實(shí)用的五年級(jí)的童年作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每個(gè)人的童年都是豐富多彩，美輪美奐的，我的童年也不例外。
那一年我6歲，在最疼惜我的`人面前干了一件讓我終生難忘的傻事。
那天，爸媽都不在家，哥哥不經(jīng)意說(shuō)：“我聽(tīng)大人說(shuō)田里的黃鱔可好吃了！”我一聽(tīng)，小嘴就饞得不得了，嚷著要讓哥哥和我去弄黃鱔。這張小饞嘴啊，我真拿它沒(méi)辦法！
到了田里我們就開(kāi)始“勞作”了。那天的天氣很好，陽(yáng)光灑在我和哥哥的身上，美麗極了！
哥哥不愧是我的偶像，他在田里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用腳鉆進(jìn)泥巴里試探，一會(huì)兒彎著腰用手掏。沒(méi)一會(huì)兒，一條條黃鱔就被他扔了上來(lái)。我的主要任務(wù)就是揀起哥哥扔上來(lái)的“戰(zhàn)利品”。可是這黃鱔太滑了，我怎么也抓不住，這條還沒(méi)抓住那條又跑了，氣得我圍著黃鱔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我氣極了，下定決心要抓一條給他看！
就在這時(shí)，我看見(jiàn)有一條黃鱔并不像其它的黃鱔那樣“驚慌”，它正盤(pán)在草地上，懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)呢。我悄悄地靠近它，輕輕地蹲下身子，雙手迅速地朝目標(biāo)抓去！好家伙，終于讓我逮著了！
我拿著黃鱔，高高地舉起來(lái)，正準(zhǔn)備向哥哥炫耀時(shí)，哥哥驚慌失措地朝我跑來(lái)，一下子就把我手里的“黃鱔”奪走并扔出好遠(yuǎn)。我正納悶，哥哥說(shuō)：“這是蛇，可毒了！”說(shuō)完忙著檢查我有沒(méi)有受傷。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，我剛才抓到的不是黃鱔而是蛇啊！
回到家里，我再也沒(méi)有心情吃黃鱔了……
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個(gè)暑假。
那天，外面的.風(fēng)很大。我突然靈光一閃，我自己來(lái)做一個(gè)風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就找齊了做風(fēng)箏的材料：一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預(yù)熱完畢，可以開(kāi)工了。我先用一些長(zhǎng)管搭成一個(gè)大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個(gè)風(fēng)箏的骨架就完成得差不多了！
不過(guò)，我們還是要追求一點(diǎn)兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會(huì)兒，這些支架也全部搭好了。可以開(kāi)始準(zhǔn)備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個(gè)和骨架一樣大的紙作為風(fēng)箏的蒙皮。
終于開(kāi)始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒(méi)干的時(shí)候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛著自己制作的風(fēng)箏，我的心里別提有多開(kāi)心！
在我成長(zhǎng)的歲月中，這個(gè)創(chuàng)造將永遠(yuǎn)刻在我心里，激勵(lì)我不斷地去嘗試、去探索！
五年級(jí)的童年作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的地方有一座山，山腳下有一條清澈見(jiàn)底的小河，河邊有一個(gè)小村莊，村莊里面有七八戶(hù)人家，小羅就住在那兒。
小羅打開(kāi)自家的窗戶(hù)，窗外，碧波蕩漾，波光粼粼，小河在悠悠地流淌，像一塊無(wú)暇的翡翠。河邊�？恐鴰字荒局频�.小漁船，船頭朝東，船尾朝西，似乎在遙望著詩(shī)和遠(yuǎn)方。岸邊開(kāi)滿了各種不知名的鮮艷小花，濃香四溢，足以讓人陶醉�？窗�，就連蝴蝶都已沉迷其中，在花叢中忽飛忽落。附近不時(shí)傳來(lái)伙伴們的嬉鬧聲。
“小羅，出來(lái)玩啦�！�
“嗯。”她飛快地走出房間，興高采烈與伙伴一同嬉戲。
抬頭看看藍(lán)天，太陽(yáng)很高也很燦爛，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)全身都酥軟了。
小羅懶懶地躺在草地上，問(wèn)：“我們大家會(huì)分開(kāi)嗎？”
“才不會(huì)呢，都已經(jīng)約定好了。”
光陰似箭，一恍十年，小羅長(zhǎng)大了，也不再是從前的自己了。她離開(kāi)了家鄉(xiāng)，開(kāi)始投入快節(jié)奏的工作之中，可每當(dāng)空下來(lái)時(shí)，卻感到無(wú)比空虛。在她眼中，天空是那樣黑沉，云不再像白花花的棉花糖，而是一團(tuán)團(tuán)的灰塵。心，似乎也不再純凈，變的烏云密布，一片混沌。
終于，小羅失魂落魄地回到了家鄉(xiāng)。
她獨(dú)自來(lái)到小河邊，小河還是靜靜流淌著，野花也仍然冒著芬芳。但童年，卻已一去不復(fù)返。人變了，變得冷酷無(wú)情，不再純真。心變了，變得生性多疑，不敢嘗試，生怕再次受傷。小羅走過(guò)一條條熟悉的小路，卻不見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的身影。在人生的路口，伙伴們又去了哪里？曾經(jīng)滿懷希望許下的約定，最后卻敗給了時(shí)間。
