【精華】五年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我的爸爸濃眉大眼，鼻子上架一副眼鏡，又高又帥。
爸爸的小學(xué)時光是在貴州度過的，學(xué)習(xí)不是很好，經(jīng)常挨打。給你們說說爸爸小時候的糗事吧。爸爸上幼兒園時，有一次上課時尿褲子了，他不好意思給老師說，一直到放學(xué)時，姑姑就是爸爸的姐姐，她來接爸爸時，以前他總是要在學(xué)校玩一會兒的，今天卻說“走，回家吧”。一到家，爸爸才說實(shí)話，又是姑姑替他洗的褲子。
還有一次，爸爸上一年級的時候，因?yàn)楫?dāng)時食物不足，有個小朋友帶了一包餅干，爸爸看著眼饞，搶了起來，老師看見了，趕忙拉開，但還是被爸爸吃了兩片，爸爸的`爸爸，也就是爺爺，爺爺知道了花了一元多給爸爸買了一袋，哈哈，爸爸以前真淘氣！
爸爸上大學(xué)以后，知道了學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)奮圖強(qiáng)。參加工作以后，爸爸努力工作，出差、加班一樣不少，為了讓我和媽媽過上幸福生活，爸爸是上足了發(fā)條一樣，功夫不負(fù)有心人，爸爸升職了！
爸爸是我的榜樣，我要像爸爸一樣，好好學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在我的爸爸會做許多菜，每天都給我們研究新菜式，都很好吃！爸爸小時候連一碗餛飩都吃不起，哪像我們有披薩、牛排、雞翅……那么多好吃的，父母哪樣不都給我們最好的？所以我們要孝順父母，讓他們把小時候的苦補(bǔ)過來，孝順父母吧！讓他們快樂些，閑暇時捶捶背，揉揉腿，洗個腳，讓他們感覺到你的孝心！
五年級作文 篇2
在我上二年級的時候，我家添了一對雙胞胎弟妹。現(xiàn)在他倆長得一樣的高矮，穿著一樣的衣服，行動近乎一致。最令爸媽頭痛的就是他倆同樣的頑皮。
看著他倆一天天地長大，當(dāng)哥哥的我覺得要做好他們的榜樣，所以每天我都帶著他們收拾玩具。但是他們淘氣極了，有時我也無可奈何。
那天，我放學(xué)回來，看見房子里滿地都是玩具、衣服、鞋子……簡直要把我氣瘋了，我拿起小棍要教訓(xùn)他們，可是，我越要追他們，他們就越開心，邊跑邊哈哈大笑，還以為我逗他們玩呢。他們一個向東跑，一個向西跑，害得我不知道抓哪一個才是。后來，我拿來幾塊餅干在他們面前晃動了幾下，嘴饞的弟妹馬上跑過來。我見他們中計(jì)了，叫他們伸出小手，他們忽然變得很聽話，馬上伸出小手。我舉起雙手正想每人“獎勵”一掌時，看到他倆滿面的微笑和三尺的垂涎，我的`怒氣一下子拋到九霄云外了。我哪舍得打他們呀？他們是我的好弟弟、好妹妹呀！我“狠狠”地在他們的臉蛋上捏了一下，把餅干塞進(jìn)他們的小嘴里，說：“以后別這樣哦。”他倆鼓著腮拼命地點(diǎn)頭。
我?guī)е麄z花了半天時間才把房子收拾好，便坐在一旁看電視，正看得入迷，忽然聽見他們咯咯大笑，我趕緊尋聲望8去，這一看又使我不禁怒火中燒，他們呀，正把媽媽炒好的菜心一條一條地抓到飯桌上，把菜心當(dāng)毛筆在飯桌上寫寫畫畫。我邊跑進(jìn)廚房邊大聲叫：“媽媽，弟弟、妹妹把你炒的菜心當(dāng)筆寫字啊！
我的好弟弟、好妹妹，我向你們投降啦！
五年級作文 篇3
星期五下午，校長和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級的班級布置，現(xiàn)在我就來談?wù)剬@次令人難忘的檢查吧!
