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        • 五年級(jí)梅花的作文

          時(shí)間:2022-03-27 11:15:34 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)梅花的作文合集七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)梅花的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)梅花的作文合集七篇

          五年級(jí)梅花的作文 篇1

            大家好,我是一朵梅花。在大家看來(lái),我們梅花只不過(guò)是紅色、白色的小花,在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無(wú)人問(wèn)津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

            春天,我們還在梅花樹(shù)里甜蜜溫暖的睡覺(jué)呢,真可以用“與花無(wú)爭(zhēng)”來(lái)形容。

            夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹(shù)媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無(wú)奈的梅花樹(shù)媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過(guò)了“草木蔥蘢”的夏天。

            秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹(shù)媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過(guò)了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。

            冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹(shù)葉,凍結(jié)了歡樂(lè)的小溪,掠走了大地萬(wàn)物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的`冬天,一樹(shù)紅、一樹(shù)白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來(lái)越大,天氣越來(lái)越惡劣,而我們梅花樹(shù)媽媽仍紋絲不動(dòng),我們梅花綻放得更加燦爛!

            因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫。?shī)人用詩(shī)稱頌我們,畫(huà)家用畫(huà)筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們?cè)诙炀`放,給人們帶來(lái)溫暖。

            這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>

          五年級(jí)梅花的作文 篇2

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),為了體育考試跑道上的展翅翱翔,四月天,艱難困苦算什么?俯視一切,為了騰飛的愿望。

            每天的晚自習(xí),磨礪在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,微黃的斜陽(yáng),映在我們激情迸發(fā)的身上,百米沖刺,千米堅(jiān)持,蛙跳,起初的好奇終于后來(lái)的痛苦所取代,缺氧的滋味,使意志飽受摧殘,成功在遠(yuǎn)方,對(duì)自己打氣,為自己加油,為考試成功積蓄騰飛的力量,梅花綻放的'芬芳,靠的是淚的澆灌和保養(yǎng),曾經(jīng)拖著目了的身軀,在地平線上平移,昔日的努力成功定有希望,寒風(fēng)中這點(diǎn)痛算神馬,沒(méi)有痛,哪來(lái)芬芳? 終于盼來(lái)了四月中決定前途的日子,這天下午,經(jīng)過(guò)一路奔波,終于到了四中這一成就夢(mèng)想的沃土,準(zhǔn)備就緒,第一躍打響了人生的第一槍,第二躍竟坐在了地上,無(wú)論成績(jī),如何對(duì)待昔日的努力,受盡冬日寒風(fēng),以前內(nèi)心仍然沸騰,而現(xiàn)在的冰冷,使我神志陷入天坑,但幾秒的沉思后,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,意識(shí)到遠(yuǎn)方也許是坎坷,也要風(fēng)雨兼程,如果驕傲不曾被沉實(shí)的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠努力才走得到遠(yuǎn)方,就待有朝一日的開(kāi)放,寒冷中的堅(jiān)持,為了成功理想,盡管失敗,但仍要堅(jiān)持信念,把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。

            成績(jī)的高低,帶來(lái)高興與失落,為了最初的夢(mèng)想,何談困難與失落,為了清幽淡雅的芬苦,用于挑戰(zhàn)極限的愿望,不努力,昔日的輝煌終將消失,面對(duì)人生路上艱苦喜憂,更多的是勇敢地指頭。 相信自己,永不放棄,擁有梅的堅(jiān)定,定能聞到成功的芬芳,成功隨之到來(lái),人生之路必將伴隨芬芳遠(yuǎn)航。

          五年級(jí)梅花的作文 篇3

            寒假里,我們一家人去西山看梅花,可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花,媽媽垂著頭說(shuō):“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧!”

            過(guò)了幾天,我們一家人又來(lái)到了西山,而這一次,我看到了!走上前去,幾乎滿樹(shù)都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,從淺到深粉,香氣纏繞在我的四周,古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人,站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,就知道外面是什么樣的了,花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇,豎立在那兒,風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧,真有趣兒!花蕊的頭上頂著紅色的花粉,像一頂小帽子。風(fēng)吹花落,我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂,那硬撐的樣子,仿佛哈口氣就會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但是梅花并不是那么嬌嫩的花,它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩!我用手輕輕撫摸一下梅花,頓時(shí)感覺(jué)滑滑的,軟軟的,就像小孩子,又紅又嫩的小臉蛋,真舒服!

