實(shí)用的五年級(jí)理想作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)理想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
“HI,你好。我是來自未來世界的人類。”一個(gè)可愛的女孩映入我的眼簾,“我叫冰預(yù)想,你可以叫我小冰!薄靶∶妹谩,小冰,你好!你能告訴我,我這是在哪兒?jiǎn)幔俊蔽覜]等小冰說完,就打斷了她的話!斑@是未來世界!毙”贿吇卮,一邊帶我參觀未來世界。
我仿佛到了仙境一般,一路上目瞪口呆,恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛,把這里盡收眼底。這里天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃,白云像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在天空媽媽的懷里嬉戲打鬧?諝庵袕浡那逑,把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭(zhēng)相開放,它們抬著頭,挺著腰。精神極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條精美的絲帶;êV,還有一張張洋溢著幸福的面包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊,是個(gè)名副其實(shí)的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者,邁著輕盈的'舞姿,給各位“大小姐”獻(xiàn)上舞;êV校有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的,這兒的花,卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前,只愿做一個(gè)安安靜靜的配角。
這時(shí),小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中,無法自拔,冷不防撞了個(gè)正著,“哎喲”我摸著頭哀嚎著。小冰轉(zhuǎn)過身,很嚴(yán)肅地對(duì)我說,“你看到的這一切,都屬于未來世界,但要是人類繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,這一切都將消失……”
“快起床!”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼,看著這個(gè)熟悉的世界。原來剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng),不過那一切好像真的出現(xiàn)過,特別是小冰的一番話回落在我耳邊。
五年級(jí)理想作文 篇2
有人曾經(jīng)說過,人必須要有理想,沒有理想就沒有決定的方向,沒有決定的方向就沒有生活。如一個(gè)有理想的人,他就要去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果他想當(dāng)一名教師,他就要努力地學(xué)習(xí)。如果他想當(dāng)一名作家,那他就要讀書積累好詞好句?墒,理想可不是那么好實(shí)現(xiàn)的,必須得付出努力才可以實(shí)現(xiàn)。
你們知道我的理想是什么嗎?快來聽一下吧!
我想當(dāng)人類的工程師——教師。有人也許會(huì)問我當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視。但是你們有沒有想過,如果沒有老師來教我們知識(shí),那我們是多么的愚昧。正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),社會(huì)才越來越發(fā)達(dá)。也正因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課,夜晚,月亮已經(jīng)爬上樹梢,老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著一道道鮮艷的紅勾。
也許當(dāng)一個(gè)人被喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的`親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師。因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇km然我現(xiàn)在只是一名學(xué)生,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的理想,爭(zhēng)取將來做一名優(yōu)秀的人民老師,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁,使國(guó)家更加富強(qiáng)。
如果你的理想是講臺(tái),那你要做一名優(yōu)秀的老師。
如果你的理想是宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的理想是實(shí)驗(yàn)室,那你要做一個(gè)站在科學(xué)高峰上的科學(xué)家。
如果你的理想是飛上藍(lán)天,那你要做一個(gè)飛行員。
理想就像一棵種子,把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一棵巨大的樹。
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。
如果我是一位英語(yǔ)老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識(shí),這樣我可以把我的知識(shí)教給我的學(xué)生,把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的`英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說話”,比如:英語(yǔ)老師在黑板上寫單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的好、手也會(huì)“說話”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說:“讀書不是為我讀,是為自己讀”?荚嚳?jí)牧,英語(yǔ)老師沒有直接批評(píng)我們,而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里?她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。
假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目,幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的,錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們,使這個(gè)教室活躍起來。
這就是我一個(gè)還沒實(shí)現(xiàn)的理想。
五年級(jí)理想作文 篇4
“我國(guó)最偉大的博士——?jiǎng)⑿梨,獲得了最佳諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)!”隨著一聲響亮的聲音,我緩緩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而我的發(fā)明——時(shí)光機(jī),也被高高舉了起來……
這是怎么回事呢?原來,我長(zhǎng)大之后,成為了一個(gè)偉大的`發(fā)明家。發(fā)明了許多好玩、有用的東西,如“凈化樹呀,隱形披風(fēng)呀,翅膀呀……”但最讓我自豪的還是我的寶貝時(shí)光機(jī),F(xiàn)在,展現(xiàn)在你們面前的大“蘋果”,就是讓我引以為豪的時(shí)光機(jī)。
通過了它,我知道了30年后在南方中部地區(qū)會(huì)發(fā)生17.2級(jí)大地震。在2月20日,我會(huì)讓那里的人民及時(shí)撤離,才沒有發(fā)生悲劇。
到了20xx年,在四川將會(huì)有隕石雨,若不及時(shí)驅(qū)除,那里將會(huì)尸骨成群。誰(shuí)也不會(huì)想到后來這里還是碧水藍(lán)天!為了不讓我們的子孫們受苦。于是,我提前做好了防范,及時(shí)制止了一場(chǎng)災(zāi)難。
時(shí)光機(jī)也讓我知道了一些歷史,比如:華盛頓沒有砍倒櫻桃樹,只是大人騙我們的……
時(shí)光機(jī)——只要888快來嘗試!
