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有關(guān)福爾摩斯的五年級(jí)作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)福爾摩斯的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇1
最近這段時(shí)間，我們家屢屢發(fā)生“盜竊”案件，作案的“小偷”手法老道，在我眼皮底下把我的東西偷走，不露一點(diǎn)蛛絲馬跡。我冷靜分析后，覺(jué)得不像“外賊”所為，應(yīng)是難防的“家賊”干的�！澳Ц咭怀�，道高一丈”，看我這個(gè)福爾摩斯是怎么抓住這個(gè)“小偷”的吧。
神秘事件
自從我的稿費(fèi)失而復(fù)得后，我把我的一些“貴重物品”都轉(zhuǎn)移到了新地方。本以為這次挪地方，換記號(hào)，可以萬(wàn)無(wú)一失了。幾天后，我再去看我的東西時(shí)，竟大吃一驚，我120元的畢加索鋼筆不翼而飛，我最喜歡的《軍事百科》也莫名其妙地不見(jiàn)蹤影，就連劫后余生的稿費(fèi)也再次失蹤我明白了，我藏東西時(shí)，幕后一定有一雙注視的'眼睛，我的一舉一動(dòng)都在她的視野中。
暗中搜索
對(duì)這次的失竊，我表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，表面上毫不在乎，我要以此迷惑小偷，避免操之過(guò)急會(huì)打草驚蛇。實(shí)際上，我一刻都沒(méi)閑著，我有一種預(yù)感，我的東西一定都還在屋內(nèi)，只是我暫時(shí)還搞不清它們藏身的具體地方。在一次全家人外出游玩時(shí)，我借故說(shuō)作業(yè)太多沒(méi)去，悄悄地把各個(gè)房間都細(xì)細(xì)搜索了一遍。幾乎把每個(gè)房間都翻了個(gè)底朝天，汗流浹背的我卻一無(wú)所獲，難道小偷用“轉(zhuǎn)移大法”把東西轉(zhuǎn)移出去了？我絞盡腦汁地想著，我這個(gè)福爾摩斯還真被難住了。
下套捉賊
線索中斷，案情進(jìn)入死胡同，我這個(gè)福爾摩斯陷入困境。我突然想到了一個(gè)“誘敵深入”的連環(huán)計(jì)。先大張旗鼓地宣傳我的新買(mǎi)鋼筆如何好，如何貴，那天，我裝模作樣地寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，便大大咧咧地要出去玩。這一切，都被“小偷”看在眼里，做了充分的準(zhǔn)備，我料定小偷一會(huì)就會(huì)進(jìn)入我布置的現(xiàn)場(chǎng)，便從門(mén)外輕輕轉(zhuǎn)身，悄悄回來(lái)，堵在我臥室門(mén)口。一切都按我的安排預(yù)演著，“小偷”得意地拿著我的新筆出來(lái)了，“呔，小偷，哪里走！”“小偷”被嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身欲逃�！翱彀盐业母遒M(fèi)，筆，書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)交出來(lái)，我才能放過(guò)你！”“小偷”無(wú)奈地領(lǐng)我去了她的老窩，把屬于我的東西全部交出來(lái)，我這個(gè)福爾摩斯終于成功破案了。
要想當(dāng)個(gè)合格的福爾摩斯，必須學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，想辦法，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，設(shè)計(jì)出“柳暗花明又一村”的方案。你問(wèn)那個(gè)小偷是誰(shuí)，我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)她多次了，你應(yīng)該知道的。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇2
想必大家都知道福爾摩斯是誰(shuí)吧，他可是在全世界大名鼎鼎的偵探！我家也有一位“福爾摩斯”，這是怎么回事呢？
星期六上午，“福爾摩斯”去上班了。嘿嘿，這可是我作案的好機(jī)會(huì)，說(shuō)到做到，我馬上開(kāi)始作案看電視。我先向窗外看了看，他已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后我悄悄地走到門(mén)口，再次確認(rèn)他已經(jīng)走了，才放心地才看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我的順風(fēng)耳告訴我“福爾摩斯”回來(lái)了。我馬上關(guān)掉電視，裝做正在思考一道奧數(shù)題�！案柲λ埂弊哌M(jìn)了屋里，觀察著四周，看看有沒(méi)有我作案的蛛絲馬跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了自己犯下了重大的錯(cuò)誤，留下了作案的`“痕跡”，我關(guān)電視時(shí)只按了開(kāi)關(guān)，沒(méi)有拔下插頭，電視一打開(kāi)還會(huì)呈現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面！“福爾摩斯”不愧是“福爾摩斯”，他摸了摸電視，又按下了電源。哦不，完了！我被罰打掃家里的衛(wèi)生。
“福爾摩斯”不光破案能力強(qiáng)，他的嗅覺(jué)更厲害。有一次，他出去購(gòu)物，我開(kāi)始偷吃我藏在冰箱里的漢堡。呀！這漢堡可真辣！一會(huì)兒，他回來(lái)了，剛進(jìn)屋他就說(shuō)：“什么味呀？好像是香辣雞腿堡的味道�！碧炷�！這也能聞出來(lái)！
你知道“福爾摩斯”是誰(shuí)嗎？他就是不說(shuō)了，“福爾摩斯”來(lái)了！快跑！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇3
《福爾摩斯偵探小說(shuō)全集》是歐美偵探小說(shuō)的早期經(jīng)典之作，它以跌宕起伏的故事情節(jié)，縝密的邏輯推理，細(xì)致的心理分析以及福爾摩斯敢于和惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神，讓我深感敬佩。任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)他的眼睛；無(wú)論怎樣無(wú)頭緒的'案件他都能“快刀斬亂麻”；再難解的符號(hào)、文字、密碼他都會(huì)認(rèn)真推敲、反復(fù)斟酌直至解開(kāi)；任何懸案他都能抓出幕后兇手福爾摩斯的故事在我心的底層埋下了奇妙理想的種子“案件”終于來(lái)了！星期二的下午，我準(zhǔn)備要去打籃球�？墒俏艺伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)籃球的影子，便問(wèn)起了媽媽?zhuān)骸澳阒牢业幕@球哪里去了？”媽媽搖搖頭。咦，這就怪了，好端端的籃球怎么不見(jiàn)了呢？好，今天我就當(dāng)一回福爾摩斯來(lái)查個(gè)究竟。我拿出了偵破工具放大鏡，在地上觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)房和客廳里都有同樣的籃球痕跡，這籃球到底是誰(shuí)偷的呀？
我看著書(shū)房里的痕跡，想道：爸爸平常從來(lái)不在書(shū)房里打籃球，應(yīng)該不會(huì)是爸爸干的。可是找不到，我又來(lái)到了爸爸的房間里仔細(xì)看了看，爸爸房間里有籃球痕跡，一定是爸爸拿的。傍晚，爸爸回來(lái)了，我悄悄地走到他身邊，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“爸爸，你有沒(méi)有看見(jiàn)籃球��？”爸爸一副毫不在意的樣子說(shuō)：“看見(jiàn)了又怎么樣？”我對(duì)爸爸的疑心更重了：“那你有沒(méi)有拿籃球��？”“我看見(jiàn)了籃球但是沒(méi)有拿�！卑职钟悬c(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
我生氣地說(shuō)：“那你房間地板上籃球的痕跡是怎么回事？爸爸被我一下子問(wèn)住了，一拍腦袋，恍然大悟地說(shuō)道：“哦，對(duì)了，我同事的兒子來(lái)過(guò)我們家，他很愛(ài)玩籃球。我就借給他了�！痹瓉�(lái)是這樣呀！怪不得家里到處都有籃球的痕跡。案件至此水落石出。爸爸媽媽直夸我善于動(dòng)腦筋，是個(gè)小福爾摩斯。
嗬，我當(dāng)上小福爾摩斯了！其實(shí)，只要你掌握了推理的方法，你也能當(dāng)個(gè)小福爾摩斯的。不信？試試看！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇4
有一句名言“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！笔峭袪査固⿲�(xiě)的。我小時(shí)候不太愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)上學(xué)時(shí)我才慢慢的要看書(shū)了。我現(xiàn)在的書(shū)柜都有很多書(shū)有、《怪物大師》、《查理九世》、《福爾摩斯》
我最喜歡看的就是。因?yàn)槔锩媸侵v破案的事，你看完了第一頁(yè)，你知道了案子的內(nèi)容，你會(huì)想知道接下來(lái)是怎么樣的。你就會(huì)迫不及待的翻開(kāi)第二頁(yè)來(lái)看。這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
在《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的`偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這只是《福爾摩斯》的第一章《血字的研究》，后來(lái)的幾章跟加精彩，如果有興趣的話可以去讀讀看，讀后你一定會(huì)被《福爾摩斯》迷上的。
五年級(jí):黑夜里的一顆星
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇5
自從看了著名“英國(guó)偵探小說(shuō)之父”柯南道爾的《福爾摩斯探案》，我對(duì)福爾摩斯?jié)u漸感興趣起來(lái)。不信，看看下面的故事你就知道了！
上個(gè)星期六，一個(gè)難得的好天氣。我伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備起床時(shí)，只聽(tīng)老爸一聲尖叫：“這是誰(shuí)干的？”我聽(tīng)了，條件反射般一骨碌起床，發(fā)現(xiàn)地上有一滴紅色液體，便說(shuō)了句令老爸“丈二和尚摸不著頭腦”的話：“保留案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)！”說(shuō)完，便沖進(jìn)房間，翻箱倒柜，終于找到了放大鏡。我像福爾摩斯一樣，先用放大鏡仔細(xì)觀察了液體一陣，再湊上去聞了聞，“質(zhì)問(wèn)”老爸道：
“今天早上您喝紅酒了嗎？”
“嗯！”老爸肯定地回答。
“唉！”我嘆口氣，不慌不忙地坐在沙發(fā)上，道：
“老爸，這滴液體是紅酒，而且是您滴到地上的！”
