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        • 小學(xué)五年級(jí)作文:梅花

          時(shí)間:2022-01-23 21:52:50 五年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:梅花,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花1

            在百合花之中,有的花色彩明麗,有的花姿態(tài)迷人,還有的畫芬芳撲鼻,可我卻最最喜歡的還是那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。

            梅花的顏色大多偏紅色和粉色,在寒冷的嚴(yán)冬;梅花在百合之中它顯得非常的獨(dú)特;因?yàn)樵S多五顏六色的'花大抵都是在春日暖陽(yáng)春天才開(kāi)放的;然而梅花它卻不同普通的花朵一樣。偏偏是在嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨之際;梅花它不畏嚴(yán)寒,它在風(fēng)雪中傲然挺立。正是它獨(dú)特的風(fēng)采顯示出了不同于他人的品格及最有骨氣的一面。

            我在想:作為我們一個(gè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)中若是遇到了困難,遇到了學(xué)習(xí)的低谷,我們就應(yīng)該像梅花那樣,學(xué)習(xí)它在苦難中抬頭,勇敢地迎著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪,在惡劣

            的環(huán)境種頑強(qiáng)地綻放。正像一首歌里那樣唱到:昂首怒放花萬(wàn)朵,香飄云天外。

            梅花,也如同我們身邊許許多多勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人們一樣,因?yàn)樵谒麄兩砩贤瑯拥鼐哂兄坊ㄒ粯拥谋院惋L(fēng)骨;所以我喜愛(ài)梅花,我也更喜愛(ài)那些具有梅花品格的人們

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花2

            寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

            ------題記

            其實(shí)我一直挺佩服梅花的,一直都是。

            寒風(fēng)凜冽

            從前,我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義,任何事情都要做到最好,但上了初中,完美主義屢屢受到重?fù)。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅,但是上了初中,數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開(kāi)始還問(wèn)一下原因,提出建議到只字不提的失望,讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰,我心中的寒并沒(méi)被溫暖而是雪中送冰,寒上加寒;氐郊抑校赣H的指責(zé),母親的訓(xùn)斥,讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹(shù),枝上的梅花骨朵,不懼寒冷,靜候花開(kāi)那時(shí)。

            梅傲香遠(yuǎn)

            現(xiàn)在,我有著同梅花一樣的'境界。我不忍讓自己就此封存,我必須努力,迎接花開(kāi)那時(shí)。我不愿掙扎,只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題,一題又一題,一天又一天不知何時(shí),我已忘了自己仍身處寒冬,但我并沒(méi)有放棄,而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無(wú)情地拍下,我依然沒(méi)有放棄。零落成泥碾作塵,只有香如故。雖然花還未綻放,但它必然芬芳。

            一縷陽(yáng)光灑在了一個(gè)花骨朵上,漸漸地它舒展葉片,花開(kāi)了!又漸漸地滿樹(shù)的梅花全開(kāi)了,開(kāi)得傲然,香得悠遠(yuǎn)。

            其實(shí)我一直挺佩服梅花的,一直都是。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花3

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ň哂懈呱衅焚|(zhì),潔白無(wú)瑕的雪中只有它矗立在雪地上。

            有人喜歡亭亭玉立的美人蕉,有人喜歡芳香四溢的桂花,有人喜歡作用多的蘆薈,有人喜歡默默無(wú)聞的小草,還有人喜歡挺拔的鳳尾竹,而我卻說(shuō),我喜歡堅(jiān)韌不拔、不屈向上的梅花。

            冬天到了,地上鋪著白色的雪地毯,地上寸草不生,我非常喜歡植物,看到大地蒼白,我的心中有些凄涼。但是,此時(shí)我看見(jiàn)了一株粉紅色的梅花,在雪地里綻放;蛟S,它只是一株小花,但在我看來(lái),它代表了雪地里的所有植物,獨(dú)自綻放、引人注目、開(kāi)花生長(zhǎng)。

            當(dāng)你在大街上看見(jiàn)辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人,他們就像那梅花,在酷暑中勞作,在寒冬中鏟雪,多么像那堅(jiān)強(qiáng)的'梅花呀!再看看那古代千里迢迢尋找老子學(xué)習(xí)儒術(shù)的孔子,風(fēng)餐露宿,令人感嘆。讓我們來(lái)到郵政局門口,一位位令人肅然起敬的郵遞員,有的騎著自行車,而有的沒(méi)有分配到自行車,竟徒步送信。他們雖然艱苦,但對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。在寒冷的北疆,一位位軍人肅立著,當(dāng)你走近,發(fā)現(xiàn)他們眉毛、胡子、睫毛上粘著一層又一層白霜,身上覆蓋著一層雪,身體哆嗦著,卻不能放松警惕。

            梅花如環(huán)衛(wèi)工人,像求學(xué)的孔子,也像郵遞員和軍人。我明白了一個(gè)道理,做任何事要堅(jiān)持不懈、永不放棄!

