【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食，而我卻不能。因?yàn)槲业暮韲到?jīng)常要發(fā)炎、咳嗽，所以媽媽一從來(lái)不讓我吃糕點(diǎn)、糖果類的零食。每次看著媽媽邊看電視，一邊品嘗親戚買給我的零食，我饞得口水都流出來(lái)了。
今天一大早，爸爸媽媽出去辦事情了，讓我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽剛離開，我就開心得像小鳥一樣飛起來(lái)了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的，但是，我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開茶幾的`抽屜，把所有的零食都一袋袋拿出來(lái)。哇！大白兔奶糖！我迫不及待地抓了一大把，想放進(jìn)口袋里。不行，拿得太多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我只剝了一顆放進(jìn)嘴里，啊！一股甜甜的帶著奶香的汁水流入了我的心田。我干脆在沙發(fā)上坐了下來(lái)，慢慢地品嘗起來(lái)。燒烤味的薯片香脆可口，徐福記的餅干香甜酥松，喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點(diǎn)點(diǎn)，但我的心里已經(jīng)很滿足了。
我一邊寫作業(yè)，一邊快樂(lè)地回味著�？斓街形缌�，爸爸媽媽該回來(lái)了。我跑到鏡子前，把嘴巴擦了一遍又一遍，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
今天上午是我最快樂(lè)的半天，我嘗到了自己最渴望的零食。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢(mèng)》這本書，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來(lái)，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)?zhēng)奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開了這個(gè)原本屬于它們快樂(lè)世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來(lái)。
媽媽盯著我問(wèn)：“讀了這本書，你有什么想法嗎？”
恩……“我覺(jué)得母狼紫嵐太不理智了，為了一個(gè)狼位就白白地送了四個(gè)兒子的性命，最后自己也搭上了性命�！�
“你只是說(shuō)對(duì)了一部分，其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個(gè)狼位是四個(gè)兒子的命運(yùn)，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會(huì)怎么樣？”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個(gè)家族都會(huì)沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無(wú)憂，不會(huì)成人們的追逐對(duì)象�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我想問(wèn)題想的太淺，沒(méi)有理解更深，其實(shí)我最想和媽媽分享我的'一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)們望子成才的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來(lái)越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的快樂(lè)，就像狼孩子失去了快樂(lè)世界。但是我不得不佩服母愛(ài)的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢(mèng)，如果母狼紫嵐并沒(méi)有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂(lè)的度過(guò)童年，或許等它們長(zhǎng)大了，擁有強(qiáng)大的體魄和聰明的頭腦去競(jìng)爭(zhēng)狼位來(lái)的更容易點(diǎn)，所以世間萬(wàn)物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺，我們分析問(wèn)題要一分為二，這樣看書才會(huì)更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我最喜歡的游戲就是“貓捉老鼠”了。一下課，我就叫上幾個(gè)好朋友一起玩“貓捉老鼠”。我們先手心手背，選出“貓”和“老鼠”，剩余的小朋友手拉著手，圍成一個(gè)圈兒坐下來(lái)。
游戲開始了，只見“貓”張牙舞爪地向“老鼠”撲去，“老鼠”見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。我們?cè)谂赃吙鞓?lè)地歡呼著：“加油！加油！”不一會(huì)兒功夫，他們就累得氣喘吁吁。忽然，“貓”眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正經(jīng)地對(duì)“老鼠”說(shuō)：“哎呀，我太累了 ，我們還是休息一會(huì)兒吧！”“老鼠”見此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地說(shuō)：“哎喲！才跑幾圈，你就累成這個(gè)樣子！你的'體力也太差了吧？虧你還是個(gè)男孩子呢！”
“哈哈！時(shí)機(jī)成熟了。” “貓”一邊喊著，一邊迅速向“老鼠”身上撲去，“老鼠”措手不及，被“貓” 抓個(gè)正著。這時(shí)她方才知道中計(jì)了，后悔地喊道：“你這個(gè)狡猾的嚴(yán)曉華，我要給你點(diǎn)顏色看看！”此時(shí)，變成“貓”的錢玲玲，立即掉頭追“老鼠”——嚴(yán)曉華。眼看著快被捉到了，嚴(yán)曉華機(jī)靈地在李月月手心上輕拍了一下，這才得以逃脫。錢玲玲經(jīng)過(guò)這么幾番折騰，已經(jīng)累得直喘粗氣，為了不再當(dāng)“貓”，她只好有氣無(wú)力地繼續(xù)追趕著李月月…
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么飛快，“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
去年元旦幸福餃子的余味未消，我們又迎來(lái)了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于把這一天盼來(lái)了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開始”的話音剛落，同學(xué)們便歡呼著，立即忙碌起來(lái)。
我們組的第一個(gè)作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來(lái)裝點(diǎn)盤子的'花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤里，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”，它象征著生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網(wǎng)狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個(gè)綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。
很快，同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛(ài)了，我又怎舍得吃呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜、怒、哀、樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò).然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂(lè)、傷心、生氣.
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松\這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑.總之,我們是快樂(lè)的.
終于有一天,我們離開了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的`階段--初中.
小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?
