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        • 五年級敘事作文

          時間:2022-08-30 09:50:39 五年級作文 我要投稿

          【精華】五年級敘事作文三篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級敘事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精華】五年級敘事作文三篇

          五年級敘事作文 篇1

            那是一個夜黑風高的晚上,月亮掛在云霧背后,整座小城被悲鳴籠罩著,兩個影子一前一后地追逐著……

            早晨,金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止,它身旁還有只體型強壯的刺猬,早已沒有了氣息。阿滿見到了,淚水止不住地流,頓時感到心痛不已:

            金剛已經(jīng)老了,沒有什么力氣再去馳騁“沙場”了。阿滿一家狠下心來,將金剛放到離家很遠的'一片荒地上,之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭,怕與金剛對視。金剛瘸著腿,一步一步地慢慢向前挪動,等到月亮出現(xiàn)了,還離阿滿家有段距離。突然,它聞到了熟悉的味道,看到了熟悉的身影,那是只討厭的刺猬!那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹上的果子。

            “我真是沒用,連主人都拋棄我。不行,我一定要做吹餓貢獻,作為最后的感恩!”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后,撲了上去……

            阿滿知道,事情的經(jīng)過一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚,它知道自己離私企不遠了。阿滿一家看見金剛蜷縮著呻吟,淚水更放肆地侵蝕了。

            之后,金剛被埋在土里,上面還插了一張牌,兩個大字一直被世人念叨——“親情!

          五年級敘事作文 篇2

            生活中,有很多人關愛過我,但是,讓我最難忘的還是爸爸帶我去醫(yī)院的那次。

            在我五歲那年,晚上,只要沒事兒就出來和社區(qū)里小朋友玩。有一次,爸爸帶我出來玩,我在健身器材身材上玩得正高興時,有一個正在溜冰的小哥哥引起了我的注意,他輕松地躲開了前方的人,就在我看得正起勁時,一不小心就從健身器材上摔了下來,那正在晃動的健身器材把我的下巴磕破了。爸爸看見了急忙把我抱起來,像箭一樣沖到了車上,開車帶我去了醫(yī)院。

            到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的傷,說:“需要縫疤!甭犃酸t(yī)生的'這句話,我就哭著說:“爸爸,爸爸,我不要縫疤,我不要縫疤!”爸爸說:“如果不縫疤,就不會漂亮了!”聽了爸爸的話,我才肯縫疤,見我終于答應了,醫(yī)生就把我領進了急診處置室,醫(yī)生說:“已要忍住喲!”我沒有回答,突然,一個像針一樣的東西扎進了我的下巴里,我哭著說:“爸爸,爸爸我疼,我不縫疤了!”爸爸說:“加油,你是最棒的!”說完,爸爸便走了出去,他在外邊靜靜地站著,身體一直在不停地發(fā)抖,我知道,爸爸是害怕,我怕我出了什么事。

            縫完疤以后,醫(yī)生說還要打針、喝藥,我非常害怕,但是,為了不讓爸爸擔心,我還是忍著痛,打了針,喝了藥,我本來以為可以回家了,但是,醫(yī)生說還要觀察三小時,因為醫(yī)生怕有什么副作用,我很想睡覺,但是醫(yī)生說不能睡,為了不讓我睡覺,爸爸就哄著我轉移注意力,漸漸地,我不再想睡覺了,不知不覺,三個小時就過去了,我沒有什么事就回家了。

            通過這件事,我體會爸爸很關心我。

          五年級敘事作文 篇3

            "路漫漫其修遠。"匆匆數(shù)十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

            人生的路太長,難免會讓我們在不經(jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學習中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

            記得在上一二年級的時候,自己的學習還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因為這樣,學校的老師寵著,家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

            面對三年級新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學生,最聰明的,而你一個毛頭小子,拿什么來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學習的軌道,考試成績也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了。現(xiàn)在回過頭來,感覺當時的自己就像瘋狗一樣,把所有的責任與怨憎都歸咎到新老師身上。是他,是他不會教學,是他把我的成績帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的`內心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長的兩年,煩躁的兩年。

            直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補習功課,我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團團迷霧,重新審視自己,找尋自己。

            而作為今天的我,對曾經(jīng)走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

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