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        • 五年級(jí)我的作文

          時(shí)間:2022-10-30 09:50:23 五年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】五年級(jí)我的作文匯總六篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】五年級(jí)我的作文匯總六篇

          五年級(jí)我的作文 篇1

            書是一個(gè)古老又簡(jiǎn)單的字眼,也是一個(gè)普通又樸實(shí)的物件,但它更是我們最重要的心靈伙伴。

            每當(dāng)我拿起書本總是會(huì)不由自主地想起那個(gè)關(guān)于愛讀書的猶太人的故事,更是一個(gè)很有趣的故事。

            猶太人會(huì)在他們的孩子剛懂事的時(shí)候,把蜂蜜滴到書本里,然后教孩子著用舌頭去舔書頁上的蜂蜜,孩子們舔到了甜味之后,自然就非常興奮的繼續(xù)翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。

            他們就是用這樣的傳統(tǒng)來告訴孩子,書是甜的,讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊,在書的世界里,我們就像一條小魚,在知識(shí)的大海中盡情遨游。魚到了大海里,又怎么能不快樂呢?

            在學(xué)校里,相信每一位同學(xué)都讀過好多書,書里的知識(shí),是多么讓我們受益無窮。

            可是總有些同學(xué)不那么想,他們把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上,卻根本不知道書的重要!他們認(rèn)為不就是一本書么,有什么好看的'?不,他們錯(cuò)了,我們要懷著快樂與感恩的心情去讀每一本書!對(duì)我來說讀書的意義不但是可以在書里讀到大自然的美,讀到祖國建筑物的雄偉,更讀到了做人的道理。

            在成長的路上,有書的陪伴,書就像我最好的朋友一樣。我傷心時(shí),它會(huì)講很多的故事來安慰我;在我驕傲?xí)r,它會(huì)告訴我什么叫謙虛;在我高興時(shí),它教我怎么去和別人分享快樂;在我迷茫時(shí),它會(huì)告訴我前面的路怎么走。

            書真好!一路上有書的陪伴,我們才會(huì)不再感到孤單!

          五年級(jí)我的作文 篇2

            邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無論是老師還是同學(xué),都要對(duì)他贊不絕口。什么?!你不信,那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。

            有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題,問:如何求出一粒黃豆的體積?

            頓時(shí),全班都被難住了。什么?一粒黃豆的體積,那么小,放入水中也沒有什么效果。還不是規(guī)則的圖形,那可讓人怎么求!

            全班人你看看我,我看看你,誰也不會(huì),只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。

            “自己好好想一想!笨衫蠋煹腵回復(fù)卻是殘酷的。

            就在這時(shí),邵浩然的手舉了起來。

            “邵浩然,你來回答!崩蠋煂⑸酆迫唤o點(diǎn)了起來。

            “其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單!鄙酆迫环隽朔鲅劬,繼續(xù)說道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿水的杯子中,然后測(cè)量出溢出來的水。用溢出來的水轉(zhuǎn)化單位,然后除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積!

            “哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。

            “正確!”老師露出了滿意的笑容!罢(qǐng)坐吧!

            “恩!鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿Α

            “其實(shí),這道題正如邵浩然所說的,非常的簡(jiǎn)單,可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯,多?dòng)一動(dòng)腦筋,現(xiàn)在露出笑容的,就會(huì)是你們了!

            同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。

            邵浩然不但學(xué)習(xí)很好,體育也是頂呱呱。

            一次,學(xué)校要比賽運(yùn)動(dòng)會(huì),老師剛在班里說,邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報(bào)了五十米往返跑接力賽。

            接著,邵浩然每天中午,都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí),終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            怎么樣,我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧!

