實(shí)用的五年級(jí)馬的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)馬的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)馬的作文 篇1
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛(ài)的，還是我房間里那個(gè)銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適!母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看，還挺像!而且兩只小馬的`姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。
五年級(jí)馬的作文 篇2
過(guò)幾天就是中秋節(jié)了。這幾天，我的心就像是被時(shí)間的公差押著的囚犯，在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走著。我不屬于我了。
今年的中秋節(jié)，妻子身邊的那把椅子又一次空缺了，兒子特地斟滿的那只能裝下三兩老酒的花瓷杯，也只好又一次映著他失望的眼睛和天上那輪無(wú)聲的黃月亮了……
幾小時(shí)前，妻子打來(lái)電話，她詢問(wèn)我今年的中秋能否回家時(shí)的語(yǔ)氣，簡(jiǎn)直像一位贏弱的童養(yǎng)媳，用顫抖的雙手給托著長(zhǎng)煙桿的婆婆捧上一杯早茶，那份小心那份專(zhuān)注那份低聲下氣的可憐，真令我心痛，令我不忍心回絕。然而，打工的無(wú)奈又是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)啊!妻子可能從我急促的喘息中預(yù)感到了什么，但她并沒(méi)月立即放棄在她心中潛存已久的那點(diǎn)螢火般的希望——她把六歲的兒子叫了過(guò)來(lái)，試圖用兒子親切的呼喊，來(lái)崩潰我男子漢最后那道堅(jiān)硬的感情防線。
兒子聽(tīng)話地說(shuō)：“爸爸來(lái)家吃月餅吧，我想你啦�！逼拮舆@聰明的一招險(xiǎn)些讓我應(yīng)聲倒地。那一刻，同宿舍的幾位工友都相互提示著躲了出去，很顯然，他們不忍心目睹我眼里那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情
我無(wú)法回答兒子，甚至害怕再聽(tīng)到兒子的聲音。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地借助抖動(dòng)的話筒對(duì)兒子說(shuō)了一句：“好兒子，聽(tīng)話，爸爸回家時(shí)給你買(mǎi)高級(jí)……玩具。”說(shuō)完，就強(qiáng)制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒(méi)有什么要說(shuō)的了，也沒(méi)有必要再說(shuō)了，她在長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定情緒的沉默之后，只輕輕說(shuō)了一句：“中秋節(jié)別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……
我把失望把中秋節(jié)的清泠留給了妻子，留給了兒子，我那顆負(fù)疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠(yuǎn)的遺憾……
放心吧妻子，中秋節(jié)我不會(huì)喝醉的。那天晚上，我要爬上宿舍后面的小山頭，用淚眼模糊的眸子與月亮對(duì)話;那天晚上，我要放開(kāi)我五音不全的歌喉，唱影片《混在北京》的片尾曲：“我已忘了哪條路可以回家，乘著心靈的最后一輛馬車(chē)我想抵達(dá)�？湛盏氖稚线�有一把鑰匙，相似的門(mén)牌沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的回答……”
妻子，中秋節(jié)的晚上，如果有一陣秋風(fēng)颯颯地吹響院中的石榴，請(qǐng)相信，那是我歸家的馬車(chē)在天邊迷路時(shí)的嘆息……
可曾記得疆場(chǎng)上那威武的“英姿”?可曾記得與人類(lèi)一起分擔(dān)勞苦的“朋友”?可曾記得一直舍己為人的“奴隸”?
馬，人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，你現(xiàn)在是否感受到彌漫在空氣中的“壓抑”?!
馬兒，我為你哭泣。在我依稀的記憶中，你是那樣的威武!當(dāng)你奔騰在田野時(shí)，你是那樣的豪邁奔放，熱情灑脫!你的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)著，像是一個(gè)在執(zhí)著追求自由的`高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執(zhí)著追求都是你生命中的一次升華!在道路上，你不畏巖石，將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴(yán)寒，將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后!你不怕那難以飛躍的山澗，即使會(huì)粉身碎骨，你也會(huì)毫不猶豫的跳出!
可是，現(xiàn)在，人類(lèi)卻將你們的腳下釘上了鐵蹄，把你們的頭上套上了銜鐵，將你們執(zhí)著追求自由的靈魂上了一道無(wú)法掙脫的枷鎖!你們的生活范圍從無(wú)邊無(wú)垠的田野縮小到狹小的疆場(chǎng)，你們不能再自由奔跑，你們的身后隨時(shí)跟隨著一根長(zhǎng)鞭!把你們打得皮開(kāi)肉綻!
