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        • 五年級啟示的作文

          時(shí)間:2022-04-03 12:42:38 五年級作文 我要投稿

          【必備】五年級啟示的作文8篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級啟示的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】五年級啟示的作文8篇

          五年級啟示的作文 篇1

            荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色,檸檬似的金黃色,雪花一樣純潔的白色

            望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著出淤泥而不染的美譽(yù),它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。

            它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的'水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

            望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。

            在逆境中,我們便應(yīng)該像荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行斗爭,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人適可而止,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光

            荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長,前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗。

          五年級啟示的作文 篇2

            在一個(gè)陽光明媚的中午,我和我的媽媽出去吃午飯。

            媽媽開著車,向吃飯的目的地出發(fā)。媽媽開著開著路上堵了車,媽媽先讓我走著過去,讓我在飯店門口等著她。

            我正走在路上,忽然,一個(gè)錢包出現(xiàn)在我的眼前。我飛快地?fù)炱饋,看了看周圍的人沒有發(fā)現(xiàn)我撿到了錢包,這個(gè)舉動(dòng)。一打開發(fā)現(xiàn)里面有幾百元錢、銀行卡、購物優(yōu)惠卡。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的白云。但我又想到媽媽教悔我的事,財(cái)富并不重要,真正誠實(shí)的品質(zhì)才是真正寶貴的。我開始了深思:是把錢包歸還過去做到誠實(shí)呢,還是占為己有享用財(cái)富。

            我有些遲疑,但是我還是把錢包放到了自己的褲兜里。

            我跑到飯店前,媽媽已經(jīng)正在等我了。我心不在焉地吃著飯,媽媽早就察覺到不對勁了,于是,就問我:“發(fā)生了什么事嗎?”我如實(shí)的說了撿到錢包的經(jīng)過,并把錢包放到了桌子上,聽媽媽的決定。

            媽媽想了一會(huì)兒說:“你得把它歸還給失主!

            “為什么呀?”我大聲爭辯著。

            媽媽說:“因?yàn)檫@是不易之財(cái),并不屬于我們!蔽易詈蠓艞壛隋X包,我們根據(jù)錢包里的.信息,找到了失主。失主非常感謝我們。

            過了兩年后,我依然記著媽媽的教悔:財(cái)富并不重要,真正誠實(shí)的品質(zhì)才是真正寶貴的。

          五年級啟示的作文 篇3

            在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,變收了起來。 回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始連了起來,可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天。∵@是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此不堪入耳。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。 就這樣,我堅(jiān)持了下來,進(jìn)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得i流暢起來。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他是,我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的'聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。五年級:鄧錕

          五年級啟示的作文 篇4

            又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就不禁想起三年級的兩場考試。

            在期中考試前夕,我每天晚上回家寫完作業(yè)以后,都會(huì)拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書,把書上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了,媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試,那是一個(gè)陰雨天,我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場,就已經(jīng)開始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍!把剑@些不是我之前復(fù)習(xí)過的題目嗎?”這時(shí),我一下子就放輕松了,懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周,看到有的同學(xué)在加緊速度答題;有的同學(xué)咬著筆桿,似乎被什么問題難住了;還有的`同學(xué)左顧右盼,希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天,老師要公布成績了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我坐立不安,兩手合并起來,就像求佛似的,而且心里還不停的念叨:“神啊,保佑我吧!崩蠋熣f:“同學(xué)們,下面公布成績:劉國文,100分,請上來拿試卷。”“天吶,我考了100分!”這時(shí),我臉上樂的像朵花,大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績后,并沒有我想象的那么高興,只是平淡的說:“嗯,誰說我兒子不能考好的,我兒子真棒!下次一定還能考好!薄澳鞘且欢ǖ摹!蔽遗闹馗,自信的說。

            不知不覺,期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí),我卻坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看書也能考好。”等考完試之后,同學(xué)們都在議論試卷中的難題,我自得的坐在座位上,“你們再議論也沒有我考得好。”結(jié)果在老師公布成績時(shí),我只考了88分。聽到這個(gè)成績時(shí),我猶如晴天霹靂?粗碜由弦坏酪坏赖募t叉,都深深的扎進(jìn)我心里,眼里不禁濕潤了!耙勒Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎么會(huì)這樣?”我就像斗敗的公雞,垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果媽媽卻興高采烈的說:“兒子,這回明白了吧,要懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧的低下了頭。

            虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。

          五年級啟示的作文 篇5

            俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯衲,我就深有感觸。

            今年春節(jié),隔壁鄰居送了我家兩盆水仙花,讓我們家細(xì)心培養(yǎng)。一拿到手,爸爸就拿起刻刀開始刻其中的一盆水仙花。只見爸爸左一刀,右一刀,認(rèn)真雕刻著,就像雕琢一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒,就看到水仙花芯滿身傷痕,還流出了乳汁狀的液體。我有些心疼水仙花,便不解地問爸爸為什么?爸爸說:“刻成形的花芯才會(huì)長得更加漂亮!蔽覒岩傻?fù)u了搖頭,表示不信,又不忍不仙花的疼痛,把第二盆水仙花放在另外一個(gè)地方種,以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看著我的行為,只是淡淡地一笑,并沒有阻止我,繼續(xù)專心致志地雕刻著手中的那盆水仙花。我也期待著兩盆水仙花的“奇跡”。