          五年級(jí)我的作文 篇3

            離別了二十年故鄉(xiāng)的我已成家立業(yè),平時(shí)由于工作繁忙無暇回鄉(xiāng),趁著國慶節(jié)的七天假,決定回魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

            今天我早早地起了床,坐上我的私人飛船,鎖定目的地,只在一剎那,就回到了故鄉(xiāng)——寧縣。

            在飛船上,我的`目光在地上尋找著樓房,卻什么也沒看見。正在我疑惑不解時(shí),突然,飛船發(fā)出了警報(bào)聲:前方有建筑物!我連忙急剎船,我下了飛船,在天空上行走著,我仔細(xì)一看,腳下踩著透明無色浮空玻璃。我走進(jìn)面前的一所房子,敲了敲門,一位年輕人開了門,仔細(xì)地端詳了我一陣,說:“你沒有戴透明眼鏡?難怪你只會(huì)看見我這一座房子。”“透明眼鏡?這是如今在城市才有的!想不到故鄉(xiāng)已發(fā)展這么快了!”“是啊,你是不是很久沒有回來啦?如今的故鄉(xiāng)可不同以往了,戴上眼鏡瞧瞧吧!” 我戴上透明眼鏡,一座座高樓大廈逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切,對(duì)故鄉(xiāng)的變化驚嘆不已。

            我來到了無人超市,在這里沒有導(dǎo)購,你只要進(jìn)入超市里,選購你需要的東西就行,出去時(shí),只要付款就行。你可有會(huì)想,會(huì)不會(huì)有人逃票?那是不可能的!一、這里的人素質(zhì)很高,不會(huì)逃票的;其二、如果有素質(zhì)很低的人,想逃票,那也不可能,你必須付錢之后才會(huì)把門打開,不然你是出不去的。

            接著,來到電子圖書館,這里可以辦理會(huì)員,輸入你的臉部信息,等它識(shí)別了你,你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了,當(dāng)然你也可以借閱紙質(zhì)書,這樣就可以帶回家閱讀了,只要登記一下,并在規(guī)定時(shí)間歸還就行,是不需要花錢的。

            在回家的路上,我不由得想:科技真?zhèn)ゴ!它使我們的?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

          五年級(jí)我的作文 篇4

            嗨,大家好,我叫張厚宇,今年 歲,在當(dāng)涂縣姑孰鎮(zhèn)上學(xué)。

            我的三科成績(jī)?cè)诎嗌夏鞘敲星懊?shù)學(xué)、英語在班上幾乎都是第一,語文就是作文不好,一般扣 分,最多扣過 分呢!哎呀,我這個(gè)人,老師都說我對(duì)自己的要求太高了。

            我雖然成績(jī)好,但是身體素質(zhì)差。我經(jīng)常生病,一生病,爸媽就要花錢,他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評(píng)語上也說:你雖然成績(jī)好,但是身體素質(zhì)差,這樣可不行。有一次,我的`表弟來我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才發(fā)現(xiàn),我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

            我還有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人在家,除非在家看電視。有一次夜里,我獨(dú)自出來玩,當(dāng)我拿著手電筒亂照時(shí),突然,照到了一個(gè)“鬼”,我嚇得大吃一驚!腦子里馬上浮現(xiàn)出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去,仔細(xì)一看,原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來,“鬼”就是我心里的“鬼”——膽小鬼!

            你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

          五年級(jí)我的作文 篇5

            在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。

            她是一位嚴(yán)厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見到不聽話的人,她就皺起“川”子眉,嚴(yán)肅地對(duì)待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會(huì)喜笑顏開的與同學(xué)交流,這時(shí)的.她已變成了慈母。

            她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),正應(yīng)了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來的”。

            她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

            她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書,經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書店”。

            她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

            楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

          五年級(jí)我的作文 篇6

            春天來了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開始了自己的工作。“沙沙,沙沙”,春雨被天空媽媽逐了下來。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的'大地,滋潤著萬物,帶來了希望,帶來了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……

            樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭(zhēng)先恐后的開放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時(shí)柳樹又像那穿著綠裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動(dòng),那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。

            感受到了春天,又讓我想到了一首指南的詩:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛春天,春天永遠(yuǎn)在我的心中!

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