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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-07-03 08:16:54 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編7篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編7篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!但是學(xué)漢字可不是一件簡單的事。

            放暑假了,爸爸看我的毛筆字寫得不好就給我報(bào)了個(gè)書法班。我看見他們的字個(gè)個(gè)挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、如龍蛇盤繞、似鷹隼雄立······遠(yuǎn)看這些字有如鴻鵠群游、迂回綿延;近看這些字,好像布陣排兵,井然有序。這時(shí)我也好想寫出這樣一手好字。于是我就迫不及待的練起字來,有時(shí)因?yàn)槟旱锰嗑蜁?huì)滴在紙上變成一個(gè)大黑點(diǎn),這時(shí)我就會(huì)大發(fā)雷霆,氣得我火冒三丈拿起筆就扔了,這一扔不要緊,可是我的臉上都是墨水使我變成了一個(gè)小怪物。這時(shí)老師走過來說:''你腰要伸直,心要平靜,一筆一畫慢慢寫不要著急。我聚精會(huì)神地聽著,最后寫的時(shí)候也一絲不茍,而且我還勤學(xué)好問遇到不會(huì)寫的字就會(huì)去問老師。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我的不懈努力終于寫出了一個(gè)漢字,最后我根本不相信這個(gè)字是我寫的。我高高興興地跑回家,一回到家就把我的'勝利果實(shí)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一看見就贊不絕口,我大喜過望腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

            學(xué)漢字雖然很苦,但是樂在其中。

          五年級(jí)的作文 篇2

            他高高的個(gè)子,大大的眼睛,小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的眼睛,這就是我的好朋友孫明。

            以前我與他基本上見面就吵架,可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我與他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧

            記得那是我10歲的時(shí)候,我是我們班最愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了,老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué),可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個(gè)孫明,他對(duì)我說:你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對(duì)得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母,就是他的這幾句感人肺腑的`話改變了我的命運(yùn),現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。

            可是天有不測(cè)風(fēng)云,孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說必須著手術(shù),在他做手術(shù)的這幾天里,我無時(shí)無刻都在想著他。我心想:孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要與你比學(xué)習(xí)成績呢?

          五年級(jí)的作文 篇3

            “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!闭l來把這句詩的意思解釋一下?老師在臺(tái)上眉飛色舞地講著。

            前排的同學(xué)的臉濺滿了口水,臉上那讓人捉摸不清的表情讓人哭笑不得?捎值醚b出一副如饑似渴學(xué)習(xí)的樣子,望著他們的樣子,我捧腹大筆在,眼淚都快笑出來了。

            突然廣播里說道:“請(qǐng)所有老師去報(bào)告廳開會(huì)!崩蠋煵贾梦覀冏粤(xí),便急匆匆走了。

            這下可把我們樂壞了,老師前腳剛走,我們班上那些調(diào)皮的男生就不安全了。有的好像十幾年都沒睡覺,仰頭便睡著了,怎么也叫不醒,不知做了什么好夢(mèng),竟流出了口水;有的在和同桌竊竊私語,不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲;還有的.站起來與前排同學(xué)談?wù)撟钚滦侣,把肚子伸得長長的,生怕漏掉了什么重要信息;至于我嘛則坐在位上看著漫畫,時(shí)不時(shí)被書中幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開懷大笑。

            不一會(huì)兒班上的男生炸開了花,他們一個(gè)勁地追逐打鬧,不時(shí)和面而來的同學(xué)撞個(gè)滿懷。最有的是我們班的小軍,像個(gè)老鼠一樣竄來竄去。還惹別的同學(xué),連一向好脾氣的我也想要扁他一頓。

            只見他把頭探出窗外,滿臉緊張地說:“不好了,老師來了!”同學(xué)們一聽連忙跑到座位上,有的拿書裝作認(rèn)真讀的樣子,卻把書拿反了;有的跑得太急摔到了地上。小軍見了“哈哈”大笑。幾們調(diào)皮的同學(xué)看出了小軍的詭計(jì),竟揚(yáng)言要揍扁他,小軍見情況不妙立刻“作揖求饒”才躲過了一劫。

            不知過了多久,又聽見有人說:“老師來了!”這下同學(xué)們誰也不信,在位上蹺起二郎腿,有說有笑。這時(shí)門被打開了,迎面而來的則是老師鐵青的臉,暴跳如雷地吼道:“今天把課文抄2遍。”完了,我在心里默默說道。

            撞槍口上了,我們只好乖乖抄課文了。

            哎!早知今日,何必當(dāng)初!

          五年級(jí)的作文 篇4

            如果說奔騰不息的萬里長江是系在祖國母親腰上的金絲帶,那么,我家鄉(xiāng)的潮漁瀑布就是家鄉(xiāng)最閃耀的一顆寶石!

            還沒來到瀑布處,遠(yuǎn)處“嘩嘩”的水聲便直飄到我的'耳中,那聲音多像鋼琴鍵上跳躍的音符。O目遠(yuǎn)眺,瀑布一波三折,宛如一條巨大的白練,雄偉壯觀,氣勢(shì)磅礴;又好似一條銀河從天而降。走近一看,只見一股飛流從“萬丈高峰”上瀉下來,仿佛懸空的銀練。水沖到深潭激起的水珠飛濺到身上,如同剛下過一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,它似銀花,如碎玉,上下飛濺,讓人想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……

            順著瀑布旁一條狹窄的石路往下走,一片油菜花地展現(xiàn)在我們面前。有的含苞待放;有的迎風(fēng)初綻;有的只露出一點(diǎn)花骨朵兒。在陽光照耀下光屬奪人。時(shí)不時(shí)有一群蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞,形成了一幅絢麗多彩的田園風(fēng)光畫。

            潮漁瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣寬大,也不如廬山瀑布那樣雄偉,但它給了我的家鄉(xiāng)抹上了一絲亮色!

