【精選】我的五年級(jí)作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文 篇1
在我們五（1）班教室里，有一個(gè)深藏不露的角落，那里有一個(gè)大約兩米多高，一米五寬，用咖啡色木頭做的一個(gè)書(shū)架，是我們班的圖書(shū)角。別看圖書(shū)角這么小，一行行一排排整齊的圖書(shū)，起碼也有兩百多本吧！它散發(fā)出濃濃的書(shū)香，誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡，有借書(shū)的、有還書(shū)的、還有站在那里查閱書(shū)架上的書(shū)的。五花八門(mén)各種姿態(tài)，哈哈！圖書(shū)角可是我們?cè)谛ｉ喿x的家。在那里我們忘情地閱讀，享受著閱讀的快樂(lè)。
這里有童話類(lèi)的書(shū)籍，把我們引進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界；科普類(lèi)的書(shū)籍，為我們敞開(kāi)通往科學(xué)世界的大門(mén)；名著類(lèi)的書(shū)籍，在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格，讓我們?cè)趯?xiě)作方面受益匪淺；故事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，讓我們?cè)谝徊ㄈ鄣墓适虑楣?jié)中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書(shū)角——名副其實(shí)的知識(shí)海洋。
“讀書(shū)節(jié)”的`到來(lái)，書(shū)蟲(chóng)們開(kāi)心得合不攏嘴。圖書(shū)角更加繁華。每個(gè)小組都把“好書(shū)推薦”的展示板，排放在這里，每個(gè)人都介紹了自己閱讀過(guò)的好書(shū)，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書(shū)從家里帶到學(xué)校來(lái)，大概三百多本吧！都擺放在圖書(shū)角，班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍越來(lái)越多了，品種也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們都熱愛(ài)班里的圖書(shū)角，大家非常關(guān)心圖書(shū)角的環(huán)境優(yōu)美，把書(shū)架上各種各樣的好書(shū)，排放得整整齊齊，而且還把書(shū)架裝飾得很精致，有可愛(ài)的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書(shū)角更美了。同學(xué)們來(lái)圖書(shū)角的頻率也越來(lái)越高了。一到課間或者午休時(shí)間，圖書(shū)角就像熱鬧的集市，同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥(niǎo)，一會(huì)兒熱鬧的借書(shū)、一會(huì)兒安靜地看書(shū)，借書(shū)、還書(shū)，忙得圖書(shū)管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣，每天遨游在知識(shí)的海洋里，攀登在書(shū)籍的階梯上，書(shū)香伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是建設(shè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年10周歲了，屬虎。我有一雙小眼睛，高鼻梁，大耳朵，人們都說(shuō)大耳朵有福，我真的生活得非�？鞓�(lè)、幸福。
我有一雙看東西非常清楚的眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣，她怎么找也找不到，我找了一會(huì)兒就找到了，那個(gè)紐扣就掉在了床上，媽媽夸我眼小聚光呢！還有一次，爸爸帶我去游泳，我們玩了個(gè)游戲，我把一個(gè)耳塞丟到泳池里，看誰(shuí)先找到它，我在水里找來(lái)找去，一眼看見(jiàn)了，我一把把它撿起來(lái)，鉆出了水面，爸爸還沒(méi)有找到，我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，我藏起耳塞問(wèn)爸爸：“爸爸，找到了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊”，“再找找吧”我說(shuō)，爸爸又找了起來(lái)，我就玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“算了，找不到了�！蔽揖桶讯昧顺鰜�(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“我兒子眼力還真強(qiáng)！”。
我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上，我和爸爸看著電視在等媽媽回來(lái)。已經(jīng)很晚了，平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著了，爸爸讓我去睡覺(jué)，我說(shuō)再等等。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸，媽媽回來(lái)了”，正在這時(shí)，門(mén)鈴也響了，我打開(kāi)門(mén)，媽媽走了進(jìn)來(lái)。爸爸說(shuō)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“我聽(tīng)到了剎車(chē)聲和腳步聲，媽媽走路步子輕快有節(jié)奏，我聽(tīng)到腳步聲就能分辨出是誰(shuí)回家了�！币惶煳液蛬寢岒T車(chē)出去玩，走著走著，我說(shuō)：“媽媽停車(chē)，你的錢(qián)掉了”媽媽停下車(chē)，我跑回去從地上撿起了一元錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你的`耳朵真靈啊”。
我有一顆善良的心。在我們小區(qū)的門(mén)口經(jīng)常有一個(gè)破衣?tīng)�衫的討飯老頭，雙腳殘疾，就坐在一個(gè)小滑板上，小區(qū)的門(mén)衛(wèi)不讓他在那里，經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買(mǎi)冰糕吃，我看到他這么可憐，就不買(mǎi)冰糕，把錢(qián)省給他了。他見(jiàn)到我總是笑，這個(gè)老人就在周?chē)藗兊膼?ài)心下生活著。今年5月12日，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)到大人們都在談?wù)撨@件事，我非常著急，回家打開(kāi)電視，畫(huà)面上災(zāi)區(qū)到處是一片廢墟，學(xué)校倒塌了，孩子在哭，大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚，人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我心里太難受了。第二天，我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng)，我把這個(gè)學(xué)期攢下來(lái)的零花錢(qián)捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì)捐款，媽媽把過(guò)年時(shí)我的壓歲錢(qián)都交給了我，這是我所有的積蓄了，我有點(diǎn)舍不得，可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能早一天上學(xué)，我戰(zhàn)勝了自私，把壓歲錢(qián)都捐給了紅十字會(huì)。
