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【實(shí)用】五年級秋天的作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級秋天的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級秋天的作文 篇1
春天的校園充滿了暖意，夏天的校園烈日高照，冬天的校園白雪茫茫。那秋天的校園是什么樣子的呢？秋天的校園是絢麗多彩的。
踏進(jìn)校園，右手邊便是操場了。秋姑娘把一片片落葉卷起，那些落葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞，跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，落到地上更在地上你追我趕，嬉戲打鬧。操場上，小朋友們奔跑著踢球，他們熱火朝天，汗流浹背，好一派快樂的景象。
沿著操場往后走，便到了滋蘭館。滋蘭館內(nèi)有一座露天的花壇，花壇的正中是一棵高大的銀杏樹，樹葉枯黃、凋落，有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿的了，在秋風(fēng)中搖擺，卻是別有一番風(fēng)景。銀杏樹的四周是亮眼的菊花。這些菊花姿態(tài)各異，有的如同鳳尾一般，有的'卻像披散著頭發(fā)的仙子，有的如獅子頭一樣蓬松，漂亮極了。下課時(shí)，花壇便成了孩子們的閱讀天地，他們?nèi)宄扇�，坐在花壇邊，捧著一本書，靜心閱讀，陣陣花香，沁人心脾，真是好不愜意。
從滋蘭館向后走，就是書香文溢教學(xué)樓四合院，每天早讀課時(shí)，這里書聲瑯瑯，同學(xué)們在這里盡情讀書，教學(xué)樓前還有一棵高大的桂花樹。此時(shí)，桂花正是盛開的季節(jié)，那鵝黃色的小花遍布整個(gè)桂花樹上，把桂花樹裝扮得十分靚麗。濃郁的桂花香味彌漫在校園內(nèi)，上課都能聞到陣陣花香，讓人神清氣爽。
秋天的校園如此美麗，我喜歡秋天的校園。
五年級秋天的作文 篇2
秋天是我最喜歡的季節(jié)，為什么呢？因?yàn)椤扒锔邭馑�，天氣怡人，涼風(fēng)吹來每個(gè)人臉上都布滿快意，而且還充滿了多姿多采的變化，帶給人們不同的感受，整個(gè)大地充滿著不同的味道。
我覺得秋天的味道，是落葉的味道，所謂“落葉知秋”。有些花草樹木，就是在這個(gè)季節(jié)，開始變顏色掉葉子。憂傷的人，看到那飄落的葉子，心情就更加沉重、感傷。而心情好的人，看到滿地的落葉，會(huì)去欣賞它們，覺得好浪漫好美，似乎到了天堂。一樣的情景，卻不一樣的感受。
秋天的味道，是忙碌的味道。松鼠和螞蟻都忙的不可開交，松鼠忙著在樹上找果子，螞蟻分工合作的在地上找食物。哦！原來他們正辛勤的準(zhǔn)備過冬。還有那一片片如金黃色大海的稻田，和那快垂到地上結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，彷佛在呼喚農(nóng)夫們，快來采收我吧！快來采收我吧！大家非常忙碌呢！這時(shí)還有另一種味道，那就是汗水的味道。
秋天還有一種特別的'味道，那就是團(tuán)圓的味道。每當(dāng)中秋天一到，住在月亮上的嫦娥，總是不停的提醒出門在外的游子，快回家吧！快回家吧！回家看看你的家人，與家人共享溫馨的時(shí)光吧！能夠回家團(tuán)圓的人，是多么幸福、多么開心的人！但那些無法回家的團(tuán)圓人，卻讓秋天又多了一分鄉(xiāng)愁的味道。
秋，總是千變?nèi)f化，它創(chuàng)造各種味道，制造美麗的色彩，就像是個(gè)技術(shù)高超的大廚師，讓每個(gè)人品嘗起來，卻是不同的味道。有人覺得甜、有人覺得酸、有人覺得苦……秋，是多么迷人�。�
五年級秋天的作文 篇3
美麗的秋姑娘又來到了人間。我要為她放聲歌唱。
田野里一片豐收的景致。稻桿被一粒粒飽滿的“珍珠”壓彎了腰，高粱綴滿一顆顆“紅寶石”笑得前俯后仰，粗壯的玉米秸上長出一根根閃閃發(fā)光的“金條”，蘋果樹上拖著一只只紅彤彤的“瑪瑙”，橘子樹上掛著許多黃綠相間的玉石，葡萄架戴著一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，嬌嫩的白菜仿佛白綠相間的翡翠，簇?fù)碓谝黄鸬睦苯诽嶂t通通的“燈籠”……望著這喜人的景象，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。
南飛的大雁排著人字形隊(duì)伍，唱著歌從天空掠過。楓樹把頭發(fā)染紅，掛出魔術(shù)般的招牌吸引人眼球。松樹依舊不改風(fēng)貌，以一身新綠傲視大地。“一串紅”不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響她發(fā)揮魅力。菊花開始展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人折服。最威猛的是大山，在秋風(fēng)中一抖，披上了黃色和紅色的外衣，引來大批游人來游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽……
