- 五年級游記作文 推薦度：
- 西游記的五年級作文400字 推薦度：
- 五年級游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級游記作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級游記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
國慶節(jié)適合去青海湖嗎青海湖騎行游記國慶去青海湖好嗎20xx年的國慶節(jié)，我和幾位好友進行了環(huán)青海湖騎行。
雖然并不是完整意義上的一圈（只從黑馬河到西海鎮(zhèn)）；雖然不是在油菜花開，鳥語花香的最美季節(jié)；雖然騎行途中很累很累；雖然……但青海湖的美依然令我等凡夫俗子感嘆不已，但旅途中發(fā)生的種種依然令我在平靜的生活中時時懷念。我很喜歡韓寒說過的一句話：世界就是這樣現(xiàn)實，但我們擁有處置自己的權(quán)利，愿一切東西化為蛀紙的時候，你還能回憶起自己當年冒險的旅程。
我懷念的是騎行途中騎著摩托的藏族大叔飛馳而過時大聲喊的“扎西德勒”，路邊臉蛋紅撲撲的藏族小孩一個勁的沖著你喊“Hello”的可愛摸樣，還有一對在路旁休息的情侶看我們騎行而過友好地打招呼，我們報以揮手時雙方慧心的哈哈大笑；我懷念的是騎行途中穿越那段烏云低垂，狂風(fēng)夾著冰雹的恐怖路程；我懷念的是湛藍天空下，虔誠匍匐磕頭的朝拜者，她們的目的地應(yīng)該是拉薩吧；D1：我們計劃從能看到青海湖的環(huán)湖西路起點——黑馬河開始騎行，在西寧市區(qū)租了一輛小貨車，浩浩蕩蕩的殺奔目的地。
告別了羊，檢查了下愛車，我們便開始騎行。雖然油菜花已經(jīng)凋謝（令我們意外的是還是看到了一倆處殘花），氣溫也不高，但我們仿佛騎行在通往美麗天堂的公路上，在欣賞一場美景的`饕餮大宴：雖然這條仿佛通往美麗天堂的公路非常美，但也是一條名副其實的通往“天堂”的公路。公路上這塊著名的標志就是見證：也許是每年一次舉辦環(huán)湖賽的緣故吧，都是瀝青柏油路，路況不是一般的好，上面不但有像風(fēng)一樣飛馳的大貨車，還有騎著摩托呼嘯而過的藏族摩托騎手，看著都膽戰(zhàn)心驚，何況還要在如死神的他們身邊騎著自行車呢？這不禁讓我對電影《練習(xí)曲》中“我騎腳踏車的時候，最討厭那些開車的人；如果我開車的話，最討厭像你們這種騎腳踏車的人”這句話有了更深刻的體會。
途中，我們親眼目睹了一場車禍，不過這場車禍的受害者是可憐的小羊！
五年級游記作文 篇2
去年9月，我們到了山東山東濟南的大明湖游覽，大明湖是山東濟南的一處天然湖泊，水源充足，湖水來源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳海小氨娙獏R流，平吞濟濼”之說，因湖底為不透水火成巖，且排水便利，也有“霪雨不漲，久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳，另有40多畝荷花，還有眾多的各式石橋，再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡，體現(xiàn)了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的山東濟南泉城特色。
我們到大明湖時正值秋季，湖邊垂柳正茂，柔枝垂綠，婀娜點水，遠處的小橋掩映其中，時隱時現(xiàn)，好一派美麗的湖光山色，難怪愛好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖，并留下許多動人的傳說。在大明湖的荷花池中，雖然己經(jīng)過了荷花盛開的季節(jié)，但湖中的多瓣荷花和白荷仍然開放著，尤其是白荷花， 我們在其它地方從未見過，但這里卻有不少且正在是盛開，讓我們能仔細地觀賞白荷，以品味和體會荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的`一些小橋，在橋上邊走邊看， 可謂一步一景，映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水，頗有江南庭院的特色。山東濟南地處北方，卻有如此江南風(fēng)光，確實是山東濟南人民的福氣。
五年級游記作文 篇3
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動”的消息，我馬上報了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個個形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的.踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪啊？”
