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他怎么了五年級(jí)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的他怎么了五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他怎么了五年級(jí)作文1
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上,陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?傻嚼盍⒌臅r(shí)候,他猶豫了一會(huì)兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分,好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí),李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說(shuō),“李立,你能行的`!”“李立,勇敢一點(diǎn)!崩盍⒖粗?chē)耐瑢W(xué),開(kāi)始慢慢的站起來(lái),一步一步的走到講臺(tái),可走到講臺(tái)又支支吾吾,說(shuō)不出一個(gè)字,反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣,老師對(duì)大家笑著說(shuō),“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng),作文這么精彩,連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽(tīng)到他的掌聲后,我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí),教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視,看到這個(gè)場(chǎng)景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的,他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后,對(duì)大家說(shuō),“謝謝大家的鼓勵(lì),要不是你們的支持與鼓勵(lì),我一直都還是一個(gè)自卑的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天。”說(shuō)完,他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵(lì),還要勇敢地鼓勵(lì)他人,如果人人都是這樣,難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>
他怎么了五年級(jí)作文2
他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后,家里多了非常多的笑聲,也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么?你可要聽(tīng)好了,他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最?lèi)?ài)吃的食物就是果凍,為了吃到果凍,他可以不擇手段。
有一次,我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶。爸爸媽媽都跟我打招呼,只有他二話不說(shuō)就直接沖上去,想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快,要不一大袋子果凍就到他的手里了,他先是說(shuō):“把果凍給我!”好家伙,這口氣,好像我上輩子欠他東西似的.。我對(duì)他說(shuō):“不給!”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的,說(shuō):“好哥哥,方方要吃果凍嘛,你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我,就想我得趕快把果凍藏起來(lái),這樣他就不會(huì)問(wèn)我了。
我趁他不注意,趕快把果凍兒藏了起來(lái),然后我就說(shuō):“你看沒(méi)有了!北疽詾樗麜(huì)不哭,結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的,響亮的哭聲傳來(lái)了,他往地上一坐,小嘴兒一撅,驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭,還一邊說(shuō):“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后,我實(shí)在撐不住了,我趕快道歉說(shuō):“求求你別哭了,我把果凍都給你!
我這一句話快成了靈丹妙藥,他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年級(jí)作文3
“加油,加油,耶,進(jìn)了!”這是什么聲音呢?原來(lái)是我的球迷爸爸正在觀看足球比賽呢!
爸爸剛起來(lái)就快速穿好衣服、刷好牙,馬不停蹄的打開(kāi)了電視。爸爸的'精氣神一看就非常飽滿(mǎn),打開(kāi)了電風(fēng)扇,好像在那堅(jiān)定的說(shuō):這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)一定能贏!比賽開(kāi)始了,敵方搶到了球,敵方直接沖到球門(mén)那邊,使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時(shí)就變了,一下從高興變成了驚訝,當(dāng)時(shí)鴉雀無(wú)聲,爸爸的臉變得疑重,心里好像還在想:千萬(wàn)不要進(jìn)了!突然球剛好碰到了門(mén)框,爸爸的臉一下有變得輕松了。爸爸順勢(shì)躺下,長(zhǎng)嘆了一口氣,嘴里還說(shuō)著:“嚇?biāo)牢伊,還好沒(méi)有進(jìn)!”誰(shuí)知又一個(gè)敵方的人,跑了過(guò)去把球踢了進(jìn)去,這球進(jìn)的真是令人措不及防!看的爸爸使勁拍了一下沙發(fā),大喊一聲”啊呀!”
