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【熱門】五年級秋游作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級秋游作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋游作文 篇1
周五，秋高氣爽，萬里無云，我們的心情就像這天氣一樣——因?yàn)槲覀円e行一年一度的秋游活動，還要去參觀皮影博物館。
我們徒步走到了風(fēng)景如畫的柳浪聞鶯公園，休息了一會兒，就出發(fā)去參觀皮影博物館了。
皮影博物館是一幢青磚紅瓦的小樓。博物館的大門口寫著前言，密密麻麻的文字向我們講述了被譽(yù)為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的皮影的歷史。由于事先做過功課，我早就知道：皮影一般用牛皮、羊皮或驢皮等制成，被稱為最早的電影；皮影分為陜西皮影、甘肅皮影、唐山皮影、河北皮影、東北皮影、山西皮影……更令人驚訝的是，連“老外”也愛上了皮影，至今有數(shù)十個(gè)國家有了皮影劇團(tuán)、皮影研究院和皮影博物館等機(jī)構(gòu)，甚至還組成了皮影俱樂部呢！這座國內(nèi)最大的皮影博物館里有45000多件珍貴的老皮影，可供上百個(gè)皮影劇團(tuán)同時(shí)演出。
我們先在一樓參觀了一些皮影作品，如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，它們的做法、特點(diǎn)和種類，講解員阿姨都說得清清楚楚。我們一邊認(rèn)真地聽，一邊“咔嚓”、“咔嚓”地按快門，將這些難得一見的民間藝術(shù)品都統(tǒng)統(tǒng)拍下來，回去慢慢欣賞。
接著，我們上二樓親自玩皮影。同學(xué)們控制的皮影做出了一個(gè)個(gè)搞笑的`動作，我們捧腹大笑。輪到我了，我控制皮影小人的頭，徐逸辰控制左手，施屹誠控制右手。他倆都想讓皮影小人往左走，去打另一個(gè)小人，而我卻想讓它往右走，結(jié)果皮影成了超人，被我們拉著飛了起來，大家看了哄堂大笑……玩過了皮影，我們又觀摩了皮影劇團(tuán)專業(yè)演員的表演，對他們高超的操控技巧，我們都暗暗稱奇。
這次秋游，我們既得到了歡樂，又學(xué)到了知識，真是有意義的一課！
五年級秋游作文 篇2
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天，我校全體師生一起去有著“江南明珠”美譽(yù)的天目湖開展綜合實(shí)踐活動啦！
汽車載著我們奔馳，撒下了一路的歡歌笑語。進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我透著窗戶往外看，只見遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒；一山高，一山低，一山大，一山小，虛實(shí)幻影，美極了！
我們排隊(duì)進(jìn)入了山水園，天目湖的自然美景就撲入了我的眼簾----青山綠石，瀑布湖水，綠樹成蔭，這美景把我深深的陶醉了！
我們一邊觀賞美景，一邊體驗(yàn)游樂項(xiàng)目，其中，令我印象最深的就是去觀看4D電影和去醉酒屋的一次“冒險(xiǎn)”了。
走進(jìn)電影院，我們戴上酷似墨鏡的眼鏡，按好想坐下來時(shí)，突然，全場的燈光滅了，伸手不見五指。影片開始播放了:主人公是一只公雞、一頭大象、一對老鼠兄妹和一只膽小的山羊。故事發(fā)生于城堡里的聚會，他們把蛋糕亂在別人身上，以此來取悅于自己。但萬萬沒想到的是，他們意外發(fā)現(xiàn)了一張地圖和一條古道。他們用智慧和勇氣，齊心合力沖破難關(guān)，挖掘出地下無數(shù)的`寶藏，又成功解救了被困的遠(yuǎn)古翼龍，最終沖出險(xiǎn)境，與翼龍一起翱翔天際……4D效果果然不同，震動、吹風(fēng)、氣泡等特效給我們打造了最真實(shí)的感官體驗(yàn)。
走過電影院，我們來到了醉酒屋。一進(jìn)屋，我就被眼前各式各樣的“酒”字吸引住了。一不注意，“嗖”的一下，我以千米/分的速度向下滑。頓時(shí)，我深刻地理解到了那些綜藝節(jié)目中22.5度的概念。我緊緊拽著欄桿，貼著墻邊慢慢前行。我邊做邊回頭，哦，原來不只是我，還有很多人走進(jìn)來時(shí)跌跌撞撞的。怪不得叫“醉酒屋”呢！走進(jìn)來的每個(gè)人都像喝醉了酒一樣。
大自然是多么美好，多么奇妙！讓我們一起去擁抱大自然，去領(lǐng)略它的美吧！
五年級秋游作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的`輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨(dú)顯它的高大與不可一世！共有28個(gè)臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無憂的美好時(shí)光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
啊！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！
五年級秋游作文 篇4
今天要去秋游，早晨大概7:00中的時(shí)候，我做車來到學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了三倆一模一樣的大車，心想：不會同學(xué)都走了吧！我越想越害怕，就怕別的同學(xué)先走了．
后來,湊近了一看,哦,原來不是啊
不一會兒，我到班級里后，一直等著，我等的都想睡覺了，正當(dāng)我趴在桌上的'時(shí)候，突然湯老師說出發(fā)，我想：啊，終于可以走啦！
