五年級暑假作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級暑假作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
這個暑假,我是在鄉(xiāng)下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭,瞧,它長得又精神又茂盛!
又窄又長的葉子,從根部往上長,富有生氣。葉片的長短不一,好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的;而高葉子完全不管矮葉子的感受,長在外一圈的.葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同,有的葉子中間有一條白色的條紋,兩邊是深綠色的;有的葉子一半是深綠色的,而另一半是嫩綠色的;有的葉子中間是嫩綠色的,兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇?fù)碓谝黄,就像天上燃放的煙花一樣美麗,顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節(jié)一節(jié)的,就像竹子似的,下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來,頂端的葉片又形成一株小吊蘭,就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié),上面還會長出一朵朵白色的小花呢!
在植物世界里,我最喜歡吊蘭了。它簡單,一直做一個小門神守護(hù)著我們!
五年級暑假作文 篇2
經(jīng)過暑假期間密集和嚴(yán)格的訓(xùn)練,讓我學(xué)到了很多東西,我也教了我的徒弟,她學(xué)得非?,不但這樣,她不懂得也會問我,我每天七點十分起床,不會覺得累,而且還讓我感覺到,這個訓(xùn)練是很重要的事情,這一個月不但讓我練得很輕松又愉快,還讓我學(xué)了很多技巧。
我的徒弟是一位很可愛又認(rèn)真且乖巧的`小女生,她認(rèn)真學(xué)習(xí),而且不想放棄他的努力,遇到困難時,他也不會半途而廢,他也會努力的練習(xí)困難的問題。
我今年學(xué)習(xí)的樂器是口風(fēng)琴,希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器,彈奏其他的樂曲。
以前我們有到外縣市演出,還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩,這些有趣的經(jīng)驗要好好把握,參加別的活動不一定有這種有趣的經(jīng)驗,這些都是老師努力教我們的成果。
我希望可以把學(xué)弟妹都教好,讓大家能夠為學(xué)校爭取榮譽,讓優(yōu)美的音樂,分享給喜愛音樂的朋友。
五年級暑假作文 篇3
暑假的一天,我和媽媽要出去旅游,但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午,我們整理好行李,準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來什么似的,匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房,出來時,她手里提著一塑料袋酸奶,有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了,帶著路上喝。她把酸奶包起來,放在我的背包里。
我們到了火車站,沒想到人居然那么多,好不容易擠進(jìn)了站,又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后,我打開背包想喝酸奶……“!”我慘叫一聲,背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿了流淌著的奶,到處都是!我們都嚇壞了,急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊,沒沾上!我小心翼翼地把塑料袋掏出來,放在桌子上,想看看到底是哪包奶出了問題。這時,我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟:罪魁禍?zhǔn)自瓉硎撬!我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦,用了許多紙,手上也有。正巧,一個服務(wù)員阿姨走過,我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中,又把桌子收拾干凈了。媽媽說,這是她的.原因,因為她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事,我明白了做任何事都要考慮后果,想得周全,三思而后行,反之則會惹來許多麻煩。
五年級暑假作文 篇4
今天,我和媽媽、阿姨還有弟弟準(zhǔn)備去冒險島。那里是一個大型水上樂園,我已經(jīng)迫不及待地想去玩了。
冒險島位于麗水蓮都區(qū),距離黃巖約有兩百公里,從黃巖開車過去需要三個小時左右。
終于到了冒險島,我們穿好游泳的裝備進(jìn)入了冒險島。
島內(nèi)人山人海,時不時傳來幾聲尖叫,又到處都是嘻嘻哈哈的笑聲。我興奮地拉著弟弟去游樂項目排隊。
玩的就是兩人一起玩的項目。比如我和阿姨去一個項目玩紅黃藍(lán)綠中的綠色通道。等我們排隊排到的時候,旁邊的工作人員就把雙人坐的游艇放在通道的入口,讓我們坐好,然后把我們坐著的游艇推到通道中,并微笑地對我們說:“祝你們游玩愉快!