我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。春天，爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色，我還和爸爸一起騎著自行車(chē)去幾十里外的萬(wàn)畝桃園；夏天，我和爸爸去錦繡川觀賞荷花；秋天，我們?nèi)?jì)南的紅葉谷玩；冬天，我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
我的愛(ài)好很廣，不過(guò)我最喜歡的就是騎自行車(chē)，每天放學(xué)后我都要出來(lái)騎一會(huì)兒，騎自行車(chē)成了我生活中不可少的一部分，有的時(shí)候，我還找朋友一起比賽。奧運(yùn)會(huì)來(lái)到了，我還買(mǎi)了兩個(gè)小紅旗放在自行車(chē)上，就在小區(qū)里騎來(lái)騎去，就是在宣傳奧運(yùn)。
這就是活潑、機(jī)靈、心地善良的我，假如你喜歡的話，就讓我們做個(gè)好朋友吧！
我的五年級(jí)作文 篇3
我是僑光小學(xué)一年級(jí)一班的男生，我叫林逸云，今年7歲了。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，還特別喜歡笑，很可愛(ài)吧？
我有一雙靈巧的手。從小，我就做了許多手工作品，畫(huà)了許多漂亮的畫(huà)。現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了彈鋼琴、玩魔方，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)……
我喜歡打乒乓球，還常常挑戰(zhàn)高年級(jí)的哥哥，他們居然還是我的手下敗將呢！
我還喜歡唱歌。去年，我參加了由珠海電視臺(tái)組織的“超級(jí)童聲”歌唱比賽，評(píng)委們都夸我的.聲音很甜美，笑容很可愛(ài)！
我是媽媽又聰明又可愛(ài)的兒子。
我的五年級(jí)作文 篇4
在人的腦海中，應(yīng)該是有很多事想寫(xiě)，可我最想寫(xiě)的就是幫外婆煮面條。
那是一個(gè)下午，不知道為什么肚子已餓的“咕咕”叫。于是我便躡手躡腳的溜進(jìn)廚房，想找蛋糕吃。誰(shuí)知，竟看見(jiàn)外婆在揉面粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！臉上露出得意之色。
我為了能多吃點(diǎn)面條，就乖巧的走近外婆，拉拉她的衣襟，笑瞇瞇地說(shuō)：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，這面條不好做，我來(lái)幫你做吧？”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂，連忙洗凈雙手，準(zhǔn)備去切面條。
我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又細(xì)又薄的面，想要把它拉成一根長(zhǎng)面�？蛇@條細(xì)面好像用502粘在了那團(tuán)面身上，雖然它摸上去軟，可切起來(lái)卻不是那么不費(fèi)勁。性躁心粗的我一心想把面拉開(kāi)，又拉又扯的'，終于“大功告成”了。拿起來(lái)粗粗的一看，就是一條破爛的不能再破爛的面，直把外婆逗的哈哈笑。
無(wú)地自容的我，只能乖乖的向老謀深算的外婆討教方案，便讓她演示一便切面給我看。這回，我可懂了拿了把菜刀朝那團(tuán)面使勁用力的磨呀磨，幾乎要好幾便才能弄好，果然，我弄了好幾便，容易多了。
接著，就是拉面條了。你可別大瞧它，因?yàn)樗惹忻鏃l還簡(jiǎn)單著呢！我輕輕地拿著它，生怕它斷掉，然后兩只手握住兩頭，慢慢地甩呀甩，嗬！沒(méi)想到，我竟然成功了！于是，我立刻把面散開(kāi)來(lái)一根一根的放入鍋中，等待著品嘗它的好時(shí)機(jī)。
我的五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)十歲的小女孩心中，什么是樂(lè)趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可愛(ài)，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺(jué)得只有，看課外書(shū)才能使我快樂(lè)！
小時(shí)候，也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃，會(huì)玩捉迷藏，會(huì)吃花花綠綠的糖果，但是長(zhǎng)大了，我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了，我現(xiàn)在覺(jué)得，讀書(shū)是最快樂(lè)的. 了！
從天書(shū)到讀書(shū)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃，身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳�，童話�?shū)，我也要求我吧，爸爸給我買(mǎi)了一本童話，我看著看著，就上課了，我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去，下課的時(shí)候我又在看，看到放學(xué)的時(shí)候，到培訓(xùn)班，趕緊做完作業(yè)，又開(kāi)始看起來(lái)看書(shū)�？粗粗鴷r(shí)間突然到了晚上7點(diǎn)，我爸來(lái)接我了，我還是一直在看，結(jié)果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時(shí)候我又一直在看，等睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了，我就把書(shū)偷偷的帶到樓上，然后看了起來(lái)。看著看著感覺(jué)有些困了，我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。
我現(xiàn)在作業(yè)也寫(xiě)的快了，所以寫(xiě)完以后，我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》，后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書(shū)看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書(shū)越來(lái)越多。
讀書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多道理！有人把書(shū)比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認(rèn)為書(shū)是一位貼心的朋友，傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè)，沮喪時(shí)，
他帶給我安慰，驕傲?xí)r他給我敲響警鐘，成功時(shí)他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書(shū)，我的這幾年，多虧有了書(shū)的陪伴，我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書(shū)，他在這幾年給我了快樂(lè)！
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