一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個個就開始氣喘噓噓，“老師，什么時候可以到��？”老師說：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了�！蓖瑢W(xué)們一個個發(fā)出驚訝的語氣，這么遠啊。
“你們看，前面有一個粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道。“好的。”同學(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合�！崩蠋熣f道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享。”
我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯�！皫讉�？”“十五個�！崩蠋熌贸黾t薯放在一個土坑里，再放一些柴草，然后點上火。老師對同學(xué)說：“快來找干樹枝，看誰找的多。”我們齊心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個小時過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次�！斑@次肯定熟了�！崩蠋熆隙ǖ恼f道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興��！正如陶行知所說“老師捧著一顆心來，不帶半根草去。”我輕輕咬，火熱的瓤進入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯吧！
過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。
五年級游記作文 篇4
星期天，媽媽帶我去了彭雪楓公園，去參觀彭雪楓紀念館。
我們一進展廳，就看見了彭雪楓的銅像。銅像下面有許多紀念這位將軍的白花。彭雪楓將軍有著英俊的臉龐。上面露著微笑，微笑中透露著莊嚴，莊嚴中透露著威武。他很安詳，靜靜地站在那兒，好像在聽誰在說一件事。
展廳的墻上掛滿了關(guān)于彭雪楓將軍事跡的圖片：彭雪楓大將軍，他生于一九零七年，壯烈犧牲于一九四四年，他有智慧、講策略，是個杰出的軍事家。當我看到他全是破洞全是補丁的衣服和褲子的時候，我體會到他生活十分艱苦。當我看到他號召軍隊為老百姓打井的時候，我覺得他是一個善良的人。接著我們就到館里參觀，先看了彭雪楓將軍的生活用品和戰(zhàn)爭時的`槍、炮和手榴彈等一些工具，然后看到了一座草屋，走近一瞧，原來是彭雪楓將軍正在和幾位部下討論戰(zhàn)事。最后，我們看到的是將軍是怎樣犧牲的，這個紀念館還為此畫了一幅油畫，畫上幾位戰(zhàn)士圍在他身邊，有一個戰(zhàn)士用右手托著他，左手為他捂著傷口。導(dǎo)游告訴我們，彭雪楓將軍是八位著名的抗日將領(lǐng)和三十六位中國人民解放軍軍事家之一，犧牲時才37歲。他英勇善戰(zhàn)，不幸在一次戰(zhàn)斗中被一枚流彈擊中。犧牲后被埋葬在宿遷的半城，宿遷人民為了經(jīng)念他，所以才修建了雪楓公園。
五年級游記作文 篇5
暑假里，我和我的伙伴翔翔在媽媽們的帶領(lǐng)下結(jié)伴去大連游玩。我們乘坐著大巴，迎著涼爽的風(fēng)，來到了一片寬闊的廣場，這里便是大連的東港。一眼望去，東港岸邊�？恐芏嘤瓮Ш头┯慰统龊�。我們準備乘坐帆船出海喂海鷗，感受海上樂趣。
穿上救身衣后，我們焦急地排隊等待，終于輪到我們了。我們走下一階階樓梯，來到了大帆船前，心情說不出的興奮。在船長的`幫助下，大家攙扶著把桿一個個迫不及待地上了船。我和翔翔坐到了帆船的最前方，手緊緊地抓住把桿，帆船揚帆啟航啦！
海面上，時不時有幾只可愛的海鷗盤旋飛過，海風(fēng)吹拂著我們的臉龐，心情特別的舒暢。我從同船的一位男孩那兒要了半截香腸，掰了一小片，等待海鷗靠近。當我看見一只海鷗朝我們的帆船飛過來的時候，我看準時機，將那片小塊香腸扔了出去，海鷗們那靈敏的鼻子應(yīng)該是聞到了香腸的味道，成群結(jié)隊地靠近過來，用嘴快速地叼走了漂浮在海面上的香腸，“嗖”地又飛離海面，真有趣！我不斷地扔，海鷗不斷地飛過來吃，頓時我們的帆船四周仿佛成了海鷗的天堂。帆船在海面上航行了幾圈后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一座小島，島上有成百上千只海鷗，那些海鷗好像都是已經(jīng)吃飽了停在島上休息的，悠閑極了。時間過得好快，船長告訴我們帆船要結(jié)束航行靠岸了。
