的時(shí)候，那些筆都可以出來(lái)不同的'顏色，我頓時(shí)喜歡了起來(lái)，我就在圖畫(huà)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，心想；又有好玩的了，頓時(shí)，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時(shí)候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可到頭來(lái)卻批評(píng)我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以后再也不畫(huà)了，可是最后，這個(gè)決心并沒(méi)有打斷的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
長(zhǎng)大之后，上了英華小學(xué)，過(guò)了一年才知道學(xué)校有特色班，其中就有兒童畫(huà)特色班。我很高興，就報(bào)了兒童畫(huà)特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，可是后來(lái)，才知道畫(huà)畫(huà)并非小菜一碟。在我的堅(jiān)持的努力下，我終于提高了自己的畫(huà)畫(huà)水平，在過(guò)去的三年里，我一直在上的兒童畫(huà)，每回都把作業(yè)完成得好。
可是隨著我的年齡增大，我已經(jīng)不是和上兒童畫(huà)特色班了，我就把了卡通畫(huà)特色班。
之后，我漸漸的對(duì)卡通有了樂(lè)趣，可是我唯一的落點(diǎn)出來(lái)了，我每回都畫(huà)不好眼睛，總是把自己畫(huà)的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個(gè)人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我經(jīng)常請(qǐng)教我的同桌，讓她給我畫(huà)，因?yàn)槲业耐朗呛臀彝昙?jí)同班的女生。她畫(huà)畫(huà)很好，我多么的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，還真丟臉。
畫(huà)畫(huà)的過(guò)程雖然很不容易的，但也充滿(mǎn)了快樂(lè)。我一定要把我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的決心延遲下去。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文2
“愛(ài)好”，每個(gè)人都有的東西。因?yàn)槊總�(gè)人的性格和環(huán)境不同，每個(gè)人的愛(ài)好也不同，當(dāng)然并不是每個(gè)漁夫的孩子都愛(ài)好捕魚(yú)，也不是每個(gè)畫(huà)家的孩子都愛(ài)好繪畫(huà)。
但“愛(ài)好”跟“特長(zhǎng)”不同�！疤亻L(zhǎng)”是指在某個(gè)令域或技術(shù)方面，有著獨(dú)特的見(jiàn)解和解決手段，一般人很難到達(dá)。而“愛(ài)好”不同，“愛(ài)好”不代表一定具有專(zhuān)業(yè)性，可以是隨便的，娛樂(lè)或消遣等等。差點(diǎn)忘了，這篇作文題目是《我的愛(ài)好》。關(guān)于我的愛(ài)好，說(shuō)實(shí)話(huà)，連自己都不清楚。非要說(shuō)的話(huà)，可能是文字吧。文字包括的范圍很廣，但部分都是文章和書(shū)。也就是說(shuō)，我的娛樂(lè)消遣是讀書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，我的愛(ài)好是讀書(shū)。
我個(gè)人比較喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，當(dāng)然我也有讀實(shí)體書(shū)。我看的小說(shuō)，沒(méi)有什么愛(ài)恨情仇，因?yàn)槟菢雍軣o(wú)聊。一般在這種書(shū)中的女生，智商都不在線(xiàn)上，不管平時(shí)多么厲害，多么聰明。一見(jiàn)到什么大場(chǎng)面，就什么都不會(huì)了，干坐在那里等死。反派也是，做什么之前都要有什么看似嚴(yán)肅的`發(fā)言，將自己的計(jì)劃和解決計(jì)劃的方法說(shuō)出來(lái)，剛說(shuō)完。主角就出現(xiàn)解決他。我就想說(shuō)，你在磨蹭什么？當(dāng)然，有一些反派金盆洗手后，會(huì)加入正派的陣營(yíng)，但都會(huì)智商降低。行吧，你降低就降低吧，到你能想象前腳還在預(yù)謀著一個(gè)謹(jǐn)密計(jì)劃，當(dāng)臥底的反派，后腳成了一個(gè)連控制情緒都不會(huì)的三歲小孩了嗎？
以上，是我閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)后的總結(jié)的。有了這些反面教材，我也知道如何挑選自己喜歡的書(shū)。挑選書(shū)的步驟是：先看簡(jiǎn)介，再看評(píng)論最后自己閱讀�？偠灾�，每個(gè)人的性格，所在的環(huán)境和自身的情況不同，所喜歡的事物也不同。畢竟，蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中能夠?qū)W到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，到此刻已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件十分有意思的'事兒。在課上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣貌一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話(huà)就急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎樣行，我必須要去上課�！痹谖业膹�(qiáng)烈反抗下，媽媽最后同意了。我明白媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽晕也皇娣�，就耽誤了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習(xí)。
平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就必須會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。
我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文4
我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感;我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱(chēng)的線(xiàn)。天哪!多么飽滿(mǎn)，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿(mǎn)月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的'“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿(mǎn)不在乎地走了。
從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。
畫(huà)畫(huà)為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱(chēng)我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔�！�
我的愛(ài)好五年級(jí)作文5
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的'現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但是是覺(jué)得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生!
