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        • 感恩五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-11-09 13:50:34 五年級(jí)作文 我要投稿

          感恩五年級(jí)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          感恩五年級(jí)作文15篇

          感恩五年級(jí)作文1

            是誰?在下雨時(shí)在你身后為你撐起一把大傘,是你的父母,是誰?在你發(fā)燒時(shí)背你去醫(yī)院,還是你的父母,是誰?每天辛苦地為你做這,做那,依舊還是你的父母,我們小朋友都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,卻從來不懂在父母累的時(shí)候,對(duì)父母說:爸爸媽媽,你們累了,我來幫你們做!

            有時(shí),爸爸媽媽做一些不讓你開心的事,我們就會(huì)生氣,說他們,卻從來沒想到父母做的每一件事都是很辛苦的!!所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,我想:將來,我長(zhǎng)大了,一定要想爸爸媽媽從小照顧我的.那樣去照顧他們。”

            他們對(duì)我們無怨無悔,我們卻對(duì)橫眉冷對(duì),從來沒有想過他們心中有多累,有多苦啊,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母,報(bào)答我們美好的祖國(guó)!

          感恩五年級(jí)作文2

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是說不出的,不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。

            兒時(shí),我聽過這樣的一個(gè)故事:某年的冬天,一個(gè)村民趕集回來,路上遇見了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,給小狗裹上了一層棉花,把它放在了火爐旁。小狗醒后,一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。

            小狗不會(huì)說話,但是,它以這種方式表達(dá)了自己對(duì)村民的感恩。

            5·12吞噬了無數(shù)的生命,但也是它,見證了感恩。感恩隨處可見,真情永不消失。

            一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋,生命垂危。此時(shí),她最需要的`是什么?是光,是愛。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她,將她救出,給她送去了光和愛。女孩已無力說話,只是對(duì)搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。

            感恩還有……說不完,道不盡。

            “感恩的心,感謝有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界將變成美好的人間。

          感恩五年級(jí)作文3

            在生活中,每個(gè)人都會(huì)有想要感謝的人。而我要感謝的人就是生我、養(yǎng)我,讓我開心,陪我成長(zhǎng)的人,我的媽媽。

            媽媽,是您教會(huì)我走路說話,是您賜予我這雙明亮的眼睛,是您賜予我這個(gè)健康的身體,是您……

            媽媽,感謝您帶給我的'開心和快樂,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美好的回憶。

            媽媽,感謝您每天都耐心地陪伴我,即使工作再忙,也會(huì)抽出時(shí)間給我打電話。雖然我有時(shí)和您頂嘴,但您也不生氣,謝謝您包容我的一切。

            親愛的媽媽,我深深地懂得,您和爸爸兩人辛辛苦苦地出外打工掙錢,為的是我們這個(gè)家,更是為了讓女兒過上幸福、快樂的生活。但常年的母女分離使我失去了許多的母愛,我感到孤獨(dú)和傷心,甚至無助。因此,您既是讓我開心的媽媽,又是讓我難過的媽媽。媽媽,女兒渴望一家人經(jīng)常團(tuán)聚在一起。

            !媽媽,您是多么的偉大!請(qǐng)媽媽相信,經(jīng)歷和磨煉會(huì)使女兒變得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越懂事。

            感謝您,親愛的媽媽!

          感恩五年級(jí)作文4

            今天是一個(gè)特殊的日子,下午不是正常上課,而是跟家長(zhǎng)們共同上了一堂“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。

            在這堂生動(dòng)而又充滿感恩的課上,我們聽到了許多個(gè)感人至深的故事,我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚,有的女同學(xué)一直無法抑制激動(dòng)的'情緒,以至于讓偌大的會(huì)場(chǎng)變得哭聲一片。

            為什么會(huì)這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(zhǎng)如此感動(dòng),以至于聲淚俱下?那是因?yàn),這場(chǎng)報(bào)告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們,深刻的教育了我們,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到老師的偉大、父母的偉大……

            聽過報(bào)告,我們除了感動(dòng)和震撼以外,更讓我久久深思的是:我們用什么來回報(bào)他們的無私奉獻(xiàn)呢?我是一個(gè)小學(xué)生,沒有能力掙到金錢,只能用好的成績(jī)來回報(bào)他們,但是在他們眼里,這是最好的回報(bào)啦!

