實(shí)用的五年級(jí)我的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧，我認(rèn)為“鋼鐵俠”是真正的超級(jí)英雄。
我之所以崇拜他，是因?yàn)樗�、機(jī)智、慷慨、熱愛(ài)和平、自強(qiáng)不息、舍已為人。他沒(méi)有任何特殊的能力，憑著自己的雙手，為自己制造出了一身無(wú)所不能的盔甲；他雖然繼承了父親巨大的商業(yè)帝國(guó)與資產(chǎn)，可是他卻將三分之一的錢贈(zèng)與社會(huì)，將三分之一的錢捐給那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家園的人們，剩下三分之一的錢用來(lái)自己生活、維持團(tuán)隊(duì)；他在核彈來(lái)臨時(shí)，為了救下平民的生命，舍身推著核彈飛入了虛空，好在隊(duì)友及時(shí)救下了他；他想辦法停止了“斯塔克工業(yè)”所有武器的制造，只去鉆研那些可以循環(huán)使用的綠色的環(huán)保能源。此時(shí)，我還有生命理由不崇拜他呢？
從他的身上我學(xué)到了不少的東西，他遇到困難從不退縮，總是盡可能的用自己最大的力量去直面困難，解決困難。有那一段時(shí)間里，我常常在閑暇時(shí)拼樂(lè)高。有時(shí)拼到困難的那一步我總會(huì)放棄，去拼另一個(gè)樂(lè)高。但是后來(lái)，受鋼鐵俠影響，我遇到難拼的樂(lè)高，往往會(huì)去仔細(xì)地檢查一遍前面是否拼錯(cuò)，并會(huì)認(rèn)真地去翻閱說(shuō)明書去理解它的含義，專心地去專研每一步的拼法。這樣一來(lái)，拼樂(lè)高的.能力漸漸提升，樂(lè)高的外形漸漸好看了起來(lái)，速度也漸漸快了起來(lái)。
在我心目中，鋼鐵俠是一個(gè)近乎完美的標(biāo)準(zhǔn)，我要不斷的努力，讓自己與鋼鐵俠更加接近，我的希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“鋼鐵俠”的身影在前方一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，不斷前行！
鋼鐵俠，你是我的超級(jí)英雄！
五年級(jí)我的作文 篇2
夏天，是一年四季中最與眾不同的。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣白雪皚皚，但是在我心中，她像個(gè)古靈精怪的小鬼，讓人又愛(ài)又恨。
在夏天里，水更清澈，天更晴，草更綠，花更艷……在這個(gè)美妙的時(shí)刻，我要和大自然來(lái)一個(gè)深情的相擁。
夏天的早晨，太陽(yáng)公公起得特別早，五六點(diǎn)鐘就晨光微熹，笑瞇瞇地掛在天空上，他為什么這么早就起床了，我猜：可能是因?yàn)樘珶崃怂恢税�。看！那在花叢中點(diǎn)點(diǎn)發(fā)亮的露珠多么像奇異珍珠啊！
夏天的中午，是一天中最熱的時(shí)刻，熱得讓人呼吸困難。他像跟誰(shuí)鬧別扭了似的，把臉憋得通紅，發(fā)出刺眼的光芒：“哈哈！看我的威力�！蔽腋袊@道：“要是真有后羿射日這個(gè)傳說(shuō)，真要謝謝后羿。”所有生物都安靜了下來(lái)，都躲在陰涼處避暑，當(dāng)然除了知了在樹上亮出了它的絕技——唱歌，不過(guò)它永遠(yuǎn)都是一個(gè)旋律那就是：“太熱了，太熱了�！�
在夏天里，我們有空調(diào)，有透心涼的冰飲，還有激情四射的`游泳池……有時(shí)候還盼望著來(lái)一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
夏天的天氣，變幻莫測(cè)，剛才還是陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在就雷電交加，一陣瓢潑大雨，讓人都措手不及，是不是像小孩子的臉，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑呀？而雨后的天空還有可能出現(xiàn)彩虹呢！讓人目不轉(zhuǎn)睛。
夏天的晚上，星星眨眼，月亮在云層中穿梭，青蛙、蟋蟀在唱搖籃曲，知了也和著……一陣微風(fēng)吹過(guò)好不愜意。
這就是我眼中的夏天，雖然有蚊子，雖然炎熱，讓人又愛(ài)又恨，但是我非常喜歡她。
五年級(jí)我的作文 篇3