我的愛(ài)好五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好有聽(tīng)歌、讀書(shū)、寫(xiě)作，其中我最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽野阉龀勺毅憭煸诜块g。我的房間里有一個(gè)屬于我的'書(shū)架，里面堆滿(mǎn)了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開(kāi)始可不喜歡讀書(shū)，是自從老媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)《神話(huà)故事》，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)書(shū)是這樣精彩。這些話(huà)后來(lái)老爸和我說(shuō)的，聽(tīng)了老爸的話(huà)，我不禁大笑起來(lái)：原來(lái)，我小時(shí)候是這樣的……小時(shí)候，我住在桂林。那時(shí)我們?nèi)叶既チ耍驗(yàn)檫�沒(méi)買(mǎi)房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺(jué)，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。
不料，被我抓了個(gè)正著。我似乎知道他們要去哪兒，便開(kāi)始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無(wú)奈，只好帶我去。還沒(méi)到圖書(shū)館時(shí)，我就迫不及待的想鉆進(jìn)這個(gè)書(shū)的世界，不一會(huì)兒就到了，我便開(kāi)始游覽這個(gè)“書(shū)世界”了。
我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒(méi)有我看的書(shū)。時(shí)間過(guò)去十多分鐘了，可我還沒(méi)選到自己心愛(ài)的書(shū)。眼看要回家了，我便開(kāi)始“瘋狂”選書(shū)，哥哥姐姐也來(lái)幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不舍的從“書(shū)的世界”鉆了出來(lái)。到家后，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什么？答案：一疊書(shū)！老媽看到了，問(wèn)：“我的鹽呢？小書(shū)迷�！崩蠇屢徽f(shuō)，我才想起來(lái)，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學(xué)們，我還有很多愛(ài)好呢，以后再講給你們聽(tīng)吧。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文7
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那真是永恒不變，但也一波三折。我學(xué)過(guò)很多東西，到后來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持下去，只有素描不管怎樣都堅(jiān)持下來(lái)了。半途而廢這是我的錯(cuò)，但更體現(xiàn)了美術(shù)是我的“真愛(ài)”。
我開(kāi)始學(xué)素描是三年級(jí)的時(shí)候，不是最早的，卻實(shí)屬幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)是機(jī)緣巧合下，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人，知道了一個(gè)學(xué)素描的地方。他們說(shuō)本來(lái)是不告訴其他人的，看我的畫(huà)比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的`驅(qū)使下我報(bào)名了素描課，不得不說(shuō)遇上了“正經(jīng)”的素描班。因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)里面第一節(jié)課就畫(huà)水果，根本不按照順序來(lái)上課，幾何體都跳過(guò)了。就這樣，我開(kāi)始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)別人口中“枯燥無(wú)味”的素描，基礎(chǔ)越來(lái)越扎實(shí)，但卻還是沒(méi)有接觸五官頭像之類(lèi)的。
到了五年級(jí)第二學(xué)期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設(shè)計(jì)這一類(lèi)，讓我繼續(xù)學(xué)下去，不要放棄，畢竟在班上畫(huà)的挺好。由此一來(lái)我決心繼續(xù)修煉。打聽(tīng)到我的姐姐曾在一位老師那里學(xué)素描，并且那位老師還是很專(zhuān)業(yè)的，于是我就當(dāng)了插班生中途轉(zhuǎn)入。