下了帆船后，我們還去了附近的威尼斯水城。它非常特別，兩岸是宏偉的歐式建筑，中間隔著一條河，游客們乘坐一種兩頭尖尖的叫貢多拉的小船可將兩岸的風(fēng)景盡收眼底。我們走著走著，來到了一個叫“貓的天空之城”的書店，那是一家獨具特色的書店，別致且充滿了文藝味。在那兒我和翔翔津津有味地看起書來，真希望時光就停留在那一刻。
這一天我們過得真是快樂極了！
五年級游記作文 篇6
我是個愛旅游的小男孩兒。我黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子，大大的眼睛，小小的`嘴巴，濃濃的眉毛，大大的耳朵，胖胖的臉蛋，可愛極了。
國慶節(jié)那天，我全家一起去旅游，我的心里十分高興。早上7點，旅游車來了，我高興的說：“爸爸媽媽，旅游車了，我們快上車�！卑职謰寢屨f：“好的�！眱尚r后，旅游車把我們送到的公園里。下車后，我就選擇自己喜歡的游樂項目，過山車、蕩秋千······尤其是過山車項目，真是好驚險啊，小火車在鐵軌上飛快來回打轉(zhuǎn)，上下翻滾，我緊扣手柄，每次一翻滾我就會大聲的叫喊著，一圈下來，啊，真是刺激，驚險。在公園里玩了一天，我玩的可開心了，我下次一定還要再來。
我真想快點到明年的國慶節(jié)，這樣我又可以和爸爸媽媽一起去旅游了。
五年級游記作文 篇7
我曾經(jīng)去過香港、北京、廈門、澳門等著名的城市，讓我印象最深刻的卻是巴厘島，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個游玩的好地方。
巴厘島有很多美食，有我喜歡的雞腿飯，味道甜甜的，有一點點辣，甜和辣合起來，真讓我停不下嘴。每當吃飯的時候，我只要看見雞腿飯，就會大聲的`喊：“我要吃雞腿飯！”這雞腿飯無比地好吃，只要你吃上一口，你就會喜歡上。那里還有許多好吃的東西，比如印尼炒飯、烤魚、烤鴨、烤雞等等，美食應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，旅客們可以大飽口福哦！
巴厘島那里有最好玩的水上樂園。水上樂園有許多機動項目，比如十方滑梯、沖浪，還有我最喜歡的高空滑梯。
十方滑梯可真好玩，這里的滑梯有紅色的、黃色的、藍色的和綠色的，色彩鮮艷，特別引人注目。有的滑梯像一條長長的龍，有的像一條黑咕隆咚的隧道，有的像陽光大道，我和小伙伴們跑上跑下，滑來滑去，好玩得根本停不下來。
巴厘島的高空滑梯才叫真正的刺激，從二十多米高的滑梯上滑下來，就像從天上下來一樣，我感覺已經(jīng)小命歸天了，真叫人發(fā)顫啊！
巴厘島景色最美的地方要算阿貢火山了。那里云霧迷茫，真像仙境��！離火山不遠處有一片茂盛的樹林，整個樹林浸在乳白色的濃霧里，真美！
巴厘島還有許多著名而美麗的地方，比如南夢島、海神廟、火神廟、水神廟等許多美如天堂的地方，真想永遠在那里停留，把它們的美麗盡收眼底！
啊，好玩美麗的巴厘島，我愛你，我想永遠和你在一起！
五年級游記作文 篇8
這次周三下午的活動我們可是盼望已久了，我們的心早已飛出來了，到青少年活動中心痛快地玩了。
下午我們來到了閔行區(qū)青少年活動中心。那里一共有6樓，第一層有“中華小龍人”的展館。我們18小隊走進了里面，里面有蠟塑、紙藝、皮影戲……這真讓我們眼花繚亂。讓我記憶猶新的活動——皮影戲。那里有美麗而不可接近的白骨精；有潛心修佛的唐三藏；有好吃貪色的豬八戒；有武藝高強，擁有七十二般變化的孫悟空；有“卷簾大將”沙悟凈……我走向前去，拿起“白骨精”仔細看了又看，動人的美貌下卻是一顆惡毒而又陰險的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的'木棒往下拉，這樣就把頭移到唐僧脖子邊，我心血來潮，想嘗嘗這“唐僧肉”的滋味，誰知半路殺出個程咬金——豬八戒來了。
哼，我想這是誰呢，只要不是弼馬溫那只猴子，誰都給敗在我的石榴裙下。我想。我腳一抬，把八戒踢到好遠好遠。我又要吃唐僧時，手無寸鐵的唐僧竟踢了我一下，這一腳還很用力。“什么，唐僧竟會武功！”我的嘴一下子張得好大，不禁叫了出來。話音剛落，我就和唐僧開始了激戰(zhàn)。最后唐僧果然不敵于我，北敗了。這次我左看看，右看看，看見四周沒人，便放心大膽地吃了唐僧……我邊吃還邊想：我今日吃了唐僧，那誰去西天呢？不一會兒，我們就走了，看著駕鶴西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。
接下來，我們又去閔行歷史成列館，玩泥塑，看3D電影。
這次活動我們了解了閔行區(qū)的歷史，玩了皮影戲，去各國旅游，內(nèi)容豐富極了，我不會忘了這次活動。
五年級游記作文 篇9
早就聽說滑雪很好玩兒，很刺激，而且越小的孩子學(xué)的越快，趁著寒假還沒結(jié)束，我央求著媽媽帶我去見識一下。