也許，唯一沒(méi)有敗給時(shí)間的，只有那條童年的小河……
五年級(jí)的童年作文 篇4
在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優(yōu)美的旋律。
小時(shí)候，我特別愛(ài)動(dòng)，一刻也閑不住，而且特別鐘情于那靈動(dòng)清澈的水。鄉(xiāng)下的水總是那么清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閑不住，小魚(yú)小蝦小蝌蚪們也閑不住了，紛紛出來(lái)溜達(dá)。這是，我便會(huì)右手持一個(gè)網(wǎng)勺當(dāng)武器，左手拿一個(gè)塑料小桶裝戰(zhàn)利品，雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭發(fā)上掛著汗珠時(shí)，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達(dá)“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚(yú)！只見(jiàn)那條小魚(yú)愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閑的游過(guò)，我看著，心中有些不自在，這么好一個(gè)獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個(gè)“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”，像一只狐貍在雞窩旁轉(zhuǎn)悠而不被獵人發(fā)現(xiàn)似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)逗號(hào)。我拿起網(wǎng)勺，探出大半的'身子，悄無(wú)聲息地將網(wǎng)勺伸進(jìn)水中，移到一條渾然不覺(jué)的小蝌蚪下面，并提前了一點(diǎn)，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小家伙落網(wǎng)了！我太有才了！
幾年過(guò)去了，想起過(guò)去的我，真是一個(gè)小精靈，伴著童年的音韻，唱起過(guò)去的歌……
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫(huà)，繪畫(huà)著我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，裝載著我們天真的想象……
童年是每個(gè)人一生中最美好的回憶。說(shuō)起童年生活，我不得不提起自己做的一個(gè)惡作劇�，F(xiàn)在想起，不禁覺(jué)得也許只有童年才會(huì)有這樣的想法，做這樣的事情了……
那是一個(gè)暑假，大人們都出去了，家里只剩下我們幾個(gè)“小屁孩”了�！皩�(shí)在是太無(wú)聊了，”我這個(gè)“孩子王”先提議，“要不我們躲起來(lái)，大人一來(lái)，我們就跳起來(lái)嚇?biāo)麄�，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應(yīng)。
“捉迷藏”什么的我最在行了，我熟練地將家里布置起來(lái)，制造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門(mén)后面，妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的，什么都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在只要等大人們回來(lái)，好戲就能上演了！
門(mén)外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺(jué)到了，準(zhǔn)時(shí)大人們回來(lái)了。我趕緊捂住愛(ài)吵愛(ài)鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因?yàn)樗冻隽似凭`，而壞了我的“好事”。大人進(jìn)了門(mén)，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到有什么異樣，對(duì)我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕，我的惡作劇就等于成功了一半了，我暗喜。
他們一步步地朝我們躲的'臥室走來(lái)，我探出頭示意“小的們”準(zhǔn)備出去了�！叭�、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來(lái)自不同的世界，我們的世界仿佛凝固住了。“一！”我一聲令下，小孩子們都跳出來(lái)，“哇——”大人們還來(lái)不及開(kāi)燈，就被突如其來(lái)的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇?biāo)廊税�，你們這群小兔崽子！”“快逃！”
呵呵，大人們?cè)缴鷼�，越是�?zé)備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨(dú)特的感覺(jué)。
五年級(jí)的童年作文 篇6
我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的，因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>
