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        • 五年級敘事作文

          時間:2022-05-18 19:01:23 五年級作文 我要投稿
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          【必備】五年級敘事作文集錦6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】五年級敘事作文集錦6篇

          五年級敘事作文 篇1

            人們都說:“金窩銀窩不如自己的狗窩!”我也熱愛我的家,也思念我的家人。而今天,我終于回到了我的“狗窩”。

            那天,由于父母工作繁忙,我在上學(xué)期間寄人籬下。而今天,我在這陽光燦爛的好日子回到了家。

            一回到家,我扔下書包馬上跑去找父母,正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入父親的房間時,父親碰巧也走了出來。我們父子兩一見面,就如一對失散多年的兄弟一樣,但因都不善于表達(dá),千言萬語盡在不言中了。

            兩個男人之間的對視,不禁還是有些許的尷尬。這時,母親從廚房里端出了幾盤簡單的菜肴。這也幫我們化解了尷尬的氣氛。一看見我,母親連忙放下菜,招呼我道:“快來坐!快來坐!”我們一家人都坐了下來,這許久沒有再現(xiàn)過的溫馨的場面,重新光臨了我們家。這也使我們一家人不禁都紅了眼眶。

            最后,母親說了句:“快吃吧!不然都快凉了!”連忙動起了筷子,一邊吃著這熟悉而又陌生的味道,我一邊開始和父親經(jīng)常進(jìn)行的“搶菜環(huán)節(jié)”。這時,我們同時看上了一塊色澤金黃的炸雞,我趁父親一不注意伸出了筷子,父親見此一根筷子將我的筷子一擋,另一根將那塊炸雞一挑,又把碗放在炸雞落地的位置。我也不能“筷下留雞”,用碗搶先接住了炸雞,這次的“搶菜環(huán)節(jié)”也正式宣告結(jié)束。

            父親對我笑了笑說:“幾日不見,武功有長進(jìn)了。 笔縿e三日當(dāng)刮目相看說的真沒錯。我也笑了笑,說:“您的武功也有所增長。 薄肮!”這次我們父子倆同時笑出了聲音,這魔性的笑聲在整個屋子里回蕩。

            相聚的時間總是過去的`很快,轉(zhuǎn)眼間我又將啟程了。父母看著我說:“孩子,莫傷心,每一次的離別都是為了下一次的重逢!”我含著淚點了點頭,搭上了汽車,看著父母慢慢地變得越來越小。

            這一次短暫的重逢,讓我勾起了往事的回憶,想起了家里的味道,更加地思念我的家鄉(xiāng)和親人,我也知道了原來家的味道是如此美妙!

          五年級敘事作文 篇2

            在我們這個歡樂大家庭中,每個成員都是不可缺少的一部分,今天我就來描寫一下我的奶奶。

            奶奶今年62歲了,額上皺紋像刀刻上去的一般,臉上的斑,就像是一顆顆繁星。數(shù)也數(shù)不清。奶奶面帶慈祥,不過面如黃土。

            奶奶的.瞳孔是藍(lán)黑色的,可能是因為有老花眼的原因吧?而且奶奶是睡眼。奶奶的眼兩旁有魚尾紋。還有奶奶是雙眼皮。奶奶是一對彎的淡眉。在我的眼里奶奶十分漂亮,美中不足的是那鼻子有一點塌,有一點扁。她有一對不大不小的嘴巴。嘴唇發(fā)白。奶奶很胖,有一百七八十斤重呢。

            奶奶做事一絲不茍。有一次我撿到了10元錢,我準(zhǔn)備去買好吃的。奶奶看見了就急忙阻止,把我批評了一頓。讓我把錢交給警察叔叔。還告訴當(dāng)年少年無知的我一個道理:做人要腳踏實地,不做虧心事。奶奶,不光嚴(yán)厲,還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我有一次在寫作文,奶奶二話不說,就把我批評了一頓,嘿,原來是我寫的又少,又亂,又臟,可我還是外甥打燈籠照舊,又挨了一頓批評。終于在奶奶的嚴(yán)格要求下我在報紙上發(fā)表了文章。我軍功章的功勞有我的一半,也有奶奶的一半。

            怎么樣?這就是我的奶奶,眼紅了吧?

          五年級敘事作文 篇3

            今天,又是一個周末!搬撫摚鸫怖,已經(jīng)8點了!”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了,睡眼惺忪地伸了一個懶腰,穿好衣服后,打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求:“寫一篇日記,做一張卷子,再寫完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,這些作業(yè)一定得做完。

            待媽媽走后,我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說!翱匆粫䞍簺]關(guān)系吧!蔽蚁胫。我一連看了一個鐘頭后,下意識地抬頭看看鐘表,還來得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子,兩個小時后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時做完了預(yù)習(xí)。待我長吁一口氣,準(zhǔn)備寫日記時,卻已聽到了媽媽的.高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。

            媽媽回到家后,溫柔地問我:“孩子,作業(yè)都做完了嗎?”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽后,并未氣憤,而是用一種嚴(yán)肅的口吻說:“孩子,仔細(xì)想想,完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時間,而其它時間都用來干啥了?”