            梅花能在寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的冬天里開(kāi)花,說(shuō)明它有骨氣!當(dāng)其他嬌弱的花兒不敢出門時(shí),它卻鐵骨錚錚,說(shuō)明它與眾不同!

            我愛(ài)梅花,因?yàn)樗泄菤猓?/p>

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花4

            有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨(dú)愛(ài)梅花

            梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,無(wú)論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛(ài),美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié),梅花迎著風(fēng)雪開(kāi)放了,它們有的還是小花苞,圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢(mèng);有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開(kāi)兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周圍;還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。

            梅花從不與其它花爭(zhēng)春,它在冬天開(kāi)放,在風(fēng)雪中綻開(kāi)笑臉,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪,從不服輸,仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的'一切!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!

            在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻(xiàn)自己的一切。

            梅花,我贊美你,贊美你的堅(jiān)忍不拔,贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花5

            寒假里,我們一家人去西山看梅花,可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花,媽媽垂著頭說(shuō):“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧!”

            過(guò)了幾天,我們一家人又來(lái)到了西山,而這一次,我看到了!走上前去,幾乎滿樹(shù)都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,從淺到深粉,香氣纏繞在我的四周,古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人,站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,就知道外面是什么樣的了,花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇,豎立在那兒,風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧,真有趣兒!花蕊的頭上頂著紅色的花粉,像一頂小帽子。風(fēng)吹花落,我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂,那硬撐的樣子,仿佛哈口氣就會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但是梅花并不是那么嬌嫩的花,它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩!我用手輕輕撫摸一下梅花,頓時(shí)感覺(jué)滑滑的,軟軟的,就像小孩子,又紅又嫩的'小臉蛋,真舒服!

            我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在梅花的簇?fù)硐拢幸蛔⊥ぷ,梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍,在小河里魚兒,小蝦,小烏龜都在快活,無(wú)憂無(wú)慮的游動(dòng)著;假石頭,小亭子,梅花樹(shù)都倒映在水中,只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去,河面立刻泛起一波波漣漪,感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。

            人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,而我贊美梅花,是因(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪的精神。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花6

            梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼,開(kāi)得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的`牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的,中?guó)人愛(ài)梅花,是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神,愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睈(ài)它不怕困難,于無(wú)聲處,傲然挺立。

            梅花的作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲等;ɡ龠可以生津化痰,活血解毒等。

            邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個(gè)不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花7

            春姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。今天,干媽要帶我和弟弟去人民公園賞梅,我非常開(kāi)心。

            一大早,干媽就叫我們趕緊起床。吃過(guò)早飯,我們坐車來(lái)到人民公園,一進(jìn)門我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾株梅花。我迫不急待地想近距離去觀察梅花。可是,弟弟卻拉著我要坐電動(dòng)車。我只好陪著他,心里卻早已飛向遠(yuǎn)處那開(kāi)滿梅花的小山坡了。

            過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶我們來(lái)到了這座小小的山坡上面。那里有粉紅色的梅花,讓人感覺(jué)嫩嫩的,又像一片片云霞,不忍心碰它;那里有紫紅色的'梅花,遠(yuǎn)看像一串串紫紅紫紅、晶瑩剔透的大葡萄掛在樹(shù)枝上,又像是一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小天使向我們飛來(lái)。那里有白色的梅花,像一片片潔白的雪花在這陽(yáng)春三月悄然拜訪人間。更妙的是:有一株梅花,花兒大部分是白色的。卻還有幾片粉紅色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花,其中有3朵是白色的,另外兩朵居然是粉紅色的!真是有趣極了!我湊過(guò)去聞了聞這些梅花,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

            中午的時(shí)候,我特不想離開(kāi)這美麗的梅花園。

            人民公園的梅花真是讓我流連忘返。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花8

            今天,是冬日里難得的好天氣,太陽(yáng)暖洋洋的,我們校園里的梅花顯得特別的耀眼,惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。

            哇,臘梅與紅梅都開(kāi)著,臘梅黃燦燦的,紅梅紅彤彤的,看上去,讓人感覺(jué)特別舒服。我先觀賞起臘梅來(lái),臘梅的樹(shù)干有點(diǎn)細(xì),輕輕搖晃它,花朵竟被我搖了下來(lái)。我憐惜地拾起它們,捧在手心里,發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的;聞了聞,淡淡的清香混著泥土的`氣息。再看看紅梅,它的花瓣小小的,一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著!