中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)，它是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。
起初，我并不喜歡這所學(xué)校，是因?yàn)檫@所學(xué)校“臟。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻�(gè)垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理，可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻，因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪�，每次只要體育課休息時(shí)，我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽(tīng)課，每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題，學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀！我就見(jiàn)到過(guò)一次我們學(xué)校的`易校長(zhǎng)，且那次還是開(kāi)筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。
可是，如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差，現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng)，是我們的籍校長(zhǎng)，她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她，不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長(zhǎng)；校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理，。給老師做培訓(xùn)�，F(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。
從此，我喜歡上了我的學(xué)�！腥A南大街小學(xué)。
現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫(xiě)著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)上去的，而是拿一一個(gè)塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的；還有我們學(xué)校的“車(chē)輪”。都說(shuō)石家莊是火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市，所以才建設(shè)這個(gè)吧！這紅黑相間的三個(gè)車(chē)輪一個(gè)鐵軌，讓人看見(jiàn)這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候，讓人有一種穿越歷史的感覺(jué)，讓人感覺(jué)這就是石家莊這座火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市的象征；我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物，就是八個(gè)大字——扎根中華，通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字，它不光是八個(gè)大字，更是中華南的永恒。
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年的生活是快樂(lè)，是悲哀，人們總覺(jué)得它是生命中最深刻的一段。小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了渴望童年。長(zhǎng)大后的我回憶著我童年的趣事兒，有點(diǎn)有趣，又有點(diǎn)甜蜜。
我小時(shí)候，非常的膽小。大人們喜歡逗我玩，我的舅舅說(shuō)什么《聊齋》，什么《夜談隨錄》，都是些僵尸，白面的女鬼等等。在他還說(shuō)著的時(shí)候，我就不自然的.惴惴的四顧，坐在大人中間，故意咳嗽。睡覺(jué)的時(shí)候，看看窗外，似乎出其不意的伸出一只鬼手來(lái)。我只是這樣想著，便把被子將自己的頭蒙地嚴(yán)嚴(yán)的，結(jié)果大汗淋漓!
還記得有一次，那時(shí)候我真慘。我上網(wǎng)有個(gè)習(xí)慣，我總是先看會(huì)兒新聞再干正事。那時(shí)快八點(diǎn)了，我在看靈異事件的新聞，因?yàn)楹闷妗＝酉聛?lái)我每看一篇報(bào)道，我都要看下周?chē)履闹还韥?lái)偷襲我。后來(lái)實(shí)在太害怕了，便早早入睡。可突然，我碰到了一個(gè)冷冰冰，硬邦邦的東西，腦海了頓時(shí)充滿了恐懼，心想那是不是網(wǎng)上所說(shuō)的鬼怪?我越想越怕，，冒出一身冷汗，不敢入睡，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下下…第二天早上，我迷迷糊糊的看了看那東西——原來(lái)是一本書(shū)!虧我嚇了一夜。結(jié)果我不僅上學(xué)遲到，還整整一天都迷迷糊糊的。
