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【熱門】五年級寫景作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級寫景作文7篇，歡迎大家分享。
五年級寫景作文 篇1
傍晚，爸爸帶著我，來到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風(fēng)景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。登上幾級石階，熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板，兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿，防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書法家寫的對聯(lián)，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對聯(lián)文化長廊，那里邊的學(xué)問可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠遠看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長的房子，有人也說熟溪風(fēng)雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠，這時燈籠亮了，“更香茶”三個字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經(jīng)被評為浙江十大名茶之一，遠銷杭州北京等大城市。
我低下頭來，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見底，鵝卵石隨處可見，仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處，有幾只小游船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的`橋梁。橋的上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿布滿了霓虹燈，橋上人來車往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門加寬了解放橋，寬度擴大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠處傳來了悠揚的歌聲，循聲望去，濱江廣場上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場舞，看著老人輕盈的舞姿，你會覺得我們的生活燦爛如花。
五年級寫景作文 篇2
大自然，像一個變化無窮的魔術(shù)師，召喚著我們；又像一顆寶石，散發(fā)出奪目的光芒，引著我們?nèi)ヌ剿�，去尋覓，去了解，去親近。你看那春天柳媚花明——草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲；夏天，夏山如碧——綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘；秋天，秋風(fēng)蕭瑟——蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情；冬天，凜若冰霜——瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬里凝。誰能說，這四季更迭的美不是世間最醉人心的舞曲？
冬末春至，一切都變了模樣，原本白雪茫茫的一片，現(xiàn)在變得柳綠花紅，鳥兒站在探出新芽的大樹上舒展歌喉；草兒花兒紛紛探出了可愛的小腦袋；連那些原本還在冬眠的小動物們，也都不知被什么東西召喚出來了，到處是一片生機勃勃的景象——春，你究竟帶著一股怎樣神奇的力量，能使這大地盎然如此？
走進夏天的森林，林蔭小道上斑斑駁駁的日影使我興奮，郁郁蔥蔥枝葉像是熱情地主人在擁抱著我，路旁各色的繁花隨著清風(fēng)，伴著蟬鳴一道搖曳……遠處，荷塘里飄來的淡淡荷香，曲徑通幽處傳來的陣陣笛聲讓人忘卻歸路——夏，你宛若人見人愛的仙子，賦予萬物多彩多姿。
還沒聞夠那淡淡的荷香，通紅似火的楓葉就在傳遞秋的訊息了。在豐收的季節(jié)里，若是到田間走一遭，定不會辜負這濃濃秋意。你看，田里那金黃的稻穗，起伏的麥浪；地里那紫瑩瑩的茄子，拔節(jié)高的甘蔗；枝頭燈籠似的柿子，瑪瑙狀的葡萄……都在趕趟似的匯報著豐收的消息呢——秋，讓我躲進你的口袋中，細數(shù)那片片豐收。
很快地，呼呼狂風(fēng)吹響，天地間雪精靈紛紛揚揚，那是一個怎樣的`世界呵。銀裝素裹？粉妝玉砌？萬里冰封……不，這些詞語都不足以形容眼前這個神奇的世界，它竟在一夜之間，給了我們一個如此之大的驚喜。此刻，小動物們躲進了自己溫暖的窩里，門外卻還有不知冷的孩子在玩耍嬉鬧著。他們用手輕輕地觸摸著腳下的白雪，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)它是如此的光滑，晶瑩剔透，使你不禁贊嘆天公的創(chuàng)造力——冬，圣潔的你從何而來？
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然總是會給你帶來意想不到的驚喜！讓你感受到無窮的魔力。他，就像一個精美卻又神秘的雕刻品，你只有親近他，愛護他，他才會把另一個繽紛多的面呈現(xiàn)在你面前。
五年級寫景作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽到柳葉湖游玩。
進入柳葉湖景區(qū)，首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃�；ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅，競相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現(xiàn)出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個字用紫色植物擺成，周圍襯著綠色的萬年青，格外引人注目。
花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿著湖畔，無數(shù)棵垂柳在風(fēng)中搖擺，宛如一條綠色的長城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風(fēng)輕拂細長的柳條，就像無數(shù)個長發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細細的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過，有的頭上戴著柳條扎成的帽子，別有情趣。
柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約為杭州西湖的四倍，被譽為“中國城市第一湖�！闭驹诎哆�，極目遠眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處，隨風(fēng)搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發(fā)婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤，沿著湖岸往前走，湖水漾起的水花還時不時鉆到到我鞋子里去呢，真像個頑皮的孩子。
我們沿著岸邊的長廊繼續(xù)前行。長廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的.。走得遠了，慢慢地，熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船夫和乘客談的話語都聽得一清二楚.。
走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引著我們的視線。我走過去，認真地端詳著他，只見他右手拿著一本書背在后面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望著湖中的小島，他是不是也被風(fēng)光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對呢？
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，吟誦著劉禹錫的詩句，我們戀戀不舍地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風(fēng)起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。
常德市北正街小學(xué) 裴藝
教師點評：
小作者用優(yōu)美的語言細致具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹，清澈的湖水，這兩種最能表現(xiàn)柳葉湖特點的景物在小作者的筆下細膩而豐滿，讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來寫，顯得層次分明，詳略得當。文中，小作者多次恰到好處地運用了修辭手法，使文章語言生動而富有特色，字里行間洋溢著小作者對柳葉湖美景的熱愛與贊美之情。
五年級寫景作文 篇4
秋天是一個風(fēng)景優(yōu)美。果實累累的季節(jié)!