爸爸一聽(tīng)不樂(lè)意了，辯解道：
“不會(huì)吧！我不會(huì)賊喊捉賊的，況且，你有什么證據(jù)？我有那么粗心嗎？我是怎么滴上去的？……”老爸連珠炮似的提出一大堆問(wèn)題。
我終于不耐煩了，忘記了他是我應(yīng)該尊敬的長(zhǎng)輩，大叫一聲：
“很煩嘞！”
老爸聽(tīng)了這種高分貝，顯然不高興，他嘟囔了一句：
“看你一天到晚迷戀福爾摩斯，就想考驗(yàn)?zāi)阋幌侣�！誰(shuí)知……”
“什么？”我更來(lái)火了，竟然被他耍了�！翱稍趺磮�(bào)復(fù)他呢？”我急于發(fā)泄，一慣好用的'腦袋瓜一轉(zhuǎn)，滴溜溜的眼睛一下子落在老爸的臭襪子上，“有了！”就來(lái)一個(gè)“以其人之道還治其人之身”，我一陣竊喜，抓起襪子就去追老爸。他撒腿就跑，邊跑邊央道：
“老大，別追我，下次再也不敢了！”我這才收住腳。
“不好！這本《福爾摩斯探案集》星期一要?dú)w還同學(xué)，得趕緊回去！”說(shuō)完，又一陣風(fēng)似的往家跑去……
回到家，我趕緊找到昨晚看到的那一頁(yè)，津津有味地和大偵探繼續(xù)“處理”那一樁樁棘手的案件……
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇6
“你想當(dāng)福爾摩斯嗎？那就來(lái)農(nóng)商銀行一起探索指紋的奧秘吧！”今天，我?guī)е鴿M(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊蓡?wèn)和驚喜，樂(lè)滋滋地齊聚農(nóng)商銀行和小記者們一起探索指紋的奧秘，進(jìn)行“小小福爾摩斯”煉級(jí)。
一進(jìn)門(mén)，“黃金失竊案”就擺在了我們小小福爾摩斯的案頭，小朋友們很快從彼此陌生拘謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)中解放開(kāi)來(lái)，你一言我一語(yǔ)，展開(kāi)腦海中想像的翅膀開(kāi)始“破案”了。大家大膽設(shè)想，天馬行空般的想像著實(shí)嚇了老師一跳，原來(lái)破案還可以這么“玩”的。老師一次次把我們似脫僵的野馬的推理拉回到現(xiàn)實(shí)，又無(wú)奈地任我們猜來(lái)想去，推測(cè)更許多的可能，最終在老師的引導(dǎo)下、大家集思廣益找到的隱匿的黃金大盜。如果說(shuō)“黃金失竊案”只是開(kāi)胃菜的話，那接下來(lái)的“寶石失竊案”對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”。
當(dāng)然今天的主菜還是“拓印指紋”了，這可是“小小福爾摩斯”煉級(jí)的.重要步驟。老師從小小指紋蘊(yùn)含的信息到指紋在破案中的重要作用，告訴“小小福爾摩斯”們?nèi)绾卧谄瓢钢杏煤弥讣y引導(dǎo)破案。我們也在老師示范下進(jìn)行拓印指紋，我們先戴上護(hù)目鏡，然后把指紋輕輕印在黑色卡片上，再倒一點(diǎn)點(diǎn)指紋粉，接著把指紋粉微微吹均勻，最后用膠帶粘在紙上，一枚指紋就躍然紙上了！想想多少江南大盜都是栽在這不起眼的指紋上哪？！以后憑借這煉級(jí)技能，誰(shuí)也不能忽視我們“小小福爾摩斯”的破案能力了！
大家在判斷和推理中玩得不亦樂(lè)乎，不經(jīng)意間已夕陽(yáng)西下，大家只能意猶未盡地回家，并期待下一回的“煉級(jí)”了。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇7
最近，我迷上了《福爾摩斯探案集》。這套書(shū)里的故事一波三折，讓人忍不住去看，有身臨其境之感，又讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)“斷案”。
讀完小說(shuō)，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人，一個(gè)不一樣的人。讓我來(lái)描述一下他，他是一個(gè)，破過(guò)不少案件。偽裝得再像普通人的罪犯，也逃不過(guò)他的“火眼金睛”。他有著超過(guò)平常人的體能和武功，他和助手華生一起，經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理，把意想不到的真相呈現(xiàn)在讀者面前。他是誰(shuí)呢？他就是福爾摩斯。
如果你把這本書(shū)讀透，你就會(huì)學(xué)“聰明”。接下來(lái)看看我是如何斷案的——
有一次媽媽帶妹妹下去超市玩，叫我留在家里彈琴，彈完后自由安排。等她上來(lái)后，問(wèn)我：“有沒(méi)有彈琴？”我理直氣壯地說(shuō)：“有�！眿寢屢詾槲彝倒p料，說(shuō)：“我要去問(wèn)你爺爺�！蔽也桓适救酰骸澳悄憔腿�(wèn)唄！”說(shuō)完后，媽媽就走了。過(guò)了幾日，我想起這事，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌袥](méi)有問(wèn)爺爺？”媽媽說(shuō)：“我不告訴你！你猜！”媽媽為什么不直說(shuō)呢？肯定有貓膩，要是有問(wèn)爺爺了，知道我沒(méi)彈琴的話，早就把我罵得狗血淋頭了；知道我有彈琴的話也早就來(lái)表?yè)P(yáng)我了，不用等到我問(wèn)她。真相很明顯擺在我眼前：媽媽根本就沒(méi)問(wèn)！“你肯定沒(méi)去問(wèn)爺爺，對(duì)不對(duì)？”此時(shí)，媽媽的嘴張成了“O”形，又馬上假裝鎮(zhèn)定：“你怎么知道？”我輕蔑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你那么直接的.人沒(méi)有正面回答，表示沒(méi)問(wèn)�！�
我喜歡福爾摩斯說(shuō)的那句話“當(dāng)排除了所有其他的可能性，還剩一個(gè)時(shí)，不管有多么的不可能，那都是真相�！�
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇8
今天中午，媽媽到廚房拿水果吃。突然，一個(gè)被咬過(guò)一口的蘋(píng)果咕嚕嚕地從袋子里滾了出來(lái)。
我正在書(shū)房玩電腦，就聽(tīng)媽媽在廚房大呼小叫：“殷小豬，殷小豬……”，沒(méi)理她。又聽(tīng)媽媽加大了十倍的`音量：“豬頭，豬頭！”我還是沒(méi)理她。這下她可急了，大叫：“殷雨婷！”我飛快地躥到她跟前，問(wèn)：“怎么了？”“你干嘛不理我？”“誰(shuí)理你，誰(shuí)就是小豬，豬頭了�！薄澳沁@蘋(píng)果是你咬的嗎？”我看了看，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果被人咬了一口，中間還有兩個(gè)又大又清晰的門(mén)牙印。我說(shuō)：“不是我�！眿寢屍婀值卣f(shuō)：“家里就我倆，不是你是誰(shuí)？”我委屈地說(shuō)：“真的不是我�！薄澳悄惝�(dāng)回福爾摩斯，研究一下是誰(shuí)咬了這個(gè)蘋(píng)果�！薄芭�，好吧！”
我回到書(shū)房想了想：上午家里有幾個(gè)小朋友來(lái)玩，會(huì)不會(huì)是他們？是表弟——小歪歪么？但他一口小米牙，不可能有這么大的牙印呀，于是，小歪歪被排除了。是王遠(yuǎn)哲嗎？他倒是有兩顆大門(mén)牙，可是王遠(yuǎn)哲那么貪吃，不吃光東西不罷手，怎么可能只咬一小口呢�？磥�(lái)，王遠(yuǎn)哲也不是。邵奕夫？劉米？都有可能！可到底是誰(shuí)呢？還得再研究研究這個(gè)牙印。
“媽媽?zhuān)O(píng)果呢？我想再研究研究那個(gè)牙印�！薄鞍�？蘋(píng)果啊，我吃了。諾，果核給你，研究去吧！”我暈，什么人那！
我可真是個(gè)失敗的福爾摩斯呀。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇9
我的爺爺可是個(gè)革命老前輩，參加過(guò)新四軍，既然是當(dāng)兵的，判斷力肯定很強(qiáng)。這不，爺爺?shù)搅送砟辏统闪宋壹业母柲λ埂?/p>
說(shuō)起爺爺?shù)哪挲g，你聽(tīng)了肯定會(huì)吃驚，爺爺已經(jīng)80多歲了，眼睛得了白內(nèi)障，越來(lái)越模糊，但依舊能發(fā)現(xiàn)“蛛絲馬跡”�！按髠商健庇兄ò椎念^發(fā)和花白的胡須，臉上布滿(mǎn)皺紋，渾身體現(xiàn)出一個(gè)“老”字，可辦起“案”來(lái)卻一點(diǎn)兒也不含糊，來(lái)看看“大偵探”辦的“案子”吧。
案例一：一次，爸爸媽媽出去辦事，只剩下我和爺爺，我便求爺爺讓我看會(huì)兒電視，爺爺同意了。可過(guò)了一會(huì)兒，爺爺就讓我把電視關(guān)了。我很不情愿，但又想出了一個(gè)好辦法，把聲音關(guān)成靜音。不一會(huì)兒，爺爺過(guò)來(lái)了，我趕忙把電視關(guān)了，爺爺一摸電視，說(shuō):"你肯定一直在看電視，電視還熱著呢�！�
案例二：有一天，我想跟爺爺開(kāi)個(gè)玩笑，便躲在被子里。爺爺過(guò)來(lái)了，在床下發(fā)現(xiàn)了我的'鞋，一摸被子就把我給“搜”出來(lái)了。
案例三：有一次，早點(diǎn)是我不愛(ài)吃的我桃酥，我就騙爺爺說(shuō)：“我吃飽了，我去上學(xué)了�！笨墒侵形绶艑W(xué)回來(lái)，爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“你早上肯定沒(méi)有吃桃酥，我數(shù)過(guò)了，桃酥一個(gè)都沒(méi)少！”
怎沒(méi)樣？我爺爺還算有偵探的資格吧。雖然爺爺已經(jīng)老了，但爺爺還是我心目中的福爾摩斯！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇10
我家有個(gè)女“福爾摩斯”，就是我媽媽。為什么說(shuō)她是“福爾摩斯”呢？因?yàn)闊o(wú)論我做什么事，都逃不脫她的法眼。
有一次，爸爸出差了，媽媽出去辦事，我只好一個(gè)人在家。媽媽出門(mén)前叮囑我：“在我回來(lái)之前，不許下樓玩�！蔽覇�(wèn)：“那我干什么？”媽媽像司令一樣給我下了命令：“寫(xiě)作業(yè)呀，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)或練字。”我有些不高興，為什么就不能下去玩會(huì)兒？媽媽邊換鞋，邊甩出句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。你自己好好想想吧！”唉，沒(méi)辦法！我失望地回到臥室寫(xiě)作業(yè)去了，可是一個(gè)半小時(shí)就寫(xiě)完了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我禁不住玩耍的誘惑，下了樓……
玩了一會(huì)兒，我看了一下手表，啊，不好，媽媽快回來(lái)了！我急匆匆地跑上樓，剛坐在沙發(fā)上還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，媽媽便按響了門(mén)鈴。我以最快的速度給媽媽開(kāi)了門(mén)，剛一看到我，媽媽就生氣地說(shuō)：“又下去玩了吧？”好奇心驅(qū)使著我問(wèn)：“您是怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)有健身器材，你卻滿(mǎn)頭大汗……”我低著頭回了房間，媽媽可真是個(gè)“神探”。
