五年級(jí)啟示的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在我的生活中，可以看到許多人騎著炫酷的單車，我很羨慕，于是，我買了一輛黃色的單車。
單車剛買回來(lái)，我?guī)е矏偟男那榕艿皆鹤永铮炔患按亟o我的.好朋友看。雖然那輛單車是新的，很干凈，但是在我眼里，和別人比起來(lái)，簡(jiǎn)直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間，老爸似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，叉著腰，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你是不是不想騎了？”我搖搖頭，背對(duì)著他。他又問(wèn)我：“是不是看到別人騎的單車都很酷，自己的單車卻很丑��？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸的語(yǔ)氣變得溫柔了一些，說(shuō)：“記住，別人不可能天生就會(huì)騎單車，他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功，才會(huì)有那么酷。”我聽了，振作起精神，堅(jiān)定地說(shuō)：“我知道了，我現(xiàn)在就到操場(chǎng)騎單車！”
我慢悠悠地推著單車，走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人，比較安靜。我剛坐上單車，差點(diǎn)摔傷，要不是及時(shí)用腳撐住，我的小命就這樣沒(méi)了。我倒吸一口氣，想：“這單車還真危險(xiǎn)！我下了單車，完全沒(méi)有一點(diǎn)膽量敢上單車，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不敢嗎？不敢就沒(méi)有好看的單車了�！蔽衣牭胶每催@個(gè)詞，心里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我坐上單車，左腳撐地面，右腳踩在腳踏板上，右腳猛地一踩，整輛單車往后傾斜，我倒在地上，我摔得腰痛，腳痛，手比較痛，老爸遞給我一顆榴榴梅，說(shuō)：“沒(méi)事就吃榴榴梅�！蔽页粤艘粋�(gè)，艱難地站起來(lái)，想：再來(lái)！這次，我因?yàn)橛夷_踩得太大力，又摔了一次，可是，這次，摔了后，我毫不猶豫地上了車，右腳踩中等力度，騎了一秒，又摔了，可我卻很高興，終于會(huì)騎了一點(diǎn)。我又坐上去，右腳剛踩了一下，左腳也上來(lái)一起踩，我興高采烈，心想：終于會(huì)騎了！幸福剛來(lái)，悲劇又發(fā)生了，剛想轉(zhuǎn)彎，卻摔了一下，“哎喲！”我大叫。我坐到椅子上，想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水，繼續(xù)練，我摔了許多次，可是卻永不放棄，經(jīng)歷了許多難關(guān)，最后，我終于會(huì)騎單車了。
我從這次騎單車知道一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，就一定能成功。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
讀起“小荷才露尖尖角，早有晴蜒立上頭”，我看到了大自然的恬靜，讀起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我領(lǐng)悟到了大自然的淡泊，讀到“日出紅花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力，讀起“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”，我體會(huì)到了大自然的豪邁情懷。
春秋幾度輪回，花開花落，草長(zhǎng)鶯飛，鷹擊長(zhǎng)空，鳥獸馳騁，看世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)。讓我們不禁感嘆：“自然如此多矯”。
仰望那高高在上，令人敬畏的太陽(yáng)，從東方升起，又從西山落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的輪回著。無(wú)論春秋冬夏，炎寒冬暖，它總是默默地燃燒著自己，為世間送來(lái)溫暖和光明。如此這般堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)的精神，怎能不讓我們?yōu)橹窈�，向它學(xué)習(xí)。時(shí)下，物質(zhì)生活日益充足，人們也越來(lái)越注重個(gè)人名利，注重個(gè)人得失。甚至出現(xiàn)了“事不關(guān)已，高高掛起”的社會(huì)風(fēng)氣。這種自私自利，豪無(wú)愛(ài)心的現(xiàn)象令人不寒而栗。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，已成為我們的主要任務(wù)之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者，沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn)和艱苦不懈的努力，怎會(huì)有我們國(guó)家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國(guó)家的日益強(qiáng)大與錢學(xué)森，揚(yáng)振宇，袁隆平等老一輩科學(xué)家和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人分不開，正是由于他們的努力和奉獻(xiàn)。才會(huì)有如今這般在國(guó)際上舉足輕重的中國(guó)。
看世間萬(wàn)物競(jìng)生，弱肉強(qiáng)食。狼與鹿的角逐不是游戲，那是生存與死亡的競(jìng)爭(zhēng)。鹿只有拼命奔跑，才能擺脫被捕食的厄運(yùn)，狼只有比鹿跑的`更快，才不至于被餓死。大自然的競(jìng)爭(zhēng)尚且如此激烈，更何況于我們世界的主宰者——人類。大到國(guó)與國(guó)之間，小到個(gè)人與個(gè)人之間，你強(qiáng)則你生存，你弱則會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。優(yōu)勝劣汰，世界本就是如此，我們要做的就是不斷地用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，提高自己的能力，成為蕓蕓眾生中的強(qiáng)者，這樣，我們才能在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。