我們坐車來到了勞動公園，媽媽說公園里有個兒童滑雪場，是專門為小朋友設(shè)計的一個冰雪樂園。走過曲曲折折的小路，在我正懷疑媽媽是不是領(lǐng)我走錯路的時候，我猛一抬頭，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼簾，晃得我有些睜不開眼睛。哈��！到啦！
滑雪場并不大，分為兩個區(qū)域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地，一邊則是正式的滑雪場。里面有好多小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區(qū)。那兒有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端連著的繩子由家長牽著，等拉到坡頂上的時候，家長松開手，讓小朋友自己滑下坡去。說實話，我膽兒挺小的，當媽媽把我拉到坡頂，要松開手推我下坡的時候，我真的是挺害怕的.，想滑，又不敢滑。就在我猶豫的時候，媽媽輕輕推了一下我，我屁股坐著的滑雪板開始下滑了，越滑越快。我緊張極了，身體也跟著緊張起來，誰知重心一偏，一小塊積雪擋了一下滑板，我一頭栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起來，帽子上，身上，眉毛上都掛滿了雪，逗得遠處的媽媽哈哈大笑。哎？雖然摔了哈，但一點兒也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使勁，滑板又繼續(xù)向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，興奮地奔向坡頂。哼！有什么可怕的！摔都摔了，一點兒也不疼！再來！這回不用媽媽幫忙，我自己在坡頂?shù)牡胤�，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹嘶迳�。一切就緒以后，身體重心往前那么一移，手在旁邊雪地上向后那么一推，滑板就自己滑下去了，媽媽在后面欣慰地看著我。這一次很順利，因為心里沒有了恐懼，身體也不再那么緊張僵硬，要跌倒的時候身體左右偏一偏，就又回到了正確的重心上，直至坡底。后來我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西，人坐在里面，旁邊有兩個把手，這個是用來玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一開始的時候我又有些不敢，因為它曲曲折折的，而且有幾處顛簸的地方，我真怕給我從上面顛下來�？珊髞恚铱吹侥敲炊啾任倚〉男∨笥讯疾慌�，我也就一咬牙，閉著眼睛往下滑。別說，這個真比剛才那個刺激多了，而且還很好玩兒，就是顛的屁股有點兒疼。呵呵。
嬉雪樂園和滑雪區(qū)是用一張大漁網(wǎng)似的東西隔開的。媽媽正在向那邊張望，我也湊了過去�！白甙。ピ囋嚹沁�？”媽媽笑瞇瞇地望著我。“好！”我們?nèi)ソ枇嘶┯镁撸褪且浑p帶一對長長的冰刀的鞋子，還有一對滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撐著向后滑，身體便自然向前了。這個鞋子穿上去可真不舒服，根本沒辦法走路。媽媽扶著我，一步一步地試著往前走，可是根本沒有辦法學(xué)會，不懂得其中的要領(lǐng)。后來媽媽給我請了教練，在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了心理上的恐懼，敢一個人慢慢地從坡頂上滑下來了。當我快滑下來的時候，心里想著跟媽媽炫耀，一分心，又摔了個大跟頭。教練上前扶起我，告訴我說沒熟練的時候是絕對不能分散注意力的，否則就會出現(xiàn)危險。我點頭稱是。
下午太陽最燦爛的時候，滑雪場“出汗”了。地面上的積雪開始融化了，千姿百態(tài)的冰雕也已經(jīng)往下滴水了。我也是滿身大汗，累得呼呼直喘。休息了一會兒后，我便和媽媽依依不舍地離開了。
這一天的收獲真大：我的膽子變大了，我基本上學(xué)會了滑雪，我還自己照了幾張冰雕的照片，還有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它們都留在我的記憶里。
真盼望冬天慢些過去，這樣我還有機會來這里玩兒。冰雪樂園！明年冬天見！
【五年級游記作文】相關(guān)文章：
五年級游記的作文09-30
游記五年級作文08-11
暑假游記五年級作文05-11
五年級游記作文03-12
五年級游記優(yōu)秀作文04-13
五年級游記作文11-03
五年級國慶游記作文09-14
五年級暑假游記作文11-18
小學(xué)五年級游記作文12-21
日本游記五年級作文素材02-28