我特別喜歡玩平板電腦，媽媽總不讓我玩。有一次趁媽媽不在，我偷玩了一會(huì)兒。媽媽回來(lái)，打開(kāi)平板瞟了一眼就說(shuō)：“又偷玩了！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”媽媽嘴角一撇，哼了一聲：“我走的時(shí)候平板的`電還滿(mǎn)格，現(xiàn)在沒(méi)電了，而且平板又那么熱，你還要騙我！”我一下子語(yǔ)塞了。
媽媽您可真厲害，我忍不住向爸爸訴苦，爸爸笑了笑說(shuō)：“你媽媽不是什么‘福爾摩斯’，只是太愛(ài)你了！”
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇11
福爾摩斯，這個(gè)名字應(yīng)該很多人都知道。可你不知道，我家也有一個(gè)“福爾摩斯”。他，就是我爺爺。
爺爺已經(jīng)老了，像一只老猿猴�？蛇@老猿猴不簡(jiǎn)單啊，不信，你看。
一天放學(xué)，我不小心把正在玩玩具的小弟弟弄哭。我趕忙逃離了這個(gè)“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。弟弟的哭聲，引來(lái)了大姐。她跑過(guò)去，安慰了弟弟，所有人也放下手頭的工作，跑了過(guò)去。三姐這個(gè)假偵探，說(shuō)道：“據(jù)我聰明的大腦和精確的`推理，是大姐干的�！薄安�，不，不，不是我。我剛剛在給花澆水，聽(tīng)到小弟弟的哭聲，便過(guò)來(lái)了�！贝蠼阙s緊撇開(kāi)關(guān)系�！澳氵�狡辯，你看，弟弟邊哭邊叫姐，還說(shuō)不是你�！边@時(shí)，我心里暗暗想：有個(gè)替死鬼，太好了，不用“受刑”了。
這時(shí)，大名鼎鼎的“福爾摩斯”——爺爺，走了出來(lái)，說(shuō)：“不是你大姐，是大弟干的�！薄吧�？不是？是……是大弟干的？大弟不在啊�！贝蠹矣煤闷娴难酃饪粗鵂敔�。爺爺說(shuō)：“‘犯人’是一定是急忙逃跑的，你看這，有‘犯人’留下的鞋子呢。這鞋子剛剛沒(méi)看到，肯定是剛剛大弟落下的�！睜敔斶@么一說(shuō)，我不好意思地從角落里站了出來(lái)�！拔镒C在此，你還有什么可狡辯的嗎？”爺爺?shù)芍艺f(shuō)。我只好認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)：“能不能不告訴我老爸�！睜敔斢旨恿艘痪洌骸盀闀r(shí)已晚�！边@時(shí)，老爸不知從那里“鉆”出來(lái)，說(shuō)：“好小子，翅膀還沒(méi)長(zhǎng)硬，就以大欺小了。看來(lái)你很喜歡亂飛啊。”于是，老爸把我抓到房間去，進(jìn)行了“大酷刑”。
哎，家里有個(gè)福爾摩斯，什么“犯人”都逃不過(guò)。哎！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇12
每當(dāng)我讀著《福爾摩斯》這本書(shū)時(shí)，我都是懷著非常崇拜的心情，福爾摩斯的故事我讀了很多很多，故事里的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，讓我感受到自己似乎在故事里一樣。我讀著讀著，覺(jué)得自己的身體輕輕飄飄的，搖身一變，變成了福爾摩斯。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)解開(kāi)眼前所有的謎底，把所有的犯罪分子給抓住，讓人們過(guò)上健康，安全的生活。我還會(huì)從犯罪嫌疑人的嘴里打聽(tīng)他們組織的計(jì)劃，看看他們下一步計(jì)劃是什么，這樣，就能夠盡快的把他們?nèi)恳痪W(wǎng)打盡。
如果我是福爾摩斯，我會(huì)把一天中三分之二的時(shí)間用來(lái)破案，三分之一的時(shí)間用來(lái)思考問(wèn)題。破案時(shí)遇到不懂的.問(wèn)題，我會(huì)詢(xún)問(wèn)當(dāng)時(shí)發(fā)生故事時(shí)在場(chǎng)的所有人，從他們那里了解一些相關(guān)的情況，再結(jié)合自己的推斷進(jìn)行思考，這樣，就能夠很快從中找到答案。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)學(xué)習(xí)其他很多知識(shí)、如醫(yī)學(xué)、氣象、地理、機(jī)械等等，這樣才能有效地幫助我破案，我會(huì)根據(jù)被害人流出的血液凝固情況判斷出死者是什么時(shí)候被謀殺的，再根據(jù)天氣判斷出當(dāng)時(shí)周?chē)沫h(huán)境，最后根據(jù)周?chē)臄[設(shè)來(lái)判斷出現(xiàn)死者當(dāng)時(shí)的情景，這樣，我的推理就方便多了。
如果我是福爾摩斯，我還會(huì)想盡辦法減少犯罪率，不會(huì)再讓一個(gè)謀殺案件發(fā)生，我會(huì)用自己的行動(dòng)阻止他們的計(jì)劃，讓犯罪分子的陰謀不會(huì)再次得逞，才能讓整個(gè)世界變得更加美好，不會(huì)再有一個(gè)惡勢(shì)力發(fā)生。
如果我是福爾摩斯，我的美夢(mèng)就能成真了。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇13
我們家的“福爾摩斯”非媽媽莫屬。她可真是一個(gè)“超級(jí)偵探”，我干的“丑事”沒(méi)有一件能逃脫她的眼睛。
這位“大偵探”個(gè)頭不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一張小巧的嘴巴總能說(shuō)出讓我心服口服的話。媽媽在家紡制作公司上班，工作很忙，很少放假，有時(shí)還要加班，這便給我提供了不少“作案”的好機(jī)會(huì)。
暑假里的一天，“福爾摩斯”去上班了，爸爸又正好出差去了�！吧街袩o(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，我把已攤開(kāi)的作業(yè)本一合，打開(kāi)電視機(jī)往沙發(fā)上一坐，盡情地看起了精彩的動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)人看管，真是舒服，我足足看了四個(gè)多小時(shí)。
算算媽媽要下班了，我小心翼翼地關(guān)掉電視機(jī)，并把電視遙控器放回到原先的地方，還照著原來(lái)的樣子為電視機(jī)蓋上了絲絨布……直到把“作案現(xiàn)場(chǎng)”清理完畢，我才裝作若無(wú)其事的樣子回到書(shū)桌旁做起了作業(yè)。
不一會(huì)兒，“福爾摩斯”到家了。只見(jiàn)她直奔電視機(jī)，伸手摸了摸后，問(wèn)我道：“你今天又看電視了吧!”我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)有啊，我連碰都沒(méi)有碰過(guò)啊!”“哦，是嗎，那一定是電視機(jī)感冒了，瞧瞧，溫度還挺高的`呢!”媽媽打趣道。我頓時(shí)明白了媽媽的意思，臉“騰”地紅了起來(lái)。
這位“福爾摩斯”確實(shí)高明，她的“辦案過(guò)程”經(jīng)常會(huì)讓我自覺(jué)地改正錯(cuò)誤。不瞞您說(shuō)，迄今為止，我在這位“大偵探”的手中已經(jīng)栽過(guò)無(wú)數(shù)次跟頭了，不服輸也不行啊!
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇14
說(shuō)到福爾摩斯，大家一定會(huì)想到偵探，我家也有一個(gè)“福爾摩斯”，但她不是一位偵探，她是我媽媽?zhuān)揖磁逅透柲λ挂粯拥穆斆鳌?/p>
我給大家說(shuō)兩個(gè)她的事例吧！第一個(gè)事例是發(fā)生在2015年4月7日的下午。我放學(xué)回到家以后，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我便打開(kāi)電視機(jī)，津津有味的看起了電視，正當(dāng)我看到精彩的.地方的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，于是我趕緊起來(lái)關(guān)掉了電視機(jī)裝作沒(méi)事的樣子去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。媽媽進(jìn)來(lái)了，走到房間里看著我問(wèn)；“你有沒(méi)有看電視��？”我說(shuō)：“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，我保證！”媽媽笑了，一臉不相信的樣子，問(wèn)我要是看了怎么辦 ，我說(shuō)：“看了的話，我就多寫(xiě)一篇作文。”媽媽笑著同意了，她走出房間，一會(huì)兒就回來(lái)了。她拎了拎我的耳朵說(shuō)：“又說(shuō)謊，被抓到了吧，你就接受懲罰吧！”我很好奇，她是怎么知道的呢？于是我向她虛心求教。媽媽說(shuō)：“自己上電腦查去�！辈榱宋也胖�，電視機(jī)剛關(guān)的那會(huì)兒，后面的熱氣還沒(méi)有散發(fā)掉，只要摸一摸電視機(jī)的“屁股”就能知道剛才到底有沒(méi)有看電視了。
還有一次，媽媽讓我貼墻倒立5分鐘，我等不及，所以開(kāi)始玩電腦了，五分鐘后，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你剛剛有沒(méi)有玩電腦��？我好像聽(tīng)見(jiàn)了光明王賜予我力量吧.”我說(shuō)：“不可能，我剛才那局沒(méi)有設(shè)光明王�！痹拕偝隹谖揖椭郎狭藡寢尩漠�(dāng)了，所以又多倒立了5分鐘。
看，這就是我家的“福爾摩斯”，同時(shí)也是我最崇拜的媽媽。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇15
我們家的福爾摩斯，非我姐姐莫屬。因?yàn)槲腋蛇^(guò)的所有“丑事”都瞞不過(guò)她。
這位大偵探，梳著一頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，烏黑的頭發(fā)，國(guó)字臉，小小的鼻子上長(zhǎng)著一雙如隼鷹一般的眼睛，待人忽冷忽熱，尤其是對(duì)我。
現(xiàn)在我們就要說(shuō)說(shuō)這位大偵探的豐功偉績(jī)了。
在暑假，姐姐去跟趙趙買(mǎi)衣服，讓我自己在家里乖乖的寫(xiě)作業(yè)，呵呵！這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能放過(guò)哩，于是我拿起了姐姐的平板，目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，盡情享受游戲給我?guī)?lái)的`快樂(lè)，玩了一會(huì)姐姐的電腦沒(méi)電了，而充電器被老姐拿到了辦公室，天哪，整個(gè)世界都枯竭了。哎呀！我們沒(méi)想到呢？不是還有電視嗎？我又扭開(kāi)了電視的開(kāi)關(guān)，倒在沙發(fā)上看電視，一陣“蹬蹬蹬”地聲音打破了我那愉悅的神情，我趕緊關(guān)掉電視，把電腦放回原處，老姐一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，一。平板放在桌子上，電視像發(fā)燒了一樣熱乎乎的，姐姐問(wèn)我是不是看平板電腦或電視？我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭，姐姐反問(wèn)，哦！原來(lái)是電視發(fā)燒了，一聽(tīng)姐姐這么說(shuō)，我情不自禁地低下了頭，支支吾吾地承認(rèn)了，并向姐姐道歉，姐姐告訴我，不許下次再有這樣的事情發(fā)生，下不為例。
