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有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我有一位啟蒙老師，她姓張，我們天天都叫她“張老師”。
有一年暑假，我和瑩瑩一起去張老師家。張老師十分歡迎，連忙拿來(lái)柚子和葡萄給我們吃，還端來(lái)茶給我們喝。
過(guò)一會(huì)兒，張老師就帶我們一起去爬南峰山。在路上我們就像出籠的小鳥(niǎo)，見(jiàn)什么都好奇�？粗放允㈤_(kāi)的花兒，我就問(wèn)老師：“這是什么花?”老師溫和地說(shuō)：“這是野菊花……”山崖邊挺直的竹子引起了我的注意，又問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這竹子的`頭熬成湯還清熱解毒呢!”
我們爬完山要回家了，張老師幫我們攔了一輛紅包車，等我們坐上車后，她就從包里掏出錢(qián)來(lái)，給開(kāi)車師傅，并微笑著說(shuō)：”錢(qián)我付�！蔽液同摤撘灰�(jiàn)，連忙推辭說(shuō)：“不用了�！爆摤撨�使勁推開(kāi)老師付錢(qián)的手。我們坐上紅包車走了，張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們，直到看不見(jiàn)我們?yōu)橹埂?/p>
我們回家了，張老師還不放心，打了個(gè)電話到我家問(wèn)。正好我已經(jīng)到家了，老師聽(tīng)到我接的電話，這才放心了。
這就是我的啟蒙老師——張老師。她十分關(guān)心我們，為我們的安全著想。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天是清明節(jié)，我們一個(gè)大家庭聚在一起吃飯，滿滿的兩大桌人，那是一件非常難得的事。
今天來(lái)的都是我的長(zhǎng)輩，有特從上海趕來(lái)的伯伯，有從江蘇趕來(lái)的阿姨，有從嘉興過(guò)來(lái)的.叔叔嬸嬸……對(duì)各位長(zhǎng)輩的到來(lái)，我非常地尊敬他們。
為了招待好親人們，我們一家人一大早就忙開(kāi)了。當(dāng)這些遠(yuǎn)道來(lái)的親人到到來(lái)時(shí)，還在忙著。爺爺和爸爸在炒菜，媽媽在洗菜。我則是給他們當(dāng)助手。有時(shí)幫長(zhǎng)輩們倒茶，陪長(zhǎng)輩們說(shuō)一會(huì)兒話。正在我和嬸嬸說(shuō)話的時(shí)候，老爸喊我了：“艷艷，你去拿點(diǎn)蔥來(lái)。”“哪里拿？”“橋?qū)γ婧湍惚砀缂议T(mén)口的花壇里有�！甭�(tīng)完后，我就直奔表哥家門(mén)口的花壇里摘蔥去了。到那以后我發(fā)現(xiàn)這里有很多蔥，我站在花壇邊，彎下腰去摘，我專門(mén)摘一些大的，因?yàn)檫@樣可以省一點(diǎn)時(shí)間。
我拿著蔥滿載而歸，我想：這些蔥夠我們用上幾頓了。這時(shí)聽(tīng)到我們的客人正談著我小時(shí)候的事，說(shuō)我小時(shí)候是怎么依賴大人的，說(shuō)我小時(shí)候是怎么侍折騰人的，說(shuō)我現(xiàn)在開(kāi)始能做家務(wù)了。說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了，還說(shuō)我以前那么一丁點(diǎn)小孩，還老是從桌子底下穿過(guò)去都沒(méi)問(wèn)題，可現(xiàn)在比桌子高多了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)得開(kāi)始懂事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們換了一個(gè)新的.班主任，她姓田——田老師。第一天上課，我和田老師之間就發(fā)生了一件不愉快的事，到現(xiàn)在我仍很后悔。 那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在前面講，我就在下面偷偷地玩，沒(méi)有聽(tīng)清講什么。老師發(fā)現(xiàn)了，喊我答問(wèn)題。我小聲地回答，老師讓我大點(diǎn)兒聲再回答一遍，我就不耐煩了，很“橫”地回答一遍，同學(xué)們都笑了，老師也笑著說(shuō)：“關(guān)博，你是個(gè)懂禮貌的孩子，怎么能這么跟老師說(shuō)話呢？班里哪個(gè)孩子這樣跟老師說(shuō)話了？”我不好意思地低下頭。 其實(shí)話一出口，我就知道錯(cuò)了，我真想說(shuō)：對(duì)不起，可就是嘴硬。我知道老師叫我回答問(wèn)題是為我好，我真的不知好歹，媽媽知道了，也很生氣。我一定要改掉壞毛病，做有禮貌的好孩子，不惹老師生氣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
媽媽，您養(yǎng)育了我11年了，我心中一直藏著許多話想對(duì)您說(shuō)……記得那天，我放學(xué)回家，見(jiàn)您悶悶不樂(lè)地坐在床上，我問(wèn)您：“媽媽，您怎么啦？不高興嗎？幫我報(bào)名了嗎？”背直起來(lái)了——我的母親；轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的母親；一雙憂慮的`眼睛望著我，我的母親……“嗯，報(bào)了，老師說(shuō)進(jìn)中學(xué)要考試，嗯……好好考，別再低于90分了�！蹦�，嘆了口氣，那天晚上，我發(fā)現(xiàn)您一直郁郁寡歡，整個(gè)晚上都不說(shuō)話甚至連晚飯都沒(méi)有吃多少，胡亂扒了幾口飯就走了。