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的`季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，她飽經(jīng)春之蓬勃和夏之繁榮，開始冷靜面對贊美和褒獎(jiǎng)。
秋天將我迷蒙的希冀全部染成橘紅色，透著童話般的氣息，絢爛多姿。秋天有如此博大的胸懷，我愛溫情脈脈的充滿溫馨氣氛的秋天，她讓我浮想聯(lián)翩……
五年級秋天的作文 篇4
家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽的；家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的；家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。
看，這就是我們家鄉(xiāng)五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽的秋天。淡黃色的梨子、通紅的蘋果、金黃的麥田，涼爽的風(fēng)稍稍一拂，便掀起了層層金黃的波浪、綠油油的甘蔗地，玉米地，微風(fēng)稍稍一吹，便響起了“沙沙沙”的聲音，仿佛似一曲悠悠的小令。
家鄉(xiāng)的秋天不僅僅史五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽的，還是充滿歡笑聲的！
聽，這就是我們家鄉(xiāng)充滿歡笑聲的秋天。金黃的稻田，綠油油的甘蔗地，玉米地，處處響起農(nóng)民伯伯們的樂呵呵的笑聲。是啊，他們怎能不笑呢？春天，他們辛辛苦苦地播種；夏天，又是殺蟲，又是撒藥，對這些稻子、小麥就像是自己的孩子一樣，隨著它喜，隨著它憂，隨著它樂，隨著它哀�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”這句詩正好描寫了農(nóng)民伯伯們的辛苦工作。而如今他們終于見到了“四海無閑田”的景象，他們怎能不笑呢？家鄉(xiāng)沒有大城市那樣繁華，沒有優(yōu)美的歌曲聽，我想農(nóng)民伯伯們的歡笑聲，大概就是秋天里最美妙的音韻了吧！農(nóng)民伯伯們的歡笑聲是美妙的音韻，那么應(yīng)該也有唱和聲吧！
家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。走進(jìn)茂密的樹林，一縷縷清風(fēng)向我們撲來，樹葉也沙沙作響，乍聽起來，無疑是歡笑聲最好的唱和聲！你也會(huì)情不自禁地說：“�。≌鏇鏊�！”是��！秋風(fēng)送爽，你就感覺是秋風(fēng)鉆進(jìn)了你的身體，為你送來涼爽！再欣賞著這美麗的田園風(fēng)景，你一定會(huì)感覺心曠神怡！
家鄉(xiāng)的'秋天是五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽的，家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的，家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的！你們認(rèn)為呢？我想只要你去過我的家鄉(xiāng)，感覺那里的秋天，跟我的感想，我的描述是準(zhǔn)確的！
五年級秋天的作文 篇5
夏天剛剛走去，秋天就悄悄地來到。秋天是一個(gè)時(shí)尚的藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套五彩的秋裝。
邁步在校園的中大道上，首先映入眼簾的是一棵棵高大的廣玉蘭。廣玉蘭的.葉子很寬大，正面是深綠色，背面是棕色。它的葉柄上細(xì)下粗，葉脈非常清晰。葉子微微卷起，像一位害羞的小姑娘用手擋住臉。
看完廣玉蘭，我一抬頭，就被眼前的銀杏樹吸引住了。我快步向前來到樹下，正好有一片銀杏葉緩緩地從空中落下來：它先轉(zhuǎn)了兩圈，然后翻了一個(gè)跟頭，最后才落到地下。我拾起這片樹葉，仔細(xì)地“打量”了一番。它的形狀是扇形的，倒過來看又有一點(diǎn)像小裙子，葉片是淡綠色的，認(rèn)真觀察，淡綠色的葉子中還透著黃色，又好像不止黃色，其中還蘊(yùn)含著“彩色”……
銀杏樹的旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。輕輕地拾起地下松樹的葉子，尖尖的，很銳利，就像一枚枚縫衣針，難怪人們常說松針?biāo)舍樀�。老師們還在上面放了幾個(gè)鳥籠，鳥兒們嘰嘰喳喳，讓松樹顯得更加生機(jī)勃勃。
啊！秋天的樹葉真是各有各的色彩，各有各的變化。各種各樣的樹葉都在展示自己的秋之魅力！
五年級秋天的作文 篇6
秋風(fēng)送爽，滿目金黃，令人心曠神怡。
稻田里，稻谷翻金浪；麥地里，麥子飽脹得笑彎了腰；高粱地里，沉甸甸的高粱穗兒像喝醉酒的紅臉大漢。農(nóng)民伯伯們帶著豐收的喜悅，來到了田地里收割。豐收歌兒隨風(fēng)飄蕩。