這位大偵探有著精明地辦案手段，我每一次，被她說(shuō)后，都會(huì)自覺(jué)的改正缺點(diǎn)，所以正是這位大偵探姐姐帶領(lǐng)我愈加進(jìn)步，創(chuàng)造美好的明天。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇16
電視機(jī)前，一個(gè)人正在福爾摩斯有多神奇，可我卻認(rèn)為他不足為奇，以為他的厲害是作者虛構(gòu)的。我們家的那位“福爾摩斯”才算真本事呢！
她有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一頭黑發(fā)扎起來(lái)，顯得更加干練，一雙雪亮的眼睛，加上一副高度數(shù)眼鏡，好像什么也逃不過(guò)她的“法眼”。
你瞧，她又在追查我和爸爸的.蛛絲馬跡了，我上了五年級(jí)，“福爾摩斯”媽媽下了死令，不準(zhǔn)看電視，所以，把客廳的電視搬到了她的房間。因此，我的“作案”難度就更大了！我多希望媽媽有一天能不在家，讓我痛痛快快地看個(gè)夠！終于，一天媽媽跟朋友出去吃完飯，我一聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲，馬上“嗖”地沖她房間里看起電視，哈哈！哈哈！我邊看邊樂(lè)。全然那忘記了媽媽的禁令。忽然，門(mén)口響起了熟悉的腳步聲，不好，媽媽回來(lái)了！我立即以百米沖刺的速度奔向房間。裝出看書(shū)的樣子，媽媽一進(jìn)門(mén)，馬上問(wèn)我：“我剛才看見(jiàn)我房間里的燈亮著，怎么回事？”我連忙說(shuō)：“我，……我找東西�！薄鞍�？你來(lái)看看，這床單怎么皺巴巴的？”我假裝糊涂：“您沒(méi)鋪好床單，關(guān)我什么事？”“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這電視機(jī)怎么熱乎乎的？”,在“福爾摩斯”一步步的“逼問(wèn)”下，我還是“招供”了，結(jié)果被“福爾摩斯”罰寫(xiě)了二十道口算題。
不過(guò)，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡“福爾摩斯”了！在她的幫助下，我屢屢取得了好成績(jī)，家有“福爾摩斯”真是好處多多啊！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇17
我的媽媽眼睛圓圓的，像又黑又亮的葡萄，短短的頭發(fā)把嬌小的臉龐襯得十分美麗。
媽媽有時(shí)對(duì)我十分溫柔，但在我做錯(cuò)事時(shí)又會(huì)兇巴巴地罵我，臉比四月的天變得還快。在生活中，媽媽總能找出我的缺點(diǎn)，一絲一毫的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò)，因此我們叫媽媽“福爾摩斯”！
放假了，就到我“大顯身手”的時(shí)候了。媽媽一出門(mén)，我立馬起床，跑出房間，迫不及待地打開(kāi)電腦，一邊津津有味地看電視劇，一邊吃著廚房找到的鹵味。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，一下就到了中午。突然，客廳傳來(lái)“咔”的一聲門(mén)響，啊！不好，“福爾摩斯”回來(lái)了。我趕緊把鹵味藏在了桌下，飛快關(guān)了電腦屏幕。
做完這一切后，我親熱地向媽媽迎了上去。媽媽放下買(mǎi)的菜，說(shuō)：“這么乖，今天中午吃糖醋排骨！”說(shuō)完，鼻子嗅了嗅，喃喃道：“不對(duì)啊！誰(shuí)偷吃了我專(zhuān)給小貓做的貓糧鹵味！”“�。磕鞘秦埣Z，我吃……”看到媽媽一臉“你上當(dāng)了吧！”的樣子，我吃驚了，不用問(wèn)也知道怎么回事了，媽媽這是在詐我呢！
揭穿了我偷吃鹵味的事之后，“福爾摩斯”又行動(dòng)了。她瞧了瞧地上油污的地方，又看了看面紅心跳的'我，徑直走到電腦旁，問(wèn)：“你玩電腦了吧！主機(jī)的燈都還亮著呢！”說(shuō)著，又從桌下端出了鹵味�！案柲λ埂笨粗�，又問(wèn)：“需不需要打開(kāi)電腦確認(rèn)一下？”這時(shí)，我腿軟了，“認(rèn)罪”了，說(shuō)：“好了，我投降�！痹趮寢尩拿鞑烨锖料�，我完敗。
這就是我那機(jī)智、聰慧的“福爾摩斯”媽媽。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇18
福爾摩斯是世界上鼎鼎有名的大偵探，我家也有的一位福爾摩斯，就是我那機(jī)智過(guò)人，料事如神的老媽。
都怪我小時(shí)候沒(méi)有好好保護(hù)眼睛，喜歡看電視玩手機(jī)，于是我近視了。媽媽下了死命令，不準(zhǔn)再看任何電子產(chǎn)品，這可要了我的命呀。
終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽要出去辦點(diǎn)事，讓我一個(gè)人在家，哈哈，真是天助我也。我一聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲就從椅子上跳起來(lái)，趕緊打開(kāi)電視，抱著一堆零食，哼著小調(diào)，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我正看得開(kāi)心的時(shí)候，一串熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵。不好，媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)上電視，以百米沖刺的速度給老媽開(kāi)了門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“菲菲，你在干什么呀？”“我......我在看書(shū)。”我連忙回答。媽媽走到客廳指著遙控板說(shuō)，“咦，我走之前遙控板好像不是放在這里的`�！� ”哦，我剛剛拿水果，碰到了。”我機(jī)智地說(shuō)。媽媽不動(dòng)聲色，背著手慢慢地靠近電視，伸出手摸了摸電視，“哇，這個(gè)電視是專(zhuān)門(mén)熱好給我暖手的嗎？”“呃，我覺(jué)得在這看書(shū)有點(diǎn)冷，剛剛把暖氣打開(kāi)了，于是就把電視吹熱了�！蔽艺媸翘珯C(jī)智了。眼看就要蒙混過(guò)關(guān)，媽媽突然打開(kāi)電視。然后露出了一絲邪惡的笑容，指著電視上正播放著的《少年派》對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)呀，我走之前電視可是CCTV呀，怎么變成湖南衛(wèi)視了？”我的媽呀，真是防不勝防，我的福爾摩斯老媽?zhuān)阏媸翘珔柡α耍?/p>
看來(lái)以后”戰(zhàn)場(chǎng)“必須收拾好，不給我的”福爾摩斯“老媽留下任何蛛絲馬跡！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇19
“李品鑫!老實(shí)交代!你又去干什么了?”
唉，你們知道是誰(shuí)在河?xùn)|獅吼嗎?正是我親愛(ài)的那像偵探一般的“福爾摩斯”媽媽!
說(shuō)起我媽?zhuān)强墒鞘裁词虑槎疾荒懿m住她。這不，她又來(lái)審我了!媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)，不準(zhǔn)我亂買(mǎi)東西。那天，我從我的小錢(qián)罐里拿了三元錢(qián)，屁顛屁顛地跑去商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，開(kāi)心地吃完回家了。
回到家后，“福爾摩斯”從我一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始觀察，讓我感到了幾分不安，有種不詳?shù)念A(yù)感。許久，她冷笑道：“老實(shí)交代，實(shí)話實(shí)說(shuō)�！辈灰粫�(huì)兒我全都招了：“我……我只是買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，饒了我吧!”我討好地說(shuō)�！班牛@次就算了，你也只是買(mǎi)了一個(gè)三元的`棒棒糖”。
啊!那么媽媽究竟是如何知道的呢?
就讓我來(lái)轉(zhuǎn)述一下媽媽的辦案經(jīng)過(guò)：她看見(jiàn)我的小錢(qián)罐位置有點(diǎn)挪動(dòng)，然后打開(kāi)小板子，數(shù)了一下里面的錢(qián)，少了三塊，回家一看到我，就聞到了糖味，而且嘴角滿(mǎn)是糖渣。
有一次，“福爾摩斯”去辦事，正好要很晚才回來(lái)，我可以下去玩。我一聽(tīng)，心里一喜。不由得想：我可以看電視啦。我光速寫(xiě)完作業(yè)。打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。才過(guò)一個(gè)小時(shí)，那“福爾摩斯”看我兩眼發(fā)紅，還在家里，不可能。她摸摸電視大喊：“好你個(gè)小兔崽子!在家看電視……”
說(shuō)完家里一陣鬼哭狼嚎。
這個(gè)“福爾摩斯”厲害吧!瞧這時(shí)“福爾摩斯”又在吼：“李品鑫，你出來(lái)……”
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇20
要說(shuō)起我媽?zhuān)瑑鹤游易钆宸模瑳](méi)別的，就是她那超級(jí)的偵探能力，有一個(gè)詞可以形容，手眼通天。
這不，我剛做完作業(yè)。一看媽媽不在，哎呀，這可是天賜良機(jī)。我迫不急待的打開(kāi)電視看了起來(lái)。電視里的精彩節(jié)目像磁鐵一樣把我給吸引了過(guò)去，我看的津津有味，殊不知，時(shí)間還沒(méi)跟我說(shuō)拜拜，就已一分一秒地悄然走開(kāi)。不經(jīng)意間看了眼時(shí)間。媽呀，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我那偵探老媽就快回來(lái)了。我趕緊精心將電視偽裝完畢。
我剛坐回書(shū)桌，門(mén)外就傳來(lái)了老媽的腳步聲。老媽回來(lái)了，我趕緊大聲的`讀起英語(yǔ)來(lái)。老媽一進(jìn)屋，又像往常一樣，四處觀察，檢察有什么異樣。突然，她看到了電視機(jī)，她向電視機(jī)走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番檢察，她冷笑了幾聲。我一聽(tīng)到，心里不斷念叨著；完了，這回死定了。正在我害怕時(shí)，老媽走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑對(duì)我說(shuō)；“小松子，快交待你所犯之罪，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)呦�！熬瓦@樣，在老媽的“威逼”下，我交代了“所犯罪行“。緊接著，就是一頓如暴風(fēng)雨一般的“說(shuō)服教育”。唉......