現(xiàn)在我膽子大起來(lái)了，只是近來(lái)常常在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)從前所怕的牛頭馬面都積壓過(guò)來(lái)。我喊叫不出，只覺(jué)得怕得很，手足都麻木。掙扎到起來(lái)，只見(jiàn)一切的美好，灑然自笑。
童年的事都是有趣的，怯弱的心情，有時(shí)也極其可愛(ài)。
五年級(jí)的童年作文 篇8
小時(shí)后父母總寵愛(ài)我，百般呵護(hù)我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長(zhǎng)大了，卻不同了，對(duì)我嚴(yán)格到爆了！
從上小學(xué)開(kāi)始，他們就變得嚴(yán)格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點(diǎn)馬虎，如果有一點(diǎn)馬虎，便嚴(yán)厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣，后果當(dāng)然是一陣暴打。
現(xiàn)在后就來(lái)給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家，我愉快的'打開(kāi)電腦，開(kāi)始查，連查了三四個(gè)小時(shí)，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說(shuō)什么，媽媽不相信我再查電腦，說(shuō)我在玩游戲還說(shuō)叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話，當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。
要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的自尊心，這便是我的煩惱。
五年級(jí)的童年作文 篇9
【篇一：不一樣的童年】
童年，是跳躍歡快音符的樂(lè)章；童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們的歡聲笑語(yǔ)；童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是幸福的，快樂(lè)的。每天，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，從來(lái)沒(méi)有為生活而擔(dān)憂過(guò)。爸爸媽媽都盡可能地滿足我們的一切需要，我們有許多的玩具、各種零食，吃著新鮮的水果，我們過(guò)著蜜一般的生活。我從沒(méi)想到過(guò)那些貧窮人家的孩子是怎么生活的，看了《青銅荷花》這本書(shū)，我被里面的主人公深深地打動(dòng)了。
書(shū)里有一個(gè)畫(huà)面感動(dòng)著我。青銅是個(gè)啞巴孩子，他懂事、孝順。為了幫家里攢點(diǎn)錢(qián)，在寒冷刺骨的風(fēng)雪天，到鎮(zhèn)上去賣(mài)家人做的蘆花鞋。北風(fēng)吹在人的肌膚上，就像刀割一樣，青銅被凍得瑟瑟發(fā)抖。為了省錢(qián)，他寧肯嚼著又冷又硬的面餅，也不愿花錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的包子吃。為了能多掙點(diǎn)錢(qián)，他忍著寒冷，賣(mài)掉了自己腳上的鞋，赤著腳在刺骨的雪地里跑回了家，他的腳被凍得通紅通紅的�？吹竭@時(shí)，我的眼睛模糊了，我無(wú)法想象出赤著腳在寒冷的雪地里跑是啥滋味�？纯次覀�，天還沒(méi)冷，爸爸媽媽就早早地為我們準(zhǔn)備好了過(guò)冬的衣物，生怕冷著、凍著我們。鞋子稍微薄了一點(diǎn)，他們就會(huì)馬上給我們買(mǎi)新的。我們要什么有什么，買(mǎi)東西也從不計(jì)較錢(qián)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，根本不在乎。和青銅比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之比，我們生活得是多么地幸福呀。從青銅身上讓我明白了：我們要孝順父母，不亂花錢(qián)，要替父母著想，盡自己的一份力，減輕父母的壓力。
還有一個(gè)畫(huà)面讓我難忘，讓我觸動(dòng)。由于家境貧窮，買(mǎi)不起燈，葵花為了學(xué)習(xí)，找著各種理由去同學(xué)家。后來(lái)由于同學(xué)的嫉妒，他們不讓葵花進(jìn)屋。青銅為了妹妹學(xué)習(xí)能有燈用，他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)給妹妹照亮�？吹竭@，我又被感動(dòng)了，在這么樣的環(huán)境下，葵花的學(xué)習(xí)竟然始終是名列榜首。在看看我們，有著自己的`小屋，有著學(xué)習(xí)用的小書(shū)桌，爸爸媽媽為了保護(hù)我們的眼睛，特意買(mǎi)了護(hù)眼燈給我們用。學(xué)習(xí)用具一樣也不少地?cái)[滿了書(shū)桌。照理我們?cè)摑M足了，該好好學(xué)習(xí)了。可我們并不是這樣，我們還向父母提著過(guò)分的要求，嫌這不好那不好，學(xué)習(xí)上也不肯用功，滿腦子想著怎么玩。和葵花相比，我越比越覺(jué)得羞愧。從葵花身上，讓我明白了：無(wú)論環(huán)境怎樣，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)珍惜。
一本好的書(shū)，就像一位好的良師，也像一個(gè)迷失方向的指南針。它能讓我們懂得更多的道理，讓我們明白自己該如何做。
【篇二：不一樣的童年】
寒假時(shí)，聽(tīng)媽媽講了她自己童年時(shí)的許多趣事，再想想我的童年，不由得就想把我們的童年做個(gè)比較。