看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流，縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的巖石阻擋，難道我們不應(yīng)該為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭(zhēng)嗎？我們遇到的挫折又算得上什么呢？看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放，我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎？看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，我們不應(yīng)該修身養(yǎng)性，提高自己的道德素養(yǎng)嗎？……
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。我們不難發(fā)現(xiàn)，也間萬(wàn)物各有其理，各存其道。只要我們用心去解讀，總會(huì)給我們以心靈的啟迪，讓我們受益終生！
五年級(jí)啟示的作文 篇3
在我們小區(qū)的正中間，有一棵參天大松，只要一出門，它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線的，大人們都對(duì)它稱贊有加，說(shuō)這棵樹是我們小區(qū)里最大的一棵樹，其他小區(qū)都不一定有呢！還有的老人說(shuō)他們十多年前搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候這棵樹就已經(jīng)種下了，這么多年來(lái)一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易�。�
記得有一次在籃球課上，老師組織我們打比賽。一聽比賽同學(xué)們就來(lái)勁兒了，聚精會(huì)神的投籃，不斷重復(fù)著搶球，運(yùn)球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動(dòng)作……“��！好疼，誰(shuí)干的？”我被突如其來(lái)的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來(lái)了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場(chǎng)休息。我下去了，但是看著他們?nèi)魺o(wú)其事地接著比賽，我心頭起了一陣無(wú)名火：明明砸了我，不但不承認(rèn)，也不道歉，還裝著沒(méi)事人兒似的，可惡，讓我逮著有你好受的！我一邊惡狠狠地想著，一邊觀察場(chǎng)上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外刮起了大風(fēng)，樹葉漫天飛舞，使我不禁想起了它……在秋日的夕陽(yáng)下，太陽(yáng)烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處，而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹葉吹散了，只留下了光禿禿的樹干，突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的.視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃，渾身墨綠，散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風(fēng)雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風(fēng)雪中，剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰，甚至擋住了一條小道，唯有它還頑強(qiáng)的站著，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對(duì)所有的人說(shuō)：看見(jiàn)了吧，這就是我——一棵頑強(qiáng)的巨松！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場(chǎng)。
這棵頑強(qiáng)的松樹告訴我們：要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，我們將來(lái)的世界就會(huì)更加美好。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
我這個(gè)人“毛病”特多，身上不是這個(gè)病就是那個(gè)病。冬天來(lái)了，隨著一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的鼻子又受不了，鼻炎又得發(fā)了。姨有個(gè)朋友，在吉安開了個(gè)小藥鋪，這個(gè)周末定好了帶我和表弟去那看看病。
一大早，我們就坐車去往吉安市。一路上，我的鼻子也很不聽話，一直流著鼻涕，哎，有病就是難受��！
來(lái)到藥鋪，醫(yī)生先問(wèn)我的名字，看了看我的舌頭，問(wèn)了問(wèn)我的大小便情況。“醫(yī)生，怎么樣��？”姨著急地問(wèn)。醫(yī)生說(shuō)：“嗯，比較嚴(yán)重，慢性鼻炎，全部都是因?yàn)樯匣鹨饋?lái)的，也可能是吃多了肉�！闭f(shuō)到這，我連忙想起了自己的飲食，平時(shí)的.話，有好菜我都是大吃大喝，蔬菜吃得太少，肯定是缺少維生素，而且老是纏著爸媽要吃“麥肯基”“華萊士”。吃了那些火氣肯定大。醫(yī)生接著又說(shuō)：“我?guī)湍汩_幾副中藥，每副藥泡兩遍吃，一天兩次，以后飲食要吃清淡些，不是老是吃大魚大肉，多吃水果和蔬菜，”醫(yī)生說(shuō)完，就開始列藥方。什么薄荷、王不留行等等。我看得都眼花繚亂了。