            這是臘梅,那是紅梅,它們?cè)诤L(fēng)中開(kāi)放!當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭(zhēng)奇斗艷時(shí),它是靜默的,為自己的怒放積蓄著能量!當(dāng)別的花凋零時(shí),它“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,開(kāi)出了美麗的花朵。

            這是什么?是梅花的堅(jiān)持和勇氣!

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花9

            這個(gè)寒假,我去了一趟廣西桂林的七星公園。

            不知進(jìn)去以后走了多久,我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡,不仔細(xì)聞根本察覺(jué)不到它的存在,但后來(lái),我走近了那香氣的源頭,此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái),映入眼簾的'是一棵棵的梅樹(shù),樹(shù)上的淡粉色小花競(jìng)相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下,望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景,似乎美得有些不真實(shí),我陶醉于其中。漸漸的,我也變成了一棵梅樹(shù),,頭發(fā)變成花朵,手臂變成樹(shù)枝,身體變成樹(shù)干,腳下長(zhǎng)出了根,沐浴在晨光和微風(fēng)之中,這時(shí),一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò),花瓣一片片落下,美得窒息。

            這時(shí),隨我同行的弟弟打破了我的幻想,他讓我給他摘一朵梅花下來(lái),我不假思索便給了否定答案,因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>

            梅花盛開(kāi),夢(mèng)里花落……

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花10

            梅花是吐寒迎芳的象征,灑清香而默默無(wú)聞,小巧玲瓏,招人喜愛(ài)。

            梅花,它在春天長(zhǎng)著翠綠的葉子,閉上眼睛,仿佛能感受到它的香氣;夏天,墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息;秋天,葉子變得金黃,好像看到一個(gè)身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火紅色的小梅花從枝頭冒出來(lái),為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花,被陽(yáng)光一照,顯得格外美麗。

            再細(xì)看,冬季里,小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài);鸺t的花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,像紅寶石一般純潔;有的只有粉里透紅的`花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣怒放,一些錦簇在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;最美的,要數(shù)那些全開(kāi)了的,它們像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)梅花樹(shù)還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳,更是讓我陶醉其中,讓我覺(jué)得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

            梅花不僅美麗,而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士還可以照著梅花作畫;在白雪皚皚的冬季,看著梅花,心情也會(huì)變好。

            梅花不像牡丹那樣雍容華貴,沒(méi)有太陽(yáng)花耐旱,更不像荷花那樣潔白無(wú)瑕,然而,它卻默默無(wú)聞的在銀裝素裹的冬天,添加片片紅色,為天地增添生機(jī)。

            !我愛(ài)梅花!愛(ài)它美麗動(dòng)人的姿態(tài),更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)!

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花11

            20xx年的那場(chǎng)雪,在我的記憶中是那么深刻,在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么。

            我記得那天,我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲,我們把雪球扔來(lái)扔去,可好玩了!誰(shuí)知,玩著玩著竟打到了一旁的梅花,樹(shù)上積滿了雪,被我們一打,樹(shù)上的雪就簌簌地落下來(lái)了?疵坊!

            那棵梅花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的.梅花。寒冬臘月溫度這么底,天氣這么冷,偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹,可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭!它不屈向上、茁壯成長(zhǎng),一朵朵美麗的小梅花,給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)!這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎?一個(gè)星期后,我下樓一看,天哪!它們一串串,一叢叢開(kāi)得更多,更熱鬧了!沒(méi)有綠葉的映襯,沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài),它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀!我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹(shù)中,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!

            在這場(chǎng)雪中,使我明白了生命意味著什么?生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。

          小學(xué)五年級(jí)作文:梅花12

            它,不懼怕寒風(fēng)呼嘯;它,在寒風(fēng)里盛開(kāi);它,為雪白的大地或枯黃的大地添加了一絲色彩;它,在寒風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)這笑臉。它就是梅花,它不僅是花中四君子之一,還是歲寒三友之一。我,不僅喜歡它的美,還喜歡它那高尚的品格及風(fēng)韻。

            梅花是淡紅淡紅的,有好幾層花瓣,襯著金黃色的'花蕊,非常好看。樹(shù)枝上還有一個(gè)花骨朵呢!春風(fēng)吹來(lái),送來(lái)陣陣清香;▋汉孟裨谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。去年去看梅花時(shí),滿山梅樹(shù)連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像粉紅色的云彩。

            梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻,清雅宜人的幽香,也是其它話所不及的。梅花有個(gè)特點(diǎn),愈是老干枯枝,與顯得蒼勁挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不艷,冷而不淡。

            每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香時(shí),就令人心曠神怡!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是的寒風(fēng)凜冽刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是暖和的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng),梅花經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻開(kāi)美麗的花朵。

            我贊美梅花,贊美它那頑強(qiáng)的生命力,更贊美我們現(xiàn)實(shí)生活中像梅花那樣勇于斗爭(zhēng)的人。

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