先說(shuō)吃的方面吧。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件不好，媽媽小時(shí)候平時(shí)只能吃苞米碴子、高粱米飯之類(lèi)的粗糧，只有逢年過(guò)節(jié)或者家里來(lái)客人時(shí)，媽媽才能吃上大米白面，吃零食就更是連想都不敢想了，只有在學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽才會(huì)舍得花五分錢(qián)買(mǎi)根冰棍。而我呢，每天吃的都是大米白面和美味可口的飯菜，媽媽還時(shí)常帶我去肯德基吃漢堡，去飯店吃大餐。家里面的糖果、雪糕等零食更是從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我到超市進(jìn)行“瘋狂大采購(gòu)”，大包小包的.零食往家里拎。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的方面吧，媽媽說(shuō)她小時(shí)候穿的都是樣式普通、顏色單調(diào)的衣服，鞋子是姥姥親手納的“千層底”。每當(dāng)穿上新衣服時(shí)，媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”，生怕別人不知道她穿了新衣服�？衫弦叹蜎](méi)有媽媽那么幸運(yùn)了，她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢，我的臥室里有我專(zhuān)用的衣柜，里面掛得滿滿的，有時(shí)髦的公主裙、瀟灑的運(yùn)動(dòng)服、帥氣的牛仔褲、溫暖的羽絨服……每天早上，我都為穿衣服而犯愁，但我的犯愁并不是因?yàn)闆](méi)有衣服可穿，而是挑花了眼，不知該穿哪件衣服更好。
再說(shuō)說(shuō)玩的方面吧，媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的是欻（chua）嘎拉哈，幾個(gè)小女孩下課后就迫不及待地?cái)[開(kāi)陣勢(shì)，幾個(gè)羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂(lè)乎。媽媽她們還會(huì)玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯后，媽媽她們就會(huì)去玩藏貓貓、抓特務(wù)之類(lèi)的游戲，直到天黑得伸手不見(jiàn)五指，才戀戀不舍地回家睡覺(jué)。而我呢，天天給我心愛(ài)的芭比娃娃做頭型、換衣服，和聰明可愛(ài)的凱莉娃娃對(duì)話，我的那些毛茸玩具更是多得不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)直可以開(kāi)辦動(dòng)物園了。吃完晚飯后我就會(huì)到樓下開(kāi)心地滑旱冰、玩滑板，還可以騎上我的“小鳳凰”在小區(qū)里自由地穿梭。每逢周末，媽媽就會(huì)帶著我去西拉木倫公園玩各種驚險(xiǎn)刺激的游戲。
我和媽媽有著不一樣的童年，但是我們都同樣擁有屬于自己的快樂(lè)。
【篇三：不一樣的童年作文】
我有一個(gè)與眾不同的童年，為什么呢？是因?yàn)槲覐男∈窃谕馄偶议L(zhǎng)大，是外婆把我照顧到了六歲。
媽媽生下我一歲零七個(gè)月時(shí)，媽媽就把我送到了外婆家，那時(shí)我只會(huì)喝奶粉。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽是去北京打工了，我漸漸長(zhǎng)大對(duì)一切事物也就充滿了好奇，小時(shí)候的我很調(diào)皮，總是坐不住，外婆給我扎辮子還得追著我給我辮
那時(shí)，我是四五歲，其中的幾年里，媽媽雖說(shuō)回來(lái)過(guò)幾次但不長(zhǎng)，過(guò)了十幾天就又走了，每次媽媽走時(shí)我總會(huì)哭上一次，當(dāng)我哭的時(shí)候外公就會(huì)帶我下溝底下玩，雖然外公不是很富有，但在外公的村子里也算條件不錯(cuò)，村里有一個(gè)土坡，下來(lái)坡就到了溝底下，溝里的小河里有小魚(yú)，翻開(kāi)磚頭還會(huì)有很大的螃蟹，每次下溝底我和外公總是滿載而歸回到家中外婆給我們做炸蟹特別好吃。
記憶最深的就是外婆院子里的葫蘆和那幾個(gè)大籠的白兔，我喜歡白兔的那雙像紅寶石一樣的眼睛還有一身云彩似的白衣裳。說(shuō)起院子里架著的.葫蘆還是有緣故的，剛六歲那年，外公開(kāi)著他那紅色的老年車(chē)載著我去鎮(zhèn)上玩，回來(lái)時(shí)柏油路邊有一片菜地，菜地里有好幾只枯黃色的八字形葫蘆。我看見(jiàn)了很好奇，就問(wèn)外公：“那是什么？”外公當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō)：“那是葫蘆，專(zhuān)門(mén)來(lái)教訓(xùn)不聽(tīng)話的孩子�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)蒙了，外公說(shuō)：“去把那幾只撿來(lái)放車(chē)上回去再給你種出一個(gè)更大的！”我有點(diǎn)不敢，但是我只能乖乖的去撿，撿來(lái)后放在車(chē)?yán)�，我總是躲著它，因�(yàn)槲液ε峦夤f(shuō)的是真的，回到家外婆見(jiàn)我這么安生，便問(wèn)我是不是被外公罵了，我就吧事情一五一十的道出來(lái)了，外婆笑了，便解釋給我聽(tīng)，我一聽(tīng)很生氣，跑到院子里，看到外公把葫蘆敲打開(kāi)，把里面的籽都種在了院子里，我的好奇心一下就把心里的憤怒咽進(jìn)肚子里去了。過(guò)了不幾天，竟然長(zhǎng)成了芽，我高興地拍手叫好，沒(méi)想到踩斷了一個(gè)小芽，我又是傷心又是害怕，告訴了外公，外公說(shuō)：“沒(méi)事不是還有很多的嗎？不知道也不記得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我就吃到了葫蘆。