回到家里，外婆就開始幫我泡藥，我一喝，“哎呀，好苦�。 钡强嘁驳贸园�。我硬著頭皮喝下去。我心想：早知如此，何必當(dāng)初啊！為了滿足自己的饞嘴而壞了身體，小些的時(shí)候吃多了蝦，引發(fā)了水皰；因?yàn)槌远嗔颂�，造成了現(xiàn)在的蛀牙；因?yàn)樗褪卟顺缘蒙伲忠l(fā)了鼻炎，體形也要比原來(lái)胖了許多，加上自己不愿意鍛煉，常常出虛汗，體質(zhì)比較差，在這樣的情況下怎么不容易生病呢？唉，看來(lái)這樣下去是堅(jiān)決不行了，我一定要從現(xiàn)在開始加強(qiáng)鍛煉，讓所有的疾病和痛苦都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
有一次，我在家里找到了幾個(gè)電燈泡和七塊電池。于是，我就將一塊電池用電線接到電燈泡上，忽然，一道光映入我的'眼中。果然不出我所料，電燈泡亮了。然后，我用二塊電池接上去，電燈泡發(fā)出了更強(qiáng)的光。后來(lái)，我用七塊電池試一試，那光簡(jiǎn)直叫人睜不開眼。我又摸了摸電燈泡，啊！好暖和。我再試了一次，咦！這次為什么不亮了呢，我懷疑電池有問(wèn)題，于是，我又用一個(gè)新電燈泡接上去，亮了�？磥�(lái)不是電池有問(wèn)題，我又接第一個(gè)燈泡，還是不亮，我又接第二個(gè)，也不亮了，這時(shí)我明白了，原來(lái)是燒了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我從中得到了啟示：凡事不是越多越好，如果硬要超過(guò)它的承受量時(shí)，那就對(duì)你造成一定的損失。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
今天，我看了一幅漫畫，叫做《照哈哈鏡》，漫畫主要講了一只小貓來(lái)到哈哈鏡樂(lè)園，好奇地來(lái)到第一面鏡子前，發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己是如此高大威猛。小貓看后欣喜萬(wàn)分，高興得手舞足蹈。它懷著激動(dòng)的心情來(lái)到第二面鏡子前，看了一眼，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)自己又瘦又小，像放了氣的氣球一樣，它頓時(shí)難過(guò)起來(lái)，變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。
從這幅漫畫中，我得到了這樣的.啟示，在生活中要正確認(rèn)識(shí)自己，不要驕傲，也不要自卑，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，不斷地完善和充實(shí)自己，這樣才能使自己更加優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)和生活中，就有許多這樣的事情發(fā)生在我們的身邊。比如，有時(shí)別人當(dāng)著你父母的面夸獎(jiǎng)你時(shí)，你就會(huì)像對(duì)著第一面哈哈鏡一樣，得意忘形、沾沾自喜，但是你卻沒(méi)有想到，這只是為了讓你的父母更有面子；有時(shí)你的一次考試成績(jī)很高，你也許會(huì)藐視一切，覺(jué)得自己高人一等，不可戰(zhàn)勝；有時(shí)你考試成績(jī)不如別人時(shí)，就如同第二面哈哈鏡中的自己，覺(jué)得自己非常笨，垂頭喪氣，心灰意冷，不愿和別人說(shuō)話、玩耍，對(duì)自己沒(méi)有信心。這種自卑的心理會(huì)成為我們進(jìn)步的絆腳石，阻礙我們前進(jìn)的步伐。
從這幅漫畫中，我明白了一個(gè)道理：做人一定要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，不要蒙蔽自己，要從失敗挫折中吸取教訓(xùn)，只有這樣，才能使自己越來(lái)越優(yōu)秀。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
以前，我對(duì)扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因?yàn)槲艺J(rèn)為這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計(jì)的。但是自從看了一則漫畫后，我改變了對(duì)這件“小事”的看法。
在一個(gè)炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴里還不時(shí)哼著小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來(lái)了一個(gè)“180”度大轉(zhuǎn)變：只見(jiàn)路邊的一個(gè)垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個(gè)香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來(lái)飛去。
小紅看見(jiàn)這情景，可生氣了！只見(jiàn)她不吝惜自己白凈的小手，沒(méi)嫌棄垃圾的`骯臟，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶里，細(xì)小的還用手抹攏后一點(diǎn)一點(diǎn)地捧進(jìn)去。
看著這一幕，站在一旁的小明靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出筆和紙，寫起東西來(lái)。待小紅把垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶后，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫著六個(gè)字：文明——只差一步。過(guò)路的人都點(diǎn)頭稱贊，夸他們是“文明小衛(wèi)士”呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進(jìn)行游行活動(dòng)，讓全城的人都行動(dòng)起來(lái)！