晚飯后，我和爸爸出去散步，我問(wèn)爸爸：“媽媽今天怎么啦？”“唉！”爸爸摟著我，邊嘆氣邊把您為我到中學(xué)報(bào)名的事情告訴我，原來(lái)，中學(xué)老師見(jiàn)了我那并不十分出彩的成績(jī)告訴您：“到我們這里報(bào)名的沒(méi)有低于90分的！”聽(tīng)完爸爸的話，我驚呆了。
那一天，我第一次覺(jué)得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，并因自己11歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了而感到羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。從現(xiàn)在起，我沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，無(wú)論為我，還是為您。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你對(duì)我付出得太多了，盡管您有時(shí)候不太理解我，但是我知道您是為我好！媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定回報(bào)您！媽媽，我愛(ài)您！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
一天老虎抓住了一只梅花鹿，飽餐一頓后躺在大樹(shù)下休息。無(wú)意間聽(tīng)到兩只小猴的對(duì)話：原來(lái)百獸怕的是自己而不是狐貍。它才恍然大悟，自己上了狐貍的當(dāng)了。
它決定去找狐貍算賬，第二天一大早就出發(fā)去找狐貍，老虎走了大半天終于看見(jiàn)了那只正在尋找食物的狐貍，老虎撲過(guò)去將狐貍按在爪下，怒吼道：你竟敢欺騙我，這次看你往哪里逃，狐貍哆哆嗦嗦地說(shuō)：上次我是騙了你，可事實(shí)上真有人不怕。
老虎說(shuō);還有人不怕我。我可是森林之王��；狐貍說(shuō)；那你先放開(kāi)我，我?guī)闳ヒ?jiàn)那個(gè)人。老虎想：量你也逃不出我的手心 ，于是就放了狐貍，狐貍帶著老虎來(lái)到河邊指著水里說(shuō)；你看它就不怕你，老虎走到前面朝水里喊到；你是誰(shuí)竟敢不怕我？水里的那只老虎也沖他喊道你是誰(shuí)竟敢不怕我。老虎氣的張牙舞爪，面目猙獰怒吼道；敢沖我喊看我不吃掉你！老虎就跳進(jìn)水里，可水里的'那個(gè)卻不見(jiàn)了。老虎抬頭正要問(wèn)狐貍卻看見(jiàn)它已經(jīng)溜之大及了。老虎這才恍然大牾自己又上當(dāng)了，氣的它大吼道；該死的狐貍看我下次怎么 收拾你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
烏鎮(zhèn)，烏黑的瓦片，雪白的墻壁，窄窄的河道上，灰色黃色石磚搭砌成古橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烏蓬船緩緩地劃來(lái)。
烏鎮(zhèn)是典型的江南水鎮(zhèn)，街道和居民樓都沿河而建。水里打木樁石柱，上面架橫梁，整齊地鋪上地磚，屋子就出水面搭建起來(lái)了，或高或低密密麻麻地?cái)D挨在一塊，有的開(kāi)茶樓，有的開(kāi)飯店，各種各樣的店很多，應(yīng)有盡有，每家店鋪都很精美，最好的是旅館，讓我真正做了枕水之家。
烏鎮(zhèn)的人民都很勤勞，絲作坊，草木染色作坊，敘昌醬園，燈籠房，油紙傘等等，都是他們親來(lái)的象征。
小小古鎮(zhèn)，種種味道。
尋著古人的腳步慢慢體會(huì)印象最深的'就是那蠟染工藝房，給我很多美好的回憶，在民間自織的白色土布上涂蠟繪圖染色脫蠟漂洗，一道道工藝后得到變化多樣的色紋，那就是冰紋，點(diǎn)染得很精巧細(xì)致，形形色色各不相同做成頭巾、衣服、裙子、手帕、書(shū)包，還有可愛(ài)的布娃娃等等。
這就是我走過(guò)的烏鎮(zhèn)，沒(méi)有大城市的喧囂繁華，一片溫柔淡雅，一幅可聽(tīng)可看，會(huì)動(dòng)會(huì)發(fā)聲的水墨丹青，將誤撞的我們帶入了人間仙境。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：慢跑、騎腳踏車、游泳和跳舞……其中我最喜歡的是－騎腳踏車。
為什么我喜歡騎腳踏車呢？因?yàn)橛幸淮慰吹桨职帧⒏绺绾偷艿茉隍T腳踏車，我非常羨慕，那時(shí)我就下定決心要學(xué)騎腳踏車。騎腳踏車不但可以放松身心，還可以節(jié)能減碳，更能紓解壓力，是一舉數(shù)得的運(yùn)動(dòng)。