可是快樂(lè)的日子卻突然沒(méi)了，就在六歲那年外婆得了食道癌，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，同時(shí)聽(tīng)到了噩耗的媽媽也回來(lái)了，我很傷心我親愛(ài)的外婆就這樣離開(kāi)了我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這就是我的童年既快樂(lè)又悲傷也是一個(gè)不一樣的童年！
【篇四：不一樣的童年】
每個(gè)人的童年都是不一樣的，我們家爺孫三代人就是如此。
爺爺?shù)耐辍鸟R亂當(dāng)小兵
爺爺13歲的時(shí)候，正遇上兵荒馬亂的年代，爺爺就被抓去當(dāng)小兵。從此以后，爺爺杳無(wú)音訊。家里人飽嘗了親人分離的痛苦，忍受著饑寒交迫的生活困窘。每過(guò)一天感覺(jué)就像過(guò)一年一樣煎熬�？墒呛髞�(lái)，家里人為了尋找爺爺，到處打聽(tīng)都不知其下落。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難和痛苦是巨大的，簡(jiǎn)直不堪回首。
爸爸的童年——汽車(chē)底下看“閑書(shū)”
爸爸小時(shí)候，生活條件仍然很不好，每次吃飯幾乎都沒(méi)有什么葷菜。他上小學(xué)讀書(shū)時(shí)，對(duì)課外書(shū)很感興趣。但在那個(gè)年代，課外書(shū)被稱(chēng)為“閑書(shū)”禁錮起來(lái)，誰(shuí)要是看閑書(shū)，誰(shuí)就會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲戒。爸爸上三年級(jí)了，也懂了一些知識(shí)，便愛(ài)上了看書(shū)。有一次，爸爸沒(méi)辦法，躲到一輛大卡車(chē)底下，抓住車(chē)底的橫桿，抱著課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)他沉浸于書(shū)中的情境時(shí)，車(chē)開(kāi)動(dòng)行駛起來(lái)。當(dāng)時(shí)車(chē)開(kāi)得不快，爸爸就思量起逃走的辦法。一會(huì)兒，車(chē)好像是碰到了什么阻礙，緩緩?fù)Ａ艘幌�。爸爸便放下手臂，抱緊那本“閑書(shū)”，躡手躡腳地憑著自己的.方向感迅速鉆了進(jìn)去，撒腿沒(méi)命地跑。司機(jī)被那個(gè)鉆出車(chē)底的“小東西”嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小孩子的時(shí)候，就立刻停下車(chē)來(lái)“破口大罵”：“你是誰(shuí)家的小孩子呀！怎么這么不懂事！鉆車(chē)底下萬(wàn)一被碾成了肉醬怎么辦！“
我的童年——一路陽(yáng)光得幸福
我很小的時(shí)候，就被送進(jìn)幼兒園，接著又進(jìn)入了難忘的小學(xué)生活�？磿�(shū)更容易，街上的書(shū)店到處都是，用一些零花錢(qián)就能買(mǎi)到心儀的書(shū)，更可以直接在書(shū)店里泡個(gè)半天都沒(méi)有問(wèn)題。我和大多數(shù)孩子一樣都是獨(dú)生子女，被當(dāng)作父母的掌上明珠，在家中能過(guò)感受到更多更好的愛(ài)；在學(xué)校我們接受著良好的教育，享受政府帶來(lái)如陽(yáng)光一般的關(guān)懷……我們快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)，擁有很多書(shū)籍，能玩很多游戲，生活過(guò)得有滋有味。
我家爺孫三代人，童年一代代地變化著。爺爺?shù)耐昶扔趹?zhàn)爭(zhēng)所窘當(dāng)小兵，爸爸的童年迫于無(wú)知讀點(diǎn)“閑書(shū)”遭禁錮，而我的童年才是真正幸福的童年�；叵脒@幸福是誰(shuí)帶來(lái)的，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨。我們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，理應(yīng)用勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神回報(bào)黨的恩情。
【篇五：不一樣的童年】
童年，無(wú)人不有，有的追求平淡，因?yàn)橹挥衅降纳畈攀钦嬲媲星械摹Ｓ械淖非髽s華富貴，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為財(cái)富象征著無(wú)所不能。
我的童年是幸福的，得到父母的百般寵愛(ài)，然而并的缺少物質(zhì)上的擁有，所以，我總是在爸爸媽媽面前驕傲地說(shuō)：“哎呀，年代就是不一樣，看我現(xiàn)在，比你們以前幸福多啦！”
有一天爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)起他們小時(shí)候的故事。媽媽說(shuō)：“我們的童年是不一樣，但是我們也很幸福啊，在我小時(shí)候，也有很快樂(lè)的事情，記得有一次，街上有賣(mài)麥芽糖的人，因?yàn)閶寢屔砩蠜](méi)有錢(qián)，然后我就把家里沒(méi)用的破鍋?zhàn)尤ジ莻�(gè)人交換，于是，總能換會(huì)好幾包麥芽糖，能夠吃上好些天呢！”當(dāng)時(shí)，我很驚奇，麥芽糖這么廉價(jià)的東西應(yīng)該是想吃多少就吃多少的，再怎么的媽媽這點(diǎn)錢(qián)總應(yīng)該有吧，后來(lái)我一問(wèn)，是當(dāng)時(shí)媽媽一家省吃?xún)�用，外婆覺(jué)得只要讓自己的'孩子三餐吃飽就行了，賣(mài)零食就是浪費(fèi)。