盼星星盼月亮，盼老媽快點(diǎn)拜拜了。功服不負(fù)有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。老媽今天要出去。等到老媽一走，我便看起電視來(lái)。突然，老媽回來(lái)了。她還是那樣冷笑著。我呢，心里縱有千般不滿(mǎn)，萬(wàn)般無(wú)奈，也只能忍氣吞聲了，大丈夫能屈能伸嗎�，F(xiàn)在媽媽去喝水去了。我看，還是——快撤吧。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇21
我家有個(gè)“福爾摩斯”，哈哈，是不是有點(diǎn)不相信呢？她就是我的媽媽?zhuān)钠瓢甘址ǹ筛呙髂兀?/p>
一個(gè)星期天的下午，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。媽媽像監(jiān)督員一樣緊緊盯著我。我一絲不茍地寫(xiě)著作業(yè)，生怕有半點(diǎn)小動(dòng)作惹來(lái)媽媽的“河?xùn)|獅吼”。突然，媽媽眉開(kāi)眼笑敵對(duì)我說(shuō)：“小云，媽媽要出去買(mǎi)菜準(zhǔn)備做晚飯了，你要乖乖地在這寫(xiě)作業(yè)哦！”我連連點(diǎn)頭，正兒八經(jīng)地答道：“好的`，媽媽?zhuān) 蔽倚睦飿?lè)開(kāi)花：這回應(yīng)該可以放松了吧！
媽媽前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔去客廳，迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我趕緊跑回書(shū)房。剛做好，媽媽就開(kāi)門(mén)回來(lái)了。我長(zhǎng)吁了一口氣，心想：“真幸運(yùn)！”媽媽一放下菜就在屋子里巡視了一番。我暗暗自喜：“我的行動(dòng)真是天衣無(wú)縫��！”誰(shuí)知，突然晴天霹靂般，媽媽大聲地向我斥責(zé)：“是不是看電視了！”我的心一下子提到了嗓子眼，臉上火辣辣的，笑了笑，支支吾吾地說(shuō)：“怎么會(huì)呢？您沒(méi)看見(jiàn)我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)嗎？”“還想抵賴(lài)，電視上的燈還亮著呢！我明明把插頭拔了才出門(mén)的！”媽媽大聲說(shuō)道。證據(jù)確鑿，我只好乖乖地“就范”了，還被罰抄了100個(gè)英語(yǔ)單詞。那一刻，我真是后悔莫及�。�
“福爾摩斯”媽媽是不是很厲害�。�
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇22
我在12歲時(shí)就看過(guò)很多偵探小說(shuō)，同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多偵探小說(shuō)中的人物，比如江戶(hù)川柯南、少年金田一……但使我印象最為深刻的人物是夏洛克。福爾摩斯。我佩服他那超強(qiáng)的邏輯推理能力和對(duì)事物敏銳的觀察能力，因此，我想變成一名偵探，我想變成福爾摩斯。
在福爾摩斯第一次認(rèn)識(shí)華生的時(shí)候，他僅僅只在與華生握手的那一瞬間就看了華生是從阿富汗來(lái)的，而且還當(dāng)過(guò)軍醫(yī)。華生當(dāng)前驚訝不己，福爾摩斯看到華生驚訝不已的神情，于是就笑著說(shuō)：“你似乎感到很驚訝，讓我來(lái)告訴你我是怎樣看出這些線索的吧！你左肩中彈，腳又受傷，拄著拐杖很不方便，我想一般人腳受傷應(yīng)該會(huì)立刻坐下但，是你站姿立正，久久不愿坐下，在與我握手時(shí)你的手強(qiáng)勁有力，從這幾點(diǎn)足可以判斷出你是個(gè)軍醫(yī)。我了解每一個(gè)地方每一個(gè)國(guó)家的土質(zhì)，所以我是從你褲腳上的'泥跡看出你是從阿富汗來(lái)的，因?yàn)橹挥邪⒏缓沟哪嗤潦腔鸺t色的，雖然其他的國(guó)家也有這種土質(zhì)，但沒(méi)有一種是像阿富汗那樣異�；鸺t的顏色。聽(tīng)了我的推理，你或許會(huì)感覺(jué)這并不神秘，看來(lái)不說(shuō)過(guò)程只說(shuō)結(jié)果反而給人留下好印象…………”我看到這里，不禁對(duì)福爾摩斯的推理能力和觀察力感到大為贊嘆。
我想變成福爾摩斯的原因不僅是因?yàn)榫磁逅耐评砟芰陀^察力，還有另一種原因，就是我覺(jué)得偵探一路上對(duì)犯人的窮追不舍的感覺(jué)太刺激了。
我真想變成福爾摩斯！只要我努力，只要我慢慢積累很多經(jīng)驗(yàn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇23
有一句名言“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。”是托爾斯泰寫(xiě)的。我小時(shí)候不太愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)上學(xué)時(shí)我才慢慢的要看書(shū)了。我現(xiàn)在的書(shū)柜都有很多書(shū)有、《怪物大師》、《查理九世》、《福爾摩斯》……
我最喜歡看的就是。因?yàn)槔锩媸侵v破案的事，你看完了第一頁(yè)，你知道了案子的內(nèi)容，你會(huì)想知道接下來(lái)是怎么樣的。你就會(huì)迫不及待的翻開(kāi)第二頁(yè)來(lái)看。這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
在《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的`兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這只是《福爾摩斯》的第一章《血字的研究》，后來(lái)的幾章跟加精彩，如果有興趣的話可以去讀讀看，讀后你一定會(huì)被《福爾摩斯》迷上的。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇24
社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性片場(chǎng)，臨此片場(chǎng)，人們親近生活也逃離生活，面臨虛假也逃避現(xiàn)實(shí)。但任何事，何嘗不是用逼迫性在暢想。在某些時(shí)候，預(yù)示著迷茫而不可清透的下場(chǎng)，境地或是平安的、淡漠的；或是進(jìn)逼，下廉的。
福爾摩斯不過(guò)是一個(gè)時(shí)常頹喪在室內(nèi)并對(duì)外界無(wú)所顧忌的實(shí)驗(yàn)者，在多次的租房歷程中，認(rèn)識(shí)了華生。對(duì)例案有獨(dú)特理解的他，從此也有了個(gè)“私家的.偵探”的稱(chēng)號(hào)。若是說(shuō)在他人眼里他是個(gè)無(wú)目標(biāo)且沉悶的人，這不全面，因?yàn)檫@只是他的外表世界。不參差修飾的說(shuō)，他的外表世界只是在隨意之中而蓄意掩飾，而內(nèi)心世界，只有他明知，那種真實(shí)性，存在于何處。
而在現(xiàn)實(shí)中，那些犯罪者就是因?yàn)樘⒅乇砻嫘�，所以糊涂而犯罪，事后，悔者可達(dá)百分之六十。犯罪者的內(nèi)心很掙扎，心理活動(dòng)很明顯。而且世態(tài)總是冰冷，有一種穩(wěn)固的現(xiàn)實(shí)性，總是可以用心理去擠壓事實(shí)。福爾摩斯是一個(gè)很有內(nèi)心感覺(jué)的人，當(dāng)然，讀懂他人的內(nèi)心世界他都有很穩(wěn)的把握，他對(duì)自己的內(nèi)心擁有很強(qiáng)的感應(yīng)性，偵探是一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很適合的工作。盡管他內(nèi)心孤單，不太愿意面對(duì)太多的人。
要展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，不管是孑然還是樂(lè)觀，你在何蕩何駐，都騙不過(guò)你的內(nèi)心。而人最弱最不能掌握的地方偏偏就是自己的內(nèi)心。福爾摩斯就是擁有這致命弱點(diǎn)的解藥，從而幫助了更多的人。
你何時(shí)準(zhǔn)備好，與自己的內(nèi)心鏖戰(zhàn)一番了呢？其實(shí)何時(shí)都是機(jī)會(huì)。重在的，便只是把握。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇25
說(shuō)實(shí)在話，我真的很喜歡看《名偵探柯南》，那里面的江戶(hù)川柯南，也就是工藤新一，他就是個(gè)福爾摩斯迷，但是，在那之前，我也早就就認(rèn)識(shí)了福爾摩斯，并且，也為他那高超的技術(shù)而深為著迷。
前幾天，我從匯文讀書(shū)館那里借到了英國(guó)的阿·柯南道爾的《福爾摩斯探案集》，這好像已經(jīng)是我第三遍看這本書(shū)了，但每次總都有些新的收獲。在中篇里，我最感興趣的就算是《歸來(lái)記》的第一篇，也就是《空屋》。它非常的使我驚訝!沒(méi)想到福爾摩斯在最后一案的時(shí)候，竟沒(méi)有從那么深的峽谷里掉下去，而是躺在巖架上，竟然躲過(guò)了兩次的大石頭的襲擊，真的是很了不起。我也很佩服福爾摩斯的模仿技術(shù)，他竟然化妝成一個(gè)買(mǎi)書(shū)的老頭，非常的像，當(dāng)他回到貝克街他和華生醫(yī)生的住所時(shí)，又讓華生醫(yī)生嚇了一大跳，這是他唯一的一次昏過(guò)去了。接下來(lái)，他們就進(jìn)行了一次很好的探險(xiǎn)，福爾摩斯用一個(gè)蠟像，給他披上自己的睡衣，當(dāng)一次他自己，而這樣，就把了一個(gè)倫敦最好的獵手套上了勾，而且，用的還是他自己的辦法，真的'是太奇妙了!
福爾摩斯這個(gè)人，具有非常豐富的科學(xué)知識(shí)，又有嚴(yán)密的邏輯推理，在加上細(xì)致的調(diào)查研究，總是能使人有一些意想不到的驚喜，就好像是奇景一般，比如說(shuō)在《海軍協(xié)定》一案中，竟然使那個(gè)藍(lán)色的紙卷突然出現(xiàn)在了密封好了的罐頭盒上，由此可見(jiàn)，福爾摩斯，真的很有才華，盡管他只是一個(gè)虛幻的人物。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇26
我家有一個(gè)“福爾摩斯”------媽媽。媽媽特別神奇，每次總能猜中我的心思。
記得有一次，我正在做作業(yè)，突然嘴有點(diǎn)饞，想偷偷的吃顆糖，便悄悄地放下手中的筆，輕手輕腳的走到食品柜旁，嘴里還不住念叨“上帝保佑，上帝保佑千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)啊”，可是俗話說(shuō)得好不做虧心思不怕鬼敲門(mén)，沒(méi)想到在我打開(kāi)柜子的一瞬間，媽媽不知何時(shí)站在了我跟前，喊道“不許吃，做完了才可以吃哦”，于是我只好灰溜溜的繼續(xù)去做作業(yè)了。好不容易才盼到她去洗衣服了，我又蠢蠢欲動(dòng)想去拿糖吃，結(jié)果媽媽又似幽靈般出現(xiàn)在我面前瞪著我，唉，我的吃糖計(jì)劃最終以失敗告終。媽媽真是太了解我了！
還有一次，洗完澡后正在穿衣服的我突然想起了一個(gè)笑話，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我關(guān)上了門(mén)把頭埋在被子里低聲的笑著，但門(mén)外的媽媽好像知道我在笑似的問(wèn)：“胡睿迪，你在干嘛？”我心里一驚，慌慌張張的答道“沒(méi)干嘛呀！”但媽媽卻說(shuō)：“你還想騙我，你在笑呀！”我聽(tīng)了頓時(shí)目瞪口呆，好一會(huì)兒才說(shuō)“你是怎么知道的.呀？”媽媽呵呵地一笑回答道“這可是我從福爾摩斯那里學(xué)來(lái)的秘訣，所以你的一切雕蟲(chóng)小技都別想瞞過(guò)我”，這下我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的“福爾摩斯”媽媽?zhuān)m然時(shí)不時(shí)會(huì)識(shí)破我的詭計(jì)，但是我依然愛(ài)她！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇27
最近我迷上了偵探小說(shuō)，看了福爾摩斯探案集一系列的故事，其中《四簽名》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述一位女士委托神探福爾摩斯尋找父親及財(cái)富所發(fā)生的一系列古怪離奇的事情。這是一樁驚險(xiǎn)刺激的案件，其中有些場(chǎng)景非�？植溃钊嗣倾と唬隗@險(xiǎn)之余也隱含了許多道理。我從這個(gè)案子中領(lǐng)悟到以下道理。