帶者這份疑問(wèn)與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說(shuō),初中生活并不輕松.
正是因?yàn)槿绱?我才開始成長(zhǎng).曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何.我理解這一切而感到快樂(lè).我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順.我第一次對(duì)人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.
生活是一只五味瓶,酸甜\苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“耶——”房間里傳來(lái)我的歡呼聲，原來(lái)是這一個(gè)暑假，我們一家要到重慶去旅行。
我們一家坐在火車上，吃著零食，講著話，悠閑極了�！岸＿恕币宦�，火車門開了，我還是像之前一樣無(wú)動(dòng)于衷。媽媽起身，看我還沒(méi)動(dòng)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下車了，到站了�！边@時(shí)我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要干什么。
我們先到酒店放行李箱，來(lái)到酒店，看到軟綿綿的大床，我一沖上去撲到在床上，由于在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的'，躺在床上的感覺(jué)只能用一個(gè)字形容，那就是“爽，”。
早上起來(lái)，我們洗漱完畢后，就出發(fā)了。第一個(gè)旅游景點(diǎn)是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進(jìn)來(lái)了，看到的是琳瑯滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看著一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個(gè)京劇變臉戲，實(shí)在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走后，我才停止拍手……
第二個(gè)旅游景點(diǎn)就是“洪崖洞”，一進(jìn)去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美�。 蔽覀冏叩蕉蠢镆粭l溪流從天而降，把我嚇一跳……
不知不覺(jué)，時(shí)間走的太匆忙，我們已經(jīng)到了回家的時(shí)候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
大家喜歡吃草莓嗎？喜歡吃西紅柿嗎？今天我摘了就拿給你吃！大家一定猜出來(lái)了吧，今天我們?nèi)乙ミ^(guò)把“農(nóng)民癮”----摘草莓和西紅柿！
汽車出了鄭州市在郊外的田野邊奔跑，一路鳥語(yǔ)花香，大樹的枝葉隨風(fēng)搖曳著，千萬(wàn)條柳絲也舒展開了鵝黃色的嫩葉，青翠欲滴的.小草悄悄地探出了小腦袋，用好奇地目光打量著這個(gè)奇妙的世界。
一下車，我們就在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下鉆進(jìn)了一個(gè)像山洞似的的蔬菜大棚里，剛進(jìn)大棚什么也看不見，可是拐了個(gè)彎，就“柳暗花明”了，仿佛從黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮，爸爸那么高的個(gè)子竟然舉起手才能摸到頂部，放眼望去，一排排西紅柿精神飽滿的迎接著“采摘主人”的到來(lái)。我貓著腰，順著埂尋找著，一個(gè)個(gè)西紅柿娃娃鼓著綠綠的、紅紅的臉蛋，讓人看了就禁不住想親上一口。我二話不說(shuō)，三步并作兩步，大步流星地向“目標(biāo)”--那個(gè)又大又紅的西紅柿奔去。“哈哈！你個(gè)兒真大！”我用手猛地一拽，“哎呀！”我竟摔了個(gè)臉朝天，用力太大了！再定睛一看，紅的沒(méi)有拽下來(lái)，卻把青的給晃掉了，“哎！真可惜了！看來(lái)今晚要吃炒青西紅柿了！”再次發(fā)現(xiàn)喜歡的西紅柿后，我有了經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的掐著西紅柿和莖的連接處，用勁一拽，成功了！我心里很是得意，“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛！草莓呢，我們找了好幾個(gè)大棚，竟然都沒(méi)有到成熟期，只好下次再來(lái)了。
啊，勞動(dòng)真快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
假如，有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國(guó)的著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的'《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī)：
母親啊！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字，但卻包含了作者冰心對(duì)母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對(duì)慈母的眷眷依戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。
詩(shī)中充滿了對(duì)母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對(duì)母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的世界上來(lái)，使我們能去享受別人的愛(ài)護(hù)；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵(lì)我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時(shí)，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時(shí)，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵(lì)；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí)，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬(wàn)物的源泉；母親，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
�。翟拢比丈衔纾液屯瑢W(xué)一起參加了焦作日?qǐng)?bào)社校園記者在市人民公園舉辦的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心“跳蚤”市場(chǎng)義賣互換活動(dòng)。
“跳蚤”市場(chǎng)的人可真多啊，我好不容易才找到一個(gè)位置，迅速鋪開墊布，整齊地?cái)[上自己要出售的圖書和玩具。我的小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點(diǎn)坐不住了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會(huì)買這么幼稚的書。誰(shuí)知，那兩個(gè)姐姐先是問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，覺(jué)得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品。“賣書啦，便宜了，1元一本。走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。快來(lái)買呀！”我吆喝起來(lái)。一位幽默的伯伯來(lái)買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來(lái)了才沒(méi)錯(cuò)過(guò)。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元�！蔽伊⒖陶f(shuō)。這位伯伯很爽快地買走了。后來(lái)，我又賣出兩本書。
接近中午時(shí)，市場(chǎng)散了，我拿著賣書的錢去募捐點(diǎn)為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的`大名。
看著這來(lái)之不易的幾元錢，我第一次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
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