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        • 五年級(jí)寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-02-14 10:54:02 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選五年級(jí)寫(xiě)景作文合集十篇

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選五年級(jí)寫(xiě)景作文合集十篇

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

            走過(guò)小路,前面有個(gè)小池塘,塘水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲,還有逗點(diǎn)似的小蝌蚪在悠閑地游著,別提有多歡快了。

            方塘的美,需要靜下心來(lái)欣賞。

            春天,深吸一口氣,一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕,有粉的、黃的、藍(lán)的、白的,粉的若霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,白的如雪,花里還夾雜著各種各樣的野草。“啾,啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過(guò),原來(lái)是一只小鳥(niǎo),這種天籟之音在城里幾乎是沒(méi)有的。

            夏天的荷葉呈現(xiàn)一片新綠,一朵朵荷花婷婷玉立,剛開(kāi)放的花瓣有點(diǎn)白,早開(kāi)放的花瓣粉紅粉紅的,在陽(yáng)光的照射下,幾只紅蜻蜓掠過(guò),輕點(diǎn)水面,一圈漣漪便蕩漾開(kāi)去。

            再往前走,菜園子里種著各種各樣的`新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜,有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿,還有一個(gè)個(gè)黑紫色豐滿、圓潤(rùn)的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)。

            夕陽(yáng)西下,夜晚來(lái)臨。方塘的夜晚不像白天那么悶熱。搬了把椅子坐在院子里,一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來(lái)。在這黑色的夜晚里,螢火蟲(chóng)是最惹人注目的,它們一般在潺潺的小溪邊活動(dòng),一閃一閃的,非常好看,特別是在這濃黑的夜晚里,更顯得它很突出。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

            金鞭溪的美,是動(dòng)態(tài)的。

            金鞭溪的山很“奇”,它有許多著名景點(diǎn),比如“劈山救母”,看這個(gè)景點(diǎn),你一定會(huì)想:這到底是一座山還是兩座山?你看,它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫,好像真的是被斧頭劈開(kāi)似的。那下面是一座山呢,還是兩座結(jié)合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”,那座山真的像一只憨態(tài)可掬的.豬背著他的媳婦回自己的家?吹竭@兒,你的眼前會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一派非常喜慶的畫(huà)面呢?

            金鞭溪的水很“野”。你聽(tīng),“嘩——嘩——”,它在不停地流淌。這樣的響聲,一年四季從未中斷,水里的小魚(yú)也耐不住寂寞,和溪水一起游來(lái)游去,蹦蹦跳跳,有時(shí)還喊上三五個(gè)伙伴一起來(lái)捉迷藏,玩著玩著,溪水被帶動(dòng)得更歡快了,溪水歡快地流淌,小魚(yú)也快活地游來(lái)游去,溪水和小魚(yú)一起,演奏出了一個(gè)歡快的樂(lè)章。每年魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候,一個(gè)名叫“跳魚(yú)潭”的地方就熱鬧了。所有的魚(yú)媽媽都會(huì)聚集在那里產(chǎn)卵,到小魚(yú)出生的時(shí)候,這兒的氣氛就開(kāi)始活躍了,小魚(yú)們一起活蹦亂跳,真開(kāi)心啊!

            受到水的影響,金鞭溪的小動(dòng)物也很活潑好動(dòng)。這里有3000多只獼猴,有時(shí)候你可以看到它們?cè)谕嫠,或者飛一般從樹(shù)上掠過(guò);有時(shí)它們會(huì)突然蹦出來(lái)嚇你一跳;不過(guò),這兒的獼猴也有“兇”的時(shí)候。如果你看到它們還把零食拿出來(lái)往嘴里塞,哈哈,告訴你,那你還沒(méi)送進(jìn)去,就被猴子們搶走了。好一點(diǎn)的,拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的,說(shuō)不定還會(huì)被“搜包”把零食全部拿走,弄得你一臉尷尬。這些調(diào)皮的猴子,自然成為了人們關(guān)注的對(duì)象。

            金鞭溪的美,山奇、水野、動(dòng)物調(diào)皮。不過(guò)這種動(dòng)態(tài)的美,我覺(jué)得比幽靜的“山水畫(huà)”風(fēng)景還要更勝一籌。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

            春天,你好!

            春天來(lái)了!大地漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),冰雪融化了。桃花和杏花都綻開(kāi)了笑臉,各種鮮花也都次第開(kāi)放了……

            春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),說(shuō)道:“小朋友們,你們好!”

            草木萌發(fā),燕子從南方飛回來(lái)了,毛毛蟲(chóng)變成了美麗的花蝴蝶,它們好象都在齊聲說(shuō):“春天,你好!你真美麗。 

            湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的.每一個(gè)角落。

            一朵朵桃花點(diǎn)點(diǎn)飄灑在湖面上,一萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小酒窩在湖中自由自在地回旋著。

            早晨起來(lái),我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天,你真美!”太陽(yáng)的臉,也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛(ài)!

            哇!春天真是美呀!