一、結(jié)論必需有理有據(jù)。警察沒(méi)有仔細(xì)查看案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)窗窗戶(hù)反鎖著，就斷定屋外的腳印等線索無(wú)用，還愚蠢地把別墅內(nèi)的所有人都抓捕起來(lái)。而福爾摩斯結(jié)合屋內(nèi)外的線索，展開(kāi)了一系列縝密細(xì)致的調(diào)查，找出了真兇，釋放了無(wú)辜的人。所以，我們做事不要急著下結(jié)論，而要結(jié)合各種可能的線索進(jìn)行推理。
二、做人不要太貪婪。禿頭男人的哥哥遭遇不測(cè)的根本原因在于他太貪財(cái)，他所擁有的財(cái)富并非全部是他的.，但他卻占為己有，不肯分享，由此引起了另一個(gè)對(duì)財(cái)富也有擁有權(quán)的人的不滿(mǎn)，最后導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。人沒(méi)有財(cái)富不行，但僅僅為了財(cái)富而死，往往是得不償失的。
三、任何罪犯都會(huì)落入法網(wǎng)。案件中的罪犯十分狡猾，如果不認(rèn)真勘察現(xiàn)場(chǎng)，很難發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線索，但再狡猾的罪犯也會(huì)留下蛛絲馬跡，罪犯終究會(huì)受到法律的制裁。正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，讓我們要做一個(gè)正直守法的公民吧！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇28
一天，福爾摩斯早上起來(lái)后，一束白光讓他睜不開(kāi)眼睛。
等到他再次睜眼睛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界。那里的人男的偏要留長(zhǎng)發(fā)，而女的呢偏要留短發(fā)，福爾摩斯覺(jué)得很奇怪。他繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人在說(shuō)話。
其中一個(gè)人說(shuō)：“你知道我們的.國(guó)王是什么樣子嗎？”另一人說(shuō)：“當(dāng)然知道，聽(tīng)說(shuō)我們的國(guó)王他長(zhǎng)得不男不女，又留長(zhǎng)頭發(fā)，不留短頭發(fā)，而且還有四只眼睛呢！”福爾摩斯一聽(tīng)大吃一驚。
他回到自己剛才的地方，看看有沒(méi)有門(mén)回去。忽然，一張紅色的紙進(jìn)入了他的眼簾，他拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)上面并不顏料，而是一大片血跡。他還發(fā)現(xiàn)地上也有一片血跡，他沿著血跡，走到一條小巷里時(shí)，血跡忽然沒(méi)了。福爾摩斯覺(jué)得很奇怪，就向里面繼續(xù)走去，發(fā)現(xiàn)居然有一個(gè)人倒在地上。福爾摩斯跑過(guò)去仔細(xì)觀察，憑著他當(dāng)偵探多年的經(jīng)驗(yàn)，他判定是一定是他殺。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)血腳印，上面清晰的印著43碼。福爾摩斯斷定兇手行兇時(shí)應(yīng)該是穿43碼的鞋，而且血色鮮紅，兇手應(yīng)該是剛走的。
于是，福爾摩斯沿著血腳印追了過(guò)去，追到一幢房子前，血腳印忽然沒(méi)有了，他斷定兇手應(yīng)該住在這幢房子里的。
可是，福爾摩斯沒(méi)有證據(jù)，他只好報(bào)警。警察來(lái)到了那幢房子里，經(jīng)過(guò)調(diào)查審問(wèn)，果然與福爾摩斯的判斷一致，那個(gè)人對(duì)他的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱，于是警察把他抓起來(lái)。摩爾摩斯也因?yàn)槠屏艘患付氐搅艘郧暗氖澜纭?/p>
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇29
說(shuō)起這福爾摩斯,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉,我對(duì)他的崇拜有如英雄偉人般頂禮膜拜。什么？你問(wèn)我是誰(shuí)？我乃福爾摩斯的助手兼伙伴，華生是也，不信你翻書(shū)看看，福爾摩斯每次破案我都在場(chǎng)，如果我對(duì)福爾摩斯的了解是第二名，那沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。哦，扯遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在談福爾摩斯，說(shuō)起這老朋友的豐功偉績(jī)啊，可夠講７天７夜啊。
福爾摩斯的觀察能力可不能小瞧，只有身為他助手的我才知道他的厲害。比如那次與威爾遜先生在一起時(shí)，福爾摩斯也是第一次見(jiàn)他，竟然從他身上，知道他曾經(jīng)是工匠，還去過(guò)中國(guó)，最近還寫(xiě)了很多東西。當(dāng)時(shí)我還不信，說(shuō)他胡說(shuō)八道，在他的分析下，一切都清楚了，而且威爾遜先生也承認(rèn)了，與他說(shuō)的一樣，真是神了。
福爾摩斯也太傻了，那次圣誕節(jié)，我們竟然在一只鵝中發(fā)現(xiàn)一顆無(wú)價(jià)之寶——藍(lán)寶石。沒(méi)有主人的無(wú)價(jià)之寶啊！誰(shuí)不眼紅心跳？只有福爾摩斯！但是這個(gè)傻蛋卻從珠絲馬跡中找出了它真正的主人，還了本來(lái)本來(lái)唾手可得的巨大財(cái)富。天那！寶石，飛了。我呢，服了！
我是個(gè)醫(yī)生，我相信自己的對(duì)病人的`那種堅(jiān)持不懈的信念是沒(méi)人能比的，沒(méi)想到在福爾摩斯面前只是小巫見(jiàn)大巫。那次在破惠特尼先生的案子時(shí)，因?yàn)橐牲c(diǎn)重重，無(wú)法破案，大家都心灰意冷時(shí)，他卻牛勁十足，抽了一夜的煙�；侍觳回�(fù)有心人，終于被他解了出來(lái)。我更呆了！
……
一說(shuō)起福爾摩斯，我的嘴就象開(kāi)了閘的洪水，停不下來(lái)，誰(shuí)叫他有那么多的優(yōu)點(diǎn)呢？
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇30
五一節(jié)前幾天，我看完了《福爾摩斯》中的一篇——雷神橋之謎。故事講的是一個(gè)人在橋上被殺，沒(méi)有留下任何兇器，福爾摩斯在破案時(shí)注意到了石頭上的缺口，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出兇手。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)從一件事想到另一件事。如果福爾摩斯不這樣，發(fā)現(xiàn)了缺口也沒(méi)用。
又一次，我和馬拉等人發(fā)現(xiàn)了一只千足蟲(chóng)，準(zhǔn)備抓走它，但是一不小心把它的一條腿弄折了。它拖著一條搖搖欲墜的腿掙扎，可是沒(méi)有逃脫。直到我們?nèi)フ矣脕?lái)裝它的盒子時(shí)，它跑了。
我們很失望，盡管知道它不會(huì)跑遠(yuǎn)，但卻怎么也找不到它。雖然如此，我們還是不肯放棄，于是在墻邊毫無(wú)頭緒地找。突然，我看到了一條留在墻上的`斷腿。它又細(xì)又長(zhǎng)，沒(méi)有帶毛，明顯的是節(jié)肢動(dòng)物的腿。而且很有可能正是千足蟲(chóng)留下的。我小心翼翼地觀察著那條腿，腦海中浮現(xiàn)出了長(zhǎng)著千萬(wàn)條腿的千足蟲(chóng)，想到千足蟲(chóng)腿部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。后腿在后退時(shí)會(huì)被前腿卡到，所以千足蟲(chóng)是不會(huì)倒走的。腿斷處指的地方一定就是它去的方向！
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家，他們恍然大悟，用手指一邊往腿尖的地方劃著，一邊仔細(xì)找，不放過(guò)每個(gè)角落。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，我們果然找到了千足蟲(chóng)。
我覺(jué)得思考很重要，我們要把一件事和另外一件事結(jié)合起來(lái)，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇31
《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家阿瑟·柯南·道爾創(chuàng)作的偵探小說(shuō)，小說(shuō)的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)波折起伏，引人入勝，絲絲入扣，生動(dòng)形象的講述了英國(guó)19世紀(jì)末隱居在貝克大街221B座的名偵探福爾摩斯的探險(xiǎn)歷程，生動(dòng)的語(yǔ)言使人認(rèn)識(shí)到一位技藝高超，有強(qiáng)大推理能力的傳奇人物——福爾摩斯，同時(shí)也展現(xiàn)了這一時(shí)期壯麗的社會(huì)動(dòng)態(tài)和人民的日常生活。
福爾摩斯的全名叫夏洛克·福爾摩斯（Sherlork·Holrnes），他一生破案無(wú)數(shù)，斷案的經(jīng)驗(yàn)豐富，能從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題。夏洛克·福爾摩斯推理時(shí)通常采用的是細(xì)致入微的觀察，看人先看手，再看膝蓋和袖口，然后對(duì)觀察到的.進(jìn)行整合分析，進(jìn)行中，他平淡自若，仿佛和你談話一般，然后得出結(jié)論，他那靈敏的身手，縝密的心理，精密的分析，細(xì)致的觀察，敏捷的思維都讓人嘆為觀止。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了，細(xì)致的觀察力和縝密的邏輯思維是十分重要的。那么又如何培養(yǎng)自己的觀察力與邏輯思維是十分重要的。那么又如何培養(yǎng)自己的觀察力與思維呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要上課集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心記憶每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我把其深刻的記憶，烙印在腦海里，同時(shí)，我也要每天刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用學(xué)時(shí)武裝自己，更要利用有限的時(shí)間，不要使時(shí)光虛度！
在我們?nèi)松牡缆飞�，讓我們用客觀理性的光芒照亮前方。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇32
今天中午，我正津津有味地看著《福爾摩斯探案集》中的綠寶石案，書(shū)頁(yè)中忽然冒出一道白光，將我吸了進(jìn)去。
“你是誰(shuí)？”一道聲音傳來(lái)，抬頭一望，對(duì)面的人竟然是大偵探福爾摩斯和他的助手華生�！拔襾�(lái)自中國(guó)，是一位偵探，人稱(chēng)柯北�！蔽易晕医榻B道。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，我知道福爾摩斯正在偵破一起綠寶石盜竊案。我提出參與破案，福爾摩斯想試試我的能力，考了我?guī)椎篮茈y的推理題，都被我答對(duì)了，于是我順利加入破案組。
我們先去農(nóng)場(chǎng)四處觀察，尋找線索。我想到了書(shū)中的破案過(guò)程，便對(duì)福爾摩斯說(shuō)：“我覺(jué)得綠寶石很可能被人喂給鵝吃進(jìn)肚子里，再秘密取出賣(mài)掉�！薄坝泻巫C據(jù)？”福爾摩斯追問(wèn)�！白C據(jù)有兩條，第一，把寶石藏在鵝肚子里，平常人很難發(fā)現(xiàn)；第二，我發(fā)現(xiàn)一只鵝吃得很少，說(shuō)明有東西導(dǎo)致不消化，很可能就是綠寶石�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)，并提出了破案建議。福爾摩斯連連點(diǎn)頭，決定按計(jì)行事。我們埋伏在鵝圈等待小偷出現(xiàn)。最終，一切正如我所料，福爾摩斯對(duì)我贊賞有加，并把這個(gè)案例記錄下來(lái)。
一道光閃過(guò)，我又回到現(xiàn)實(shí)，連忙翻看《福爾摩斯探案集》找到綠寶石案，發(fā)現(xiàn)案件描寫(xiě)與之前發(fā)生了變化，記錄了一位來(lái)自中國(guó)的'偵探柯北幫助福爾摩斯成功破案，可從此消失無(wú)蹤。我的雙手不禁顫抖了。