那位老師告訴我本來(lái)他是不打算收我這個(gè)“小徒弟”的。畢竟別的同學(xué)都是從小在他那里學(xué)到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎(chǔ)才讓我過(guò)去的。后來(lái)我才知道這位老師對(duì)于畫(huà)的不好還不動(dòng)腦子的學(xué)生還是很兇的，因此我每節(jié)課都認(rèn)真畫(huà)，不敢馬虎。終于得到了老師的稱(chēng)贊，別人至少兩節(jié)課才能畫(huà)好的頭骨我一節(jié)課就完成了，都說(shuō)我速度很快。就這樣，不過(guò)幾節(jié)課我就趕上了進(jìn)度，現(xiàn)在已經(jīng)在畫(huà)頭像了。
功夫不負(fù)有心人，以前的基礎(chǔ)才使得我不在新的畫(huà)室被批評(píng)，速度也提升了不止一點(diǎn)。甚至現(xiàn)在也還暗暗自喜。不管要學(xué)多久;不管是不是只有黑白灰三種色調(diào)，都不覺(jué)得枯燥乏味，這就是真正的愛(ài)好吧。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文8
我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓我長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，打籃球也隨之越來(lái)越輕松了。我通常在體育館里打籃球，體育館里有別的小孩，每當(dāng)我打的時(shí)候，他們看見(jiàn)了我那專(zhuān)業(yè)的投籃手法，都驚訝地啞口無(wú)言。我愛(ài)打籃球，是在20xx年的那場(chǎng)投籃賽上開(kāi)始的。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`下午，知了在枝頭不停地叫著，微風(fēng)攜來(lái)了一陣清涼。我們正在上美術(shù)課，突然收到一條廣播。
“請(qǐng)投籃的各位小朋友到操場(chǎng)上來(lái)投籃，請(qǐng)投籃的小朋友到操場(chǎng)上來(lái)投籃……”
聽(tīng)到這條消息，我們這群比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場(chǎng)上。老師先讓我們練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
我到了籃筐下，深呼吸，第一個(gè)球居然進(jìn)去了，對(duì)老手來(lái)講，這還是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我這種新手來(lái)講，卻著實(shí)讓我興奮。因?yàn)檫@是我人生中第一次投籃進(jìn)球，在我看來(lái)，這是一個(gè)偉大的成就。
輪到老手投球了，我看見(jiàn)他們的專(zhuān)業(yè)的手法，一投便投進(jìn)了。終于輪到我了，但是在我投籃的時(shí)候，旁邊也有一個(gè)人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂著我的手指---吃了一個(gè)“蘿卜干”。
短短的半小時(shí)過(guò)去了，可就在這時(shí)，突然間下雨了。雨水拍打著樹(shù)葉，拍打著球面，拍打著我們的頭發(fā)，夾雜著腦門(mén)上的汗珠。別的學(xué)生都陸續(xù)回去了，只有我還在練習(xí)投籃，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球呢！我不斷地投，不斷地投，終于練成了“投籃神功”。
雨漸漸小了，運(yùn)動(dòng)鞋邊濺起的水花也小了�？梢蚤_(kāi)始比賽了，我們又重新回到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。
比賽開(kāi)始，每個(gè)人都有五次機(jī)會(huì)。第一次投籃，我沒(méi)有投進(jìn)。
“深呼吸，別緊張，一定能投進(jìn)的！”隊(duì)友在旁邊鼓勵(lì)著。
第二、第三、第四次，我真的投進(jìn)了，直到第五次的時(shí)候，我的力氣已經(jīng)沒(méi)了，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但我還是拿下了第二名，我在賽場(chǎng)上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看著對(duì)手們。
打籃球是我的愛(ài)好，我收獲了快樂(lè)，也收獲了持之以恒的信心。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文9
我的課余愛(ài)好非常豐富，彈琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)，我樣樣都喜歡。而我最喜歡的卻是唱歌，許多人都覺(jué)得唱歌枯燥無(wú)味，其實(shí)不然，唱歌帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
說(shuō)起唱歌這個(gè)愛(ài)好，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候的我特別膽小，看見(jiàn)生人都不敢講話(huà)，為了鍛煉我的膽量，媽媽就經(jīng)常教我唱歌，學(xué)會(huì)了表演給別人看。剛開(kāi)始表演給爸爸媽媽看，然后表演給老師看，再后來(lái)我在學(xué)校，大劇院表演，慢慢地我愛(ài)上了唱歌�，F(xiàn)在我成了班上的文娛委員，還是學(xué)校陽(yáng)光合唱隊(duì)的一員呢！我每年都參加唱歌考級(jí)，今年順利通過(guò)了四級(jí)。更值得我自豪的是，今年暑假，我還參加了在紹興舉行的第六屆世界合唱比賽，感受到了各國(guó)小朋友的'風(fēng)采。
