【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
朋友，你知道我最想要什么？我告訴你，我最想要的是快樂(lè)，最想要真正的快樂(lè)，屬于我自己一個(gè)人的快樂(lè)。
在我的記憶里似乎沒(méi)有快樂(lè)，我也不知道我的快樂(lè)是什么。
但是，我又向往著快樂(lè)。我想春天來(lái)了，我和小伙伴們?cè)诓莸厣洗驖L、摸盲、做游戲；夏天，我想和小伙伴們一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老師、同學(xué)一起去旅游、登山，在野外采集標(biāo)本；冬天，我要和小伙伴們一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……
這就是我想要的快樂(lè)，朋友，你能夠幫助我實(shí)現(xiàn)我這個(gè)快樂(lè)的'愿望嗎？謝謝，如果你不能夠的話，請(qǐng)告訴我，怎么可以找到我所需要的快樂(lè)呢？如果我的想法有錯(cuò)誤的話，也請(qǐng)你向我指出……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
4月12日，我們學(xué)校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。
我們先到了森林博物館，里面有許多動(dòng)植物標(biāo)本，如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)分五層，每層都有許多好玩的設(shè)施，如吊橋、獨(dú)木橋、鋼絲等，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
接著，我們到了著名的齊長(zhǎng)城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，齊長(zhǎng)城比萬(wàn)里長(zhǎng)城還古老，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為了防止楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的侵略，齊國(guó)在原齊魯?shù)?國(guó)界上修了長(zhǎng)城，這就是著名的齊長(zhǎng)城。它東西長(zhǎng)500多公里，是一道防御工事。我們來(lái)到望海樓，樓下是歷代山東名人的塑像，有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方�。≡偻白�，我們到了滑草場(chǎng)，來(lái)這里的人很多。我們坐在滑車上，“刷”地一下就從坡上滑到坡下，真開(kāi)心啊！
下午3點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的原山森林公園。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。
我們換好泳衣，先來(lái)到了薰衣草池，池子傍邊立了一塊牌子。上面寫著薰衣草池的功能；“美白肌膚、去掉死皮、長(zhǎng)命百歲。”哈哈，薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進(jìn)池子里，開(kāi)始打水仗，兩雙小手不停的.把水撩起，想對(duì)方臉上潑去，潑的我們兩個(gè)小臉全是晶瑩的水珠，水把眼睛都弄模糊了，連忙擦去，再猛烈的向?qū)Ψ健斑M(jìn)攻”。我們玩的可開(kāi)心了。打水仗打累了，我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來(lái)游去。
接下來(lái)我們又來(lái)到了兒童區(qū)，看見(jiàn)了一個(gè)大大的青蛙滑梯。它張著大嘴巴，仿佛在迎接小朋友們的來(lái)。真有趣。我們坐在滑梯上，“撲通”一聲滑進(jìn)了池子里，歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)池子，匯成了一曲歡快的交響曲。
我們今天玩的可開(kāi)心了，當(dāng)要回家的時(shí)候，我戀戀不舍的回頭“再見(jiàn)了，蓮花溫泉�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
期中測(cè)試開(kāi)始了，許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路，盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。
三天后，老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷，一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前，那時(shí)我呆了，“死定了，這么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越緊張。
每天晚上，爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，多做練習(xí)，多看課外書�？晌覅s把嘴巴翹得老高，躲在書房里玩游戲。俗話說(shuō)得好，有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢？看著試卷上的77分，我突然靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)紅筆，把77改成99，然后忐忑不安地把試卷收放書包里。放學(xué)了，我走在回家的路上，這條路好像變長(zhǎng)了，變遠(yuǎn)了。來(lái)到家門前，我收拾好心情，慢慢打開(kāi)家門，走進(jìn)了我自己的房間。
吃過(guò)晚飯，爸爸一邊看書一邊說(shuō)：“兒子，考試怎么樣��？”我慢慢走進(jìn)房間，從書包里拿出語(yǔ)文試卷，磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷，又望了望我，不冷不熱地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考得不錯(cuò)嘛�！甭�(tīng)了爸爸的話，我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷，溜進(jìn)自己的房間，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感覺(jué)背后涼颼颼的。
夜深了，人們漸漸地入睡了，只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起來(lái)，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我，怕老師發(fā)現(xiàn)不再信任我，怕爸爸發(fā)現(xiàn)不再愛(ài)我……
第二天，我不知哪來(lái)的勇氣，心懷愧疚地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我撒謊了。我的.語(yǔ)文不是99分，而是77分，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，我慚愧地抵下了頭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我是給你留下思考的余地，其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的，知錯(cuò)要改，爸爸相信你是個(gè)好孩子�！蔽姨痤^，看看爸爸，沉重的心如釋重負(fù)了。
朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái)，我的步子變得輕快了，心情變得明朗了，因?yàn)椋規(guī)险\(chéng)信的鮮花，背著快樂(lè)的行囊，執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是一種甜蜜、幸福的感覺(jué)，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂(lè)、享受快樂(lè)，但是否曾經(jīng)想過(guò)與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當(dāng)我感到消沉、挫折的.時(shí)候，總喜歡獨(dú)自聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺(jué)得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天，終于領(lǐng)悟原來(lái)我需要的是一群能夠一起欣賞音樂(lè)的“伙伴”。當(dāng)時(shí)，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂(lè)擺動(dòng)，甚至尖叫、嘶吼。原來(lái)最大的快樂(lè)莫過(guò)于 “分享”。當(dāng)一個(gè)人快樂(lè)時(shí)，自然會(huì)散發(fā)一股帶動(dòng)周遭的熱情。
