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關(guān)于五年級(jí)的童年作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的童年作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多讓我感動(dòng)、難忘的事情，就拿最近一件事說(shuō)吧。
今年11月30日是我十歲生日，爸爸媽媽要給我辦一場(chǎng)小型的生日宴會(huì)，還請(qǐng)了禮儀公司的主持人，并且安排我上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)然，以我的'性格，一開始我是拒絕的，但是有一天，和禮儀公司的叔叔聊了一個(gè)小時(shí)以后，我決定發(fā)言了。
生日宴會(huì)那天，我上臺(tái)以后開始背誦準(zhǔn)備好的那段話，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，心里想起了爸爸媽媽為我付出了那么多，但我卻遲遲沒(méi)有回報(bào)，有時(shí)候還耍小脾氣惹他們生氣，實(shí)在是太不應(yīng)該了。到爸爸媽媽上臺(tái)了，媽媽拿著一張紙巾來(lái)給我擦眼淚，當(dāng)時(shí)，我哭得更厲害了。
有一次，我問(wèn)媽媽，我小時(shí)候乖不乖�。空{(diào)不調(diào)皮，是不是愛(ài)哭鬧啊|？媽媽欣慰地說(shuō)：“你小寶寶的時(shí)候很乖的，看見不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶都會(huì)叫，遇到事情啦，媽媽一講道理你就聽話地抱著媽媽了。記得你有一次，看見一個(gè)好漂亮的芭比娃娃，你好想要，一直央求我要我給你買，但是我沒(méi)有答應(yīng)，要你做到一件事情才肯給你買。你聽了以后就沒(méi)有說(shuō)話了。后來(lái)，幼兒園畢業(yè)那天，你好開心的跟我說(shuō)，媽媽，我考了雙百，可以給我買芭比娃娃了嗎？我笑著說(shuō)當(dāng)然可以啦|！你當(dāng)時(shí)可開心了！”聽了媽媽這段話，我一邊嘻嘻笑著，一邊抱著媽媽……
這就是我童年的感動(dòng)，事情很小，但是讓我懂得什么是爸爸媽媽的愛(ài)，正是爸爸媽媽的這份愛(ài)養(yǎng)育著我，滋潤(rùn)著我。
我希望一直這樣幸福地生活！長(zhǎng)大了，我也要陪伴在爸爸媽媽身邊，為他們做一些我現(xiàn)在還不能做到的事情。我愛(ài)你們，我最親愛(ài)的爸爸媽媽！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年是一本美麗的書，記錄著我們童年時(shí)感人的故事，或者是一些不同尋常的經(jīng)歷，都將是你永遠(yuǎn)最難忘的回憶。
在一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我無(wú)法忘記的事情，也是我童年時(shí)光最有意思的事情。
清晨，我背上書包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；小鳥在枝頭上唱著清脆的`歌聲，人們都已經(jīng)出發(fā)上班……
我也到了新教室：干凈的桌椅，還有著嚴(yán)厲的老師，雖然是我上學(xué)的第一天，很緊張，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們學(xué)了新知識(shí)，但是我第一次上課并沒(méi)有認(rèn)真地聽講。我苦惱地背著書包，走在回家的路上，感覺(jué)大街上行走的人們變得表情黯淡無(wú)光，生機(jī)勃勃的大樹公公也變得有氣無(wú)力，小鳥在樹上吱吱地叫著，好像有什么事要發(fā)生。
回到家中，我輕輕地打開了家門，我把書包“啪”地一放，說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了。”母親從椅子上快速地站起來(lái)，我剛要去看媽媽，媽媽怒氣沖沖地走出來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)把我的情況告訴媽媽了。
我當(dāng)時(shí)嚇得靈魂都沒(méi)了，她的臉上沒(méi)有一絲表情，那青色的血色已經(jīng)快爆了出來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，生氣地說(shuō)：“你今天干什么去了！居然不聽課！”
我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)我：“我……我，對(duì)不起，媽媽�！蔽覍�(duì)不起媽媽，我的淚水從眼睛奪眶而出，我舔了舔，咸咸的，讓我傷心痛苦。
童年，讓我難忘，讓我開心，每一段讓我無(wú)法忘記。童年生活里雖然會(huì)有一些讓人心痛的事情，但還是那么的讓人無(wú)法忘懷！
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發(fā)生的事，說(shuō)起來(lái)很搞笑。