不過(guò)爸爸呢就比媽媽幸福多了，以前爺爺是開(kāi)什么廠的，反正家里挺富裕，爸爸喜歡去河邊，因?yàn)猷従蛹业暮⒆佣紩?huì)游泳，而爸爸卻不會(huì)，但他很想學(xué)，爺爺奶奶卻偏偏不讓他學(xué)。于是，一到放假，爸爸經(jīng)常偷偷地從后門(mén)出去，去河邊，讓別人教他，那時(shí)正好爺爺奶奶都去上班了，爸爸以為就這樣神不知鬼不覺(jué)地混過(guò)去了，可有一天讓奶奶給知道了，哎呀，爸爸慘了！但是，爸爸背后有靠山呢，那就是姑姑，爺爺奶奶比較疼姑姑些，因?yàn)樗桥⒙�，于是，只要姑姑這位老將一出馬，準(zhǔn)是一個(gè)頂倆！所以奶奶常說(shuō)：“寵女孩，壞不了，寵男孩，就寵錯(cuò)了！”
的確，爸爸媽媽的童年也是幸福的，這么一說(shuō)，好像比我幸福多了。媽媽有麥芽糖趣事，爸爸有游泳險(xiǎn)事。媽媽以前雖然苦，但是過(guò)得很自在。爸爸雖然豐衣足食，但是爺爺奶奶管得緊，但即使他闖禍了，背后也有一個(gè)“護(hù)身使者”，這也是快樂(lè)的。
我現(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可爸爸媽媽也向爺爺奶奶曾經(jīng)管爸爸那樣管著我，要去買(mǎi)東西陪著我，要去同學(xué)家，媽媽還親自送我，讓我在幸福的同時(shí)也感到了不自在。
不一樣的童年，不一樣的經(jīng)歷，快樂(lè)，傷心，是每個(gè)人兒時(shí)都擁有的，這是成長(zhǎng)的滋味，但我覺(jué)得，只要與自己的親人在一起，不管日子過(guò)得再苦，再累，也是無(wú)比幸福的！
【篇六：不一樣的童年】
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活呢？每個(gè)人的童年都不一樣，有快樂(lè)的童年，有幸福的童年，但也有苦的童年。我和爸爸媽媽生活在兩個(gè)不同的年代，我們的童年是截然不同的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候是在老家長(zhǎng)大的，兄弟姊妹四個(gè)，父母哪能照顧過(guò)來(lái)呀。一年到頭吃不上幾次白饃，肉就更別提了，穿得都是哥哥的舊衣服，晚上三四個(gè)小孩擠在一張床上睡。記得有一次，你奶奶把一個(gè)放了很久的蘋(píng)果拿出來(lái)，把它切了四份，我和你姑姑、叔叔都很快吃完了，你伯伯當(dāng)時(shí)不在家，你奶奶就把剩下的蘋(píng)果放在半截柜上并用瓦盆扣上。我趁沒(méi)有人，搬來(lái)板凳準(zhǔn)備去拿那剩下的蘋(píng)果，誰(shuí)知板凳翻了，瓦盆掉下來(lái)砸在頭上，蘋(píng)果沒(méi)吃著，血到流了一大片�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。媽媽含著淚接著說(shuō)：“我小時(shí)候，你姥姥、姥爺都很忙，他們上班是三班倒，不管白天還是晚上我經(jīng)常一人在家，脖子上天天掛著鑰匙。記得那時(shí)剛上小學(xué)，中午放學(xué)家里沒(méi)人，踩著板凳把饃從饃籃里拿出來(lái)，用刀切成一片片，再切成一條條，倒點(diǎn)醬油，用水瓶里的水一泡，就是午餐了。家里別說(shuō)電腦，連電視都沒(méi)有，星期天晚上，只要姥爺在家，他就帶著我和你舅舅騎半個(gè)小時(shí)的路，到我三姑家看那個(gè)9寸的.黑白電視，直到電視節(jié)目全部結(jié)束，我們才回家，一路上，說(shuō)著、笑著也很開(kāi)心。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再一次不由自主地滑落下來(lái)，爸爸媽媽小時(shí)候真可憐哪！不過(guò)爸媽說(shuō)他們都很愛(ài)學(xué)習(xí)，從不用大人操心，作業(yè)做完了就去玩自己喜歡的游戲，如跳方格、跳皮筋、捉迷藏、滾鐵環(huán)等，所以，他們覺(jué)得童年也很快樂(lè)。
我與爸爸媽媽的童年相比，我的童年幸福多了，我從小就被人寵著，玩具一大堆，美食嘗不完，新衣數(shù)不清，新書(shū)塞滿了書(shū)柜。家里電視、電腦、空調(diào)等應(yīng)有盡有，每天過(guò)著風(fēng)衣足食，無(wú)憂無(wú)慮充滿童趣和快樂(lè)的生活。
我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备嵫蚬蛉�，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩將會(huì)使我們一生受益。此時(shí)，我在想我要抓住幸福與快樂(lè)的紐帶，牢牢地攥在手里，一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，更加刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們！
五年級(jí)的童年作文 篇10