星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成"人"字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票......
我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的`小孩，稻田的不遠處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。
棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!
秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!
五年級寫景作文 篇5
在暑假，我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災(zāi)，雨。那期間，人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風(fēng)兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的`柔情快意，大自然的征兆預(yù)示。
暑假——這個炎熱的假日，我沒有親身體驗它火熱的程度，我不知道我是應(yīng)該為此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之后，我在臨近40度的高溫中呆了幾天，享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在９月４號那天，在大家兩個多月的翹首企盼里，一場小雨終于姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩里，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑著跳著，感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油��？
雨，我愛你！愛你的細膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時而下……你不像風(fēng)，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個獨行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像云，千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，像個百變女，太調(diào)皮，捉弄著世間萬物。
雨，我愛你！你寄托了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿，人們永遠感激你！
五年級寫景作文 篇6
夏天，驕陽似火，赤日炎炎，但看到那小小的荷塘，我的心就頓時清爽多了。
早上的荷塘，像一幅圖畫。荷塘邊的`花開了，五彩繽紛，美麗極了。粉色的荷花站立在碧綠的荷葉上。在微風(fēng)的吹拂下，像個美麗的姑娘在跳舞。你看!勤勞的青蛙正在捉害蟲呢，在看看荷塘里的魚兒吧，它們一定熱壞了，要不然它們?yōu)槭裁磿恢蓖轮菖菽�？它們的樣子真可�?
到了黃昏，荷塘的景色更是迷人!粉色飛荷花開了，在落日下好看極了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞，好像一位位舞蹈家。
夏天的荷塘真美啊!
五年級寫景作文 篇7
微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶的那層白紗，窗外的事物顯得朦朧。陽光鋪滿整個房間，讓人不由得沉醉其中，想象于此。她緩緩走到窗邊，伸出手扶著窗沿，踮起腳看向窗外。她的臉上閃過失望，外面是一堵墻。她失神卻不死心，試著換了角度。突然，她驚奇的叫出聲來！外面是一個童話般的世界，遠離了世事繁華，遠離了外界的紛雜與叨擾，她看向周圍�？窗�，那花，紅紫交錯，橙白縱橫;看啊，那樹，一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明鏡光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那魚，紅白呼應(yīng)，爭相嬉戲……似仙界，似人間。
突然，狂風(fēng)席卷著烏云，樹木折斷，房屋倒塌，魚兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬分，轉(zhuǎn)身就要沖出房門，卻猛然看到……外面還是那堵墻，不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處，只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情，而在恍惚之間，她怔住，用顫抖的手拿起旁邊的.畫本，不敢置信的翻開，一頁又一頁，那是她剛才想象的畫面�！瓣柟庹茫L(fēng)不早。趁你還年輕，他還未老�！薄爸x謝。”她說。不是自言自語，而是看到了父親的鞋尖。
那花依舊開著，那樹仍然生長著，魚兒自顧自的游著，微風(fēng)愜意的吹著，而我們成長著。父親的鞋尖，逐漸代替了那花，那草，那樹，那魚……
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