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關(guān)于五年級下雪的作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級下雪的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級下雪的作文 篇1
去年冬天,陽光明媚,我盼了好久,連雪的影子都沒看見,我欲哭無淚,心想:看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒,今年春天下了兩場雪,最有趣的要算第二場雪了。
狂風呼嘯,好像在宣告大雪的.來臨,天色暗了下來,顯得格外陰沉,我聽見大人們在議論紛紛,“看來又要下一場雪了,這是個好光頭呀!”“也有人擔心:“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒,天空中落下了許多小冰晶,這些小冰晶,就像一個個可愛有趣的小精靈,掉在地上一蹦三尺高,可愛極了。雪越下越大,越下越大,漸漸地,漸漸地,世界變了:大雪就像一個魔術(shù)師,給樹披上了棉襖,樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣,山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯,房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去,世界變了!周圍白茫茫一片,雪這位魔術(shù)師,把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色,顧不上老師和家長的勸阻,一個勁地沖出去,奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了,很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
我是多么愛場雪啊!
五年級下雪的作文 篇2
“下雪了,下雪了!”一個個興奮的聲音在我耳邊回響。今天實中外小迎來了冬季的第一場雪。
清晨,我還在睡夢中,突然一個驚人的聲音打破了我的美夢——“下雪了,下雪了!”我聽后立即坐了起來,大地銀裝素裹,白茫茫的一片。我穿上衣服后便下了樓。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我迅速地跑下了樓,見有的同學在拿著鐵鏟,我和王靈杰便跑到保安室也拿了一個鐵鏟出來了。我們即興便堆了一個雪人,這受到了許多同學的歡迎。玩著玩著,王晨迪也來了,我們?nèi)齻人展開了激烈的.堆雪人大賽。我可不示弱,拿著鐵鏟堆了起來。王靈杰和王晨迪拿著雪鏟將我推去的白雪拍了又拍,整了又整。有兩個小朋友拿出自己好不容易才堆得大雪球,伸出手,說:“姐姐們,你們需要雪球嗎?喏,送給你們吧!”我頓時間感動了,說:“謝謝你們!”大家忙著采集一些掉落的樹葉,來作為雪人的五官。我們?nèi)齻圍在小雪人旁邊寫了“你好”兩個字在小雪人身上,大功告成!此時的冬天變得不再寒冷了,很溫暖!
這個冬天是我們快樂的童年,美好的回憶!
五年級下雪的作文 篇3
在寒風呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個個長著白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。
當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便沖出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對于我來說,實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,沖出家門。門外,小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場“角逐”。
玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,馬上找來幾個朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結(jié)起來堆個雪人吧!”大家都贊成,于是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺,接著,大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的'東西,小心翼翼在放在圓臺上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜,又長又粗又戲,插在雪人的兩只眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最后,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一只可愛的雪人就出現(xiàn)了,大家也不顧剛才的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏,夕陽的余暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人出現(xiàn)了,大家歡呼著,也各自回家了,道別時約定,明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象,但在兒時,我卻認為是神仙在施法,也許,現(xiàn)在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧!
五年級下雪的作文 篇4
這個星期五,我們迎來了第一場雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了,同學們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺,雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂,這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著,跳著,快樂著,我聽見了,我聽見了,聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿足,溫柔,快樂的融化了的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉(zhuǎn)著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn),此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒多久就不下了,整個大地變成濕漉漉的.一片,小雪花兒們也逃得無影無蹤了,此時太陽終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們早日回到白云媽媽的懷抱,愿下一個冬天快快來臨,愿你們早日回來,回來伴我上課下課。
我愛雪,我更愛下雪的冬天,愿下一個下雪的日子快快來臨。
五年級下雪的作文 篇5
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜,搖落樹上的積雪,一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪,遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子,那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印,而雪地上堆起的一個個神態(tài)各異的小雪人,那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道,那是雪花送給孩子們的玩具,而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花,在雪地上不停地歡呼、跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花,還有的張開小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開心啊!歡樂的.笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂,帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級下雪的作文 篇6
我睜開朦朧的睡眼,只見窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細心清洗過的一樣,我可興奮了,因為這可是盼了好久才來的雪。
一看到雪,就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧!
這時表姐正好走了出來,我偷偷捏了一個雪球,朝表姐丟去,正中目標!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對我展開了猛烈的進攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對她說:“你打不到我,哈哈!”她一聽,怒氣沖沖地走了,我正驕傲時,“雪球雨”已經(jīng)來了,我被活活做成了一個“雪人”,原來表姐把她的妹妹帶上,一起來“教訓”我,她說“手下敗將,哈哈!”報應來得真快,我最終以失敗收場。
不一會,我就把打雪仗拋到了九霄云外,開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的'杰作”——一個沒腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會做雪人,于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐,她說“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!