到了車上，我們吃了好多的食物，一下車，我們就看見了很多很多的人，然后老師說分組自由活動了，繞了一圈，組長什么都不讓我們看，自己去參觀了。
不過回來時(shí)，我們又吃了一點(diǎn)東西。然后我們出發(fā)去別的地方了，剛坐下來，我和孟涵悅還有沈可欣說去玩一個(gè)水上的球，老師同意了，我們?nèi)齻�(gè)人剛上去，球就動了起來，由于我一上去便摔了一下，兩個(gè)同學(xué)平衡又比我好，所以我一開始跌了好多跟頭，我尖叫了一會兒，心想：我一定要站起來，讓另外兩人叫停也停不先來。突然，我站了起來。耶，終于到我來了，哈哈，我拼了命也要讓你們摔一次……萬歲，你們也摔了，我們一直互相摔對方…突然時(shí)間到了，結(jié)束了。剛下來，我晃悠著對岸上的張佳雨說：“你誰啊？哪是東，哪是北�。�？”還沒等張佳雨說完我就晃悠著走了。
一天玩下來，我的頭發(fā)都亂了，不過真是好玩啊，哦，對了，今天去的是沙家浜這個(gè)地方��！
五年級秋游作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)熒ブ兄薰珗@秋游。早上八點(diǎn)左右校門口就熱鬧非凡了。我們穿著美麗的校服，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。
走過浮橋就來到了中洲公園的大門口，只見一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前，牌樓的正中間寫著四個(gè)剛勁有力的大字“中洲公園”，下面掛著四盞又大又紅的燈籠，給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對威武的石獅子，它們像衛(wèi)士一樣日日夜夜地守衛(wèi)著中洲公園。
走進(jìn)公園我們就看見正前面的蘭花女廣場，廣場中間有個(gè)圓形的.花壇，各種各樣的菊花競相開放，把中間的蘭花女襯托得更加美麗，瞧！她梳著發(fā)髻，穿著古裝，手拿一朵美麗的蘭花，面帶微笑，多像一位從天而降的仙女，歡迎我們的到來。
離開了蘭花廣場，我們來到人工湖，最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了，它們有的在翩翩起舞，有的側(cè)身在水中照著自己的倩影，有的在仰天長嘯，還有的低著頭像在水中捕魚，湖邊還有假山、亭子……
我們走累了，就來到了一座石頭做的船形的亭子里休息，有的同學(xué)在分享著各自帶來的美食，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在觀賞著江邊的風(fēng)景……，老師把我們開心的時(shí)光一一拍下來，歌聲笑聲彌漫了整個(gè)中洲公園。
今天真開心��！這是我最開心的日子，這個(gè)畫面將會永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級秋游作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什區(qū)，這里是一個(gè)既干凈又美麗，還很清秀的城市，她非常年輕，今年14歲。這里一年四季風(fēng)景如畫，公園、湖泊、富有特色的建筑有序的坐落在城中，而秋天的康巴什別有一番風(fēng)味，藍(lán)天、白云、紅葉、黃花相互映襯。
趁著康巴什的美好之季，我們懷著興奮的心情踏上了秋游之旅，伴著歡聲笑語來到青春山森林公園。
一進(jìn)入公園的東入口，映入眼簾的是一片小樹林，一棵棵樹木高大挺拔，樹葉有黃有綠，陽光穿過密密層層的樹葉，斑駁的灑落下來，照得黃色樹葉如金子一般閃閃發(fā)光，一陣頑皮的秋風(fēng)掠過樹叢，發(fā)出沙沙的響聲，調(diào)皮的樹葉掙脫大樹媽媽的懷抱，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶，飄呀飄呀，輕輕地落在地上，像是鋪上了紅黃綠橙相間的地毯。我們像掙脫韁繩的小馬駒奔向樹林，有的撿樹葉，有的找野果，這時(shí)驚起幾只螞蚱，它們迅速而又無聲的連續(xù)跳躍鉆進(jìn)草叢中，幾個(gè)小男孩躡手躡腳的摸了進(jìn)去，迅速的用雙手捂住了螞蚱。
順著小路前進(jìn)，路邊的小草脫下了綠色的外衣，換上了黃色的秋裝，羞澀的野花經(jīng)不住秋風(fēng)的洗禮，收起了撫媚的笑容。在游戲中我們來到山頂，柔和的風(fēng)從耳邊吹過，我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，真愜意，真舒服，真涼爽啊！不知誰說了一句：看誰先跑在半山腰，話音剛落，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖向半山腰，幾個(gè)來回，同學(xué)們便坐在道牙石上直喘氣。青春山下一座座樓房淹沒在綠樹紅葉叢中，顯得那么靜謐，就像世外桃源一般。山坡頂上一片墨綠，一片金黃，一片火紅，相互交錯(cuò)，相互夾雜，十分美麗。
玩累了，坐在地上，無意之間抬頭一看，碧藍(lán)如洗的天空上幾朵白云自由自在的飄來飄去，我不禁感嘆：家鄉(xiāng)的天真藍(lán)啊，云真白呀！此時(shí)我的心也好像飛向那湛藍(lán)的天空。
時(shí)間從笑聲中、朗誦聲中、玩鬧聲中漸漸流去，而青春山的美景已銘記在我心中。
五年級秋游作文 篇7
今天,學(xué)校組織我們學(xué)生來到“農(nóng)耕年華”去感受大自然的美。
首先，我們來到奇石園。在那里，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據(jù)導(dǎo)游介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經(jīng)過多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的�？催@個(gè)“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那么雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個(gè)頑皮的猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀�！�；喔！這一個(gè)像一條，仿佛在找一個(gè)過冬的.好地方…。
