五年級(jí)環(huán)保作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文1
我是一朵云,我的家很美,我飄在藍(lán)藍(lán)的天上?蓯鄣男▲B經(jīng)常和我嬉戲,我穿著白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)我潔白的身子怎么變黑了,這是怎么回事?
我飄啊飄,飄啊飄,終于知道怎么回事了。原來,人們像瘋一樣地亂砍樹木,害得森林變沙漠,塵土飛揚(yáng),空氣被弄得非常非常臟,塑料袋在天空隨處可見。工廠里的煙霧亂排亂放,汽車的.“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲一樣往外沖。天哪!空氣又臟又臭,變成霧霾了。你看!人們?nèi)紟е罂谡郑t(yī)院里的人一群群就像馬蜂似的。
難道人們不知道保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己嗎?那我就要給你們一個(gè)懲罰。于是,我下了三場(chǎng)大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們:“如果你們?cè)龠@樣下去,這樣的情景就會(huì)日復(fù)一日,年復(fù)一年的發(fā)生下去!比祟惡苈斆鳎麄兟牰。他們開始普及環(huán)保知識(shí),從小事做起,從身邊做起。低碳、減排、節(jié)約變成了他們的生活。我終于等來了這一天,我又回到了原來的樣子。天空也更藍(lán)了,空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親,我們一定要像愛媽媽一樣去愛她!也請(qǐng)我們共同記住一句話:環(huán)保你我他,綠色靠大家。
五年級(jí)環(huán)保作文2
不久,我們便來到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來,我仿佛走入了一座氧吧,說不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我就是這世界里的`一只小鳥,總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹木也是多種多樣,有的樹挺拔直立,有的樹苗條柔細(xì),還有的甚至被藤條纏得無法生長,我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺,轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯,那鮮美味道讓我回味無窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時(shí)起程,回到了南京。
這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個(gè)道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文3
隨著人類科技的不斷進(jìn)步,出行的代步工具也越來越方便了,自行車、電動(dòng)車、私家車、公交車、地鐵、火車、飛機(jī)等。這些代步工具使得人們的'出行越來越方便,但另一方面,尾氣也在嚴(yán)重的污染著我們生存的環(huán)境。
當(dāng)我們蔚藍(lán)的天空被霧霾取而代之時(shí),人們慌了,怎么辦呢?“綠色出行,低碳環(huán)!钡目谔(hào)喊響了,我們要想有較好的生存環(huán)境,就必須響應(yīng)號(hào)召。我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>
我覺得如果去比較近的地方,我們可以選擇自行車出行,自行車是目前最環(huán)保的出行工具了。為了方便大家出行,現(xiàn)在路邊有很多小黃車和共享單車供大家選擇。如果路程稍遠(yuǎn),可以選擇公交或地鐵出行,盡最大可能減少污染。這樣不僅減少污染,還緩解了交通壓力。現(xiàn)在國家也大力支持公交和地鐵,不僅公交優(yōu)先,還有公交專用車道,快速公交等方便大家出行。遠(yuǎn)途可以乘坐火車或大巴,不僅車程快,還省時(shí)省力。私家車可以在有急事的時(shí)候用,政府也可以采取單雙號(hào)限行的政策來緩解交通壓力和環(huán)境污染。
如果大家支持我的想法,就和我一起行動(dòng),“綠色環(huán)保,低碳出行好嗎”?
五年級(jí)環(huán)保作文4
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感,人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量的`工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生存,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變得怎么樣?
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文5
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?
大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說:“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的`自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪幾霰Pl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文6
立夏過后,天越來越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉,可他們遇到了一個(gè)大問題:收割后的秸稈怎么辦?
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的'辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說:“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會(huì)兒,我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng),只見那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說:“叔叔,你這樣的行為是不對(duì)的,你看,這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi),而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣!蹦俏皇迨迓牶,感到很羞愧。外公說:“我們趕快把大火撲滅吧!”
從那以后,只要我一有空,就會(huì)和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!
