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【熱門】趣事五年級的作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的趣事五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
我們班的有趣事多著呢！不信？我們說給您聽聽！
有一次，我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生，可就是追不上。他情急之中大叫一聲：“站�。 迸鷤兙褪菦]有理他，繼續(xù)跑著。韓劍惱了，沒命地追，“咚”地一聲，他撞在柱子上啦！原來他光顧著追，沒看到前面的柱子！韓劍捂著自己的.腦門，想坐下來休息一下，可是剛一坐下，他又跳了起來。原來，地下全是水，他的褲子進水了。這下韓劍糗大了，他左手捂腦袋，右手捂著屁股，一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣，狂笑起來。
又有一天，我們班的“調(diào)皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著，他忽然像記起什么似的，左顧右盼，喃喃自語：“我的衣服呢？我的衣服哪去了？”他像得了夢游癥似的到了教室，嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他，說：“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎？”大家哄堂大笑起來。
我們班的趣事還有很多很多，有時間，你可以來我們班瞧瞧！
趣事五年級的作文 篇2
打開語文書，翻著皺巴巴的紙張，紙張上的每一個字都有著趣事，讓我從腦海里回想一下，那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時候，木子老師來到了教室里，瞇起眼來，就像一只狐貍，大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我們玩一個小游戲，你們猜是什么？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……
每個同學的頭上都打了個大大的問號。
木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子老師接下來說：“你們誰想當木頭人？”于是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通��！
木子老師說：“游戲規(guī)則：木頭人背對著大家，只要木頭人一扭過頭，誰都不能動，只有木頭人能動，木頭人要逗笑大家。
游戲開始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇做了一個奇怪的動作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他，我想這家伙挺厲害的，我張牙舞爪的'樣子他好像跟沒看見一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，于是我就這樣敗了！
鮑柯宇上去了，重復了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿勢：圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心里知道他的口氣太臭了！吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺，聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了，又重復了那句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。
吳奇啊，吳奇！你真是“冷面殺手”啊，這節(jié)課太有意思了！
趣事五年級的作文 篇3
“放學啦！”我剛從校門口沖出來，突然，一道黑白相間的閃電向我沖來，定睛一看，是我家的新成員——小狗“毛毛”。瞧，毛毛的耳朵直豎起來，小黑鼻子在一張大嘴巴上方，它雖然鼻子小，但是，嗅覺非常靈敏，正不住地在我身上蹭著，表達它的喜悅和思念呢；它那一雙濕漉漉的大眼睛，滿是喜悅，顯得可愛極了。我一把把它抱起來，同學們這個摸一下，那個親一個，毛毛一動也不動，肯定嚇壞了吧，可別把它傷著。我急急忙忙鉆出人群，往家跑去。
回到家，我和毛毛玩了一會兒，就去寫作業(yè)了。毛毛見我開始忙了，乖乖地在我身邊轉(zhuǎn)了幾圈，就出去找鄰居家的小狗“七辛”玩了。這都是老習慣了。
寫完作業(yè)，我出去找毛毛，可是每家每戶甚至全小區(qū)里的院子都找遍了，竟然沒有找到。我又找了一遍，連個影兒都沒有。難道回家了？我著急地回了家，沒有。我心急如火燎，從樓道里跑下來，咦？那不是七辛嗎？跟著它說不定能找到毛毛呢！我馬上跟了過去，最后，七辛在一座墻下停了下來，朝鄰居家的狗洞“汪汪”直叫，我一看，那不是毛毛嗎？噢，這個“淘氣鬼”竟然跑到人家的狗洞里睡著了！
睡眠能有助于美容，毛毛可能深深的知道這個道理，所以天天不是睡，就是吃，真是“貪吃貪睡不干活不可教也！”這不都大中午了，還在睡覺，我把水煮肉和牛肉干給它送過去，放在窩旁，它竟懶得伸出頸子去吃一口！我還能怎么辦呢？只好把碗放在它的嘴邊，它才慢悠悠得抬起頭，好不容易用嘴巴叼到一塊肉，慢吞吞的大口大口嚼了起來。真是沒辦法，架子十足！
“毛毛，又是你干的好事！”我一打開院門，大叫起來，毛毛嚇得抱頭鼠竄。種菜用的'鐵鍬、鋤頭，這兒一把，那兒一把；掃把上的毛一根兒也不剩；羽毛球十幾筒都不見了影兒，上面只剩個球蛋兒，毛兒滿地都是；甚至有幾個上了屋頂！我訓了毛毛一頓，它呢，圍著我一邊嗅著那可愛的小鼻子，一邊抬頭看我，看它那不知所措的樣子，我倒“撲哧”一聲笑了出來。