那一次，其他家人都出去了，家里就剩一個(gè)爺爺。爺爺在睡覺(jué)。我十分無(wú)聊，看見天上飛的鳥，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問(wèn)爺爺：“天上的鳥是靠什么飛的？”“是靠翅膀�！闭f(shuō)完，爺爺又睡了。我聽了以后，想：我如果也長(zhǎng)翅膀，不就也能飛了嗎？說(shuō)做就做，但我不知道怎么做，我忽然看見了我家的兩個(gè)扇子，我把扇子展開，再用膠布貼上，然后我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來(lái)，結(jié)果卻栽了個(gè)“狗啃泥”。然后，我差點(diǎn)就哭了，但我在思考：我為什么失�。繝敔敵鰜�(lái)了，看我坐在地上，就好奇地問(wèn)：“你在干什么？”我把事情的經(jīng)過(guò)都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問(wèn)爺爺：“你為什么笑？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓�，我思考我為什么失敗。
第二天中午吃飯時(shí)，我還正在思考，媽媽給我說(shuō)：“兒子，吃個(gè)魚眼，能補(bǔ)眼�！蔽乙宦牼土ⅠR產(chǎn)生了想法：那我吃雞翅不就長(zhǎng)翅膀了嗎？我說(shuō)：“我要吃雞翅�！奔胰酥缓萌ベI雞翅。雞翅買來(lái)了，我狼吞虎咽般地吃著，然后，我說(shuō)：“我終于可以飛了�！钡胰艘活^霧水，問(wèn)：“飛什么？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“人是飛不了的，有的`東西可以補(bǔ)，但有的東西補(bǔ)不了�！甭犕旰螅疫�是一臉懵。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了其中的道理，現(xiàn)在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！
五年級(jí)的童年作文 篇4
我默默地想，慢慢地寫�？匆姸�(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。——題記
“我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笔茄剑禾爝^(guò)去，夏天過(guò)去，秋天又來(lái)了，以前在秋天時(shí)的一切又回來(lái)了。但是童年，你為何離我遠(yuǎn)去，一去不返?哦，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童年。
小英子的童年過(guò)去了，她長(zhǎng)大了。可是，一切的一切只能成為她的回憶。長(zhǎng)大的她，不能再讓秀貞幫她染紅指甲了，不能再和妞兒在西廂房逗小雞了，不能再聽宋媽講她孩子的故事了，不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過(guò)去了，留給她的只是美好的'回憶，與深深的留戀。
我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年的時(shí)間，童年將離我遠(yuǎn)去。我應(yīng)該珍惜時(shí)光，更應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的童年。我也長(zhǎng)大了，不能再在媽媽懷里撒嬌了，不能再無(wú)所事事了，不能再調(diào)皮懶惰了。以前美好的時(shí)光，也只能成為我的回憶，撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨著時(shí)光地消逝，消失在時(shí)間的隧道里，化作永恒。
漸行漸遠(yuǎn)的童年，在春天來(lái)了夏天走了，秋天來(lái)了冬天走了的四季里消失，在365天日日夜夜的反復(fù)中消失，在我慢慢成熟、長(zhǎng)大的時(shí)刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時(shí)刻總是那么短暫，就讓它成為往事，成為過(guò)去……
五年級(jí)的童年作文 篇5
我小時(shí)候特別調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的'笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就
是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶新。
你看！我小時(shí)候多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
五年級(jí)的童年作文 篇6
往事，我心中都記清楚，只可惜當(dāng)天太快，已消逝的童年就如此飄過(guò)。我又想起那一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，風(fēng)兒輕輕地吹著，那片空地上的草兒已經(jīng)被伙伴們踩得參差不齊了，小草還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)出來(lái)，大家又約好去空地上舉行一場(chǎng)足球賽。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，小伙伴們就飛快地沖出教室，來(lái)到空地上，把各自的書包、帽子堆起來(lái)，當(dāng)做球門。然后分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，許多低年級(jí)的學(xué)生以及家長(zhǎng)都被吸引了過(guò)來(lái)，坐在場(chǎng)邊，欣賞著這一場(chǎng)激烈的足球賽。