五年級(jí)環(huán)保作文7
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了,為什么哭呢?原來是因?yàn)槿藗兲焯於荚诳撤淠荆瑴p少了很多氧氣,再加上人們亂丟垃圾,地球就生了重病。給醫(yī)生看,醫(yī)生說:“不行,這種病太復(fù)雜了,現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了!
這時(shí),下起了一場(chǎng)滂沱大雨,小明看到這雨,心里想:“地球媽媽哭得真?zhèn)陌!我一定要讓地球媽媽的病好,并讓她笑起來!”想到這里,小明就開始打掃家里,他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒整理物品……不一會(huì)兒,家里被小明打掃得干干凈凈。
學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈,大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈,也都開始幫助地球了。人們有的植樹,有的打掃馬路、大街,還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)“綠色”的地球。這個(gè)“綠色”的地球上有淡淡清香,有“鳥兒的'天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了,她又恢復(fù)了慈祥的笑容,她樂呵呵地笑著,好像在說:“謝謝你們,人類!”
五年級(jí)環(huán)保作文8
我認(rèn)識(shí)許許多多有愛心的人,有兒童、有青年、有老人,他們一個(gè)個(gè)都在默默地為社會(huì)做好事,為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。鄰居家的一位老爺爺就是這樣的一個(gè)讓人尊敬的人。
那位老爺爺?shù)膫(gè)子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮地特別有神。他的皮膚黑黑的,看上去特別健壯。老爺爺將近五十多歲了,可是他的頭發(fā)還是黑亮黑亮的,和年輕人一樣。老爺爺?shù)钠夂芗,每次走路都是急匆匆?,讓我沒有想到的是,老爺爺居然是一個(gè)環(huán)保清潔工。
有一次我回家的時(shí)候,看到那位老爺爺還在我家的樓下打掃衛(wèi)生,他做事是那么認(rèn)真、專心,一直在不知疲倦地干活,可是下面的一幕讓我驚呆了,老爺爺掃著掃著掃到了一張100元的紙幣,他愣了一下,就撿起來放進(jìn)了口袋里,然后急匆匆地走了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好一個(gè)財(cái)迷的老人呀,他居然這么貪財(cái),真是受不起我的表揚(yáng)呀”。然后我就跟著那位老爺爺,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他來到了門衛(wèi)廣告欄處,在上面寫下了失物招領(lǐng)通知,那一刻,我被老爺爺?shù)呐e動(dòng)深深地感動(dòng)了,也為我剛才的想法感到臉紅,我知道老爺爺并不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜恕?/p>
從那以后,我每次看到老爺爺都會(huì)主動(dòng)地向他問好,老爺爺在我的心中的形象非常高大。
五年級(jí)環(huán)保作文9
我們大家肯定知道,每一滴水對(duì)我們來說非常的重要。沒有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒有水,我們就不能生活在地球上……
我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴,說道:“怎么那么的臭。 蹦阋矔(huì)不禁的跑過去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬!之所以?huì)這樣,那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永铮?jīng)過被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。
我們?cè)谒峡匆姷哪切┢〉?垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以,我們一定要保護(hù)我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌搿H绻谑澜缟蠜]有水,我們肯定會(huì)渴死,所有的植物會(huì)枯死,沒有了植物,我們吃什么呢?因?yàn)闆]有水,我們將不能干自己想干的事。
所以,讓我們一起行動(dòng)起來吧!讓我們不要過上沒有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水,可以用洗米的水來澆花,洗菜等等。
所以我們要從小事做起,節(jié)約用水,不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆]有水,人類就不可能生存下去。
五年級(jí)環(huán)保作文10
“好,就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合!”我、俞亮宏、余錢鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”,要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺,等隊(duì)員集合,環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。
本來視力不佳的'我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛,看到腳下有垃圾,就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋里,如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方,我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓!咔嚓!”地伸向垃圾把他夾回“家”。過了一會(huì)兒,我們看家一些紙團(tuán)換做平常,說不定就當(dāng)它隱形了,但這次,我們像餓狼撲食一樣猛撲過去,為了這個(gè)“獵物”爭來爭去,最后總算是被處理掉了。
不知不覺,我們?cè)缫褤炝艘淮蟠,但我們還是如饑似渴地?fù)欤任覀儼l(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿出來了。
我們覺得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤喼卑魳O了,當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的表現(xiàn)是不夠的,要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里,要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”,還需要很多的努力呢!