通過(guò)這件事，我明白了做事要善于觀察，勤于思考，而且再有智慧的人也會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。我們應(yīng)該善于聽(tīng)取別人的建議，擇優(yōu)而用，幫助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇33
我有一個(gè)崇拜的偶像，那就是福爾摩斯。大家可能覺(jué)得，一個(gè)女孩子怎么會(huì)喜歡福爾摩斯呢？那是因?yàn)槲覐男【秃芟矚g偵探類(lèi)的節(jié)目，那里面有很多很多的東西值得猜想，很有趣，所以我很崇拜福爾摩斯。
很早就聽(tīng)說(shuō)，《福爾摩斯探案集》是一部?jī)?yōu)秀的作品，近日讀來(lái)，所言非虛。讀后，我的思維漫游于其中，嘗試著以“福爾摩斯”的角色來(lái)解決書(shū)中的種種案件，然而，我發(fā)現(xiàn)自己難以勝任這么一個(gè)有著強(qiáng)烈的正義感、敏捷思維、精確推理，廣博知識(shí)的人物。為什么呢？書(shū)中描寫(xiě)福爾摩斯的一段話給了我答案，也使我有了很大的感觸。
書(shū)中說(shuō)：“福爾摩斯是這樣一個(gè)人：當(dāng)他心中有一個(gè)解決不了的.問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)連續(xù)幾天，甚至一個(gè)星期廢寢忘食地反復(fù)思考，重新梳理掌握的各種情況，并從各個(gè)角度來(lái)審查那個(gè)問(wèn)題，一直要到水落石出，或深信自己搜索的材料尚不充分時(shí)才肯罷休�！闭且�?yàn)榍趭^成就了福爾摩斯。福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探，他是那么的努力。他會(huì)因?yàn)榘讣䴖](méi)有頭緒而徹夜不眠地分析問(wèn)題，這種勤奮的精神正是我缺少的。從沒(méi)跟他身上，我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，，所以在為他解決的謎團(tuán)拍案叫絕的同時(shí)，我更是受到感染。我一定會(huì)積極的向他學(xué)習(xí)。天才源于勤奮，即使我做不了天才，我也會(huì)更勤奮的。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇34
第一次見(jiàn)到《福爾摩斯探案選集》是在超市的圖書(shū)貨架上，作為福爾摩斯的崇拜者，我迫切地想要知道在他身上都發(fā)生了怎樣的驚險(xiǎn)故事�；氐郊�，剛落下腳，我就拿起書(shū)迫不及待地讀了起來(lái)。三百多頁(yè)故事，在向我訴說(shuō)著十幾個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，每一個(gè)都是如此的懸疑又令人迷惑。我努力的在福爾摩斯機(jī)敏、果斷的判斷和邏輯推理的過(guò)程中尋找線索，努力的去發(fā)現(xiàn)福爾摩斯破案的`依據(jù)。有時(shí)找不到，就只好望洋興嘆。自然，在望洋興嘆的同時(shí)也讓我不得不由衷地佩服這本書(shū)的作者——阿？柯南道爾的神來(lái)之筆，把書(shū)中的人物和情節(jié)描寫(xiě)得如此生動(dòng)、真實(shí)，讓我每次讀這本書(shū)，就仿佛身臨其境一般。緊張刺激的故事情節(jié)仿佛就在眼前，讓我的每一次閱讀都提心吊膽。
每次拿起這本書(shū)，我就會(huì)忘記時(shí)間，完全的融入到書(shū)中的世界。書(shū)中驚險(xiǎn)的場(chǎng)景、生動(dòng)的故事、跌宕起伏的情節(jié)、扣人心弦的懸念無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我，催我快快去發(fā)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)離奇的案件下掩藏的事實(shí)和真理。一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案子，一次又一次追尋真相的經(jīng)歷。在我努力的同時(shí)，這些線索也時(shí)刻提醒著我，給我?guī)?lái)一次又一次成長(zhǎng)的驚喜。這也是這本書(shū)給我?guī)?lái)的影響，讓我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣細(xì)小的線索，能不能發(fā)現(xiàn)，在于你的仔細(xì)。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇35
巨大的藝術(shù)感染力，福爾摩斯是個(gè)有血有肉的人物，他一時(shí)也沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)生活。他乘坐大家熟悉的馬車(chē)，出沒(méi)在11月倫敦的大霧之中；他住在眾所周知的旅館，閱讀《每日電訊報(bào)》和其他報(bào)紙；他與社會(huì)上各個(gè)階層的人們來(lái)往接觸，經(jīng)歷人人熟悉的事件……《福爾摩斯探案集》最大的藝術(shù)成就是它的情節(jié)和結(jié)構(gòu)。
福爾摩斯探案集每一篇故事都有曲折的情節(jié)。情節(jié)步步深入，驚險(xiǎn)奇妙，扣人心弦，使讀者既感到恐怖，卻又欲罷不能。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味�？履稀さ罓栐谇楣�(jié)結(jié)構(gòu)方面的絕妙技巧，對(duì)后來(lái)偵探小說(shuō)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。
如《血字的研究》、《四簽名》、《波西米亞丑聞》、《藍(lán)色石案》、《吸血鬼》、《恐怖谷》、《五個(gè)橘核》、《紅發(fā)會(huì)》等，這些故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，案件中的懸疑之處更是令人驚奇和擔(dān)心，仿佛有種身臨其境的感覺(jué)。
福爾摩斯給人的第一感覺(jué)是很散漫、很懶惰。通過(guò)他破獲的.一個(gè)又一個(gè)離奇曲折的案件，讓我感受到他是人們心目中的神探，是令罪犯聞之喪膽的克星。他智慧過(guò)人，才華橫溢，心思縝密，頭腦靈敏，富有正義感，更有著超強(qiáng)的觀察和分析能力，遇到事情總是能沉著冷靜地對(duì)待。這就是偵探小說(shuō)的神奇之處，也是福爾摩斯風(fēng)靡全球的魅力之一。
在生活中，我們一定也要向福爾摩斯學(xué)習(xí)，要有正義感，敏銳的洞察力，遇事沉著冷靜，憑著自己的智慧去攀登一個(gè)又一個(gè)難題。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇36
“福爾摩斯”——這個(gè)名字大家一定很熟悉吧，一把拐杖，一個(gè)煙斗，成了他的標(biāo)志。那么多懸疑的案件只要他仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考總能水落石出。
這一天，我拿出《福爾摩斯探案集》津津有味的看了起來(lái)。無(wú)論他走到了哪，哪里就充滿(mǎn)和平。在這本書(shū)里，疑惑重重：有“藍(lán)寶石案”、“單身貴族案”、“工程師大拇指案”、“斑點(diǎn)帶子案”……最讓我感到震撼的是“斑點(diǎn)帶子案”。
這個(gè)故事要從那一年的夏天說(shuō)起：有一位女士匆忙跑到福爾摩斯的偵探所，說(shuō)自己的姐姐在幾天前死于非命，姐姐死前曾說(shuō)過(guò)一聲“斑點(diǎn)帶子”就喪命了。她總覺(jué)得是自己的繼父殺死了姐姐，也想害死她，她一害怕就跑過(guò)來(lái)了。福爾摩斯聽(tīng)了之后就對(duì)她說(shuō)：“今晚我去你家觀察一下再說(shuō)吧�！钡搅送砩�，福爾摩斯和華生一起到了這位女士家里。福爾摩斯發(fā)現(xiàn)，她姐姐的房間里有一個(gè)管子，直插進(jìn)上面繼父的`屋子里，而在這根管子和旁邊的柱子上系著一個(gè)鈴鐺。柱子下是床。福爾摩斯恍然大悟！原來(lái)是繼父害死了姐姐。他通過(guò)管子把“斑點(diǎn)帶子”送到鈴鐺上，“斑點(diǎn)帶子”從鈴鐺爬到柱子上，又爬到了姐姐的床上把她咬死，而這個(gè)“斑點(diǎn)帶子”是一條毒蛇。
案子終于水落石出了。我對(duì)福爾摩斯也越來(lái)越敬佩了，他的推理，他的細(xì)心觀察，沒(méi)有一樣不讓我佩服。我要像福爾摩斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)細(xì)心的人、留心觀察身邊事物的人、多動(dòng)腦筋的人�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”只要多動(dòng)腦筋，再難的事也能辦到的。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇37
今天，媽媽送我一本好書(shū)《福爾摩斯探案》。我迫不及待地細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了“咨詢(xún)偵探”福爾摩斯聰明機(jī)智地破了許許多多的奇案、怪案、疑案。這本書(shū)寫(xiě)得真不錯(cuò)，場(chǎng)景驚險(xiǎn)，情節(jié)跌宕， 扣人心弦，講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，使讀者身臨其境。福爾摩斯有點(diǎn)“怪”，他精通解剖學(xué)，也是一流的藥劑師，但他從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)。他孜孜不倦地研究一些科學(xué)，但研究的'東西十分雜亂。他也很離奇，從不輕易說(shuō)出自己的心里話，但高興時(shí)，卻滔滔不絕。他遇到危險(xiǎn)時(shí)很沉著，臨危不懼，遇到任何困難，看上去卻若無(wú)其事，根本不是裝出來(lái)的。也許，正因?yàn)楦柲λ褂羞@些與眾不同的特點(diǎn)，才使得他具有多種多樣的才能，也才使得他的故事更加吸引讀者呢！
這本書(shū)讓我知道了在生活中要懂得仔細(xì)觀察，要細(xì)心，所做的每一件事每一個(gè)計(jì)劃都要認(rèn)認(rèn)真真，不可以有疏忽。還要認(rèn)真檢查。只有速度沒(méi)有質(zhì)量是不行的，做事要干脆利落還要做好。一旦有什么疏忽和漏洞可能后果就不堪設(shè)想。但是人是沒(méi)有十全十美的，就算是一些世界級(jí)的偉人，也會(huì)有過(guò)錯(cuò)。但是也要對(duì)自己有信心，有信心才能做好每一件事，如果連對(duì)自己都沒(méi)有信心。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了很多，這本書(shū)是一本好書(shū)值得每一個(gè)人去閱讀，從一個(gè)個(gè)案子中可以看出一個(gè)個(gè)純熟的邏輯思維。閱讀這本書(shū)讓我懂得思考。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇38
我愛(ài)我家的“福爾摩斯”我的爸爸他長(zhǎng)著一張讓人看了害怕的臉，他朋友的朋友曾經(jīng)說(shuō)他是安全局的，我的同學(xué)想到我家玩也說(shuō)怕看見(jiàn)我爸不敢來(lái)，我爸爸聽(tīng)了微微一笑。其實(shí)我爸爸他心腸好，做事有責(zé)任心媽媽常說(shuō)他是工作狂，對(duì)朋友不管什么事都是那么的上心。我很欣賞我爸爸他雖然不高但他非常的偉大。
我家的“福爾摩斯”非我爸爸莫屬。我爸爸可神了，我做的不管什么壞事好事他都知道。就像我爸爸有“千里眼`順風(fēng)耳”似的
我爸爸他每天早上上班都要到晚上才回來(lái)從沒(méi)有星期天，這樣我也有做壞事的機(jī)會(huì)因?yàn)槲液懿蛔杂X(jué)也不怕媽媽。假期的一天，我家的“福爾摩斯”剛出門(mén)去公司上班，我便丟下作業(yè)不做，偷偷地按開(kāi)電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，盡情地欣賞電視節(jié)目，真是大飽眼福了。看完以后，我又小心翼翼地關(guān)掉電視機(jī)，并把電源插頭放回了老地方，還照著原樣為電視機(jī)拉下了“簾子” ……直到現(xiàn)場(chǎng)偽裝完畢，我才松了一口氣。誰(shuí)知我家的“福爾摩斯” 一回家，便隨手摸了摸電視機(jī)的“屁股”，隨后質(zhì)問(wèn)我道：你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“沒(méi)有哇！”“噢，那電視機(jī)怎么渾身熱乎乎的呢？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我被嚇得只好一五一十的老實(shí)交代了。多少次我的不自覺(jué)都被我家的'“福爾摩斯”撤穿，爸爸常給我說(shuō)兒子做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心這樣才會(huì)做把事做好，你不用撒謊你拉屎拉尿只要你尾巴一翹我都知道。