記得比賽那天，我們和老師一早來(lái)到了紹興大劇院的音樂(lè)大廳，這里早已擠滿(mǎn)了來(lái)自世界各國(guó)參加比賽的小朋友們，小選手們表情不一，有的緊繃著臉，有的目光中流露出幾分緊張，有的微笑著充滿(mǎn)了自信……忽然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)來(lái)自中國(guó)江蘇海門(mén)陽(yáng)光合唱隊(duì)的小朋友……”我們緩緩地登上了舞臺(tái)，我的心一下子提到了嗓子眼，看到下面的觀眾們都拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”向我們拍照，還看到各國(guó)的評(píng)委老師微笑著看著我們，我心中突然緊張起來(lái)，頭上滲出了汗水，這時(shí)候伴奏音樂(lè)響了，我們開(kāi)始唱了起來(lái)，唱著唱著，我的心漸漸平靜了下來(lái)，似乎忘記了一切，盡情地沉醉在歌聲的海洋里，一股熱流仿佛傳遍了我的全身……不知不覺(jué)中我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲！此時(shí)的我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪！
我愛(ài)唱歌，這個(gè)愛(ài)好不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的膽量，我要讓它陪伴我慢慢成長(zhǎng)……
我的愛(ài)好五年級(jí)作文10
我的愛(ài)好很廣。我愛(ài)好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓(xùn)練班。我也愛(ài)好踢足球，去年隨校足球隊(duì)代表濟(jì)南參加了省小足球賽。我還愛(ài)好集郵，我還愛(ài)好……但我最大的愛(ài)好是看課外書(shū)。
凡是家里有的或能借到的書(shū)，我都愛(ài)看。什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》呀，我都讀過(guò)，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來(lái)飛機(jī)的發(fā)展”呀，我都略知一二。
我一看上書(shū)，就是發(fā)生地震也不會(huì)知道。
到親戚家或同學(xué)家玩，閑著沒(méi)事干，我就問(wèn)：“看看您家的書(shū)行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會(huì)挑一大操。有時(shí)因不陪同學(xué)一塊玩，惹得同學(xué)不高興。在親戚家時(shí)，常因?yàn)榭磿?shū)看入了謎，不回答主人的問(wèn)話(huà)，而遭到媽媽埋怨。
因?yàn)榭磿?shū)還鬧出過(guò)笑話(huà)。有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我一會(huì)兒翻一翻鍋里的'菜。我信口答應(yīng)了，可腦子仍在書(shū)里。
“啊，菜湖了！”媽媽進(jìn)門(mén)便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來(lái)，放下書(shū)，趕快去翻菜。已經(jīng)晚了，嗆人的蝴味充滿(mǎn)了廚房。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子！”
別看我因愛(ài)看書(shū)惹得同學(xué)不高興，媽媽生我的氣，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，我這個(gè)書(shū)呆子還真能露一手。一次，家里的壺生了垢，怎么也弄不下來(lái)。我把從《知識(shí)日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽?zhuān)粚?shí)驗(yàn)，真管用。媽媽拍著我的頭說(shuō)：“你的那些書(shū)沒(méi)白看！”
課外書(shū)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。平時(shí)寫(xiě)作文，我不愁沒(méi)有材料寫(xiě)，大筆一揮就是四五百字，作文本上經(jīng)常有老師的好評(píng)語(yǔ)，我心里也美滋滋的。
書(shū)，使我開(kāi)闊了眼界；書(shū)，使我得到了幸福，書(shū)，使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。我愛(ài)看書(shū)！
我的愛(ài)好五年級(jí)作文11