            我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在梅花的`簇?fù)硐,有一座小亭子,梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍,在小河里魚(yú)兒,小蝦,小烏龜都在快活,無(wú)憂無(wú)慮的游動(dòng)著;假石頭,小亭子,梅花樹(shù)都倒映在水中,只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去,河面立刻泛起一波波漣漪,感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。

            人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍屹澝烂坊,是因(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪的精神。

          五年級(jí)梅花的作文 篇4

            “道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異!闭f(shuō)是百花齊放卻又沒(méi)春天,說(shuō)是下了白雪卻聞到了香味

            寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來(lái)了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來(lái)縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開(kāi)!必毧嗟奶飯@鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來(lái)的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

            梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征!罢勖贩牦A使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹(shù),朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

            雪梅也是家鄉(xiāng)的象征。“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未!蓖蹙S所云。你從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的`事情吧。你來(lái)的時(shí)候,窗邊的梅花開(kāi)了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

            冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

          五年級(jí)梅花的作文 篇5

            春天到了,百花齊放,有人歡喜,有人愁。

            我這周末有幸來(lái)到了姐姐就讀的高中——石首一中,來(lái)參加她的18歲成人禮。一進(jìn)去,我就被一棵樹(shù)吸引了,開(kāi)始我以為是桃樹(shù),姐姐說(shuō)我笨,現(xiàn)在桃花開(kāi),怎么會(huì)凋落呢?我一下明白了,這是梅花樹(shù)。我第一次見(jiàn)到梅花樹(shù),它是那么高大、挺拔,像個(gè)軍人一樣站立在我的面前,但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了,顯得特別貧脊,光禿禿。

            我伸出雙手,一朵梅花落在了我手中,她是那么漂亮,即使歷經(jīng)風(fēng)雪,也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開(kāi)放,而它偏偏在冬季開(kāi)放,它用自己的犧牲換它人的盛放,我真是佩服它。

            但梅花它舍已為人的精神,使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后,他就百般努力地賺錢,他給我們當(dāng)?shù)之?dāng)媽的`。不懂事的我,只要他一回來(lái),就向他撒嬌,要他給我買吃的,他也百般寵我,從不兇我,我要啥他給啥。

            一次,他老病又犯,臥床不起,爸爸的姐姐們就都來(lái)了,把他接到湖南安頓,一去就是十幾天。他回來(lái)后,我要他來(lái)學(xué)校接我回去,開(kāi)始他要我去奶奶那兒,但在我的百般撒嬌下,他答應(yīng)了。他來(lái)接我時(shí),其實(shí)他病還沒(méi)完全好,他不敢騎太快,回到了家,我又鬧著,埋怨說(shuō)家里沒(méi)有小吃,我在家里一直找,終于找到了一瓶桔片爽,我準(zhǔn)備自己吃,后來(lái)一想,這幾天,爸爸一人在家,他又不會(huì)做飯,肯定這時(shí)也餓了,于是拿了出去,對(duì)爸爸謊稱我不喜歡吃這個(gè),就拿了他手機(jī)要他吃,他說(shuō)不,要我把里面的桔子吃了,他喝水,他說(shuō)他只喜歡喝糖水。

            吃飯時(shí),我也很挑食,不吃肥肉,他都吃了,把瘦肉都給我吃,他常對(duì)我說(shuō)的一句話就是好好學(xué)習(xí),我每次都不以為然。吃完后,他要我去洗澡,洗完后,他叫我自己洗衣服,雖然他嘴上那么說(shuō),但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已,其余的都由他來(lái)做,一切都做完了,我們就一起看電視,網(wǎng)絡(luò)電視,他要看戰(zhàn)斗片,我要看偶像劇,最終他讓給了我,手機(jī)、電視我都霸占著,他催我快完成作業(yè),而我一點(diǎn)兒也不想寫(xiě),他就在那兒盯著我寫(xiě),我的筆,遲遲拿不起來(lái),他就松口了,叫我過(guò)一個(gè)小時(shí)再開(kāi)始寫(xiě)。