童年，好似一趟既漫長(zhǎng)又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說(shuō)我和報(bào)刊最早的親密接觸，是我四五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書(shū)，我便從這些故事書(shū)中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無(wú)限樂(lè)趣。到了幼兒園大班，我開(kāi)始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無(wú)法自拔。因?yàn)檫@個(gè)，還差點(diǎn)鬧出一場(chǎng)“兒童走失案”呢！
有一次，我看書(shū)看得入了迷，一個(gè)人在圖書(shū)區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書(shū)終不還。由于太過(guò)認(rèn)真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過(guò)，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在和同學(xué)們一起吃午餐，在食堂周?chē)矝](méi)看到我的身影，這可急壞了她！在書(shū)籍的掩護(hù)之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰(shuí)會(huì)想到，大中午的，這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書(shū)區(qū)“潛伏”著呢。后來(lái)老師一直找啊找，也沒(méi)能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來(lái)。直到門(mén)外澆花的`大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有在啃面包，而是在“啃書(shū)”！后來(lái)一位同學(xué)告訴我：“如果那位大爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報(bào)警了！”一聽(tīng)到這，我樂(lè)得不行，實(shí)在難以想象，警察叔叔因?yàn)槲姨^(guò)沉迷于看書(shū)，然后抓我的場(chǎng)面了。
我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)。小小的故事書(shū)再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開(kāi)始看一些報(bào)刊，比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫(huà)》等。由于這些書(shū)確實(shí)好玩，讀起來(lái)自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少?lài)迨隆?/p>
記得有一次在學(xué)校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲(chóng)化石失竊案：在博特館，真是大開(kāi)眼界，因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲(chóng)標(biāo)本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲(chóng)化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了一陣響聲：“張競(jìng)之，出來(lái)一起玩吧！”原來(lái)是一位同學(xué)忽然叫我�！芭丁蔽逸p聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過(guò)了十多分鐘，我還沉浸在書(shū)海里無(wú)法自拔。同學(xué)又來(lái)叫我了，他一進(jìn)教室，看我還捧著書(shū)如饑似渴地讀著，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“唉，真是只‘小書(shū)蟲(chóng)’�！�
還有一次，已是晚上九點(diǎn)多，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著，沒(méi)有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書(shū)睡覺(jué)”。這句話媽媽不知說(shuō)了多少遍，我還是旁若無(wú)人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺(tái)燈，摔門(mén)而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書(shū)里的故事情節(jié)，便又打開(kāi)燈，繼續(xù)暢讀。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開(kāi)燈看書(shū)�！罢娌恢涝撃媚阍趺崔k！”媽媽氣得不知說(shuō)什么好，最后把臺(tái)燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會(huì)成為我成長(zhǎng)的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書(shū)籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦，奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大，報(bào)刊那么多，我，想去看看。
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