每一個(gè)人都有本人的課余愛(ài)好，而我就有一個(gè)課余喜好，那就是體育名目里的足球，足球的弄法可是遠(yuǎn)近馳名的哦！所以大家都別小看足球喲 ！為了足球，我還報(bào)了足球班喲！我學(xué)的還挺好的，我踢得的地滾球，已經(jīng)很猛了喲，幸好我認(rèn)真學(xué)，如果我不當(dāng)真學(xué)，錢(qián)就白花了，再說(shuō)了，對(duì)自己也不利益，不過(guò)咱們中國(guó)體的足球可是很差的哦！假如我成了國(guó)度隊(duì)員，一點(diǎn)要打入世界杯，并成為冠軍，不外這是將來(lái)的事，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢！偷偷告知你們一個(gè)機(jī)密，有一道菜就是中國(guó)足球命名的，他就是“中國(guó)足球” 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來(lái)’，原因是她太愛(ài)自己的親奶奶了。沈思同學(xué)，你不是也很敬愛(ài)爺爺嗎？你不是也希望爺爺晚年幸�？鞓�(lè)嗎？那么請(qǐng)你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛(ài)親奶奶那樣去愛(ài)新奶奶吧！全信感情真摯，語(yǔ)言流暢得體，格式正確無(wú)誤。初學(xué)寫(xiě)信的同學(xué)能把信寫(xiě)得這樣好，是很不錯(cuò)的�！八闹匾淞暇褪浅舳垢i腳，據(jù)說(shuō)這個(gè)菜底本就是一道一般的菜，吃這道菜的人并不是良多，然而看完中國(guó)男子足球隊(duì)在國(guó)際賽場(chǎng)上的表示，全部中國(guó)的球迷就愛(ài)上了這道菜，由于它凸起的寄意了中國(guó)足球的.”臭腳“特點(diǎn)，而且也充足體現(xiàn)出中國(guó)足球與進(jìn)步足球的差距，中國(guó)的球迷就將心中的不滿(mǎn)發(fā)泄到他們能夠發(fā)泄的處所，以致這本不起眼的菜成了一道名菜喲！
這就是我最最最?lèi)?ài)好的課余愛(ài)好。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文12
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的`海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話(huà)》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡疫�無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。。”
媽媽打斷了我的話(huà)，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶�，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文13
我的課余愛(ài)好十分豐富。因?yàn)槲冶容^好動(dòng)，所以我喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。但文靜一點(diǎn)的愛(ài)好我也是有的，不過(guò)只有畫(huà)畫(huà)，而畫(huà)畫(huà)正好是我最主要的愛(ài)好。
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)我的手就癢起來(lái)了，我真想馬上揮舞畫(huà)筆，在一張白紙上畫(huà)上五彩的圖案。
我喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槲伊硪粋�(gè)愛(ài)好，看卡通片。我想：說(shuō)到卡通片，大家的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕精彩的畫(huà)面。
有一次，我看《寵物小精靈》這部卡通片，我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動(dòng)物，那一切是那么生動(dòng)、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目；那森林綠得像翡翠；那花草襯托著森林，花草像是繡花鞋，而森林成了一個(gè)穿著綠衣裳，綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆，心里想：這多好看啊，要是我也能畫(huà)得這樣出色，那有多好呀！
于是我開(kāi)始喜歡a畫(huà)畫(huà)。我天天照著一些書(shū)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)我養(yǎng)成了一看到漂亮的'圖案就畫(huà)下來(lái)的習(xí)慣。我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)還鬧過(guò)笑話(huà)呢？
那次，爸爸跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你呀，畫(huà)畫(huà)肯定不行，因?yàn)槟悴坏脛?dòng)，還總是那么沒(méi)耐心，畫(huà)的畫(huà)都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽(tīng)，就很不服氣，心里想：那我去寫(xiě)生，畫(huà)一只貓吧，讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來(lái)做模特。我畫(huà)著畫(huà)著，畫(huà)到一半，突然想看電視。我看完后，繼續(xù)畫(huà)。我畫(huà)完后，想都沒(méi)想，看都沒(méi)看，就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了，笑得不行。原來(lái)，我把貓畫(huà)成一只頭是貓，身體是魚(yú)的怪物。這是因?yàn)槲野沿埉?huà)到一半時(shí)，去看電視，電視的節(jié)目是《海底世界》。