            。〈禾,你好!歡迎你的到來(lái)!

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

            春,已悄然來(lái)到人間,她將魔力,重新注入太陽(yáng)體內(nèi),讓那暗淡的光芒重新煥發(fā)光彩,這時(shí),櫻花正悄聲無(wú)息地開(kāi)放。

            櫻花樹(shù)上的櫻花冒出一個(gè)又一個(gè)“頭”,遠(yuǎn)看,似樹(shù)上那粉撲撲的絨球,正好奇地探著頭,綠葉襯托著粉花,顯得十分顯眼。

            “哦,哈哈,下雨嘍,下櫻花雨嘍,好美呀!”我高興地喊到。一陣風(fēng)從身邊歡樂(lè)地跑走,順手抓著櫻花樹(shù)的'枝干搖了搖,搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落,許多花瓣一同降下,形成了夢(mèng)幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片,落下來(lái)的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使,在空中舞蹈著,旋轉(zhuǎn),掉落。風(fēng)一吹,又漸漸揚(yáng)起,有時(shí)風(fēng)大,櫻花瓣又飛回天空。

            星期五做完作業(yè),我去奶奶家門(mén)口摘櫻花,我踮起腳尖,伸出手,摘下幾朵,并熟練地拔出花心,將花瓣放進(jìn)口袋里,收集許多之后,我把手伸進(jìn)口袋,抓一把花瓣,猛地一躍,在空中將花瓣弧線撒出,櫻花頓時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng),我又抓了一把,朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手,默數(shù)三秒后,我手快速移開(kāi),櫻花飄來(lái)我頭上手上,不飄進(jìn)了嘴里,我心想:下雨嘍,下雨嘍,下大雨了呀!哈哈!“咦?現(xiàn)在來(lái)跑來(lái)一只小狗,讓它也試試櫻花雨,嘻嘻。”我心中出現(xiàn)了個(gè)餿主意,準(zhǔn)備給它下場(chǎng)花雨,我拿好一把花瓣,躡手躡腳地走過(guò)去,裝作若無(wú)其事地接近小狗后,我馬上扔下了那花瓣,小狗馬上一驚,快速跑走了,不見(jiàn)蹤影。

            櫻花美,但會(huì)凋謝,所以我們現(xiàn)在要把握時(shí)間,多玩會(huì)櫻花,不然想玩也不行了。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

            夏天的一個(gè)晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里觀看天上的星星。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,既象一雙明亮的眼睛,又像一盞盞照明燈。

            你看,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,靠著銀河的那幾顆星,多像一只正在銀河中翅高飛的雄鷹,我稱(chēng)它為“雄鷹座”。在天空南端的幾顆星,多像一個(gè)高舉雙螯,翹著尾巴的` 大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在天空左面的幾顆,像一把大琴;在天空右面的幾顆星,多像一只展翅高飛的天鵝;那顆牛郎星多么耀眼。好像正在望著對(duì)岸的織女星,使我們不由得想起了“牛郎織 女”的故事。

            星星多么可愛(ài)呀!小的星星眨著眼睛向我問(wèn)好:大的星星支愣著“耳朵”聽(tīng)我唱歌;亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘的嬉戲情景;暗的星星哭泣著向我說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。我真想把它們?nèi)慷冀o摘下 來(lái)。

            啊,我愛(ài)夏夜的星空,因?yàn)樗悄菢咏k麗多彩!

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

            窗前不遠(yuǎn)處,矗立著一棵樹(shù),記得它冬日里的苦苦掙扎,此刻,卻是別樣的姿態(tài)。樹(shù)枝上的那幾抹新綠,撥動(dòng)著我的心弦。難道春天,她在那兒?

            你看,小草的活力。

            是誰(shuí)在那兒舒展著身體?泥土里冒出幾點(diǎn)嫩芽,用嫩綠裝點(diǎn)大地。走近看,幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的'世界。旁邊的芽?jī),不知何時(shí)偷偷地從土里鉆了出來(lái),扭扭身子,抖一抖身上的塵土,迎接嶄新的一年。

            你聽(tīng),花開(kāi)的聲音。

            桌上,兩顆水仙密密的枝葉中,有一朵含苞待放。閉上眼,靜候花開(kāi)的時(shí)刻。那一剎那,時(shí)光仿佛不再流逝,風(fēng)兒不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響,在心間久久回蕩。那一瞬間,她令時(shí)光驚艷,令歲月驚嘆,令自然折服,令我驚喜。曼妙的花香拂過(guò)鼻尖,輕輕地,靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠(yuǎn)停在那兒,在花香中,在春天停留過(guò)的地方。

            你覓,春風(fēng)的足跡。

            縷縷炊煙,在空中舞蹈了好一會(huì)兒。順著垂柳的辮子,水面泛起了漣漪,一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會(huì)否有些不樂(lè)意,她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢?