但是，你們沒(méi)有反抗，你們已經(jīng)屈服于現(xiàn)狀。你們看著各自主人的臉色行事，只需一個(gè)眼神，你們便深深會(huì)意，你們偶爾在疆場(chǎng)上行走著，卻還帶著被奴役的標(biāo)志：嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側(cè)留下一道道的瘡痍后被馬刺刮出的一條條傷疤，蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個(gè)執(zhí)著追求理想的靈魂!你們只剩下了一個(gè)軀殼，一個(gè)被人類(lèi)奴役的沒(méi)有靈魂的軀殼……
馬兒，我為你哭泣。你，作為一個(gè)類(lèi)長(zhǎng)期的朋友，在這逐漸現(xiàn)代化的社會(huì)中被人遺忘了，人們將你送回家園，你們卻已不在奔騰，卻還一直心甘情愿的跟隨著人類(lèi)，帶著善良面具其實(shí)十分虛偽的人類(lèi)。
馬兒，人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我為你哭泣……
五年級(jí)馬的作文 篇3
在二零九零年的一個(gè)美麗的夜晚，我在江兵博士的研究所里等一份江兵博士要送給我的禮物，忽然，天空上猛地亮了一下，飛來(lái)了一個(gè)奇怪的東西，它對(duì)我說(shuō)：“您好，我是江兵博士新研制出來(lái)的，是三千年的新馬種，我是被注射了人的DNA才會(huì)說(shuō)話的，我就是江兵博士要送給你的那份禮物，以后你就是我的主人了，主人就叫我“飛寶”吧，請(qǐng)多多指教！”
我仔細(xì)觀察著“飛寶”，它身形與一般馬相似，身上穿著堅(jiān)硬的鎧甲，是銀灰色的，鎧甲邊緣是金色的，頭上有兩顆炯炯有神的大眼睛，但是再仔細(xì)一看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭上有一個(gè)鋒利無(wú)比的獨(dú)角，而角上還隱藏著一只小眼睛呢。馬頭上有閃閃發(fā)亮鑲金的轡頭，光看這就已經(jīng)覺(jué)得夠奇妙了，其實(shí)后面奇妙的還多著呢，它的背上插著一雙潔白如雪的翅膀，背上是橙黃色的鞍鐙，尾巴看起來(lái)像幾百條鋼鞭一樣，這匹馬一看就讓人覺(jué)得非常的神奇。咋樣兒，我的“飛寶”不錯(cuò)吧？
還有，我的“飛寶”有幾項(xiàng)特異功能。那時(shí)候我已經(jīng)上班了，有一次，我早上睡懶覺(jué)了，結(jié)果，當(dāng)我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)五十了，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，如果不快點(diǎn)的話就得挨罵了，我拿了面包、牛奶就出家門(mén)了，“飛寶”跟在后面，我們一起來(lái)到公交車(chē)站前等公交車(chē)�？墒亲阕愕攘宋宸昼�，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，我等急了，這時(shí)飛寶說(shuō)：“來(lái)吧主人！我來(lái)飛著送你上班。”我想也沒(méi)有別的辦法了，只能這樣了，于是我騎著馬，飛寶后蹄一躍，“嗖”的就飛上了天空。啊，飛的就是比地下跑得快！沒(méi)想到，不到五分鐘就到站了，我謝了飛寶就趕緊去上班了。這是飛寶的第一項(xiàng)特異功能。
第二項(xiàng)特異功能是飛寶的千里眼和順風(fēng)耳。有一次，我走在路上，忽然飛寶向我飛來(lái)，用急促的聲音說(shuō)：“主人不好了，出大事了！我在幾千米的高空親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，我看到聽(tīng)到十幾個(gè)綁匪拿刀正威脅著三個(gè)人，情況危急，我們趕快去救他們吧！”我聽(tīng)了后，立即躍上馬，飛寶帶著我飛到案發(fā)地點(diǎn)，果然十三個(gè)匪徒正綁架著二名女子和一名男子，飛寶沖上去先把匪徒?jīng)_散后，然后用獨(dú)角上的眼睛發(fā)出紅光，嚇得匪徒們個(gè)個(gè)逃亡，三位遇難者都來(lái)感謝我和飛寶。我高興的說(shuō)：“不用了，這都是我們應(yīng)該做的�！�
飛寶還有第三樣妙招，就是尾巴的.妙用。有一次，我家旁邊的一座五十層大樓的四十九層由于煤氣著火了，飛寶說(shuō)：“主人走吧，我們?nèi)ゾ然鸢��！蔽腋吲d的說(shuō)：“是啊，該是咱們上場(chǎng)的時(shí)候了！”我?jiàn)^身躍馬，飛寶帶著我，飛奔向那片火海，當(dāng)我們趕到的時(shí)候，大火將要燒到了第三十九層，三十九層是賣(mài)鮮花的，如果火燒著鮮花就會(huì)放出毒氣的，不能讓火接近三十九層！消防隊(duì)員用高壓水槍盡力滅火，可是火勢(shì)很大，根本就不起作用。飛寶急了，尾巴高豎，說(shuō)了聲：“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)！”“嗖”的一聲尾巴就像六十層樓那樣高。它把尾巴伸進(jìn)樓里亂掃了幾下，咦，火勢(shì)居然小了！再掃幾下，火勢(shì)居然沒(méi)了。幾個(gè)消防隊(duì)員跑來(lái)問(wèn)我：“你的馬是怎么做到的，真是太神奇了！”這句話讓飛寶聽(tīng)到了，高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)消防隊(duì)員說(shuō)：“啊！這個(gè)尾巴伸長(zhǎng)就先不說(shuō)了，主要是伸進(jìn)去后我的尾巴一遇到高度的熱量就會(huì)放出大量的二氧化碳，這樣火自然就滅了。我的尾巴是根據(jù)不同的情況下，做出不同的事情�！毕狸�(duì)員們聽(tīng)了都想買(mǎi)這匹馬，飛寶說(shuō)：“這可不行，我今生就只認(rèn)這一個(gè)主人，這是我的習(xí)慣�！毕狸�(duì)員聽(tīng)了后，失落地回去了。
這批馬還很通人性，當(dāng)我因?yàn)榉噶隋e(cuò)傷心的時(shí)候，它就會(huì)輕輕靠在我身上，親切地安慰我說(shuō)：“主人，別傷心，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次不那樣做不就行了嗎？”說(shuō)完后，我心里才感到好受些。飛寶每天以垃圾、害蟲(chóng)為食，為國(guó)家做出了不少貢獻(xiàn)。
但愿我的這匹神奇的馬能在未來(lái)真的出現(xiàn)，那就得從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，這樣才能夢(mèng)想成真！
五年級(jí)馬的作文 篇4
馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個(gè)名字，在我們這兒已經(jīng)不叫馬了，“馬”這個(gè)名字，是前一個(gè)世紀(jì)的名字，我們這里是22世紀(jì)，我們這里的“馬”，叫“天馬”，已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了，現(xiàn)在，每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個(gè)獨(dú)角，一跑，越來(lái)越快，然后翅膀一下子展開(kāi)，扇了一下，四蹄騰空，飛起來(lái)了，到了天上，天馬的腳不動(dòng)了，只有翅膀在一下一下地扇著，時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng)，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲，清脆，又動(dòng)聽(tīng)，比任何一個(gè)交通工具都更好，更舒服，很很環(huán)保，所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃著藍(lán)光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候，翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光，可漂亮了。現(xiàn)在的馬，已經(jīng)有靈性了，小牛仔很聽(tīng)我的話，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學(xué)，放學(xué)，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”，可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西，可愛(ài)是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛(ài)是粉色的'毛，讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛(ài)。
天馬是由馬變過(guò)來(lái)的，關(guān)于天馬，有一個(gè)小傳說(shuō)，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦龋诨氐竭@一片大草原時(shí)，那里的草一根也沒(méi)有了，連一根雜草都沒(méi)有，馬的首領(lǐng)就說(shuō)：“大家先別慌，我們?cè)谡艺遥瑒e的地方有沒(méi)有草�！苯Y(jié)果沒(méi)用，也是一樣，一根草都沒(méi)有，原來(lái)這里被火吞沒(méi)了，馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子，突然，首領(lǐng)看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹(shù)葉，不就解決問(wèn)題了嗎。
經(jīng)過(guò)日思夜想，終于，馬長(zhǎng)出了翅膀，因?yàn)樗鼈兂詷?shù)上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
五年級(jí)馬的作文 篇5
未來(lái)的交通工具就是太陽(yáng)能電子馬。這種馬就在未來(lái)的太陽(yáng)城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。
當(dāng)然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，如果幾個(gè)星期沒(méi)有太陽(yáng)，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的.身上還有GPS，迷你電腦……
未來(lái)的馬擁有無(wú)限非概率驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達(dá)你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時(shí)空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。
如果你餓了就可以對(duì)這馬說(shuō)你想吃什么，這馬就會(huì)給你什么，需要的錢(qián)就會(huì)從你的銀行賬戶扣。
這就是未來(lái)的馬。
五年級(jí)馬的作文 篇6
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！倍鸥槲覀兠鑼�(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁，讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物，四肢強(qiáng)健，力大善跑，加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)，眼大位高，視野開(kāi)闊，記憶力、判斷力都很強(qiáng)，方向感也極準(zhǔn)確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸，又和人有方方面面的親密關(guān)系，于是就有了許多佳名美譽(yù)：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱(chēng)，無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情！
無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前，馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國(guó)的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農(nóng)民視為家庭中的重要成員�？梢哉f(shuō)，馬推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬，傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂，馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn)，六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí)，讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類(lèi)的歷史。可以說(shuō)人與馬所組成的騎兵隊(duì)是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因?yàn)槿绱�，馬永遠(yuǎn)活在人們的'心中！成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切：“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影，如臧克家的《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà)；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。
時(shí)至今日，人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明，馬和人類(lèi)同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)成為我們?nèi)祟?lèi)無(wú)言的朋友、忠誠(chéng)的伙伴。
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