在我的記憶里，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，但隨著時(shí)間的流逝，都淡淡忘記了。其中有一位陌生的'不知名的老爺爺，他在我最困難的時(shí)候幫助了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。
那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我騎著自行車正在放學(xué)回家的路上。路上有許多石子和碎石頭，由于我不小心騎在了一塊石頭上，結(jié)果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時(shí)從傷口處涌了出來(lái)，我急忙捂住傷口，向前面的同學(xué)大聲喊“等等我。”可是他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)鏈子斷了。這時(shí)來(lái)了一位老爺爺，他問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我回答：“我騎自行車時(shí)不小心摔倒了�！彼娢沂直哿餮�，便拿出衛(wèi)生紙連忙幫我捂住。之后，老爺爺和藹可親地說(shuō)：“小朋友，你手臂受傷了，四周又沒(méi)人，現(xiàn)在只有我能幫助你，我送你去醫(yī)院吧�！边@時(shí)，我猛然想起了電視上報(bào)導(dǎo)的拐騙小孩的壞人，心理猶豫不決，老爺爺似乎看出了我的心思，忙說(shuō)：“小朋友，天快黑了，你的傷口快發(fā)炎了，別擔(dān)心了，我不是壞人。”于是，我就跟著老爺爺去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生幫我包扎好后，老爺爺還把損壞的自行車給修復(fù)了。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝你，老爺爺，再見。”然后我就騎著自行車回家了。
這位慈祥的老爺爺竟會(huì)幫助一個(gè)與他素不相識(shí)的人，他的心真是像金子一樣可貴，他令我難忘。
五年級(jí)我的作文 篇4
現(xiàn)在，打開電視機(jī)，映入眼簾的是五花八門的廣告，讓人眼花繚亂。我對(duì)這些廣告商深惡痛絕，不過(guò)還是有許多公益廣告讓我欣喜若狂。其中我最喜歡的就是“FAMILY”（家）的這則廣告。
廣告中主要描述的是：剛開始，F(xiàn)伸長(zhǎng)手臂保護(hù)這個(gè)家，為一個(gè)家提供遮風(fēng)擋雨之地，M也撐起一把小紅傘讓家更舒服，把一個(gè)家照顧的無(wú)微不至，I在其中睡覺(jué)，幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，你看，I還打著小哈氣。M趕緊慈祥地把他抱在懷里，細(xì)心呵護(hù)著。稍后，I長(zhǎng)大了些開始調(diào)皮了，不再想呆在FM提供的保護(hù)傘中，I不斷地頂撞F的保護(hù)，多次下來(lái)，F(xiàn)的手臂出現(xiàn)了裂痕，無(wú)奈之下，只得收回了，頭上冒出了一簇小火苗，還流下了眼淚，M對(duì)I說(shuō)話，I也知道頂嘴，扭過(guò)頭無(wú)視M的傷心。最后，F(xiàn)老了背也駝了，拿著拐杖慢慢向前走去，再也沒(méi)有了剛開始的強(qiáng)壯。M也由原先的`高挑漂亮變得臃腫，I在經(jīng)歷了生活的艱辛后慢慢體會(huì)到以前的幸�？鞓�(lè)。I當(dāng)起了FM的依靠，扶著F向前，為M遮風(fēng)擋雨成為她的依靠。廣告結(jié)束時(shí)屏幕上出現(xiàn)一句話：有愛(ài)就有責(zé)任。
看過(guò)這則廣告后，我也不禁流下了眼淚。廣告和我現(xiàn)在的生活多像啊！F代表爸爸，M代表媽媽，I代表我。小的時(shí)候我幸�？鞓�(lè)地生活在爸媽的保護(hù)灣中，現(xiàn)在長(zhǎng)大了我也學(xué)會(huì)了頂嘴，不再以爸媽為傲，反而不聽從他們的勸告，把他們的苦心當(dāng)成毒藥避之不及，深深地傷害他們的心。我為自己的行為后悔，還好現(xiàn)在有時(shí)間彌補(bǔ)，我也要當(dāng)爸媽的依靠讓他們幸福。
我想爸媽或許不需要昂貴的首飾，不需要太多的金錢，不需要豪華的住宅……他們需要的是兒女的孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，懂事�；蛟SFAMILY就等于FATHER ADN MOTHER I LOVE YOU.