            不知你,是否愿意與我一起,找尋春天的印記。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

            春天,是四季中的第一季,她柔和,她美麗,她動(dòng)人。

            看那芳草依著春風(fēng),茁壯地成長(zhǎng)。看那柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),輕輕地飄動(dòng)?茨橇趼祜w,高興地轉(zhuǎn)圈。看那蒲公英的種子隨風(fēng)飄灑,漫天飛舞。瞧那些光禿禿的小樹(shù),它們正迎著春風(fēng),努力地長(zhǎng)出新葉,為夏天做準(zhǔn)備,為夏天人們?cè)谀_下歇腳做準(zhǔn)備。瞧那小鳥(niǎo)的歌聲多么地歡,瞧那光禿小樹(shù)長(zhǎng)綠葉,瞧那柳絮漫天飛,瞧那蒲公英種子隨風(fēng)灑。

            春天,你是美麗的。你是溫柔的,你像個(gè)大姐姐,悄無(wú)聲息的把大地裝點(diǎn)得美麗。春天,你是可愛(ài)的,你開(kāi)心地與小朋友們玩著捉迷藏。春天,你是楚楚動(dòng)人的,你的美,在花,花把你的美體現(xiàn)得淋漓盡致;你的動(dòng)人,在湖,湖就是你那雙動(dòng)人的大眼睛它波光粼粼,美麗至極。春天,你是溫暖的,你讓小草在你的懷中成長(zhǎng),你讓小樹(shù)在你的撫摸下長(zhǎng)大,你讓花兒把你的`美吸收,你還讓湖泊,把你的眼睛,呈現(xiàn)在人們的面前。

            春天,你是短暫的,你雖大地帶來(lái)一派生機(jī)盎然的景象,但是,你卻在完成這些時(shí)候,悄無(wú)聲息的走了。帶來(lái)了酷熱的夏天,讓我們口干舌燥。

            春天,她美麗,她動(dòng)人,她溫柔,她,永遠(yuǎn)是第一季。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

            夏天,是一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)。早上風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層黃金。

            一群美麗的小鳥(niǎo),在綠色枝頭歡蹦亂跳,“唧唧喳喳”地唱歌?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。下午,天空一片青黑色,暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái)卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在訴說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一邊詛咒著炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中的小鳥(niǎo),都懶洋洋的歇在樹(shù)上,似乎正在做“豐收”的夢(mèng)。傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。

            清涼的`海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松和爽快。夜晚人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地,講古論今,一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……夏天,是炎熱的,但也是快樂(lè)的,充滿活力的。

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

            西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū),它一年四季景色迷人,湖水碧綠,周?chē)有許多名勝古跡。

            西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就陸續(xù)開(kāi)放,有艷紅色的,像一團(tuán)熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個(gè)害羞的.女孩。五顏六色,真是美極了!

            這么多荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的桿兒挺得直直的,真像美麗的女軍人!

            游客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多詩(shī)句中都寫(xiě)有西湖的荷花呢!

            看!這就是西湖的荷花,這就是出污泥而不染的荷花,無(wú)論從多么臟的泥土中出來(lái),它還是那么美麗鮮艷!

          五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

            小朋友們,你們愛(ài)看云嗎?云是一種變幻無(wú)窮的自然現(xiàn)象。我喜歡看云,喜歡看云那千變?nèi)f化的形態(tài)。

            云,也像我們?nèi)祟?lèi)一樣,有喜怒哀樂(lè)。

            晴天,是云最快樂(lè)的時(shí)候。你瞧!它一會(huì)兒變成一只小狗趴在主人腳邊;一會(huì)變成幾只小貓?jiān)谝黄鸱瓭L嬉鬧;一會(huì)兒變成毛茸茸的小兔在跳躍;一會(huì)兒又變成一群孩子自由自在地在天空中暢游,翱翔......令人目不暇接。雨天,它是哀傷的。云陰著臉,原本雪白的云,像是被染上了墨汁。烏云席卷著長(zhǎng)空,猶如洶涌澎湃的浪潮,慢慢向我們襲來(lái)。哀傷的烏云,突然嚎啕大哭,傷心的'淚雨傾盆而下。

            云和我們一樣,不僅有情緒的變化,也愛(ài)梳妝打扮。

            早晨,太陽(yáng)冉冉升起,露出了半邊臉,不一會(huì),整個(gè)太陽(yáng)全跳過(guò)了地平線,云朵在太陽(yáng)的照耀下,像是鑲上了金邊。云朵在金光的映襯下,一會(huì)兒像是如火的紅花,一會(huì)兒像是天空結(jié)滿桔子。日出的云朵很美,日落的火燒云也毫不遜色。每天傍晚日落之時(shí),火燒云才會(huì)現(xiàn)身,火燒云像一個(gè)魔術(shù)師,拿出了他的看家本領(lǐng),吧自己變得如駿馬在奔騰,如張牙舞爪的蛟龍?jiān)隍v飛,如五彩繽紛的鳳凰在空中飛翔,展示著它那傲人的身姿。令人眼花繚亂。

            白云點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天幕。我愛(ài)看云,我愛(ài)看著大自然賜于我們的美妙的禮物。

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