爸爸又從房間拿出來(lái)一條大紅布子,上面寫(xiě)著中國(guó)必勝。這個(gè)是老爸的專(zhuān)屬頭巾,老爸帶上去,神情又嚴(yán)肅了,大喊著:“中國(guó)必勝!中國(guó)必勝!”看著老爸那架勢(shì)恨不得直接自己上場(chǎng)踢球,左右揮拳喊著口號(hào)。我慢慢的走過(guò)去,輕輕地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,吃早飯了!卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,專(zhuān)注地坐在那里看著比賽,我只好提高嗓門(mén)大喊:“爸爸,吃早飯了!”爸爸的神情突然變得更嚴(yán)肅了,對(duì)著我喊:“別吵,看電視呢!不吃了,不要吵,再吵打你!”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽,他可以連飯都不吃,他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了五年級(jí)作文4
我有一個(gè)小弟弟,他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。
那天,我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著我舅的'兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機(jī)器人玩具。到了玩具店,才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了,這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買(mǎi),還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀,因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的熱情款待,比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉,撇起嘴,瞪了小表弟一眼,一下子跑了回家,到自己房間里關(guān)上了門(mén),又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭,使勁地打枕頭,然后咬著下唇,把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔,一坐在床上,氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴,偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候,還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是,我走到弟弟的房間門(mén)前,我敲了敲房門(mén),說(shuō):“弟弟,吃午飯了,菜都涼了!闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消,竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道:“我不吃了,你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳,我說(shuō):“弟弟,你別生氣了,以大讓小,這是應(yīng)該的!”弟弟沒(méi)有作聲,我說(shuō)道:“好了,好了,我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén),虎著臉,緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗,狼吞虎咽地吃起來(lái),顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好,但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
他怎么了五年級(jí)作文5
人生起起伏伏,心情一直在變,或開(kāi)心,或難過(guò),或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級(jí),一個(gè)天高氣爽的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著沙包玩,其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”,聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局,“猴哥”是場(chǎng)內(nèi)的,負(fù)責(zé)來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)重重地將沙包甩了出去,但是真沒(méi)想到,“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),就仗著自己腿長(zhǎng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢(shì),如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局,他將腿胯著,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我手上的沙包,像打了雞血似的跳來(lái)跳去,舉著手,一副勢(shì)在必得的.樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì)拋得如此之高,導(dǎo)致沒(méi)有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說(shuō):“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了,我們頓時(shí)毛骨悚然,因?yàn)樗谒χ嘲,臉爆青筋,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,“猴哥”竟然高開(kāi)低走,從下往上的拋物線成功讓他隊(duì)友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了,我們箭步跑進(jìn)教室?矗∥覀兣苓^(guò)去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了五年級(jí)作文6
在學(xué)校里,有許多趣事,也有許多不如意的事,比如,我的同學(xué)——小明被老師批評(píng)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是,一件不和諧的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小明偷偷地拿出橡皮泥,四下看看,看到?jīng)]有人注意到自己,嘿嘿一笑,開(kāi)始玩兒起橡皮泥。
慢慢的,他做出了很多漂亮的模型,見(jiàn)四下沒(méi)人注意自己,繼續(xù)玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室,照到同學(xué)的臉上,陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明:“不要玩兒了,認(rèn)真上課吧!”但小明還是繼續(xù)玩兒。
他繼續(xù)拿出更大的橡皮泥,手中似乎被泥巴施了魔法,怎么也停不下來(lái)?此莻(gè)認(rèn)真勁兒,一只手拿起橡皮泥,兩手對(duì)搓,搓出一條很細(xì)很細(xì)的線,又團(tuán)了一個(gè)團(tuán)……我想:“他如果在學(xué)習(xí)上也那么認(rèn)真,他的學(xué)習(xí)一定會(huì)遙遙領(lǐng)先!
但是事情總會(huì)露餡兒,小明也不例外。
只見(jiàn)老師慢慢的走過(guò)來(lái),低下頭,伸出手,一把抓走他的橡皮泥,又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭,不敢直視老師,從他的.眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽(tīng)著老師直言不諱的批評(píng),心中有些自卑,此時(shí),他低下了頭……
事后,小明再也不敢在上課玩兒了,他保證自己一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。那一訓(xùn),可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀(jì),不要做不該做的事情,玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了五年級(jí)作文7
他,是一個(gè)活潑,成績(jī)好,游戲還打的厲害的男孩,我們經(jīng)常叫他為“大毛猴!笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。
上完第一堂課的大毛猴,正有說(shuō)有笑的聊著天,就在這時(shí)一個(gè)“警報(bào)”響起:“一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)!語(yǔ)文老師拿著改完的試卷來(lái)啦!”這個(gè)警報(bào)一響全班人都慌了,原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室,將桌椅擺齊,拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著杯子,右手拿著“新鮮出爐”的考卷,走上講臺(tái)看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道:“這次考試很多人都考得很好!甭(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重,皺起眉頭:“但就是有幾個(gè)人呢考的`特別差!”這震天一吼出來(lái)后,剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。
老師公開(kāi)處刑后,那考八十分的就有大毛猴,他接過(guò)成績(jī)單緩慢地向前走著,手死死抓住成績(jī)單,回到座位他兩眼發(fā)紅,凝視著那七十多分的成績(jī)?nèi)缤瑝嬋肴f(wàn)丈深淵,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩,大毛猴又看看那些紅紅的交叉,似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈,眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子,大毛猴不斷地用手指用力的扣著手。
下課了,我本想找大毛猴一起玩,可他仰著頭呆呆地看著黑板,一句話也不說(shuō),就坐在那,靜靜的坐在那,仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān),時(shí)間停止了流動(dòng)。
他怎么了五年級(jí)作文8
小李是我的同桌,他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí),英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí),我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶!