然后，我們游覽了植物園。植物園是一個(gè)恒溫的大棚，里面有各種季節(jié)的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿卜、辣椒…。里面的品種這么多，就像現(xiàn)在的豐收季節(jié)一樣。
最后，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。抬頭望天，天是那么高，云是那么淡。菊花在柔和的陽光下，顯得那么嫵媚、多姿。
我們依依不舍地出了家耕年華的大門。出門時(shí)，我不禁想起了王維的詩句“空山新雨后，天氣晚來秋”…。
五年級秋游作文 篇8
彈指一揮間，就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對我們來說每一次的學(xué)校組織的秋游活動我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個(gè)目的'地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護(hù)自然，保護(hù)自然。
中午，我們簡單的午餐后來到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來，一位場內(nèi)的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見了，出來的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
五年級秋游作文 篇9
在不知不覺中，秋天來到了我們的身邊。
秋天，不像春天那樣百花爭艷、芳香怡人;不像夏天那樣有那么多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛�？墒牵谖倚闹惺亲蠲赖�。因?yàn)榍锾祯r果飄香、秋高氣爽�？吹竭@番景象，我禁不住對媽媽說：“走，我們秋游去�！�
秋天的田野，真是一片金色的海洋。田野里各種植物都以自己的方式迎接秋天：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花露出了大白牙，豆莢炸開了笑臉。那場面，真像一幅豐收的圖畫。
秋天的果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片黃色的海洋。走進(jìn)果園，陽光和煦，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。柿子掛滿了枝頭;紫色的.葡萄一串接一串，擠擠挨挨;紅艷艷的蘋果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實(shí)，她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。
啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園，一定像走進(jìn)了連綿不斷地畫卷。我喜歡美麗的秋天。
五年級秋游作文 篇10
今年11月5日這天，天氣晴朗，太陽光很充足，是一個(gè)出游的好日子。學(xué)校組織我們五年級全體師生一起去秋游。這次我們的目的地是“通州區(qū)歡樂之都職業(yè)體驗(yàn)館”。雖然路程有些遠(yuǎn)，但是我們還是懷著興奮、新奇和期盼的心情出發(fā)了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到站了。由于一直坐車，大家顯得有些人困馬乏。接著我們被帶到了一個(gè)巨大的場館，里面非常涼爽，一下子大家精神了許多。這里的設(shè)施使我們有些應(yīng)接不暇。這里是職業(yè)體驗(yàn)館，肯定有許多種職業(yè)有待我們?nèi)ンw驗(yàn)。
我們了解了體驗(yàn)的一些注意事項(xiàng)，原來每體驗(yàn)一項(xiàng)職業(yè)需要大家合作才行，然后通過自己的努力，必須完成自己體驗(yàn)的工作，才能獲得獎勵(lì)“樂幣”就像是掙到了工資一樣。
我看到這里有消防工作，有建筑工地，還有醫(yī)院等等。我和幾個(gè)伙伴迫不及待地去“闖天下”了。我們一起來到了建筑工地，當(dāng)了一名建筑工人和大家七手八腳地很快就建造了一艘大船，得到了一些“樂幣”，心里美極了，不就出點(diǎn)力氣嗎？這工資還挺好掙的嘛。接著我們又找到了醫(yī)院急救室里的工作，我很喜歡醫(yī)生，而且很崇拜他們，因?yàn)樗麄兡芫人婪鰝�，挽救他人的生命。一進(jìn)急救室，就看見有個(gè)假人躺在病床上，醫(yī)生對我們說：假如這個(gè)人溺水了你們怎么辦？我們個(gè)個(gè)搖頭手足無措。這時(shí)醫(yī)生耐心地給我們講解了急救過程。原來首先要將人的身體放平，然后把頭抬起使氣道打開做人工呼吸兩次，最后兩手交叉按壓胸部20次。我們一個(gè)一個(gè)的`試做，真不簡單��！我累得都出汗了。最后我們出色的完成了工作，每人獲得了豐厚的工資。
這真是一次難忘的秋游，也是一次難忘的體驗(yàn)，讓我懂得了，無論做那種工作都要付出辛苦，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈，就會有所收獲。
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