我家的“福爾摩斯”有聰明過(guò)人的頭腦，唉我真的服了我家的“福爾摩斯”了。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇39
《福爾摩斯探案集》是一部家喻戶(hù)曉的作品，深受許多人的喜愛(ài)。而我卻對(duì)這本書(shū)有自己的看法。
這本書(shū)的目的是讓少年兒童懂得探索，善于思考，出發(fā)點(diǎn)是好的，可我覺(jué)得，這本書(shū)里有不良內(nèi)容。兇手連環(huán)殺人案，砍頭，注射毒液……情節(jié)常常都是血流成河，人被碎尸萬(wàn)段，內(nèi)容太過(guò)于血腥，不適于少年兒童。
就拿第一部作品《追兇20年》來(lái)說(shuō)吧，男主為了給自己心愛(ài)的人報(bào)仇，用極其殘忍的手段，在自己即將去世時(shí)，殺死了自己的兩個(gè)仇人。這件事帶給我們的是怎樣的'思考呢？對(duì)男主的同情？還是對(duì)男主殘忍的手段不解？在過(guò)多涉及這種方面的作品后，我們的思想會(huì)變得骯臟，殘忍，狠毒，這給少年兒童造成陽(yáng)光下的陰影。
這本書(shū)也是對(duì)黑暗主義的一種詮釋吧，權(quán)威人員表示，福爾摩斯探案集這本書(shū)，讓我們從多方面思考，有助于兒童的成長(zhǎng)……但真是這樣嗎？故事的結(jié)局，無(wú)疑就像普通的玄幻故事一樣，偵探破案，兇手被捕，單純的美好愿望不一定那么真實(shí)，很黑很暴力的事情，還是讓孩子少知道點(diǎn)比較好。
這種故事里，有為他人報(bào)仇殺人的兇手，被大家同情，可我覺(jué)得他們不值得同情。他們固然有殺人的理由，可是也許有更好的方法去解決這些矛盾。在日常生活中，我們也有困難的事，難道都去仇恨嗎？少年兒童的思辨能力還不夠強(qiáng)大，如果都去學(xué)福爾摩斯中那些報(bào)仇的人，都用一種極端的方式解決，冤冤相報(bào)何時(shí)了，世界還不亂了套？
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇40
他生性冷漠孤僻，且驕傲自負(fù)，但是，他學(xué)識(shí)廣博，身手矯健，有著超凡的推理能力，以及敏銳的觀察力！他能夠辨別140多種煙灰，熟悉社會(huì)各個(gè)階段、各類(lèi)職業(yè)人的手形；他只需瞟一眼，就能推斷出陌生人的大致經(jīng)歷；他僅憑衣服上的墨跡或褲子上的幾處泥點(diǎn)，就能判斷出罪犯作案時(shí)的形跡......他的所有一切都令人折服，他就是大名鼎鼎的福爾摩斯！
無(wú)論是相對(duì)平淡的案子，還是驚險(xiǎn)離奇的案子，都不失福爾摩斯推理故事的精彩點(diǎn)綴。
福爾摩斯，全名歇洛克.福爾摩斯。他有六英尺多高，身材非常削瘦，銳利的眼睛總愛(ài)瞇著像時(shí)刻都在思考問(wèn)題，細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻很高，看上去格外機(jī)智果斷，方正的下顎有點(diǎn)突出，可以看出是個(gè)非常有毅力的人。
這本書(shū)分為《血字的研究》、《四簽名》、《恐怖谷》三個(gè)篇章。其中一共有二十七個(gè)小章。再看《銅山毛櫸案》時(shí)，里面的內(nèi)容驚心動(dòng)魄，引人入勝，這些離奇的情節(jié)，充滿(mǎn)畫(huà)面感的文字，吸引了無(wú)數(shù)人的.眼球，讓無(wú)數(shù)人為之瘋狂。
福爾摩斯機(jī)智的偵破了許多案子，講述了一個(gè)又一個(gè)離奇的故事，使讀者身臨其境。
福爾摩斯有太多地方值得我們學(xué)習(xí)，細(xì)致的觀察，嚴(yán)密的推理，獨(dú)特的思考，遇到困難保持冷靜。我想這些都是平常人身上不會(huì)出現(xiàn)的。
可能就是這與眾不同和離奇的情節(jié)吸引了眾多人的眼球。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇41
我讀了著名的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》后，嘆為觀止，興奮，激動(dòng)的心情，久久不得平靜……
故事的主人公就是福爾摩斯，他在推理方面十分感興趣，什么再難的案件在他手上都能迎刃而解。而且福爾摩斯對(duì)其他的'方面也略知一二，算是全能偵探了。只要一碰到難以破解的案件就會(huì)廢寢忘食，像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，不停地工作。一但得到了答案，就像個(gè)孩子，開(kāi)心得大吼大叫的。
翻開(kāi)目錄，看到那些令人直發(fā)抖的題目：帶面紗的房客，夜伴哭聲，斑點(diǎn)帶子案……讓我打了個(gè)冷顫。
福爾摩斯的樂(lè)趣就是破案，一天沒(méi)案子就心癢癢。他破了許多離奇古怪的案子。就連警方都佩服他，福爾摩斯比那些笨蛋警方好多了，但他從來(lái)都不在意功勞還有報(bào)仇，只覺(jué)得有案件破自己就十分滿(mǎn)足。而那些功勞，常常被那些什么都沒(méi)做，耍耍嘴皮子的警方搶走了。
福爾摩斯也有許多優(yōu)點(diǎn)，和令我們學(xué)習(xí)的品格。其實(shí)我們?nèi)绻蚕袼粯樱龅嚼щy冷靜地處理，就會(huì)少了許多，因?yàn)闊┰�，不安的心情帶�?lái)的許多麻煩。他讓我明白了——“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還要行動(dòng)。”
如今，福爾摩斯已經(jīng)成了偵探的榜樣。但他從不驕傲，讓我們?cè)谛睦锷钌畹乜坍?huà)下這位，象征著希望與智慧的名偵探——福爾摩斯！
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇42
《福爾摩斯全集》小說(shuō)中的偵探“夏洛克？福爾摩斯”是偵探小說(shuō)的代表“人物”，出自柯南？道爾之手。福爾摩斯在柯南道爾的小說(shuō)中可以說(shuō)是一個(gè)完美的人物：不但聰慧過(guò)人，有很強(qiáng)的觀察力，還風(fēng)度翩翩，精通各種體育項(xiàng)目……
《福爾摩斯全集》為什么會(huì)成功呢？第一點(diǎn)，他所敘述的大偵探福爾摩斯生活在普通的社會(huì)里，與平常人沒(méi)有什么區(qū)別。他是鄉(xiāng)紳的后代，祖母是著名畫(huà)家的妹妹，愛(ài)出沒(méi)于污都倫敦，喜歡看每日電訊報(bào)等等。小人物貼近生活，沒(méi)有讓我們感到要不可及。
第2點(diǎn)，也是偵探小說(shuō)最重要的一點(diǎn)，案件必須符合常理，不能看似神奇卻又缺乏實(shí)際的依據(jù)。而《福爾摩斯全集》卻做到了。如《巴斯克維爾的獵大》的謎底揭穿，是福爾摩斯注重了調(diào)查研究；又如《跳舞的'人》，福爾摩斯是破譯了奇怪的密碼；再如《第二血跡》是福爾摩斯從地毯的移動(dòng)中找到了破案的關(guān)鍵。這些細(xì)節(jié)看似尋常，其實(shí)正是有力地表現(xiàn)了福爾摩斯細(xì)致的觀察力與豐富的想象力。
將《福爾摩斯全集》看完后，仍然覺(jué)得不過(guò)癮，故事中的案件實(shí)在扣人心弦，而對(duì)人物的描寫(xiě)也細(xì)致入微。
《福爾摩斯全集》中的一個(gè)個(gè)故事給了我們一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，既有想象又建立在事實(shí)基礎(chǔ)上的案件。除了這些，從文筆角度上來(lái)說(shuō)，柯南道爾的文字，描述讓故事更加生動(dòng)，更加吸引人，特別是對(duì)文中主角福爾摩斯的描寫(xiě)，值得我們研究和學(xué)習(xí)。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇43
讀完《福爾摩斯探案集》后，福爾摩斯——長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻、下巴方正、頭戴禮帽、身材消瘦、愛(ài)帶手杖、嘴銜煙斗的人永遠(yuǎn)活在我的心中，讀《福爾摩斯探案集》有感作文500字。他那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，豐富的想象力，破了許許多多離奇的案子，如：血字的研究、五個(gè)橘核、藍(lán)寶石……
福爾摩斯在破血字的研究這一案子中，在距兇案發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)還有100多米的左右的地方，就堅(jiān)持走下馬，仔細(xì)的用雙眼觀察地面。他一會(huì)兒留心觀察地面上有沒(méi)有馬車(chē)經(jīng)過(guò)的痕跡和兇手留下的.腳印，一會(huì)兒又緊鎖眉頭，好像在思考什么，不放過(guò)兇手留下的任何線索，尋找破案的證據(jù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到一時(shí)半會(huì)解決不了的問(wèn)題，我們要靜下心浮氣躁的心去思考問(wèn)題，通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)福爾摩斯善于觀察、善于思考的精神。
跳舞的人這一案子撲朔迷離，案情很難進(jìn)展。但福爾摩斯敏捷的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评沓晒Φ仄平獬鎏栊∪说拿孛�。最終抓獲了罪魁禍?zhǔn)装⒇悺に固m尼，讓埃爾·西波特里克過(guò)上了安定的生活。
我很佩服福爾摩斯。因?yàn)楦柲λ乖邳S面人這一案中，由于下結(jié)論過(guò)早而出了錯(cuò)誤，但他知錯(cuò)就改，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種知錯(cuò)就改的精神。
在我們的身邊如果多幾個(gè)善于思考、善于觀察的福爾摩斯，多幾個(gè)思維敏捷、嚴(yán)謹(jǐn)推理的福爾摩斯大偵探。那么，社會(huì)上的壞人會(huì)越來(lái)越少，我們的社會(huì)變得越來(lái)越和諧，我們的國(guó)家將變得越來(lái)越富強(qiáng)。
福爾摩斯的五年級(jí)作文 篇44
我叫華生，請(qǐng)注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴著它出門(mén)，它還是一副普通的眼鏡。我獨(dú)自去朋友家，走著走著就迷路了，這時(shí)眼鏡說(shuō)話了：“如果我的讀心術(shù)沒(méi)有錯(cuò)的'話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉(zhuǎn)。根據(jù)我的推理，你肯定忘了帶手機(jī)，因?yàn)槿绻械脑�，你肯定�?huì)用導(dǎo)航。都2039年了，一個(gè)高中生不可能不會(huì)寫(xiě)“森林”兩個(gè)字。這個(gè)朋友肯定對(duì)你很重要，一般這個(gè)時(shí)候你都還在睡覺(jué)，現(xiàn)在你都已將走了3000米了，對(duì)吧？”
我吃驚得就像是真的華生聽(tīng)了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應(yīng)出了一句“嗯”來(lái)。
一次在語(yǔ)文課上，老師講得口若懸河，語(yǔ)速很快。老師一旦進(jìn)入課文描述的境界，就根本停不下來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師突然慢了下來(lái)，結(jié)果整堂課就我一個(gè)人在舉手，作業(yè)也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個(gè)大忙。
周末，我快速的做完作業(yè)，福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室里玩了30分鐘，一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)有，弄得我很沮喪，這時(shí)福爾摩斯那無(wú)懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽(yáng)，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點(diǎn)的紙結(jié)合起來(lái)，就可以推理出來(lái)了�！�
在它的幫助下，我終于逃離了那個(gè)陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊！
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