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【熱門】小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
這是一個美麗的早晨，太陽從東方冉冉升起，像一個火球，散發(fā)出燦爛的光芒，蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的.小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。
遠看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。
身邊的垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！
哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時玩游戲，有時在講故事，開心極了。
��！這充滿了生機勃勃的早晨，真是太美了……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
未來的汽車是無人駕駛的，他的司機是一臺超級電腦。他可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游，就轉(zhuǎn)動鑰匙，在說出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會立刻下水，由于它是用特殊材料做的'，所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。
未來汽車上裝里一個微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’，每當(dāng)你坐上汽車時，他就會問你幾個問題，看你回答的是什么而了解你的心情，來變換顏色。未來汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說出地方，超級電腦就會分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會爆炸。
這樣的車子，你一定擔(dān)心它會不會被盜走吧，著完全不用擔(dān)心喲，這輛車你上車之前它會檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來確定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就會把車門關(guān)得緊緊的，不讓他進來，它的外殼可是最堅固，即使核心爆炸它也不會壞的，這就是未來的汽車，很酷吧，你想不想要呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到，把天空的太陽變得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花兒們將高貴的頭兒低了下來；大樹們撐著它們綠油油的大傘，挺拔地站在路兩邊；知了們大聲地叫著，好像在說：熱死啦，熱死啦！路上的行人們匆匆忙忙的走著，我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的大街上，突然，在轉(zhuǎn)角處，見到了一個賣瓜的老爺爺。他的.臉上被歲月留下了深深的印記，布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄，脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說：來買瓜把，自然無添加，十分甜！人們紛紛走了過去�？匆娷囎优試鷿M了人。等到人散得差不多的時候，我走了上去，老爺爺笑嘻嘻的，一笑起來臉上的皺紋邊多了，他對著我說：小朋友，來買個瓜把！我和老爺爺交談的時候，我了解到了老爺爺有幾個孩子，但是他們一年都不回來探望他，老爺爺打電話給他們總是說：我知道你們工作忙，不回來，沒關(guān)系，我會給你們寄錢的！我聽后十分想幫助老爺爺，可是我身上又沒錢，我只能回家想辦法；我坐在書桌前發(fā)著呆，想著：我去問爸爸媽媽借錢把？不行！去做手工掙錢？不行！那我賣東西掙錢？不行！不行！不行！我十分煩躁，十分失落，我低著頭。突然，我想到了我的豬豬，是我的存錢罐，我小心翼翼地把它拿下來，數(shù)了數(shù)錢，正好。我開心地去老爺爺那里買瓜，老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人，等他們散了，老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了，他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續(xù)走在酷熱的大街上，可是，心里卻是樂滋滋的！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
今天下午，媽媽說要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來到張浩口腔診所，一進門我就聞到了一股消毒水的味道，我看見一個醫(yī)生在給一個人拔牙，我走上前去看了看，只見醫(yī)生拿一個小針往那個人的牙齒了一扎，我愣了，對媽媽說：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�聲音告訴我拔牙很痛，我真的.想逃跑了。只聽醫(yī)生問道：“牙齒怎么了?”媽媽說：“有個大牙長歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來了，你給看下�！贬t(yī)生說：“這個要拔掉，我這里還有好幾個人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫䞍海t(yī)生說：“小朋友，過來吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說出來，因為我是個男子漢了，醫(yī)生拿了一個老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說：“好了�！敝灰娨活w牙齒被拔了出來，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒我想象中的那么痛。旁邊一個人說：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽了這話，心里有點得意起來。