這則廣告讓我懂得了家的重要，更讓我理解了家的含義。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
五年級(jí)我的作文 篇5
離別了二十年故鄉(xiāng)的我已成家立業(yè)，平時(shí)由于工作繁忙無(wú)暇回鄉(xiāng)，趁著國(guó)慶節(jié)的七天假，決定回魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
今天我早早地起了床，坐上我的私人飛船，鎖定目的地，只在一剎那，就回到了故鄉(xiāng)——寧縣。
在飛船上，我的目光在地上尋找著樓房，卻什么也沒(méi)看見。正在我疑惑不解時(shí)，突然，飛船發(fā)出了警報(bào)聲：前方有建筑物！我連忙急剎船，我下了飛船，在天空上行走著，我仔細(xì)一看，腳下踩著透明無(wú)色浮空玻璃。我走進(jìn)面前的一所房子，敲了敲門，一位年輕人開了門，仔細(xì)地端詳了我一陣，說(shuō)：“你沒(méi)有戴透明眼鏡？難怪你只會(huì)看見我這一座房子�！薄巴该餮坨R？這是如今在城市才有的！想不到故鄉(xiāng)已發(fā)展這么快了！”“是啊，你是不是很久沒(méi)有回來(lái)啦？如今的故鄉(xiāng)可不同以往了，戴上眼鏡瞧瞧吧！” 我戴上透明眼鏡，一座座高樓大廈逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切，對(duì)故鄉(xiāng)的變化驚嘆不已。
我來(lái)到了無(wú)人超市，在這里沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)，你只要進(jìn)入超市里，選購(gòu)你需要的.東西就行，出去時(shí)，只要付款就行。你可有會(huì)想，會(huì)不會(huì)有人逃票？那是不可能的！一、這里的人素質(zhì)很高，不會(huì)逃票的；其二、如果有素質(zhì)很低的人，想逃票，那也不可能，你必須付錢之后才會(huì)把門打開，不然你是出不去的。
接著，來(lái)到電子圖書館，這里可以辦理會(huì)員，輸入你的臉部信息，等它識(shí)別了你，你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了，當(dāng)然你也可以借閱紙質(zhì)書，這樣就可以帶回家閱讀了，只要登記一下，并在規(guī)定時(shí)間歸還就行，是不需要花錢的。
在回家的路上，我不由得想：科技真?zhèn)ゴ�！它使我們的�?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇6
第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開幕啦，國(guó)際動(dòng)畫電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報(bào)小記者，這次可飽了眼福，觀看了其中一部非常優(yōu)秀的動(dòng)畫片《海洋之歌》。
《海洋之歌》的故事來(lái)自愛(ài)爾蘭傳說(shuō)。小男孩本一家住在小島上，守護(hù)燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒后，去世了。雪兒6歲生日的晚上，發(fā)現(xiàn)了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺，循著海螺的聲音，找到了一件外套。這件外套本來(lái)就是雪兒的，雪兒穿上以后，就能變成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒，把這件外套扔進(jìn)了大海。
本和雪兒的奶奶不滿意兩個(gè)孩子生活在偏僻的、危險(xiǎn)的小島，把他們帶到了城市里。本和雪兒不適應(yīng)城市的生活，偷偷回家。路上，他們遇到了三個(gè)精靈，本才知道原來(lái)雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然，雪兒是最后一個(gè)可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經(jīng)給他講的傳說(shuō)都是真的'——貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情，讓他們都變成了石頭，并且，貓頭鷹女巫仍然在尋找幸存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們�？裳﹥罕慌鬃プ�，被吸走了感情，奄奄一息。
本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下，來(lái)到貓頭鷹女巫的老巢，救出了雪兒，帶著雪兒回到家，在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲里，精靈們獲得了重生。
看完電影，我非常感動(dòng)，也有說(shuō)不出的難受。當(dāng)本和雪兒的媽媽離去時(shí)，她說(shuō)：“在你們的傳說(shuō)中、歌聲中記住我�！比祟悶榱俗约旱睦�，殘酷捕殺動(dòng)物。也許有一天，我們真的會(huì)再也見不到它們，只能在傳說(shuō)中、歌聲中回憶它們。
我想起了我們班的一次班會(huì)活動(dòng)，是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中，有這樣一句話：人類是地球上唯一有智慧的生物，保護(hù)其它生物、保護(hù)地球的責(zé)任理應(yīng)由我們?nèi)祟悂?lái)承擔(dān)。在海豹精靈的歌聲中，精靈們回到大海故鄉(xiāng)。大海同樣是人類的故鄉(xiāng)，讓我們一起保護(hù)大海，保護(hù)海洋生物，讓海洋之歌永遠(yuǎn)回蕩。
五年級(jí)我的作文 篇7
與書為伴 書是人類進(jìn)步的階梯，書是生命的源泉；書是前進(jìn)道路上的一盞明燈�！百F人因書而貴，富者因書而富�！蔽覑�(ài)看書因?yàn)闀拖褚话谚�匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書就像一架飛機(jī)，載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書是我的知心朋友陪我度過(guò)了一天又一天。