            我的爸爸,事事時(shí)時(shí)都寵著我,小時(shí)候的我不懂珍惜,真不知道,我小時(shí)候怎么那么不懂事,本來(lái)家里條件就不好,哎!今后的時(shí)間里我一定會(huì)好好珍惜我的這個(gè)好爸爸,誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有一個(gè)好男人,我看全天下當(dāng)爸爸的都是好男人,就比如我爸爸。長(zhǎng)大后,我賺了錢,也要這樣寵著我爸爸,真不知道,要我離開(kāi)爸爸后,我會(huì)哭成什么樣。

          五年級(jí)梅花的作文 篇6

            梅花是冬天里最美的風(fēng)景,在白雪的映襯下,紅的梅花帶上了傲骨。

            自古以來(lái),文人們對(duì)梅花的贊美之詞就數(shù)不勝數(shù),賦予了梅花一個(gè)又一個(gè)完美的形象。冰天雪地里的梅花確實(shí)也能擔(dān)得起這些完美無(wú)缺的形象。

            梅花是一個(gè)敢于拼搏,不畏艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士,堅(jiān)守在自己的領(lǐng)域上,無(wú)論風(fēng)雪有多大,無(wú)論這雪地里有多么的寒冷,傲骨的梅花都開(kāi)放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個(gè)白色的冬天送去它的不屈。

            每逢冬天,萬(wàn)物都宛若陷入了沉睡,唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開(kāi)在枝頭,就像是在說(shuō),它才不懼這嚴(yán)寒的冬。

            梅花是一位冷艷的仙子,梅花的美讓人瞧著都高不可及,它就在飄舞的雪花中綻放,從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美,也或許是雪花不想承認(rèn),它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個(gè)寂靜的冬日里,梅花的綻放都好似送來(lái)了花開(kāi)的'聲音,美好神秘,讓我們這些凡塵俗子不經(jīng)意的撇上一眼就難以忘卻。

            梅花的形象有很多,不過(guò),梅花還是一朵極其神奇的花兒,它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣,每一片花瓣都有著一種不同的含義,和平、快樂(lè)、順利、長(zhǎng)壽、幸運(yùn)。象征著和平的是第一瓣梅花。開(kāi)在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個(gè)靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂(lè),但最讓我注意的是第五瓣,這一瓣象征著幸運(yùn)的花瓣,我想這最后一片花瓣就是帶上了對(duì)春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運(yùn),因?yàn)槎爝^(guò)后就是春天,相比于沉睡的冬天,接下來(lái)的春天就熱鬧的多,也正是因?yàn)橛辛硕觳艜?huì)迎來(lái)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的大爆發(fā),這或許是春天的幸運(yùn),也能說(shuō)是我們的幸運(yùn),因?yàn)槭俏覀円?jiàn)證了一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)到來(lái)。

          五年級(jí)梅花的作文 篇7

            梅花是吐寒迎芳的象征,灑清香而默默無(wú)聞,小巧玲瓏,招人喜愛(ài)。

            梅花,它在春天長(zhǎng)著翠綠的葉子,閉上眼睛,仿佛能感受到它的香氣;夏天,墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息;秋天,葉子變得金黃,好像看到一個(gè)身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火紅色的小梅花從枝頭冒出來(lái),為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花,被陽(yáng)光一照,顯得格外美麗。

            再細(xì)看,冬季里,小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài);鸺t的.花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,像紅寶石一般純潔;有的只有粉里透紅的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣怒放,一些錦簇在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;最美的,要數(shù)那些全開(kāi)了的,它們像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)梅花樹(shù)還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳,更是讓我陶醉其中,讓我覺(jué)得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

            梅花不僅美麗,而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士還可以照著梅花作畫(huà);在白雪皚皚的冬季,看著梅花,心情也會(huì)變好。

            梅花不像牡丹那樣雍容華貴,沒(méi)有太陽(yáng)花耐旱,更不像荷花那樣潔白無(wú)瑕,然而,它卻默默無(wú)聞的在銀裝素裹的冬天,添加片片紅色,為天地增添生機(jī)。

            。∥覑(ài)梅花!愛(ài)它美麗動(dòng)人的姿態(tài),更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)!

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