【精選】五年級(jí)秋游作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋游作文 篇1
大家都知道清河區(qū)生態(tài)園吧。昨天，我們有幸在那里秋游。
“啦啦啦……”聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦，是四（6）班唱著歡樂(lè)的歌，邁著歡快的步伐走在秋游的路上。過(guò)了一會(huì)兒，體力不支的同學(xué)懶散地落了隊(duì)，有些精神飽滿(mǎn)的同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，好像有用不完的勁似的。
沒(méi)有體力的大部隊(duì)一走進(jìn)生態(tài)園，大家的心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，在天堂般的綠色草地上，一朵朵五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把生態(tài)園這個(gè)大家園點(diǎn)綴的無(wú)比美麗。一顆顆大樹(shù)蔥翠挺拔，活像一名名戰(zhàn)士正在保護(hù)家園。
過(guò)了綠意盎然的'“綠廣場(chǎng)”，我們來(lái)到了令人毛骨悚然的吊橋，女生走得東倒西歪，男生一溜煙跑了沒(méi)影。
終于，我們部門(mén)來(lái)到了燒烤臺(tái)。只見(jiàn)江玥萱的媽媽熟練地拿起我們精心準(zhǔn)備的食物，放在燒烤專(zhuān)用的架子上，食材分別有：雞翅、羊肉串、花菜、圓干、大蝦……品種多的數(shù)不勝數(shù)。要燒烤的同學(xué)早就按捺不住了，有幫助家長(zhǎng)撿柴的，有用著吃奶的勁使勁讓火燒的大大的……
開(kāi)始燒烤了，看，我們的頂級(jí)大廚師——江玥萱媽媽出場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿著刷子，先把油涂在烤串上，再把烤串放到烤架上，頓時(shí)，火兒一擁而上，把剛放上去的食物烤的快熟了，這時(shí)，江玥萱的媽媽立刻撒下佐料，一鍋香氣撲鼻的燒烤就出爐了。突然，全班同學(xué)蜂擁而至，還不到一分鐘，這些東西就被搶光了。
我好不容易搶到一串羊肉串，一股清香直鉆鼻孔，嘗一下，“啊，美味呀！”這個(gè)味兒真讓我如癡如醉，流連忘返啊！
今天很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)忘不了這一次獨(dú)一無(wú)二的秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇2
今年秋天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ怪莸膯⒚鹘逃赜瓮�。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，到處綠意盎然，就像綠色的海洋�；孛娣e很大，我們?cè)诶锩嫱媪撕脦讉�(gè)小時(shí)呢！有敲鑼、打鼓、套鴨子、磨豆?jié){、燒烤、捉魚(yú)等等，尤其是捉魚(yú)，給我留下深刻的印象。
當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)一塊兒來(lái)到小池邊時(shí)，只見(jiàn)一群小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去，快活極了。它們時(shí)而尋覓食物，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，非常可愛(ài)。我忍不住脫下鞋襪，下水去捉魚(yú)。我挽起衣袖，卷起褲腳，迫不及待地下手就抓，手剛一撲向小魚(yú)，它們就跑了，魚(yú)沒(méi)捉到，水卻濺了我一身，弄了我一臉，這還不說(shuō)，由于重心靠前，整個(gè)人差一點(diǎn)趴進(jìn)水里。我又好氣又好笑，只好無(wú)可奈何地去尋找新的'魚(yú)群。
我沿著池塘邊慢慢地向前走，終于又發(fā)現(xiàn)了一群新目標(biāo)。哈哈！這群魚(yú)又肥又大，看著真讓人饞，捉回家去準(zhǔn)是一道美味可口的好菜。
我吸取上次的教訓(xùn)，沒(méi)有急忙下手，而是小心翼翼地走近它們，輕輕地把手伸進(jìn)水里去捉，可是魚(yú)太精明了，尾巴一擺，“嗖”的一下又想溜掉，我猛撲過(guò)去，一把想抓住它們，可是它們尾巴太滑了，還是跑掉了，而我卻一頭栽進(jìn)了水里，特別狼狽。可我卻覺(jué)得非常好玩。
接著，我們還玩了釣魚(yú)、套鴨子、磨豆?jié){等，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，真舍不得離開(kāi)。這次秋游我覺(jué)得過(guò)得非常快樂(lè)又非常有意義。
五年級(jí)秋游作文 篇3
金秋十月，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們和菲菲、樂(lè)樂(lè)一共四家人組成旅行團(tuán)隊(duì)，選擇的不是人流如織的大景點(diǎn)，而是我們江西省內(nèi)小有名氣的——蘿卜潭。
蘿卜潭是在奉新縣，那里雖不是名山大川，但也風(fēng)光秀麗、景色宜人，最主要的是國(guó)慶長(zhǎng)假期間這里不會(huì)人山人海，車(chē)堵人擁。
秋風(fēng)送爽，我們的團(tuán)隊(duì)一路暢行。車(chē)停在了半山腰，我們一行走上一公里便來(lái)到了蘿卜潭景區(qū)的大門(mén)。說(shuō)是大門(mén)，其實(shí)是不大的`一扇鐵門(mén)，十分不起眼。就這里能有什么好玩的？我不禁嘀咕起來(lái)。
進(jìn)入大門(mén)，沿著蜿蜒的山路前行不到十分鐘，就看見(jiàn)了好大一潭水，圓形的深潭，潭水碧綠碧綠的。潭水上有座石橋，站在橋上往正前方看，“哇，瀑布！”我們驚叫著。一道六米高、七八米寬的瀑布直掛山間，瀑布轟鳴，十分壯觀。我驚喜地沖向潭邊，伸手入水，“呀！這水好涼呀！”我不禁和小伙伴開(kāi)心地戲水、玩耍。
過(guò)了橋，我們沿石階向上走，一路上漫山竹海、滿(mǎn)目蔥蘢，空氣是那么清新，心情是那么舒暢。石階是順著水路修建的，我們一路既看山，又看水。山上有不少奇石，如試劍石、仙人腳、龍?bào)词�，一塊塊巨石形態(tài)各異、鬼斧神工，每塊奇石還都有一個(gè)神奇的傳說(shuō)。山上有不少潭水，或深或淺、或圓或扁；又有不少瀑布，或飛流直下，或?yàn)a珠濺玉；這一路的景色真讓人心曠神怡。
下山時(shí)，我很幸運(yùn)地坐到了馬。我騎著小馬駒，走在盤(pán)山路上，“嗒嗒嗒——”秋風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)暖暖，我的心里別提多美了。這蘿卜潭真是個(gè)好地方！
教師點(diǎn)評(píng)：文字流暢，富有真情實(shí)感，景色描寫(xiě)有序貼切。
五年級(jí)秋游作文 篇4
那陽(yáng)光明媚，空氣清新，好像太躺知道我們要去游玩，給了我們溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情，在車(chē)上就唱起歌來(lái)。
我們坐著去長(zhǎng)沙世界之窗的汽車(chē)，非常激動(dòng)。我們終于到了世界之窗。
進(jìn)去后首先玩的是天馬行空，我先系好安全帶栓好，機(jī)器開(kāi)始啟動(dòng)了，天馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，越轉(zhuǎn)越快，我越來(lái)越害怕，后來(lái)天馬行空漸漸慢了起來(lái)我膽子大了起來(lái)干脆不握手柄，我把手張開(kāi)感受秋風(fēng)的氣息。