          五年級(jí)的作文 篇5

            我愛美麗的“日月潭”,我愛宏偉壯麗的“黃河、長江”,但是我最愛的是那無邊無際的大海。

            暑假的一個(gè)早晨,我和爸爸來到了美麗的日照市,我們來到了日照市海濱森林公園,那里的樹林郁郁蔥蔥,像無數(shù)個(gè)高大的士兵站立著,接著,我們又來到了海邊,只見那一望無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼,有人在沙灘上照相;有的人在沙灘上玩沙子,壘沙堡;還有人在游泳……

            中午,漲潮了,潮水先像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳一片一片地劃過來,可后來卻是一大塊一大塊的躍過來,跌過來了到了沙灘上便跳起來,轟轟的怒號(hào),洶涌澎湃,讓看潮的.人永不覺得單調(diào)無味,帶給我們很多遐想。

            下午落潮了,那洶涌澎湃的潮水也平靜了下來,好像有天使給大海施了魔法一樣,和中午的大海完全不同,就像是一幅圖畫一樣。

            晚上我一邊吃著飯,一邊看著大海的美景,還看到了極點(diǎn),那遠(yuǎn)處的燈火,出海捕魚的漁船,融洽到一起真覺得有味。

            日復(fù)一日,這件事已經(jīng)深深的記到了我的腦海里,我愛日照的海,我更愛大自然別具一格的美景。

          五年級(jí)的作文 篇6

            “六一”那天我早早地起了床,一看表還不到六點(diǎn)。我今天要去植物園玩,所以我要早早地起來,做準(zhǔn)備。前一天晚上,我和媽媽商量好了,為了保護(hù)環(huán)境做出自己點(diǎn)滴的貢獻(xiàn),決定不開車去公園,而是騎自行車。吃完早飯,就和媽媽騎車飛奔到了植物園。

            我在小時(shí)侯雖然來過植物園,可現(xiàn)在的景象和原來有著天壤之別。我們?cè)诤龃蠛鲂〉挠曛凶咦咄M,過了一會(huì)兒,終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經(jīng)進(jìn)入林深樹高 的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的清脆的叫聲,越發(fā)顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中,夾雜著一些無名的小花,它們給大地點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)繁星?諝饫镞帶著 一股清新濕潤的香味。工人們?cè)谶@里修了一條棧道,就是在水上的一條路。又走了一會(huì)兒,我看到一棵水杉,它們筆直地生長,就像“衛(wèi)兵”一樣,保護(hù)著櫻桃溝。 聽媽媽說,水杉是活化石,是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后,小溪就給了我一個(gè)意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的.襪子,是我在小溪邊戲 水,不小心來了個(gè)“親密接觸”。

            最后我玩得開心之至,也累得筋疲力盡,只好在一個(gè)椅子上休息一會(huì),才能騎自行車回家。當(dāng)我要離開時(shí),椅子還把我“拉”了回來,其實(shí)是我太累了,還沒站起來就一屁股坐了下來。

            在植物園里我感受到了大自然的魅力,學(xué)到了一些大自然的知識(shí)。尤其這次是騎自行車來的,雖然很累,但體會(huì)了苦中有樂的感覺,能為環(huán)保盡點(diǎn)力,更覺得自己又長大了一些。

            一回家我就在床上睡著了。在夢(mèng)中,我還在接著我的大自然之旅……。

          五年級(jí)的作文 篇7

            這真是一個(gè)有趣、興奮、難忘的淘書會(huì)。

            瞧!到處都是同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲、尖叫聲……我們班的書各種各樣,什么書都有。有關(guān)于探險(xiǎn)的,有大家都喜歡的《淘氣包馬小跳》系列,有動(dòng)物小說大王沈石溪寫的……終于可以去淘書了,每個(gè)同學(xué)都興高采烈,一窩蜂地涌進(jìn)了各個(gè)書屋,去采購自己喜愛的書籍。當(dāng)然我們班也有賣書的人,他們的策劃可真是千奇百怪呀,我們班的書也賣得飛快。

            我也和幾個(gè)同學(xué)一起涌進(jìn)了書屋,左顧右盼,尋找著喜愛的書。書雖多,但我找過了全部的書屋,卻沒有一本喜歡的.,我完全沒有心思去找了。我失望地走著,心情低落到了極點(diǎn)。就在這時(shí),有一位同學(xué)拿著我喜歡的書走過,我忙問:“同學(xué),你這本書在哪買的?”同學(xué)說:“在五(2)班買的!蔽倚闹械南M鸨稽c(diǎn)燃,像一支離鉉的箭一樣飛快地跑過去?苫卮鹞业,卻是一陣風(fēng)沙,已經(jīng)沒有那種書了。我在心中不停地埋怨自己:你怎么這么不仔細(xì),連一本書也沒找到。準(zhǔn)備回教室了,我們?cè)谝黄鸷狭擞埃瑢W(xué)們有的高興,有的失望,我只好灰溜溜地走回了教室。

            這次的淘書會(huì)真是讓人流連忘返,難以忘懷呀!雖然沒有淘到我喜歡的書,但是卻讓我明白了做任何事都要抓住機(jī)會(huì),不能錯(cuò)失良機(jī)。

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