你看，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，如猛虎下山。尤其是那個(gè)守門員，十分引人注目。他雖然個(gè)子不高，但一看就知道他球技高超。他警惕地注視前方，即使膝蓋受傷了，也毫不在意，他戴著手套，身體向前傾著，隨時(shí)準(zhǔn)備接球、撲球，真是一個(gè)專業(yè)的守門員。身穿紅色外衣的小男孩，站在守門員的后面，像是做好了接球的準(zhǔn)備，很想到場(chǎng)上去接幾個(gè)球，顯顯自己的威風(fēng)。不知是誰(shuí)家的小白狗，懶洋洋地趴在地上，偶爾發(fā)出“嗷嗷”的.聲音，好像在埋怨它的主人，只顧看球，冷落了它。它的主人筆直地站在旁邊，兩手叉腰，看得正入迷呢！不只是小伙伴們被吸引了，就連路過(guò)的叔叔也被吸引住了�？矗俏皇迨宕髦谏亩Y帽，西裝革履，坐在一邊，跟這里似乎顯得有點(diǎn)格格不入，可是，他卻看得津津有味，滿臉笑容，仿佛看到自己的童年吧。
孩子們的球踢得太精彩了，觀眾們都被這場(chǎng)激烈的足球賽吸引了。比賽已經(jīng)結(jié)束了，但快樂(lè)的童年卻永遠(yuǎn)留在了草地上。
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。（注：點(diǎn)題）
那時(shí)候我才6歲，我拿著一個(gè)紅蘋果吃，正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，一個(gè)不小心把一個(gè)蘋果籽吞進(jìn)了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會(huì)不會(huì)在肚子里發(fā)芽，長(zhǎng)成樹呢？到時(shí)候我就會(huì)變成蘋果樹人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應(yīng)該怎么辦？或許喝多點(diǎn)開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會(huì)發(fā)芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問(wèn)我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“傻孩子，蘋果籽怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢？任何食物只要吃進(jìn)肚子里都會(huì)被胃消化，它不會(huì)發(fā)芽的。知道了嗎？” “那我的胃怎么會(huì)咕咕叫呢？”媽媽說(shuō):“你是肚子餓了，肚子才會(huì)叫啊�！蔽衣犕旰螅铺闉樾Φ卣f(shuō)：“我還以為我會(huì)變成一棵樹呢！呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說(shuō)的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。（注：事件---吃蘋果）
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好；多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無(wú)比艷麗，誘人�。ㄗⅲ赫諔�(yīng)）
老師的話：
小作者以詼諧的.筆調(diào)，描述了6歲時(shí)發(fā)生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動(dòng)描寫很真實(shí)，充分體現(xiàn)了小孩子的那份幼稚與天真。
五年級(jí)的童年作文 篇8
時(shí)間過(guò)的可真快呀！從小小的我逐漸長(zhǎng)成一個(gè)充滿朝氣的小姑娘。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路﹑說(shuō)話開始，我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。
記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演�？赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲�，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬(wàn)眾矚目�；氐郊抑�，我冒出一個(gè)大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下，然后問(wèn)媽媽：“媽媽，我漂不漂亮？”媽媽說(shuō)：“我們家小公主最漂亮�！甭牭綃寢尩目洫�(jiǎng)令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著歌曲起舞，做著舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后，爸爸和媽媽就商量著幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我的夢(mèng)想就這樣開始了。