我走向小李,眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái),就迫不及待地把頭伸長(zhǎng),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí),他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去,把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí),眼睛瞬間睜得大大的`,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。
整節(jié)下課,他沒(méi)有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái),看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。
原來(lái),一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面。
他怎么了五年級(jí)作文9
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷,可以講講當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣的'?比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉(xiāng)下的時(shí)候,他經(jīng)?唇憬泸T自行車(chē),他很想學(xué),所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē),爸爸說(shuō):“先把右腿放上去,再把左腳一蹬!钡艿墚(dāng)時(shí)興奮極了,目光中流露出無(wú)法言喻的激動(dòng)。當(dāng)時(shí),他二話不說(shuō),直接上去了。緊接著,爸爸又說(shuō):“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板!钡艿馨凑瞻职终f(shuō)的做,結(jié)果左腳沒(méi)蹬穩(wěn),弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀,這一下弟弟可真摔痛了。當(dāng)?shù)艿苷麄(gè)身子砰的一聲落地時(shí),他哇的一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了,連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著自己的面孔,兩只眼睛瞪地大大的,繃著一張難看的面孔,眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn),知道弟弟因摔跤而生氣了。于是,就說(shuō):“唉,沒(méi)事,小失誤而已,不必在意!钡艿苈(tīng)了,就說(shuō):“哼,你這個(gè)壞爸爸,都怪你,要不是你不來(lái)扶我,我就不會(huì)摔下來(lái)了。””爸爸安慰說(shuō):“男子漢大丈夫永不言敗。所以,你就不能輕言放棄,更不能半途而廢!
俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!钡艿苈(tīng)了,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著……終于,弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他終于成功了,我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后,弟弟明白了一個(gè)道理:做事要有始有終,不能輕言放棄、半途而廢,要對(duì)自己有信心。
他怎么了五年級(jí)作文10
我們班來(lái)了一位新同學(xué),他的名字叫小王。小王很愛(ài)笑,從他進(jìn)班的一刻起,就笑瞇瞇的,從未哭過(guò),然而,這一次,他哭了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,“做飯實(shí)踐課”的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們特別興奮,連聲叫好,因?yàn)榇蠹叶枷矚g親自體驗(yàn)做飯的快樂(lè)。同學(xué)們?nèi)胱螅蠋熣f(shuō):“今天,我們要用小刀,請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真喲,打起十二分的精神,注意安全!”體驗(yàn)活動(dòng)正式開(kāi)始,大家都做得十分開(kāi)心,一邊切菜,一邊交流,小王也不例外。突然,由于用力過(guò)猛,切的.太快,小王的手被刀切出了血。他很堅(jiān)強(qiáng),拼命地忍著,緊閉雙唇,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),硬是把哽咽聲咽了下去。盡管小王拼命地忍著不哭出來(lái),可最終還是沒(méi)有忍住,眼淚止不住地涌了上來(lái),亮晶晶地?cái)D在了眼眶邊緣。眼淚越集越多,一會(huì)兒功夫,便順著眼角悄悄地滑過(guò)胖嘟嘟的小臉蛋,他小聲地抽泣著,直到班長(zhǎng)注意到了小王的手被切破了,連忙告訴了老師,并把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎治療。細(xì)心的班長(zhǎng)還給了小王一塊糖果作為安慰。
這件事情讓我懂得了,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的。我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都不能三心二意,要時(shí)刻專(zhuān)心、用心,才能不出危險(xiǎn),順利地把事情做完。
他怎么了五年級(jí)作文11
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽,小章因?yàn)樯砀唧w壯,被選派為班級(jí)的主力選手,大家都對(duì)他充滿(mǎn)了期待。比賽就要開(kāi)始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開(kāi)始!”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。
小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開(kāi)始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái),汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊!昂暨,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團(tuán),簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒(méi)有結(jié)束,雙方相持不下,一直對(duì)峙著。
“啊——啊——”小章不自主地喊著,此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上,流的汗越來(lái)越多,身上散發(fā)出的`熱量都足以將周?chē)目諝恻c(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力,身體下沉一點(diǎn),再下沉一點(diǎn),“啊——?jiǎng)倮病衿姘!”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利,可是他實(shí)在是太累了,直接一頭栽倒在地。
小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。