開始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅,第一個目標,我同學彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來一次,不料這一次被抓了個正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來,嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人。”我根本聽不進去,只管跑,終于,我把雪成功運回了家,沒想到彭龍輝沒有責怪我,還幫忙運雪!
經(jīng)過長時間的工作,“四不像”雪人制造出來了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。
我愛下雪,因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。
五年級下雪的作文 篇7
昨天夜晚,天空中烏云密布。今天清早,冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。
雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,像一個個小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上,給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣,真是美麗極了!千變?nèi)f化的雪花,有時像片片櫻花飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絲輕歌曼舞,有時像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間,掛起了一串巨大無比的珠簾。
過了一會兒,雪停了,地上的積雪足足有一尺來厚。活波可愛的小鳥站在枝頭,唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪,一陣清爽的微風吹過,雪花便紛紛揚揚的落了下來,如煙,如霧,如塵。花兒們也隨著這微風跳起了迷人的'舞蹈。小孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,賞雪景,好不開心!
中午時分,太陽露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽光透過云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了。真是應了那句老話:來也匆匆,去也匆匆!
五年級下雪的作文 篇8
今天,爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng),我和老媽在家,臨走前,爸爸說今天會下雪,她們會早點回來,聽了這話,我很期待雪花早點飄下來。早上,我吃完早飯,便坐在窗前,等著下雪,可能是積蓄力量吧,直到我們吃完午飯,雪一直沒有現(xiàn)身。
吃完飯,我專心致志地看書,老媽聚精會神地玩電腦,一會兒,爸爸她們回來了,說:“外面下雪了。”聽了爸爸的話,我立刻來到陽臺,趴在窗臺往外看,只見雪花一片一片地從天上落下來,如同仙女下凡,又如同鵝毛飛揚,我想:這時,我如果站在外面,一定像站在仙境里一般,手捧一朵朵雪花,那雪花,每一朵可是世界上獨一無二的`呀!
白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶,不知有多幸福呢!我想到仙境里玩,這時我請求老媽打開門,讓我到小天井里玩,老媽居然答應了,我開心極了,戴好手套,換好鞋子便出去了,這雪好像也很喜歡我,我一出去,眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪,我可不想浪費這大好時光,趕緊動手把地上的雪揉成一個小圓球,再揉一個,一個可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上,欣賞著美麗的雪景,老天一邊開太陽,一邊飄著雪花,真是奇景,我趕緊用相機把這奇景記錄下來……一會兒,草坪白了,屋頂白了,一副銀裝素裹的樣子,我很喜歡下雪,不知外婆家的麥子喜不喜歡呢?
五年級下雪的作文 篇9
啊!下雪了、下雪了,雪花一團團地從天空飄落下來,真是引人注目呀!雪花像一團團棉花,不知是那個調(diào)皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎,有大的,有小的,漂亮極了。雪花一會飄到這,一會飄到那,我把小手伸出去接,雪花落到了我的`手上,不一會兒就消失了,不知道到哪兒去了?雪越下越大,我想要是一個晚上不停的下,明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜歡下雪的冬天。
五年級下雪的作文 篇10
六角形的瑰麗奇花,無聲無息地伴著風,悄悄來到這個世界。正關(guān)在教室中的同學們還不知道,那樣美麗的南方稀客—雪,正駕臨在寧波……
“呀!下雪了!大家快來看哪!”一個清脆的聲音響起!斑真的呀!”“真是太棒了!”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起,連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生,齊齊站成一排,好像說好了似的,伸出一只手,紛紛來接雪花,雪花輕輕地落,但卻總是接不到。偶然一個同學接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候,雪卻不知在何時,化成了小水珠,早已不見了蹤影,這下,出了洋相。這種情況還發(fā)生了好幾次,無數(shù)的雪花飄舞,是哪個天使揮著翅膀時,掉下的.白羽毛?
風太大了,打亂了雪的舞步,開始旋著起舞,沒有誰阻止得住它飄落的速度,漫天飛雪,怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的,大片大片的雪花在光明中飛舞,無聲,無息,倘若在此時,配上多彩的燈光,七彩的雪花,向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,往上看,無數(shù)雙別班同學的手也在上面,他們也嘗試著接雪,我可以想象,那上面,定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經(jīng)接了一小盒雪水了,她說,接滿一小盒雪水,將會有一年的好運氣,只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿!
雪漸漸小了。
天地間下著細小而密集的雪花,依舊是無聲,無息,恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女,她的纖纖玉手撒出了無數(shù)的白色花瓣,哦,不對,也不只那么一個仕女,應該是千千萬萬個優(yōu)雅仕女,撒下成千上萬片花瓣,像是為新的一年祝福。
許久,白色的花瓣呢?許是仕女們累了,歇下了罷。
雪停了……
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