從那以后，我明白了一個(gè)道理，做事不能三心二意，毛毛躁躁。
我的愛(ài)好五年級(jí)作文14
我的愛(ài)好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動(dòng)，以培養(yǎng)一個(gè)多才多藝的我：從音樂(lè)方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節(jié)奏感很強(qiáng)；從書(shū)畫(huà)方面，我喜歡畫(huà)畫(huà)，練毛筆字，看課外書(shū)，耐心細(xì)致色彩感強(qiáng)；從體育方面，我喜歡運(yùn)動(dòng)，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒。
正因?yàn)橛兄姸嗟膼?ài)好，才讓我的童年生活過(guò)得充實(shí)而多姿多彩，有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)安安靜靜的文靜女孩，有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的運(yùn)動(dòng)假小子。這么多的愛(ài)好，你最喜歡什么？我最大的愛(ài)好，還是音樂(lè)方面的舞蹈，也是我學(xué)習(xí)最久，付出收獲最多的一項(xiàng)愛(ài)好。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”足以見(jiàn)得學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開(kāi)始我就學(xué)跳舞了，記得那時(shí)學(xué)跳舞就要練習(xí)基本功，每次壓腿，開(kāi)跨都很痛，其他小朋友痛得哭時(shí)，我都能忍下來(lái)，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，但我忍住沒(méi)哭出來(lái)，因?yàn)槲液芤獜?qiáng)。兩三年練習(xí)下來(lái)，我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯(cuò)，在媽媽鼓勵(lì)下，在老師的表?yè)P(yáng)中，我熬過(guò)了最辛苦最痛的階段后，有了成就和收獲就慢慢開(kāi)始越來(lái)越喜歡上舞蹈了。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)民舞已經(jīng)5年了，讓我學(xué)會(huì)了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反復(fù)多次練習(xí)才學(xué)會(huì)的，每次放學(xué)做完作業(yè)7點(diǎn)多，我都自覺(jué)練習(xí)。記得有一次，練習(xí)胸腰倒立，反反復(fù)復(fù)十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴唇流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心了，最終在我的刻苦練習(xí)大膽嘗試下，手撐起來(lái)，頭和胸腰往后卷，借助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，終于成功，而且能堅(jiān)持不掉下來(lái)20來(lái)秒鐘。我好高興，成功的快樂(lè)使我忘記了身上的痛。
多年的舞蹈學(xué)習(xí)雖然辛苦，但扎實(shí)的.基本功，讓我有了更多舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，村里的各種演出實(shí)踐，收獲多多，參加平湖春晚，嘉興個(gè)人才藝展等，有時(shí)舞蹈成了我的特長(zhǎng)。舞臺(tái)表演的那種榮耀，讓我忘記了臺(tái)下的痛。也許“痛并快樂(lè)著”就是我學(xué)習(xí)舞蹈的動(dòng)力，讓舞蹈成為我的愛(ài)好，伴我成長(zhǎng)！
我的愛(ài)好五年級(jí)作文15
我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。
愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。
春季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
不光是聽(tīng)，喝水吃飯時(shí)，我還時(shí)常會(huì)拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個(gè)聲音很清亮。我喜歡。我也會(huì)玩玩樂(lè)器，唱唱歌，來(lái)“制造”這些美妙有趣的音。我時(shí)常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？
因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖Γ钭屓诵那橛淇�。于是，�?ài)音使我愛(ài)笑。
我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的.景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
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