我家的毛毛可愛吧？來和它玩玩吧！
趣事五年級的作文 篇4
在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
那天，我們一家人要去鄉(xiāng)下看望我的太祖母，也就是我媽媽的外祖母。因為以前從未來過農(nóng)村，所以人生地不熟，啥都不認識，又好奇。我這邊問媽媽這種花是什么花，另一邊又問爸爸那是通往哪里的路。一路上，我就像一個好奇寶寶一樣，所幸爸爸媽媽沒有嫌我煩。
摸清附近的路況之后，我便央求媽媽帶我出去看看、逛逛，媽媽欣然答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起到附近市場和村子里逛了逛，最后來到了一顆五、六米高的一棵大樹下。
媽媽看著這棵大樹，調(diào)皮地說：“要不你試著爬上這棵大樹？如果你爬上了的話，我會獎勵你一份‘超級大禮’，怎么樣？”
我一聽到“超級大禮”這幾個字，內(nèi)心欣喜若狂，馬上點頭答應(yīng)！為了得到這份“大禮”，我絞盡腦汁，想辦法研究了爬樹的.方法。過了一會兒，我就鼓起勇氣開始爬樹了。只見我穩(wěn)住了這只腳，那只手又抓不住了，穩(wěn)住了這只手，那只腳又穩(wěn)不住了。突然，我手滑了，從樹上重重地摔了下來，摔了個狗啃泥，嘴巴還叼著幾片葉子！媽媽看到了我的囧樣，像個小孩一樣，哈哈大笑起來。我覺得羞極了，這下“獎勵”泡湯了，唉！
這件事雖然過去了很多年，但我依舊忘不掉，當時的那個囧態(tài)至今仍歷歷在目，每每想起還是會笑出聲來，它將成為我心中永遠的回憶。
趣事五年級的作文 篇5
今天是大年初四，冬去春來，風和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。
下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏，興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風箏，藍色的小鳥、黃色的'蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時爸爸走過來，語調(diào)柔和地說：要逆著風跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導，左手拿風箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風箏線一收一放，風箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學會放風箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏�。�
趣事五年級的作文 篇6
童年就好像一片一望無際的果園，在這個“果園”里，所有結(jié)的果實，就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天，我就借此機會，從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧！
三年級時，我們學校為了讓慶祝母親節(jié)，并讓我們體驗做媽媽的辛苦，展開了一次“護蛋”的活動，讓我們帶一個雞蛋來到學校，讓我們保護它直到放學。聽了這個活動，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來到學校，拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子，但我又害怕它會被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子�！斑@下，它總不會碎吧！”
我高興地對自己說，并給它取了個名字“寶寶”。想不到，在這個活動里，連我這個平日里大大咧咧的女孩，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的'是，才短短的一上午時間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點沒有含在嘴里了，卻一個不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具，一下下地拋著玩，卻一個失手，結(jié)局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個上午�？磥�，這并沒有那么簡單啊！不過令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子，摸了摸它的身體，對它說：“你可不能碎啊，我會好好保護你的！”
快放學了，此時，“寶寶”依然安然無恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開我！于是，我打開盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準備再鋪一些餐巾紙的時候，竟習慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲啊！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水�。∥倚睦锢⒕螛O了，但是這個悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進了垃圾桶。
雖然，這結(jié)局有點令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀，但確實令人回味無窮且有趣。
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