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        • 五年級(jí)秋天的作文

          時(shí)間:2022-02-28 13:28:42 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)五年級(jí)秋天的作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)五年級(jí)秋天的作文4篇

          五年級(jí)秋天的作文 篇1

            我眼中的秋天是一位農(nóng)婦,她辛勤地勞作著,以換來(lái)人們愛(ài)吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色,使自己變得更加有魅力。

            秋天,是清爽而寧?kù)o的。天上是一望無(wú)際的云,偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán);身邊到處都有那種秋天特有的金黃,還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來(lái),總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來(lái),安靜地落到地上。一切都是那么柔和,那么寧?kù)o。

            秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們,在秋天刮來(lái)的涼風(fēng)中,又重新振作起來(lái)了。學(xué)生們又充滿自信地開(kāi)始了新的學(xué)期,大人們也重新振作,開(kāi)始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。

            秋天,是為人著想的。她默默無(wú)聞地勞作,她種下各種水果的種子,等果實(shí)成熟了,把那些又大又甜的'果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來(lái)果實(shí)獻(xiàn)給人類,自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。

            秋天的精神令人敬佩,令人贊賞,令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無(wú)聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦!

          五年級(jí)秋天的作文 篇2

            我喜歡百花盛開(kāi)的春天;我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

            在一陣陣秋雨后,天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太陽(yáng)公公變得更加溫柔了,他散發(fā)出柔和的光芒。

            美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看,它給每棵書(shū)都織了件新衣。它給楓樹(shù)織的紅袍最漂亮?矗巧缴系臈鳂(shù)像喝醉了酒,臉漲得通紅。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看像一雙雙手掌,好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒(méi)有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔。

            果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實(shí)掛在果樹(shù)上。碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)一吹,柿子擺來(lái)擺去,好像爭(zhēng)著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。

            秋天,開(kāi)得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱,你看,串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒,仔細(xì)一看,嘿!朵朵都像大公雞頭上紅紅的'雞冠子。

            我愛(ài)秋天,我多么想把這美麗的秋天留;我多么想用畫(huà)筆把這美麗的秋天畫(huà)下來(lái),讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。

            作文評(píng)語(yǔ):本篇寫(xiě)景文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進(jìn)行。作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)、果實(shí)和花來(lái)表述對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。文中運(yùn)用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動(dòng)。

          五年級(jí)秋天的作文 篇3

            秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她給我們帶來(lái)了許多禮物,比如,五彩繽紛的色彩、酸甜可口的水果……

            為了品嘗秋姑娘送來(lái)的甜美的水果,我來(lái)到了果園。

            剛進(jìn)去,一陣陣水果的芬芳撲鼻而來(lái),山楂酸酸的、蘋(píng)果甜甜的、梨子香香的……許多香甜的味道都聚集在果園里“歡舞”。我實(shí)在忍不住了,禁不住摘下一個(gè)果子擦了擦就往嘴里送,吃的我滿嘴都是果子的香味。

            小路邊是一排石榴樹(shù),樹(shù)上掛滿了又大又甜的石榴,剛開(kāi)始的時(shí)候是又青又小的石榴籽,現(xiàn)在則變成了又大又紅的石榴娃娃,你看,石榴娃娃正咧開(kāi)嘴甜甜的笑呢,又香又甜的汁水從他張開(kāi)的.小嘴里流了出來(lái),他興奮地朝著秋姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在謝謝秋姑娘給他們帶來(lái)了快樂(lè)。

            我沿著小路向右走,只見(jiàn)一棵棵蘋(píng)果樹(shù)映入我的眼簾。蘋(píng)果樹(shù)上原先又小又綠的籽兒早就變成了又大又紅的蘋(píng)果娃娃,他見(jiàn)到了秋姑娘,高興地哈哈大笑起來(lái),笑的挺起了肚子漲紅了臉,像是一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上。

            秋天,給我們的生活帶來(lái)了豐收的喜悅,給我們的生活添加了絢麗的色彩,我愛(ài)你,秋天!

          五年級(jí)秋天的作文 篇4

            秋天,你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的美景。

            你看,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園。小草們紛紛換上了黃色的新裝。楊柳脫去綠衣,悄悄地?fù)Q上了一身樸素得黃衣裙。滿樹(shù)的楓葉被秋姑娘的畫(huà)筆染成紅色,從遠(yuǎn)處看來(lái)好像一座座火山。一陣陣秋風(fēng)出來(lái),幾片楓葉在空中飛揚(yáng),好想一只只紅蝴蝶翩翩起舞。公園里的菊花開(kāi)得多么美麗啊!有小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃,置身在菊花旁,不禁想起兩句詩(shī)句:“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”。

            瞧!秋姑娘又來(lái)到田野里,玉米可高興了,特意換了一個(gè)金色的發(fā)型,咧開(kāi)嘴笑了,露出一排排黃色的'牙齒;大豆也許太興奮了,都笑破了肚皮;禾苗如同一位彬彬有禮的英國(guó)紳士,彎下腰,歡迎秋姑娘的到來(lái);高梁好像一個(gè)羞澀的小姑娘,見(jiàn)到了故友?秋姑娘,竟害羞得漲紅了臉。在一望無(wú)際的稻田上,農(nóng)民伯伯正彎下腰,用鐮刀收割稻谷。你聽(tīng),打稻機(jī)聲,鐮刀收割聲,小孩的歡叫聲,大人的談笑聲,組成了一首《豐收》的樂(lè)曲,非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。

            秋天,雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣郁郁蔥蔥,也不像冬天那樣銀裝素裹,但秋天以獨(dú)特的秋色和豐收的景象吸引著我,我愛(ài)你秋天!

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