五年級(jí)理想作文 篇5
理想就像是人生中的導(dǎo)航儀,沒了理想,就像纏在海上沒有指南針沒了方向一樣,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。
我的理想是相當(dāng)一位中國(guó)的比爾·蓋茨。說出這個(gè)理想,可能會(huì)有一些同學(xué)會(huì)笑,以為我在說大話。不過在我心中自己的.理想就是這個(gè),“走自己的路,讓別人說去吧!”
這個(gè)理想是我在偶然中萌生的。我記得那年級(jí)的時(shí)候吧!那時(shí)候下課了,我聽見有幾個(gè)同學(xué)在議論——比爾·蓋茨。我記得他們說比爾·蓋茨是windows的創(chuàng)始人,而且連續(xù)4屆登上世界首富。我想:這比爾·蓋茨能連續(xù)四屆登上世界首富,這人可不簡(jiǎn)單。∥曳艑W(xué)立馬打開電腦查了一下,原來比爾·蓋茨他的家境并不富裕,就因?yàn)樗囊粋(gè)時(shí)間表格程序換了4200美金,就這樣在大三的時(shí)候輟學(xué)了,和他的一個(gè)好朋友創(chuàng)微軟程序,然后年收入越來越高……我想這個(gè)比爾·蓋茨那么厲害,我可要以他為榜樣努力學(xué)習(xí)。
后來我想我的電腦技術(shù)也不錯(cuò)啊,我可以以成為第二個(gè)比爾·蓋茨為理想。∥疫@個(gè)理想就在這一個(gè)誕生了。
以后我一有空就會(huì)跑到新華書店看一些有關(guān)電腦的書,讓我腦中的這些電腦知識(shí)變得更加豐富起來。我還要多實(shí)踐在寒假或暑假的時(shí)候去編一些軟件,這樣慢慢的就可以時(shí)間我的夢(mèng)想了。
五年級(jí)理想作文 篇6
理想是海中的方向標(biāo),理想是理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我馳向勝利的彼岸。、
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)士兵,有的想當(dāng)解放軍,而我想當(dāng)科學(xué)家。
我想發(fā)明一棵萬(wàn)能樹,春天,你打開萬(wàn)能樹的門,你就能被鳥語(yǔ)花香的美景吸引。幌奶,樹上結(jié)滿果實(shí),有一個(gè)果實(shí)能當(dāng)冰箱;最冷的果實(shí)可以把火給凍;秋天,打開萬(wàn)能樹的`門可以看到稻子黃了;冬天,打開萬(wàn)能樹的門,可以取暖,但是在萬(wàn)能樹休息的時(shí)候不可以開門,否則萬(wàn)能樹會(huì)變成普通的樹……
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但是我決不會(huì)為這個(gè)理想付出后悔,我只想現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就可以了,因?yàn)槲乙训玫搅撕芏嗪芏唷?/p>
五年級(jí)理想作文 篇7
理想是指路的明燈,是前進(jìn)的方向,更是拼博的力量!我的理想是當(dāng)一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引,那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們,整天幻想有一天我也能讓世間的'美麗綻放于筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發(fā)了,那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭,也就有了畫畫的動(dòng)力,為了這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來,我從未間斷過美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí),為了畫稿能一氣呵成,我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間,手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷,衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事,畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾,我也曾動(dòng)搖過、?徨過,但成為畫家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
曾幾何時(shí),繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì)拿起畫筆,酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我比以前更愛觀察了,我對(duì)生活中的每一件事都非常感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫筆下的好素材。
功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢,畫面日漸豐富,我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào):老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了,同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了,還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng):每次班上辦板報(bào),我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動(dòng) ,也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。
當(dāng)然,我清楚地知道,現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn),但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想,我會(huì)努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢(mèng)想成真!