這個通道非常的黑,根本看不見任何物體,阿姨尖叫了幾下,我也有點害怕了。但就在這時,一束寶劍似的金光閃在我面前。我以為要結(jié)束了,但其實噩夢才剛開始。我們的.游艇突然往下掉,并快速往前使勁沖,一剎那,我感覺自己的心跳都停止掉了。幸好前后的板夠大,不然都已經(jīng)飛天了。終于到了終點,我心里的大石頭也放了下來。
到了陸地上,我看見其他人玩的項目,有的玩巨型滑梯,這個滑梯平臺約有十幾層樓房的高度,滑梯長度約有50米左右,人一旦坐上去就會呈75°角向下滑,我們一群人看著都害怕。還有些人玩章魚滑道,這個更恐怖,全是頭朝下往下滑……這些都是我們不敢玩的,但等我長大后,我相信我一定不會害怕的。
玩到了晚上九點半,媽媽說要走啦,我只好依依不舍地離開了冒險島。在回家的路上,我想:明年的暑假我一定還要再來這里玩。
五年級暑假作文 篇5
在暑假中發(fā)生了一件事情。
在奶奶家門口有一個養(yǎng)蜂場,我約了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一個大方格,于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。
我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”,一組兩人,再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外,在里面的是黑組,在外面的是白組,黑組可以把人凍住,但踩完三條線才能凍一人,踩完四條線可以凍兩人,黑組凍住人時不可以動,另一人便來拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出來玩第三局,拍完人才能出來。
就這樣,我們玩得不亦樂乎,突然奶奶叫我去幫忙做事,但不知道為什么我不小心招惹了一個蜜蜂窩,蜜蜂向我沖來,我啊地叫了一聲,奶奶聽見了急忙跑來,我把事情的.前因后果告訴了奶奶,并讓奶奶幫我保守這個秘密。
啊,那一天有快樂和笑聲,也有痛苦和哭聲,但我會一直銘記在心的。
五年級暑假作文 篇6
今天是個好天氣,微風(fēng)吹拂,晴空萬里,我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。
我們坐船來到了海中央,我穿上泳衣,帶上了浮潛面罩,開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈,我在浮潛時,能清楚的看到海底世界,我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚,分別有紅的和白的,非常漂亮,它們隨著海水的`流動揮舞著自己的“雙手”,好像在說:“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動,你追我趕,像是和我們捉迷藏一樣。我仔細(xì)一看,有的魚像穿了銀色的舞裙,有的像在面粉里滾過一樣,白的亮眼,美麗極了。一開始,我就想去抓那些小魚,可是我剛要碰到那些小魚時,就聽見媽媽在岸上喊:“哎,你為什么要游到那么遠(yuǎn)去啊?”沒辦法,我只好往回游了。
接下來,我們坐船來到了一個小島上,那里有很多海上運動,包括帆板和海上降落傘,但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼,我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細(xì)尋找,不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。
這次出海我不但看到了海底的許多美景,還帶了許多海底的“土特產(chǎn)”回來哦!
五年級暑假作文 篇7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面,寧靜的夏天是最美的,而這首歌,勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時,最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水,一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道,讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里,我不勝其煩地做著老師布置的計算題,抬頭一看,側(cè)耳細(xì)聽,竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了,知了……”,這些小東西竟然在陪伴著我們!
看到它們,聽著它們的嘆息,我和小伙伴會心一笑……也許,它們知道我們對習(xí)題的厭煩?也許,它們知道我們對酷暑的難耐?也許,它們知道我們對暑假的盼望?……
每每到了夏天,知了都會在樹上叫,它仿佛知道夏天的酷熱,它在質(zhì)問夏天,為什么那樣的熱?
每每到了夏天,知了都會不停地叫,它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳,夏天可以吃甜美的冰淇淋,夏天可以吹電風(fēng)扇,夏天可以穿漂亮的花裙子,夏天可以在涼爽的'江邊散步……
這夏天的精靈,仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天,課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”,有的在教室里呼呼大睡;有的會在操場上玩耍;有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的,是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼,在樹蔭下,一邊聽著知了的鳴叫,一邊翻著一本厚厚的書,享受這夏日的天籟,享受這夏日的蔭涼,享受這夏天的寧靜……
知了,這夏天的精靈,就這樣陪伴著我們,度過這美麗的夏季。
秋天快來的時候,知了依然不停地叫著,好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念,淡淡地憂傷……
”雖然時光匆匆歲月變遷,也許再聚首時已是多年,無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變,我都不能不懷念,我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌,我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日,想起那夏日的小精靈,哦,難忘那知了叫的夏天……
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