果園里，果子成熟了。紅艷艷的.蘋果、黃澄澄的鴨梨讓人看了喜不自禁。不過最吸引人的還是那金黃的橘子。一棵棵橘樹舒展著碧綠的葉子，小燈籠似的橘子綴滿了枝頭。有幾只橘子像害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中偷偷地往外瞧。農(nóng)民伯伯們有的拿梯子，有的摘果子，忙得不亦樂乎。
大街兩旁的樟樹，葉子都紛紛離開了枝頭，一棵棵樟樹變成了“禿老頭”。街上，偶爾有幾個(gè)小孩抬頭望望正要遠(yuǎn)行的大雁。大概是在與它們告別吧！
秋啊，你不像春天那樣清新怡人，你不像夏天那樣艷麗多姿，你不像冬天那樣銀裝素裹，你是在用自己獨(dú)特的魅力給人們帶來豐收和喜悅！
五年級秋天的作文 篇7
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下了許多夢幻般繽紛的記憶：那一年四季都各有特色的一片片森林；那燦若繁星、叫不出名兒的芬芳的野花；那望去像鋪撒著一方方碎金似的油菜花……一年四季中，故鄉(xiāng)的美景不斷，春、夏、秋、冬，各有各的特色、各有各的美麗。但是在我心中我最喜歡那天高云淡的秋天。
夏天無聲的過去，秋姑娘姍姍而來。她的手拿著一個(gè)調(diào)色盤，她來到森林里，森林的小樹齊聲叫道：“秋阿姨、秋阿姨，快給我們穿上金黃色的衣服吧。”秋姑娘聽了，不慌不忙地用筆飽蘸了金黃色的顏色，一時(shí)間，小樹葉們都成了穿金盔家的將軍了；秋姑娘來到田野上，把田里的稻子變成了金娃娃，一個(gè)個(gè)的臉上笑成了花；秋姑娘來到山坡上，一直鳥兒“呼”地飛過來，把秋姑娘的調(diào)色盤給撞掉了，霎時(shí)間，上面的.野菊花有的成了黃的，有的成了白的；還有風(fēng)也被染得像血一樣紅，漂亮極了……。
我愛故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的秋天。
五年級秋天的作文 篇8
夏天已悄然離去，秋天的故事正在慢慢地譜寫著，發(fā)生著。
秋天樹葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)；秋天，是一個(gè)開心的季節(jié)；秋天，是一個(gè)傷心的季節(jié)……
站在田野間，入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗，你感嘆這個(gè)豐收的季節(jié)，它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。
你看那田野不遠(yuǎn)處的小河流，在陽光中這溫和的陽光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上；秋風(fēng)拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，優(yōu)雅的劃過湖面，它們在湖面上展現(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們載著秋天的腳步，追著夏天腳步慢慢地遠(yuǎn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線中。
在秋天的故事里，我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著，那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的'季節(jié)。
秋天里金黃的樹葉落滿了地面，為大地織了一件金黃的衣裳，放眼望去，看著樹葉從樹上慢慢地飛舞下來，眷戀的為母親送上它離別的禮物，戀戀不舍的離去。
輕輕地走在滿地的樹葉上，不時(shí)地發(fā)出聲響，默默地感受走在樹葉上的感覺，體會(huì)著秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲，看著這腳下的即將逝去生命的樹葉，想著這樹葉的一生，體會(huì)著這奏出的樂章中生命的聲音。從樂章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽，每天沐浴在陽光下成長，在風(fēng)雨中堅(jiān)持，在春天里抽出嫩綠的枝葉……
秋天一個(gè)快樂而又傷感的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里正在無時(shí)不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因?yàn)槭I(yè)而傷心和煩惱；有的因和家人團(tuán)聚而開心的落下眼淚；有的情侶因?yàn)闋幊扯珠_，傷心不已；有的因?yàn)槭斋@不錯(cuò)而開心不已……
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)開心的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節(jié)，秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著，你看到了么？