跟媽媽周旋了好幾個月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開心!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
在一個陰冷的傍晚，不經(jīng)意間雪已下得又大又密了。很快，大地換上了銀白色的冬裝：車上堆滿積雪，像是從天上突然掉下的大面包；一座座高樓都變成了白色的城堡；樹上晶瑩剔透，在黃昏初上的燈光下璀璨奪目。我覺得好象進入了一個童話世界。
因為全球變暖，我近兩年很少見到這么美的雪景了。我死纏硬磨地拉上爸爸媽媽一起走進飛舞的雪中，要好好享受這難得的美景。
因為雪太厚，路上的行人艱難地行走，汽車更是小心翼翼地在路上滑行，這讓我真佩服司機們的膽量。雪花落在我衣裳時，我仔細欣賞各種形狀不同的雪花，還有的落在我衣服上好長時間都不化，讓我有足夠的時間觀察它，我們“配合”的真“默契”呀。
一路上我邊走邊觀賞雪景，可是那些淘氣的雪花，一會兒鉆進我的鼻孔，一會兒鉆進我的衣領(lǐng)，一會兒又鉆進我的眼睛，不一會兒，那些小淘氣就把我我裝扮成一個“正版”的雪娃娃。
突然，一個大大的'雪團重重地砸在我身上，原來我遭到了爸爸媽媽的“偷襲”�！拔业纳蹬畠海囱┗ǘ伎窗V了”，聽到媽媽的話語，我這才反應(yīng)過來該還擊他們了，于是一場“雪戰(zhàn)”開始了。隨著雪團來回穿梭，又多出了雪媽媽、雪爸爸，我們與雪夜完全融為一體了。
為了和解，我提議做一項有創(chuàng)意的工作—堆雪人。大家自覺分工協(xié)作，爸爸干粗活，給我和媽媽供應(yīng)大雪球；媽媽象建筑工人似的把雪團組合起來，堆出雪人的大模樣；精巧高級的工作由我負責(zé)，挖嘴巴、捏鼻子，用樹葉給雪人做眼睛。。。不一會，一個生動可愛的雪娃娃呈現(xiàn)在我們面前。作為留念我們拍了很多照片。
很晚了，我們才唱唱跳跳地回到溫暖的家里�？粗饷婧涞难┮�，我想起了童話中“賣火柴的小女孩”悲慘遭遇，再回味我們剛才的快樂過程，我感到這個雪夜充滿了特殊的溫暖，讓我難忘，讓我無比珍惜。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
在今天，人們的生活條件越來越好。大部分家庭都是獨生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無微不至地呵護著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們常常會看到這樣的一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長卻提著沉甸甸的書包，打著陽傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長們代勞了。
父母對孩子的愛原本無可厚非。適度的愛好比我們給小樹苗充足的陽光、雨露和肥料，讓小樹苗茁壯健康地成長。然而某些家長過度的愛就成了溺愛，好比是一棵小樹苗得到了太多的陽光、雨露、肥料，結(jié)果根腐爛而死。
我聽說過這樣一個故事：從前，有個人年紀(jì)很大才得到一個孩子，所以她非常寵愛這個孩子。有一天，孩子看見別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒有批評他，反而表揚了他。于是，這個孩子偷東西的膽子就越來越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說：“要不是你當(dāng)年表揚了我，我今天也就不會落到這個下場了�！闭f完，他就服刑了。這就是溺愛孩子的.下場。
雖然孩子們應(yīng)該在家長們的呵護下成長，但是過分的溺愛，對孩子們的身心健康成長卻有很大的傷害。最后，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！”
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
窗外，風(fēng)颯颯，一大塊鉛灰色的烏云沉重地壓了下來，教室里的氣氛異常沉重，大家都把頭埋進臂彎里，看著黑板上那些令人眼花繚亂的習(xí)題，心不由得一緊。
這些題目雖然看似簡單，但老師卻在黑板上不止一遍的講述，讓人的心變得煩躁不安，大家都沒有了該有的精神，以無脊椎動物的姿勢，軟塌塌地趴在桌子上，劉穎這個班長，在這節(jié)課上，也失去了神采，椅子上如同長滿了針氈，令她變得搖擺不定，椅子也被劉穎搖得發(fā)出“吱吱”的聲音，在大家聽來，顯得異常刺耳。
老師轉(zhuǎn)過身來，用探照燈般的眼睛掃視了一眼全班，所過之處，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老師身上。
漸漸的，劉穎有些走神了，思緒若一只翩翩起舞的'蝴蝶，悠悠忽忽地越過了學(xué)校的圍墻，在大草原上悠閑自得地飛翔。
“劉穎，這道題目你來向大家講解一下。”老師篤地點了劉穎，劉穎仿佛剛剛從另一個時空返回，茫然地看著黑板，完全不知自己現(xiàn)在身處險境，隨時都有可能被罰寫反思。
“呃……呃……”劉穎就像一盒卡了盤的磁帶，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著一個字，她用眼角的余光注視著那些向自己投去詫異的目光的人，臉突然漲的通紅，就像被大家的目光所灼熱了一樣，自己就像赤身裸體地站在大庭廣眾之下，發(fā)不出一點兒聲音，喉嚨里就像堵了一團破棉爛絮，難受得發(fā)不出聲音。
“劉穎，這道題老師在黑板上一遍一遍地講，你怎么就不認真聽呢！”老師還在循序善誘，希望能從劉穎口中聽到正確答案，可是，這對于連哪道題都搞不清楚的劉穎來說只不過是無用功的，劉穎甚至在心里嘀咕道：“自己知道講了那么多遍了，到現(xiàn)在還講，真無聊。“
“快點，同學(xué)們都等著呢�！崩蠋熯�是不想放棄自己苦心栽培的好學(xué)生，從容地講著，但是，后面的這句話中，透露出的確實滿滿的訓(xùn)斥之意味。
“610乘24加上65�！倍呁蝗徊蹲降搅艘粋�輕微而細小的聲音，劉穎的心中蕩漾起了層層漣漪，繼而又鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)了一遍，老師那緊鎖的眉頭頓時舒展了開來。
“坐下�！敝宦犚娎蠋煹统恋貜目谥邪l(fā)出了一聲低嘆。
坐到椅子上，心從嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢復(fù)了平靜。