            過了15天,“奇跡”真的出現(xiàn)了,爸爸雕刻的那盆水仙花有著很大的根莖,枝干爭先恐后地魚貫而出,每根枝干上的.花瓣更為美麗。整片花瓣色彩光澤,潤如玉,白如絹,輕如紗;ㄐ臼堑S色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,還時(shí)不時(shí)飄出淡雅清香。

            而沒有經(jīng)過雕刻的那盆水仙花,長得和大蔥一樣,根莖有些發(fā)黃,枝干呈無色,原來只展開的兩三片花瓣很快就凋零了,就像老態(tài)龍鐘的老人,整個(gè)水仙花失去活力,毫無生氣。

            爸爸這時(shí)走過來,摸著我的頭,語重心長地說:“水仙花需要經(jīng)過精心雕琢,才能綻放最美的花朵。做人也是一樣的道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。只有在拼搏的時(shí)侯不安逸,才能在安逸的時(shí)侯回味精彩的人生!

            我這才恍然大悟,收獲了水仙花生長的竅門,也收獲了做人的道理。

          五年級啟示的作文 篇6

            生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)對你都有啟示,只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如,我就有一件令我有啟示的事情。

            上學(xué)期期末考試后,媽媽從市場里買回了一盆仙人掌,我看它綠綠的;小小的;又有點(diǎn)扎扎的,挺好玩,就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水,要不然就會(huì)死掉。所以,每個(gè)周的星期一起床的時(shí)候,我才會(huì)給我的小仙人掌“下點(diǎn)雨”,和它“聊聊天”。

            一個(gè)冬季,我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過來的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個(gè)冬天都不怕凍,我想:如果我把它放在窗戶外面,讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,它還會(huì)不會(huì)還是現(xiàn)在這樣又綠又堅(jiān)硬呢?我忍痛割愛,把它埋在了樓下的土壤里,還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天,我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點(diǎn)變化也沒有?它既不枯萎又不變黃,反而好像還有點(diǎn)變得更綠了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了,這個(gè)仙人掌不但沒有枯萎的樣子,還長得更加好了,哎呀,這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強(qiáng),又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花,把他們兩盆花擺在一起,還每天下樓觀察,做記錄。誒?還真的,我的.小仙人掌長得越來越好,可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭,它越來越無精打采,和我的小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家,認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來,這么一來,我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。

            “哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說:“誒呀,過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了,趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中,我想到這幾天的大雪,想起來就可怕,就連一個(gè)成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難,敢于和大雪作斗爭,日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗,但最終它用它頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀,嚇?biāo)牢依,小仙人掌啊,可真對不起,真是苦了你了?”我看見我那個(gè)小仙人掌還在頑強(qiáng)地活著,心中有說不完的喜悅!

            這件事情告訴我,仙人掌就像是人,只要你不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有堅(jiān)韌不拔的精神。你,一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!

          五年級啟示的作文 篇7

            星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。

            經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來,把它扎進(jìn)魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現(xiàn)在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。

            時(shí)間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚,我問爸爸什么魚,爸爸說是海鱸魚,這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

            我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚竿動(dòng)得很厲害,說時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的.力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧!卑职謱ξ艺f,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。

            從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。

          五年級啟示的作文 篇8

            在我的文具盒里,貼著一張紙條,上面寫著“虛心萬事能成,自滿十事九空!泵慨(dāng)我看到這句話,就想起了上次考試的情景,讓我愧疚不已。

            上星期四,老師說要考試了”,我的心里像有一只兔子上蹦下跳,走進(jìn)教室,心跳加速,發(fā)試卷時(shí),我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看,不難,我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干,三下五除二,一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的'同學(xué),都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了,開始做起了小動(dòng)作,“夢潔”老師叫了我一下,“你要好好檢查,不要做其它事。”我把頭一轉(zhuǎn),我看了老師一眼,漫不經(jīng)心地說:“哦!我知道了”

            一放學(xué),我如同一只快活的小鳥,飛快地跑回到家,我在吃飯的時(shí)候?qū)Π謰屨f自己考到100分,他們卻笑著說:“你考到100分,我們每人送三個(gè)禮物給你!薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f。

            到了發(fā)試卷那天,我坐得端端正正,心里美滋滋的,仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分?jǐn)?shù)了:韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒有我的名字,我的心里慌慌的。為什么沒叫到我名字?我的臉紅紅的,心越跳越快,結(jié)果老師點(diǎn)到我的名字,原來我只考了91分,全班最少的分?jǐn)?shù)就是我,如同晴天里一個(gè)霹靂,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分!眿寢屪哌^來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘虛心萬事能成,自滿十事九空吃!蔽衣犃藡寢尩脑,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

            這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!疤撔娜f事能成,自滿十事九空”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

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