五年級(jí)環(huán)保作文11
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車來車往,車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣,我們賴以生存的'自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭,對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候,我就希望汽車不再冒尾氣,變得環(huán)保。
我想:怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢?后來在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵,很像車輪,而且我清晰得記得,科學(xué)老師教過我們:磁鐵有一個(gè)特性,同極相斥,異極相吸。于是,我就產(chǎn)生了一種想法:為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢?這樣一來,把汽車的車輪換成磁鐵后,當(dāng)車子要向前移動(dòng)時(shí),只要啟動(dòng)后輪磁鐵,由于同極相斥,前輪就會(huì)被排斥,向前移動(dòng),車就能動(dòng)起來了。同樣的道理,如果想停車,可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極,這樣,異極相吸,車就能停下來了。如此一來,車子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾氣了,這么做,不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染,而且是一舉兩得!
也許人們會(huì)說我是異想天開,但是,我堅(jiān)信,我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的,所以,讓我們努力吧!讓我們美夢(mèng)成真!
五年級(jí)環(huán)保作文12
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)電,從點(diǎn)滴做起。
如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡直是微乎其微,何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,一盞節(jié)能燈、一臺(tái)太陽能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來取代傳統(tǒng)產(chǎn)品那能節(jié)約的電量,減少的二氧化碳都將是天文數(shù)字!曾有專家推算,如果全國有三分之一的`人們都用上LED節(jié)能燈,每年可省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量。
低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球,節(jié)能減排,共創(chuàng)美好家園吧!
五年級(jí)環(huán)保作文13
早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動(dòng),可不能落后啊!
這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前,啊!這里的景色真美呀!樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開,綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”。可是,當(dāng)我們走近花壇時(shí),心情卻沉重起來,花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后,活動(dòng)就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生,也都大干起來,她們竟然還把一半埋在泥土里的.塑料袋挖了出來。
隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文14
地球給了我們生命,給了我們水喝,給了我們一個(gè)美麗的森林,也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里,讓我無比的幸福。
這一年來,隨著人們的生活提高,可是還是有一些人亂砍亂伐,把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒,亂爬樹,把大地媽媽弄哭了,還有的去采草,害的大地媽媽的頭發(fā)不長了,城市里到處都是垃圾,老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米!城市里到處都是垃圾,這讓我特別的生氣,我對(duì)人們說: “你們?cè)趺礇]有善心呀!我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為。”
我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起,我會(huì)每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥,必在這里掛上一個(gè)牌子,上面寫著,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還有另一邊寫上珍愛生命,從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾,隨時(shí)保證干凈。平時(shí),號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生,讓我們的`校園保持干凈。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任,從學(xué)校的花草樹木做起,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng),保護(hù)我們的綠化,為我們的校園做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)環(huán)保作文15
今天走在回家的路上我還看見一個(gè)小弟弟,他非常的調(diào)皮,把一棵新生的小樹的枝干折下來玩,我看見了,跑過去對(duì)小弟弟說:“你有生命嗎”?小弟弟回答:“我當(dāng)然有生命了”,我說:“那小樹就沒有生命嗎?你把它生命的一部分給破壞了,那它也會(huì)疼啊,如果有人把你的.手腳砍下來,你會(huì)傷心嗎?你會(huì)疼嗎”?小樹和我們一樣,有著自己的生命,有屬于自己的世界啊”!
小弟弟聽了十分愧疚的說:“姐姐,我終于知道了,我們不能亂砍樹木,亂折樹”。說完,小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。
從現(xiàn)在開始,就讓我們保護(hù)著自己的家園把!從身邊的小事做起,讓我們的家園共度輝煌,越變?cè)矫利愖屛覀兊牡厍蚰赣H更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟、?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。 目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢……
【五年級(jí)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)環(huán)保作文01-08
五年級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士作文11-09
五年級(jí)環(huán)保作文6篇03-20