星期四晚上，當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查班級布置，并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時候，心里十分緊張，生怕我們準(zhǔn)備不夠充分，影響班級的評比。
第二天一早，我們就穿戴整齊來到了學(xué)校，可老師告訴我們，評比在下午進(jìn)行，我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課，我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班，二班，三班，檢查到三班的.時候，我們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)橄乱粋�就是我們班了。終于，領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立，向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好，接著又大聲的地喊出了我們的口號：樂學(xué)善思，超越自我，我感到可有氣勢了。接著，潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個個板塊，中隊(duì)角、班級公約，當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后，我們終于松了一口氣，但又很疑惑：領(lǐng)導(dǎo)們會給我們班的班級布置打多少分呢?
評分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒有公布，但是我相信一定不會太低，我期待著評比的結(jié)果早日公布。
五年級作文 篇4
告訴你們：我的“家”有58個人，我們有兩個“媽媽”，“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅，一個大黑板和一個“家”物欄等等。
我們的“媽媽”會跟我們補(bǔ)習(xí)，語文呀，數(shù)學(xué)呀，她們樣樣都行，“媽媽”們真?zhèn)ゴ�，真辛苦�?/p>
下課了，“補(bǔ)習(xí)班”放學(xué)了，我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊，優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩得很開心。玩了一伙，我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩，我把“媽媽”的名字寫在沙灘上，接著在名字外面畫上了可愛的小愛心，怡婷不小心把我寫的踩了，我說：“你把“媽媽”踩了，因?yàn)椤蔽以挾紱]有說完，“媽媽”就在喊：“孩子們，吃飯了！”我們立刻去吃飯了！
豐富多彩的上午過完了，接著迎來了天真的下午。
下午，我“家”的男孩子都出去打起了籃球，在燦爛的陽光下，他們這一群調(diào)皮的'男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水，臉上洋溢著開心的笑容！
下午，我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了，知道要干嘛嗎？我們當(dāng)然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環(huán)、手圈、項(xiàng)鏈……
天色越來越暗，漸漸的到了黃昏，我抬起了頭，看著天邊那美麗的晚霞，好美啊！我看著看著入了神！就在這時，一個女孩子說：“呀，六點(diǎn)鐘了，我們得回去了�！蔽覀兇蠹叶蓟腥淮笪�，馬上跑了回去，結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通，哎！
這就是我的“家”，我的班集體，我喜歡我的“家”，因?yàn)樗虝宋以鯓幼鋈耍虝宋以S多知識，它永遠(yuǎn)是我的“家”，我愛我的家，更愛我可愛，慈祥的“媽媽”！
五年級作文 篇5
在我上幼兒園時，有一個和藹可親的老師—王老師。她是我的舞蹈老師。
一天，她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉，緩緩向我們走來，一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰，她的手是多么溫暖，讓我充滿了安全感。我抬起雙手，貼著耳朵，與肩同寬，雙腳分開，深深地吸了一口氣，大膽地下了下去。我的手歪了，老師抱起我的`腰，用腳頂住了我的腳，然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置，雙手輕輕地放開。
不過10秒我就撐不住了，手一軟，身體就立刻躺了下去，這下完蛋了！忽然，一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來，哦！真是虛驚一場，嚇?biāo)牢伊�。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉，她吸了口氣，拍了拍自己的胸說：“沒關(guān)系，再試一次。”我看著老師堅(jiān)定地說：“嗯�！�
我試了一次，慢慢地下，還不時調(diào)整位置，這次我成功了！我高興極了，雙眼瞇成了一條縫�？墒遣蛔愕氖俏疫�不能自己起來。老師告訴我們：“起來時身體要用力向前頂。”
我按老師說的做：第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來，后來，她只拉著我衣服讓我自己起來，一次、二次、三次……正如古人所說：“熟能生巧”，只有多練才能掌握。
過了幾天我已經(jīng)很熟了，這多虧王老師的耐心指導(dǎo)，一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢？
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