實(shí)用的五年級(jí)媽媽作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
今天我非常的高興，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑ノ鲉螆D書大廈買書了！在下午三點(diǎn)半左右的時(shí)候，我們就坐公共汽車來(lái)到了西單圖書大廈。
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)圖書大廈的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)在圖書大廈里面有著密密麻麻的人。在電梯的旁邊豎立著一塊高高的指示牌，上面寫著二層有兒童圖書，于是我和媽媽就直奔上了二層。到了二層之后，我看見有很多的小朋友在這里津津有味地看著自己喜歡的書，他們有的站著看，有的坐在地上看，還有得蹲著看。
這個(gè)圖書大廈里面的書可真多呀！有動(dòng)物的，有植物的，有科學(xué)的.，還有手工的等等�？傊呛芏嗪芏嗟臅�，讓我感覺到有點(diǎn)眼花繚亂，在這里不得不耐心地開始我的尋書之旅。由于我比較喜歡恐龍，所以我先到了一個(gè)有很多恐龍書的區(qū)域，在那里一本一本地翻看著，可是一直都沒有找到我喜歡的恐龍書。正在我有些失望地要離開的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)一本非常喜歡的恐龍書，這本書的名字是《恐龍之谷》。我對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手，所以最后我決定買下這本書。
我選好這一本恐龍書之后，又和媽媽來(lái)到了一層傳記區(qū)，這里的傳記書真全呀！有中國(guó)人物傳記，也有外國(guó)名人傳記。我挑了半天，最后選擇了《人一生要知道的60位名人》這本書。挑完后，我和媽媽一起去收銀臺(tái)付款，付完款后，我和媽媽高高興興地離開了圖書大廈。
在我們回家的路上，我非常緊緊地抱著這兩本書，那時(shí)我的心里美滋滋的，真恨不得馬上飛到家，然后開始閱讀我的這兩本書啊!
五年級(jí)媽媽作文 篇2
俗話說(shuō)：“愛美之心，人人皆有”但是我的媽媽，己經(jīng)是個(gè)重“病號(hào)”了一定要把自己打扮的美美的，才肯出門。
那一次一個(gè)媽媽的同學(xué)邀請(qǐng)媽媽去長(zhǎng)春做客，那一晚沙發(fā)上，床上，地板上，全是媽媽的衣服，她在鏡子面前照呀照，找來(lái)了我給她當(dāng)評(píng)委，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！來(lái)！你幫我看看這件衣服好不好看？”一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，飄逸而瀟灑，外套是一件棕色長(zhǎng)風(fēng)衣，里面是一件黃色的羊毛襯衫托襯，著看起來(lái)非常高雅于是我脫口而出：“合適！太合適了”什么只是合適！我再換一套！唉！“我真后悔為什么不說(shuō)太棒了！太合適了”來(lái)！你再幫我看看！媽媽要求我替她審美，我也不敢違抗母命，只能耐著性子看這次媽媽換了一件青色的`大衣，黃色內(nèi)衣映襯鮮明，顯得非常莊重，還不懂媽媽說(shuō)什么，我搶占了先機(jī)說(shuō)：“太棒了！太合適了！風(fēng)度翩翩棒極了”�？墒菋寢屵�有一點(diǎn)猶豫不決的樣子，我只能繼續(xù)往下夸“真的很棒”媽媽在鏡子面前拽了拽大衣的袖子，胳膊甩了一甩，才決定出門。
媽媽的審美不止在衣服上，她還在花上，那一次我看見外面的花好玩，就拿回來(lái)了幾根，插在了花瓶上媽媽看見了，��！的一聲大叫，我還以為出了什么事情呢趕緊跑了過(guò)去問(wèn)媽媽：“你怎么了”。媽媽說(shuō)這誰(shuí)插的花瓶啊？怎么怎么這么難看呢？我說(shuō)我插的呀！我的臉滿臉通紅，于是媽媽便開始了叫我插花，我把幾根花隨便的插在了一個(gè)瓶子里，媽媽說(shuō)這樣不可以，于是他親自上陣，對(duì)我說(shuō)這個(gè)一定要插在那個(gè)陶瓷的瓶子里，這個(gè)一定要插在那個(gè)瓶子里，這個(gè)還是扔了吧都已經(jīng)快死！可是我不喜歡在這個(gè)地方插花看著窗外面的小伙伴們?cè)谀沁呁�，還是在那邊隨便的幾個(gè)花這邊插一下，那邊插一下，有的甚至連花瓣掰下來(lái)放到水里了。于是媽媽耐著性子教了我一下午的插花。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
朋友，是什么？是能和你聊心事的人；是能和你分享快樂(lè)的人；是能和你一起分擔(dān)憂愁的人；是生病時(shí)能照顧你的人；是……可在我生病的時(shí)候，照顧我的不是我最要好的朋友，居然是剛和我吵完架的她……
“咳咳”，“咳咳”，“咳咳”，你瞧，最近幾天我身邊的朋友一個(gè)個(gè)都得了流感，這次我也不能幸免。體育課上，我靜靜地坐在一旁，特別向往能和同學(xué)們一起玩鬧，但我實(shí)在沒有力氣再站起來(lái)。因?yàn)榫驮趧偛盼业?頭特別的疼，于是我一摸額頭，發(fā)現(xiàn)特別的燙，原來(lái)是因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒了。于是，我便向同學(xué)們發(fā)起了求助，但大家都投入在有趣的體育課中，沒有人發(fā)現(xiàn)我的情況。好吧，這時(shí)我想大家都沒發(fā)現(xiàn)我的情況，只能自己硬抗了。但讓我沒想到的是，這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前說(shuō)“你怎么了，我扶你去教室吧。”居然是她，怎么可能！只見她拉起我冰涼的手，小心翼翼得扶著我走向教室，在我迷糊的眼中就像是媽媽拉著我的手一樣。
“我先去把毛巾打濕，你先休息一下�！彼业念~頭說(shuō)著。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，腦子里又開始了思考“居然是她，她剛才還和我吵的面紅耳赤，怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候，這么細(xì)心的照顧我呢�！本尤粫�(huì)是……突然，我的思緒被打斷了，一塊冰涼的毛巾吻上了我的額頭，絲，我全身的汗毛都立了起來(lái)，好涼！同時(shí)她彎下腰輕輕地在我耳邊說(shuō)到：“忍一會(huì)兒，一下就好了。”此時(shí)我的眼中多了一顆晶瑩剔透的東西，熱熱的感覺包圍了我的心，一股暖流從我的眼里流了出來(lái)，順著鼻子流到了我的唇邊。她那冷得發(fā)抖的手，緊緊地握著那塊冰涼而又溫暖的毛巾，我想這應(yīng)該就是世界上最美的東西——友誼！
后來(lái)我聯(lián)系上老師，通知了爸爸來(lái)接我。當(dāng)爸爸到了學(xué)校門口時(shí)，她幫我背起了那沉重的書包，此時(shí)連老師見到了，都不禁說(shuō)了一句：“她像你的媽媽一樣照顧你呢�！钡搅藢W(xué)校門口，她還要向我叮囑幾句，一路上嘮叨個(gè)不停。那一刻，我只想說(shuō)一句——謝謝你！
朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生病時(shí)居然是你，當(dāng)了我半小時(shí)的媽媽！
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