一天早晨，媽媽去逛街，我在家呼呼大睡，媽媽回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一本伍美珍新出版的【我班流行寫小說(shuō)】，不知怎么的，還沒(méi)睡醒的我一下子睜開了眼睛，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上，狼吞虎咽地吃起了我的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。我和主人公“咪咪”走進(jìn)了校園世界，有趣的老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“爐子們上課了�！蔽矣蛛S白雪公主走進(jìn)了童話王國(guó)，可惡的后母再三地去陷害美麗的公主，我氣憤的直跺腳，真想走近真實(shí)的童話王國(guó)，替公主出口惡氣。當(dāng)最精彩的時(shí)候，媽媽叫了：“吃飯了！”我聽而不聞，當(dāng)?shù)谌晻r(shí)，媽媽氣呼呼地走了進(jìn)來(lái)，我完全不知道老媽已經(jīng)在我身邊了。晚上睡覺(jué)前，當(dāng)我還遨游在書的`海洋中時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)：“燕燕，這么晚了，該睡了�！辈㈦S手把我的臺(tái)燈關(guān)了，看得入神的我還以為停電了。自到放下書才發(fā)現(xiàn)自己連作業(yè)都沒(méi)做，于是我連忙做了起來(lái)。直到三更半夜才躺上床，連澡都沒(méi)洗就睡早了。哎，我是看書上癮了。 書是我的知音，是我進(jìn)步同時(shí)的明燈，更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返，陶醉其中。
五年級(jí)我的作文 篇8
“嗨，老張，咱們一起去打球吧！”
“老張，這道題怎么做��？”“不對(duì)，不對(duì)！老張，應(yīng)該用畫圖方法更簡(jiǎn)單……”
“老張，早上我和老媽吵了一架，回家怎么辦啊！”
咦，“老張”是誰(shuí)呢？
瞧，他來(lái)了！一張方方正正的“國(guó)”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉，下面是一雙深邃的大眼，怎么看怎么有精神。這“老張”，就是我們可親可敬的張老師。
二年級(jí)時(shí)，我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天，張老師正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽課。突然，我們聽見“哇”的一聲，原來(lái)是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過(guò)去，輕輕拍著那位同學(xué)的背，柔聲說(shuō)：“你沒(méi)事吧？吐出來(lái)就舒服多了�！苯又�，他又沖茶，又掃地，又安慰，還嘮叨了一長(zhǎng)串：“小心點(diǎn)，別燙著了�！薄安枥锓劈c(diǎn)姜，對(duì)身體好�！薄岸啻c(diǎn)衣，才不會(huì)著涼�！薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠。 辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。“老媽還不如老張呢�！绷⒖逃钟腥烁胶�。從此以后，“老張”就叫開了。
讀到這兒，你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽，他可倍受我們敬重呢。因?yàn)椤?/p>
三年級(jí)開學(xué)第一天，老張聲若洪鐘地對(duì)我們，只要他遲到，我們就可以天天遲到。我們竊笑：哼，一期那么長(zhǎng)，你總有遲到的時(shí)候。抓住了老張的小辮子，我們天天遲到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天來(lái)到學(xué)校校門口，不是看見老張?jiān)诔颗�，就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他，到我們公共區(qū)一走，一定能看見老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到，就到辦公室瞧瞧吧，準(zhǔn)會(huì)看見老張?jiān)谂淖鳂I(yè)。若還找不到人，到教室去吧，老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地，這個(gè)念頭就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上學(xué)。“只有兩三分鐘啦，老張還沒(méi)來(lái)！”一個(gè)聲音打破了教室的寧?kù)o，頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家正七嘴八舌地議論起來(lái)：“兄弟們，今后都可以天天遲到啦！”……大家欣喜若狂的`時(shí)候，忽然有人沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地指著校門口：“他……他來(lái)啦！”大家走到過(guò)道上一看——老張成了“熊貓眼”，疲倦地拖著個(gè)包走了進(jìn)來(lái)。唉，這次又泡湯了。班主任告訴我們：原來(lái)老張的妻子病了，他剛從醫(yī)院趕回來(lái)�！翱蠢蠌埬切茇堁�，這幾天累壞了吧�！薄皬拈L(zhǎng)沙醫(yī)院回來(lái)，得一兩個(gè)小時(shí)吧！”“這么早？”在紛紛議論聲中，一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來(lái)，老張都頂著熊貓眼來(lái)上課。大家看著這樣嚴(yán)格要求自己，極度負(fù)責(zé)的老張，那遲到啊，不認(rèn)真等念頭，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
這就是老張！這就是我們可親可敬的老師！他用他的平易近人，他用他對(duì)同學(xué)的體貼關(guān)愛(ài)，他用他對(duì)工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師！
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