進(jìn)入舞蹈班之后，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿，但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們，我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習(xí)2個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當(dāng)想要偷懶的時(shí)候，一想起我要做一個(gè)偉大的'舞蹈家，就一咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區(qū)才藝比賽中，比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂(lè)呵呵的。因?yàn)槲页晒Λ@得了一次自己的獎(jiǎng)杯，更堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開始，我要為我的夢(mèng)想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會(huì)有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；童年是智慧的'火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；童年是美麗的花兒，裝扮著絢麗的人生。我盼望著這美好的童年。
從小，爸爸媽媽對(duì)我的期望很高，因此把我管得特別嚴(yán)。每天晚上除了做完老師布置的作業(yè)，父母還要我寫作文、看名著、做練習(xí)。那一本本資料、一道道習(xí)題，像一座座小山，把我壓得喘不過(guò)來(lái)。
一天，我早早地做完作業(yè)，見父母不在家，找來(lái)鄰居好友一起下象棋。好友是個(gè)象棋迷，他聚精會(huì)神地盯著棋盤，一副深謀遠(yuǎn)慮的樣子�！拔疑像R�！薄拔疑吓��！眱扇四阋徊�，我一步，走得十分投入，絲毫不敢掉以輕心。“哈哈，你的‘將’保不住了�！蔽覙�(lè)得手舞足蹈。我正下得盡興，爸爸回來(lái)了，看見我沒(méi)有做作業(yè)，氣得青筋條條綻出，眼珠子都要進(jìn)出來(lái)了，大罵道：“你這死丫頭，又在玩了，看我怎么收拾你？”說(shuō)著，拿起竹鞭，直往我身上抽，嚇得好友連忙轉(zhuǎn)身就跑。從此，我只能在窗口看著伙伴們做游戲，一起玩耍，自己偷偷地流淚。
本以為在家沒(méi)有童年的樂(lè)趣，在學(xué)校有那么多同學(xué)，可以盡情地玩�？赡闹獙W(xué)校比家中更嚴(yán)，更累。上課必須專心聽講，下課不準(zhǔn)在教室玩耍，中午還有一大堆練習(xí)…．
每當(dāng)看見幼蝶在花間自由地飛舞，每當(dāng)看見雛鳥在巢中歡快地歌唱，每當(dāng)看見小魚在河里悠閑地游玩，我總會(huì)呆呆地想：“我的童年哪里去了？”
五年級(jí)的童年作文 篇10
在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優(yōu)美的旋律。
小時(shí)候，我特別愛(ài)動(dòng)，一刻也閑不住，而且特別鐘情于那靈動(dòng)清澈的水。鄉(xiāng)下的.水總是那么清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閑不住，小魚小蝦小蝌蚪們也閑不住了，紛紛出來(lái)溜達(dá)。這是，我便會(huì)右手持一個(gè)網(wǎng)勺當(dāng)武器，左手拿一個(gè)塑料小桶裝戰(zhàn)利品，雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭發(fā)上掛著汗珠時(shí)，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達(dá)“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚！只見那條小魚愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閑的游過(guò)，我看著，心中有些不自在，這么好一個(gè)獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個(gè)“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”，像一只狐貍在雞窩旁轉(zhuǎn)悠而不被獵人發(fā)現(xiàn)似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)逗號(hào)。我拿起網(wǎng)勺，探出大半的身子，悄無(wú)聲息地將網(wǎng)勺伸進(jìn)水中，移到一條渾然不覺(jué)的小蝌蚪下面，并提前了一點(diǎn)，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小家伙落網(wǎng)了！我太有才了！
幾年過(guò)去了，想起過(guò)去的我，真是一個(gè)小精靈，伴著童年的音韻，唱起過(guò)去的歌……