五年級(jí)理想作文 篇8
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望,民族的'未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
放飛理想——希望的萌動(dòng)。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~
五年級(jí)理想作文 篇9
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。是的,理想這股力量,如此的劇烈。從懂事開始,我就追逐起理想,沒想到理想的路竟這么艱難坎坷。平時(shí)我并沒有認(rèn)真地對(duì)待每一件事,而唯獨(dú)那一次,萌生了我的理想。
那一次,學(xué)校里來了位新的美術(shù)老師,同學(xué)們都欣喜若狂,我也不例外。第一次上美術(shù)課,我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一只栩栩如生的帆船,我羨慕不已。我拿起筆照著老師的樣子全神貫注地畫起來。一會(huì)兒這畫畫,一會(huì)兒那改改,忙得不亦悅乎。
時(shí)間一分一秒的過去了,作品也在時(shí)間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁,小心翼翼地拿起那幅畫,仔細(xì)地端詳了起來。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
忽然,老師笑著對(duì)我說:“你畫的真不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦!”我高興極了,在心里暗暗下定決心:我以后一定不負(fù)老師的重望。
我尋思著,畫家也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以,我要畫無數(shù)的和平鴿,讓和平的種子撒遍每個(gè)角落;我要為殘障人士畫一個(gè)健康的身體,讓他們不再自卑;我要為祖國(guó)畫上一幅絢麗多姿的.風(fēng)景圖,讓全世界的人們都一睹我們?nèi)A夏的風(fēng)采......
我一定要為我的理想插上一雙潔白無瑕的翅膀,讓理想翱翔!
從此我找到了我的理想,開啟了我的理想之路。
五年級(jí)理想作文 篇10
理想是美好的,是幸福的,理想是成功的起點(diǎn)。我想,每一個(gè)同學(xué)都有·一個(gè)美好的理想,要問我的理想是什么,我會(huì)說:“我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人”。
要問我為什么會(huì)有這個(gè)理想,還是得從生活中說起!爸醒腚娨暸_(tái)新聞聯(lián)播”是我們中國(guó)重要的新聞,不僅僅我們?nèi)珖?guó)人民看,還有很多外國(guó)人也會(huì)看,所以這個(gè)職業(yè)代表著我國(guó)的形象與語(yǔ)言水平。還有一個(gè)理由:這個(gè)工作可以使我國(guó)人民獲取最新消息,讓我們中國(guó)政治流通起來。用這種工作的方式報(bào)答我們最偉大的祖國(guó)母親。
理想背后就是十萬(wàn)分的努力與艱難的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,我要努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)于主持方面的`知識(shí),并從各方面提高,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)更高領(lǐng)域。要想成事,必先修其身,就像蠟燭一樣,你要想把它點(diǎn)燃,就必須要有火柴,這火柴就是我們的努力。
理想是一個(gè)生命,在我們的心田播下幼種;理想是一個(gè)鞭子,讓我們勤奮努力;我的理想是當(dāng)一名中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人,它就是我人生的奮斗目標(biāo)。
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