五年級六一兒童節(jié)作文三篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。
五年級六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區(qū)、校先進的學生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的.前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。
轉眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!
五年級六一兒童節(jié)作文 篇2
劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學時也做過這樣的作文,那時候她就有一個理想,長大了當個人民教師。結果真的當上了,而且一當就是三十年。
就這樣她老了?蓪W生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個關于小學畢業(yè)生教研的座談會,她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學習興趣應該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說,現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯,但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。
“我長大后想當大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個女秘書……”
劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。
“我長大了要當個女科學家,像居里夫人?晌覀?nèi)胰硕疾煌狻敔斈棠陶f:丫頭片子識得幾個字就行了,將來有了婆家把家當好,把財理好是正道。爸媽說:拿手術刀不如拿剃頭刀……”
字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結,鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的'汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時,她和同學們個個單純得不得了,理想遠大,又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
“我長大一定要考上大學,跳出‘農(nóng)門’,躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城里來……”
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。
劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大后,又想做什麼呢?只見里面是這樣寫的——“我長大后,要做一個正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’,從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實。有一天,她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>
這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后,只說了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”
五年級六一兒童節(jié)作文 篇3
記憶深刻的六一兒童節(jié)
兒童節(jié)來到了!兒童節(jié)來到了!六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
(一)倒霉事一籮筐
往常,兒童節(jié)是大家最興奮的。因為有歡樂的游園活動,不僅能玩游戲,還能吃糖果呢,即使是文藝匯演,也能看到好節(jié)目。可今年不同了,當我們沉浸在歡樂海洋中時,老師卻說:“明天六時十分前到校,看演出!蓖瑢W們紛紛傻了眼,暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!
星期三早晨,我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心里非常擔憂,怕今天真下雨??天氣預報說的,還是大雨到暴雨。
演出開始了,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們覺得涼爽極了,炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著,雨點變大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水濕透了,頭發(fā)也澆濕了。操場上,開起了一朵朵雨傘花,把我們的`視線遮完了,一朵朵雨傘花擠在一起,紅的,白的,黃的,綠的,色彩斑斕,五花八門,再看下面,一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我們個個成了落湯雞,演出被迫停演了。
我們回到教室,雨就停了。老天爺真不饒人。莫非,小雨點兒也愛看演出?
(二)歡天喜地觀演出
“這回,演出總不會不演了吧!蔽夷矶\?墒沁@老天爺老愛開玩笑,演出剛開始,雨又下起來,我心想:完了,徹底完了。可是,看到第六個節(jié)目,小雨點回家了,太陽公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,感動著每一個心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服,可愛又美麗;英語劇《白雪公主》說演都很棒……
我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最后一個節(jié)目《迷彩英雄》,只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸,每一個動作整齊到位,真是巾幗不讓須眉。
(三)兒童節(jié),禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵獎,一個小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎,是一個小汽車鉛筆盒,我開心極了。
多么難忘的六一兒童節(jié)!
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