這兩個(gè)小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆，他們的舉動(dòng)真不一般。面對(duì)令人惡心的垃圾，他們毫無(wú)懼色，直接用手撿起，絲毫也沒(méi)有嫌棄的表現(xiàn)。他們用行動(dòng)維護(hù)環(huán)境的清潔，也告訴世上的所有人：環(huán)境保護(hù)是靠大家積極行動(dòng)的。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，合力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
生活就像一位老師，總是能在一些點(diǎn)滴的小事中，教會(huì)我們?cè)S多人生道理，從中得到很多的啟示。啟示，是一個(gè)具有深刻含義的詞語(yǔ)，令我經(jīng)歷后刻骨銘心。
記憶的帷幕緩緩拉開，那是四年級(jí)的上學(xué)期，一年一度的“華小運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將來(lái)臨，我有幸做為方陣隊(duì)的一名成員，參加了開幕式盛典。老師和家委會(huì)特意為我們準(zhǔn)備了迷人的蓮花服，又精心打造了一場(chǎng)完美的舞蹈動(dòng)作。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，大家的鞋子還沒(méi)有統(tǒng)一呢……最后老師和家委會(huì)一致商定用白色體操鞋。
回家后，媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了，可出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@雙鞋子有段時(shí)間不穿，已經(jīng)泛黃了。媽媽費(fèi)勁全力洗了這雙體操鞋，可它卻像一個(gè)不愛(ài)干凈的熊孩子，只洗去一點(diǎn)點(diǎn)污垢，鞋面還是明顯的發(fā)黃，這可讓媽媽束手無(wú)策了。
晚上，臨睡前我開始刷牙了，當(dāng)我照著鏡子看到牙齒被牙膏涂得潔白亮麗的'時(shí)候，立馬腦中閃現(xiàn)一個(gè)機(jī)靈：牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白，那是不是也可以讓體操鞋變白呢？我的心為之一動(dòng)，立即把這個(gè)好方法告訴了媽媽。
我和媽媽當(dāng)即立斷行動(dòng)起來(lái)，首先小心翼翼地把牙膏刷在發(fā)了黃的體操鞋的“皮膚”上，然后用廢棄牙刷均勻地把牙膏涂抹在鞋面上，接下來(lái)就是直接晾曬。
等到第二天，我去收鞋子時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)泛黃的體操鞋真得變“白”啦！像當(dāng)初新買來(lái)的一樣。
我為自己的新發(fā)現(xiàn)欣喜不已，同時(shí)也悟出了一點(diǎn)啟示：生活需要?jiǎng)?chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，在碰到困難時(shí)，要敢于嘗試，才能取得真正地成功！
五年級(jí)啟示的作文 篇9
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō)，我的作業(yè)做完了，可以玩會(huì)嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)看少兒臺(tái)，一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，反正還有幾個(gè)小時(shí)，一會(huì)寫作文也行然后，我拿了一包方便面來(lái)充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái)，我焦及萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來(lái)了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒(méi)想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō)：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來(lái)，爸爸說(shuō):”沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，不過(guò)，你要記住時(shí)間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái)，我悔恨萬(wàn)分，
于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。
評(píng)語(yǔ)：小作者用具體的事例寫出了自己對(duì)時(shí)間的感悟，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。（指導(dǎo)老師：范海玲）
五年級(jí)啟示的作文 篇10
２０１２年１２月２１日，也是冬至，天空灰蒙蒙的，像是“世界末日”的`前兆。我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到學(xué)校，慌慌張張度過(guò)了這一天。
前幾天，學(xué)校里常常能聽到一幫同學(xué)在討論世界末日這個(gè)“不吉利”的話題，他們一會(huì)聊到瑪雅預(yù)言四個(gè)太陽(yáng)世紀(jì)快結(jié)束了，一會(huì)聊到一到世界末日會(huì)怎么樣怎么樣。這讓我們面如土色，心跳加速。
深夜，我躺在床上翻來(lái)覆去，想著怎樣避災(zāi)避難，往后怎么生存。腦海中不禁浮現(xiàn)起末日來(lái)臨時(shí)的情景：地上涌出了一股股滾燙的熔漿，死神將魔爪伸向無(wú)辜的人類，閃電在空中狂舞著，雷公擊鼓，像是發(fā)出了末日回響，發(fā)出了最后的通牒……
第二天雖然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙，盼望已久的陽(yáng)光又普照大地。真幸運(yùn)！還是讓我們呼吁更多的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親生氣，生病。讓我們的明天變得更加美好！
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