生活在一個(gè)大團(tuán)體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)，都會(huì)造成對(duì)他人的影響。感到快樂(lè)時(shí)，就當(dāng)個(gè)散播歡樂(lè)的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過(guò)與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂(lè)只會(huì)加倍，不會(huì)有任何損失。用快樂(lè)筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開(kāi)心胸，接納他人，一同享受快樂(lè)的感覺(jué)吧！
當(dāng)我們散播快樂(lè)的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長(zhǎng)的環(huán)境，注入快樂(lè)的氣息，自己一定獲得了更多的回報(bào)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
回家了，隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落，走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來(lái)到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng)，隨后映入我們眼簾的是巨大的過(guò)山車。過(guò)山車蜿蜒盤旋，有紅藍(lán)兩條隧道，上面的乘客無(wú)不大聲尖叫，過(guò)山車高速行駛著，宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬��？瓷先ザ歼@么刺激，坐上去豈不是更刺激？于是，我們幾個(gè)人便想去嘗試一次，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于，在等了近一個(gè)小時(shí)后，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，系上安全帶。過(guò)山車馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我有些激動(dòng)，又有些小害怕。
過(guò)山車緩緩開(kāi)出隧道，停了下來(lái)，好像是在為接下來(lái)的沖刺蓄力，果然不出我所料，過(guò)山車突然開(kāi)始沖刺，一個(gè)彎接著一個(gè)彎，我仿佛有一種要被甩出去的感覺(jué)。過(guò)山車時(shí)上時(shí)下，仿佛一會(huì)沖上云霄，一會(huì)又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了終點(diǎn)，從過(guò)山車上走下來(lái)，有點(diǎn)腿軟，可我還是有些意猶未盡。
我們向遠(yuǎn)處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡，我們恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開(kāi)始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會(huì)說(shuō)話的`毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算，終于救出了妻子�？催@部電影時(shí)有一大特點(diǎn)，當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí)，我們的椅子便會(huì)搖晃，就仿佛坐在馬車上，感覺(jué)身臨其境。
時(shí)間仿佛在與我作對(duì)，流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開(kāi)的時(shí)候，真是不舍得離開(kāi)這快樂(lè)的地方！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè)我們的生活就是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè)那么你的人生就是失敗的，如果你的人生只有憂愁沒(méi)有快樂(lè)，那么你的人生會(huì)就是多姿多彩的嗎？如果你就是一個(gè)細(xì)心的`人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就就是快樂(lè)的源泉。
當(dāng)我們還就是嬰兒的時(shí)候，父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽，教我們走路，教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽，跌跌撞撞的練起了“醉拳”，咿呀咿呀的說(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉，他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。
當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候，灰心喪氣的時(shí)候，在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎樣樣，摔疼沒(méi)有，要不要緊？”的時(shí)候，我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái)，當(dāng)我抬頭看，看見(jiàn)的就是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂愁也隨風(fēng)而逝了，取而代之的就是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就就是生活中的另一種快樂(lè)。
在一個(gè)個(gè)性的我不明白的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學(xué)一齊來(lái)叫我玩，當(dāng)時(shí)我有些納悶，以前都就是兩三個(gè)最多也就四五個(gè)，而且都就是女生不會(huì)有男生的，而這天差不多全班同學(xué)都來(lái)了，而且媽媽居然同意我和他們玩�？蓱z的我到此刻都不明白他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才明白這天就是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日。這就是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè)。
生活中的點(diǎn)滴都就是快樂(lè)，就是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè)、就是在暴風(fēng)雨中的溫馨、就是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥。在小區(qū)的.西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的地上，開(kāi)始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑模芩斓恼f(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招�！�
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
人生中最讓人難忘的是什么時(shí)候？當(dāng)然是童年的時(shí)光。那人生中最快樂(lè)最自由的是什么時(shí)候，當(dāng)然還是童年。童年就像離弦的箭一樣，不可能在回來(lái)了。人生最快樂(lè)最自由的時(shí)光莫過(guò)于童年。我想每個(gè)人的童年都一些快樂(lè)的事或難忘的事物吧。我的童年最汕我難忘的`事物是一個(gè)不起眼的土坑，相信大家都覺(jué)得很奇怪，為什么是一個(gè)不起眼的土坑呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的一些難忘的事情吧。
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