在悠閑的星期日下午，我們?nèi)視?huì)一起到三重的親水公園騎腳踏車，吹吹風(fēng)、流流汗，放松身心。一路上看到許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)鳥(niǎo)兒”啾！啾！啾！”的叫著；蟬“唧－唧－”快樂(lè)的唱著歌，青蛙的呱呱聲，成了一首大自然美妙的'交響曲。騎腳踏車有幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng)：第一，要戴上安全帽保護(hù)頭部。二、后座不要載人，免得發(fā)生危險(xiǎn)。三、不要騎太快，避免跌倒。四、轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要放慢，以免撞到別人等。
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)身體血液循環(huán)，使我們更健康，所以大家一定要多多運(yùn)動(dòng)喔！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
時(shí)間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。五年里，老師給我們傾注了無(wú)數(shù)的心血。從不懂事到懂事，從一無(wú)所有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當(dāng)中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發(fā)。他總能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課注意力不集中，沒(méi)有集中精神聽(tīng)課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開(kāi)小差的時(shí)，總是會(huì)想起沈老師的眼神。在她的影響下，我的習(xí)慣得以養(yǎng)成。
五年當(dāng)中，我們不僅得到了知識(shí)，沈老師的精神也深深的感動(dòng)了我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，書(shū)寫(xiě)難看的`我被沈老師留下。面對(duì)我糟糕的書(shū)寫(xiě)和不耐煩的態(tài)度，沈老師用她的耐心和細(xì)心，不厭其煩地為我校正書(shū)寫(xiě)，陪我一起練習(xí)書(shū)寫(xiě)。放棄自己的休息時(shí)間，沈老師對(duì)事業(yè)的專注和對(duì)我們的關(guān)懷，讓我們深受感動(dòng)。
也許我不能再上沈老師的課，但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
還記得有一次在公交車上時(shí)，我明白了文明一直在我心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？
奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的�？僧�(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的`臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我的身邊，只是看我能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺�，經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
現(xiàn)在我們的生活過(guò)得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^，怎樣改觀的.呢？
先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū)，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的福利就來(lái)了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤(pán)按一下鼠標(biāo)，資料立刻就會(huì)被找到。
再說(shuō)說(shuō)車吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車到安西最多不過(guò)一天半，如果當(dāng)時(shí)有車的話，除掉元二辦事的時(shí)間，王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了，可見(jiàn)現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。
電話是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不再是神話。《三國(guó)演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗，如果當(dāng)時(shí)有電話，劉備說(shuō)不定就不會(huì)戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視，以前沒(méi)有電視人們就靠報(bào)紙來(lái)傳遞消息，如果報(bào)紙賣光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè)。
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