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實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文300字集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
走在秋天的校園里，樹葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過，撫摸著楓葉那可愛的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動著，又好像是秋姑娘派來的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來……
楓樹不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開去，你說像不像一個(gè)個(gè)小手？只不過，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：秋天是不是楓樹用小手扇涼的'呢？我把楓葉拿起來，透過陽光，一根根葉脈清晰可見。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個(gè)繪畫高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，頓時(shí)，我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來啦！”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人，它們走了一段路之后遇到了一條河，于是它們就開始發(fā)愁了:這么長的一條河該怎么過去呢？它們冥思苦想了好一會兒也沒有想到辦法，正在這時(shí)候，又來了一匹馬，馬看見了它們就問:“你們在想什么呢？”小猴子說:“我們在想怎么樣才能過去這條河�！瘪R說:“你們想，如果在碼頭上人們想過河去別的.地方，會坐什？”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟，它們異口同聲地說:“人們會坐一條船�！碑�(dāng)它們知道怎么樣才能過河的時(shí)候又開始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船��！”馬說:“我們現(xiàn)在是找不到船，可是我們可以造船。”小猴子說:“我們先砍幾棵樹，然后把樹做成幾根圓木，再找來幾根繩子，最后把圓木綁在一起，就做成了一條簡單的船�！彼鼈冋f干就干:大猴子做圓木，小猴子找繩子，馬來綁。分完工之后，大家就各自忙了起來，過了好長一段時(shí)間，船就造好了，它們就順利的過了河。
這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難，都不要放棄，只要認(rèn)真思考，什么困難都會解決的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我是一個(gè)性格活潑的女孩子，有時(shí)瘋瘋癲癲的，有時(shí)坐著像一個(gè)文靜的女孩子，我有時(shí)還會撒撒嬌，也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)時(shí)而哭，我的性格目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)不會哭的女孩。我也不服輸。
在學(xué)校我會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“哈哈”大笑，我喜歡跳舞、唱歌寫作、畫面等等的課外活動……我的`愿望是可以考到北京舞蹈學(xué)院，哈哈。
我最討厭當(dāng)然是數(shù)學(xué)啦，天天算過來算過去，我一點(diǎn)自信都沒了，可是我要加油了！為我們美麗的祖國，出一分力。
我不服輸，因?yàn)槊咳硕加锌赡�。我不服輸是因�(yàn)槲蚁嘈盼乙部梢詣?chuàng)造奇跡。我不服輸是因?yàn)槲铱梢猿侥恪?/p>
怎么這就是我，一個(gè)活潑的小女孩，一個(gè)不服輸?shù)男∨�，一個(gè)瘋瘋癲癲的小女孩，一個(gè)整天哈哈大笑的小女孩，一個(gè)不會哭的女孩。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
濃濃的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛，常常大笑的嘴巴紅潤潤的，皮膚是健康的小麥色，透著無限的活力。猜猜這是誰？沒錯(cuò)，這就是我。別看我留著個(gè)馬尾辮，是個(gè)漂亮可愛的.小姑娘，可是朋友們都說我是個(gè)“假小子”，大大咧咧的性格，粗粗的嗓音，一刻也安靜不下來，一點(diǎn)兒也不淑女。
每天晚上，媽媽有一句話差不多說了一百遍——你就不能去坐會兒嗎？我一聽到這句話，只好乖乖地聽令了。可沒過兩分鐘，我的腳就癢了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然后，媽媽大發(fā)雷霆：“你給我去坐著好好寫字，OK？”我看媽媽那河?xùn)|獅吼的樣子，不得不重新坐到椅子上，靜靜地坐下來練毛筆字。當(dāng)初媽媽讓我練書法也是為了讓我能安靜一些的，誰知練了那么久，字倒進(jìn)步了不少，可是，我還是安靜不下來，依然整天嘰嘰喳喳的，像只聒噪的麻雀。
在學(xué)校的時(shí)候，我也常常動個(gè)不停，連老師都說我有多動癥了。哎！平時(shí)我最佩服我們班的女生了，她們每次都在座位上讀書、畫畫，只有我嘰里呱啦地講個(gè)沒完沒了。不過倒也練就了我的三寸不爛之舌，哈哈！
這就是我，一個(gè)安靜不下來的“假小子”，你愿意和我做朋友嗎？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠，綠得好像被周圍的綠草綠樹染過似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看見小魚在自由自在地游來游去。
人工湖有青的草、綠的樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長的水道歡暢地流淌。它給那些干枯的樹木帶來了勃勃生機(jī)，使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥雀們在這些樹木和鮮花中跳 起了歡快的'舞蹈唱起了動人的歌曲。
荷花池里，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花 骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛人工湖，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
“刷刷”下起了小雨，我打開窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼�？粗�，透過它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍(lán)的天空下沒有多余的云彩。燦爛的陽光直射在一個(gè)小村里，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。
當(dāng)天下午，不知從哪來了一片黑壓壓的烏云，繼而下起了雨，只見那瓦屋的一扇窗打了開來，一個(gè)小女孩倚在窗邊，默默地望著窗外的雨。這時(shí)，一位婦女來到她身后，理著她的發(fā)鬢，道：“想什么呢？”“媽，你說雨是什么顏色的'呀？”母親啞口無言，“媽，你說雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊。”“媽，我想我是雨，上帝沒有給我一雙明亮的眼睛，因?yàn)樗胱屛矣眯撵`去感受。”語落，母親早已淚流滿面。
一只手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見到了母親，問道：“媽，你說雨是什么顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色�！�
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