令我最難忘的是銀河探險(xiǎn)，已到了那，哇，人山人海隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍，我們也跟著排在后面。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，終于到我們了，我們上了船，船開(kāi)動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒慢慢地往后倒。這時(shí)，我知道要下坡，我害怕極了，頭低著，身子往下彎，“嘩”的一聲，“��！”我大叫了一聲，水花濺在了我的'褲子上，我抬頭看，啊，前面還有一個(gè)�。『芸�，到了第二個(gè)坡，更高更陡了，我緊緊地抓住扶手，生怕自己掉進(jìn)水里，閉上眼睛，不敢看�！皣W”的一聲，水花再次濺起，居然沒(méi)有一滴水濺在身上。
這次秋游，我玩了非常多的東西。有些讓我害怕，有些讓我開(kāi)心�？傊疫@次旅游是最快樂(lè)的。
五年級(jí)秋游作文 篇5
這星期五，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待，因?yàn)檫@次我們要去從未去過(guò)的地方——運(yùn)動(dòng)公園。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來(lái)了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹(shù)，一陣涼爽的秋風(fēng)刮過(guò)，金黃色的銀杏葉子飄落下來(lái)，像一把把可愛(ài)的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿(mǎn)心喜愛(ài)，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來(lái)，我看到的場(chǎng)面更加讓我確信，它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場(chǎng)地，有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場(chǎng)地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的.。不過(guò)他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來(lái)了幸運(yùn)：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪�，但�?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來(lái)的狼狽樣，都有怯步了�？晌覅s異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿，隨后飛一般地跑了起來(lái)，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時(shí)，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會(huì)兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無(wú)其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過(guò)了一會(huì)兒，我又一次沖進(jìn)洞里。這一次，我可是有備而來(lái)，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來(lái)。我們的笑聲引來(lái)了六年級(jí)的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來(lái)。這個(gè)本來(lái)作為噴泉的坑，此時(shí)此刻卻充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這里面了一片歡樂(lè)的海洋！
兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來(lái)這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。
五年級(jí)秋游作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識(shí)到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮，無(wú)一例外全體參加！
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車(chē)子載著我們開(kāi)往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對(duì)鰲園的修建歷史背景與意義來(lái)一次面對(duì)面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門(mén)亭，只見(jiàn)中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見(jiàn)鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的.典型建筑代表，述說(shuō)著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見(jiàn)諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿(mǎn)了濁液。透過(guò)雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無(wú)私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對(duì)嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過(guò)建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長(zhǎng)！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來(lái)看它，獨(dú)顯它的高大與不可一世！共有28個(gè)臺(tái)階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽(tīng)導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫(huà)面；廣場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無(wú)憂(yōu)的美好時(shí)光；女生們交頭接耳，好象有說(shuō)不完的小秘密，一會(huì)兒如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭(zhēng)相表演，好不快樂(lè)。而我更是忙得不亦樂(lè)乎，我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
��！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動(dòng)！
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