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五年級我的作文300字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級我的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文300字 篇1
我有許多文具盒,其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服,在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地,草地上爬著一只可愛的小熊,周圍野花怒放,旁邊還有一只梨子在陪伴它呢!在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說:“小主人,加油”。打開文具盒,只見有一只白色的筆套,筆套里躺著兩個常用的'鉛筆,筆套下面坐著活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀,最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時,鋼筆跳出來和我“牽手”,幫我留下一行行清秀的字跡;當(dāng)我一不留神寫錯字時,橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯,雖然它變成了灰,但還是忠誠的為我服務(wù);當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線時,尺子瞪著我,好像生氣的對我說:“為什么不用我呀?”這時我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條條彎彎曲曲的線,變成了一條條筆直的線,尺子對我點(diǎn)頭微笑。
文具盒就像一個大家庭,它里面的每一個成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手,它們一天天快樂地陪伴著我,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友!
五年級我的作文300字 篇2
我有一個小弟弟,今年四歲了,名叫王子凡。今天,他來我家玩。我一看他頭上的疤痕,左一道右一道,頭上還包著一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了,頭被劃破時包扎的。你看他那樣,這家伙真是調(diào)皮。
他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來,把里面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說:“快把錢還我!彼咽直吃谏砗,嬉皮笑臉的`說:“不給!蔽疑鷼饬耍氚彦X搶回來,但又一想,覺得搶可能會把東西弄壞,怎么辦呢?這時我想起他喜歡小汽車。于是我拿起一輛小車對他說:“我用這個跟你換。”他看了一眼小車說:“還給你!闭f完便扔下錢,拿起小車跑了。
我和妹妹繼續(xù)下棋,他又跑了過來,把小車開到棋盤上大叫:“讓開、讓開!”一下子把棋子全弄倒了。完了,棋也下不了了。我無可奈何的說:“你可真是個調(diào)皮蛋!
妹妹臨走前,我對她說:“我覺得王子凡要改名王調(diào)皮了!
五年級我的作文300字 篇3
如果說生命是一汪清澈的泉水,如果說生命是一束芬芳的花朵,如果說生命是一片青蔥的草原,那么成長中的一次次體驗(yàn)活動就是晶瑩的水珠,嬌艷的花瓣,翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中,我抽到了三號,但是一號沒有來,我只好第二個演講。此時,我心里非常緊張,心跳也超出正常,每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了,我此時有兩種感受:第一種是①號選手演講的吞吞吐吐,我要是也那樣怎么辦?第二種是,如果別人的稿子都背得不熟,我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。
到我演講了,“小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ小眲傞_始還不錯,但背著背著,我不知為何而忘詞了,想了半天,才想起來。接下來,我超常發(fā)揮,最后得了“9.64”分,榮獲一等獎。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角,花朵因綻放而芬芳整個季節(jié)。而那一次演講比賽,在我心中播下的自信、自強(qiáng)的種子,也必將迎著風(fēng)雨成長起來,為我的`成長歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。
五年級我的作文300字 篇4
我有一個令我佩服的人,他就是一位清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒有什么特別的,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學(xué)回家的路上,我不舒服,胃里翻江倒海,我一直忍,但還沒走到家就吐在小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受時,有一位穿著清潔工服的人,推著一車臭味撲鼻的垃圾走向我,關(guān)切地問:“小弟弟,怎么了,哪里不舒服,需要幫忙嗎?來,爺爺來幫你!边@時,一股難聞的臭味迎面撲來,更難受了,“沒事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛瞪了他一眼,心想:哼,臟死了,臭死了,快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!那位清潔工爺爺像意識到什么,沒有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完后,人也舒服多了,就往家走去。快到家門口時,我用眼睛的余光掃了剛才嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的臟東西。不一會兒,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡,我見了很感動,并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他,無論刮風(fēng)下雨,他也照常去打掃衛(wèi)生。他是一個愛崗敬業(yè)的人,他也是一個樂善好施的人。
他是一個多么令我佩服的人哪!
五年級我的作文300字 篇5
未來的世界是什么樣的呢?未來的我又是什么模樣呢?未來的地球肯定會變得更美麗,而我,也會變得更成熟。
未來的我,是一位知識淵博、謙遜有禮的人民教師。我會竭盡所能地將我所有的知識傳授給我的學(xué)生。在這個過程中,我們會慢慢地交流,互相了解對方,建立深厚的師生關(guān)系。
在上課時,我認(rèn)真地把知識教給學(xué)生們,讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽講,我叫一下他的名字,他就會立刻飛到我面前,乖乖地聽我講解。
周末的時候,我會和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時可以隨時更換場景,給同學(xué)們帶來與課堂上不同的感受。看著同學(xué)們在party上玩的如此歡快,我的心里也洋溢著歡樂。
老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的,這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果。∥覔崦瑢W(xué)們的肩膀,笑著對他們說:“你們可要加油哦!”我一定會認(rèn)真對待每一位同學(xué),正如同對待自己的'子女一樣。我將這份承諾放在心里,永遠(yuǎn)不會忘記。
未來的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好,我們的生活也能更安康,更幸福。
五年級我的作文300字 篇6
我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時,媽媽每天早早地把我送進(jìn)園,卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快,抓緊時間”,我拖沓的壞習(xí)慣總會遭到她嚴(yán)厲的批評。
上小學(xué)后,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導(dǎo)我,從語氣到眼神,從動作到儀態(tài),一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的`好成績。課堂上,王老師是一位嚴(yán)師,對我們要求十分嚴(yán)格;課后,王老師像我們的媽媽,非常關(guān)愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任:“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實(shí)的毛老師和女蔣老師,他們對待工作、對待學(xué)生總是全身心地投入。
原來,所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨,都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。
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