            我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時!到3個小時我足可以寫完一篇日記,可我卻用它看了小說、拋棄在每個字之間的松懈中與每個字層層密密的改正帶下。假如我將這些時間全部利用起來,就將再也不會悲嘆時間的不公,假如將這些時間都用于讀書,又能收獲多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的,現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。

          五年級敘事作文 篇4

            三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因為要十分聽話的同學(xué)才能選上,這對于我來說,機會十分珍貴。

            還沒有離開學(xué)校,我們就開始激動起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

            一到目的地,我們便開始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜?吹綘敔斈棠虃冞吙垂(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

            表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺?shù)墓适,老爺爺說,他們以前是住山溝里面的.,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說著各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說著說著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

            我們要離開了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開。

            再見了,光榮院!

            再見了,老人們!

            我們一定還會回來看你們的!

          五年級敘事作文 篇5

            今天是三八婦女節(jié),雖然天氣十分陰暗,但是媽媽臉上的笑容仍舊是那么燦爛。

            晚上,媽媽和往常一樣準(zhǔn)備洗腳。我想:今天不是三八婦女節(jié)嗎?我可以為媽媽洗一次腳!說干就干,我去洗手間打好了溫水,走到媽媽的面前說:“媽媽,今天就讓我來給您洗腳吧!”“不要,不要,難為情死了!”媽媽死活不肯。我說:“媽媽,您為我們洗了那么多次腳,今天就讓我給您洗吧!”媽媽再三推辭,最后還是妥協(xié)了。當(dāng)我脫下媽媽的鞋子時,當(dāng)我看到媽媽的.雙腳時,我的心狠狠地被揪了我一下。看到了媽媽的腳底生了厚厚的花繭,腳后跟裂開了一條條的縫,摸上去皮膚好粗糙。當(dāng)時我的心是有多么痛呀!摸著那雙腳,我的淚水忍不住從眼眶里流了出來,我好想撲進(jìn)媽媽的懷里,痛哭一場

            我想:媽媽一定是為了我們,為了這個家,才變成這樣,才么辛苦,才讓一雙腳變得如此不堪,您為了我們四處奔波,我要書簽,你就冒著風(fēng)吹雨打,去超市買書簽。想到這里,我的心又痛了一次。

            媽媽,你在我的心里,你永遠(yuǎn)是最美的,你就是我的依靠,你就是我的天。媽媽,祝你節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)都愛著你!

          五年級敘事作文 篇6

            今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因為兩個字:“大約”,別急,聽我慢慢道來———

            今天我們測驗數(shù)學(xué),我目標(biāo)98分,試卷發(fā)下來,大大的97映入我眼中。什么,97!為什么?我看了看,第一面錯了兩個空,我服?墒呛竺驽e了一題應(yīng)用題,我就奇怪了。

            我算對了呀,怎么回事?我?guī)е鴿M肚子疑問,和幾個“志同道合”的同學(xué)跑去問老師:“老師,這題我為啥錯呀?!”老師笑著說:“這一題不用取近似數(shù)!”“為什么?題目上寫著‘大約’,要我們?nèi)〗茢?shù)呢!”老師耐心的`答:“有‘大約’二字就要取近似數(shù)嗎?——答案是準(zhǔn)確值,不用取啦哦!”“可是這里寫著‘大約’吶,題目里都是準(zhǔn)確值,是要我們?nèi)〗茢?shù)吧?”“不用取的!”老師望著我答……討論了好一會,不知誰對誰錯,只能等等。

            走在路上,我發(fā)話:“明明寫著大約的!”“對呀,就是嘛!”一個同學(xué)說!袄蠋煹拇鸢傅降讓Σ粚δ兀俊绷硪晃煌瑢W(xué)說。我又說:“唉,如果再得不出結(jié)果的話,考試又來這題,我們可能會被扣分呀!”她們點點頭。嗚嗚,到底誰的答案正確捏……

            回家后,我去問媽媽,媽媽也不懂,叫我聽老師的,明天再去討論討論,應(yīng)該能知曉答案了……

            “大約,大約……”我不停念叨著,放心不下,F(xiàn)在雖然沒揭曉答案,但我胸有成竹,覺得自己的答案正確。要不要所有的事都聽老師的?還是有自己的主見呢?(矛盾中……)