            老師、父母我愛你們!

          感恩五年級(jí)作文5

            老師啊,老師,您的家在何方?您老師的家在學(xué)校,老師您的心在哪里?您的心在您的學(xué)生中。

            老師的手呀,就像高超的`雕塑家,靈巧神奇充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物,改姓名加我贊美老師的手。

            我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終于感動(dòng)了,一股熱流涌遍了全身,我面對(duì)老師莊嚴(yán)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

            啊,老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手,隆冬,天氣寒冷。老師的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真!盛夏烈日炎炎,連知了都叫著:"熱。岚!"可是老師趙耀來到教室顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著……

            老師啊,您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

          感恩五年級(jí)作文6

            “感恩的心,感謝有你;ㄩ_花落,我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)我想起這首歌,就想起了我的父母。

            是父母給我們生命,在這個(gè)美好的世界上快樂的`生活,是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí);他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著,雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們;在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問題時(shí),總是父母第一個(gè)站出來耐性的教導(dǎo)我們。

            別人都說父母是偉大的,神圣的,他們教育了下一代兒女,并讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí);父母對(duì)我們的愛是多么的偉大與無私,而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母;或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母,感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來吧,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。

          感恩五年級(jí)作文7

            人類是群體的動(dòng)物,從出生之后,就在團(tuán)體中生活,處處得到別人的照顧,不能離群而獨(dú)立,所以,我們要常懷一顆感恩的心。

            母親忍受痛苦,把懷了十月的我們生了下來,自從我們呱呱墜地后,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。母親每天早出晚歸,賺錢養(yǎng)我,目的也是要使我們過更舒適的生活。

            母親送我進(jìn)學(xué)校讀書,讓我增廣見聞,而在學(xué)校教導(dǎo)我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個(gè)明理又懂事的我,引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览,?dāng)我們有所成就時(shí),老師為我們高興,這種恩惠怎能忘記?

            社會(huì)上各興各業(yè),站在自己的`崗位上,盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的警察叔叔冒著生命危險(xiǎn),逮捕為非作歹的壞人,我們哪有這安定的和平社會(huì)?

            在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以后,要為社會(huì)盡一份心力,來回報(bào)所有的人。

          感恩五年級(jí)作文8

            從我第一天上小學(xué)的時(shí)候,我的班主任就對(duì)我很好。

            記得有一次期中考試,我語文數(shù)學(xué)都沒,我拿到試卷以后,我看到試卷上的三個(gè)字“不認(rèn)真”,哭了。等老師發(fā)完試卷,訂正完每一道題目后,做的第二件事,就是親切地?fù)崦业?頭對(duì)我說:“沒事,這次沒,并不代表你就一定是最差的。相信自己,你是最棒的!”老師對(duì)我的希望多大呀。

            在老師的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)一直提升,期末考試,我竟然考了全年級(jí)第一!連我自己都不敢相信!

            今年教師節(jié),我雖然一件禮物都沒送送給老師,但是我把我最好成績(jī)送給了老師,這是送給老師的最好禮物,我想對(duì)我的老師說一句:“老師,我愛您!我一定會(huì)把我最好的成績(jī)送給您!”

          感恩五年級(jí)作文9

            周三晚飯時(shí),菜咸了點(diǎn),于是我開始嘀咕起來,不吃飯了。爸媽聽了很生氣,因?yàn)檫@是他們辛辛苦苦做的菜,我居然還說三道四,他們一氣之下不理我了。每當(dāng)此時(shí),我總是想盡一切辦法來逗他們笑,這樣一來,就表示他們氣消了,不過有的時(shí)候這個(gè)辦法也不靈。

            像今天,我做的動(dòng)作平時(shí)他們嘴都笑酸了,可今天他們?nèi)匀话逯。不得已,我使出了最后一招必殺技——大口大口的吃那道我認(rèn)為不好吃的菜,還怪聲怪調(diào)的說:“嘿嘿,老板,再來一盤!”我的話把自己的`肚子都笑疼了,爸爸媽媽看我這樣,也心軟了,“不管是不是合你的胃口,都不能不吃,要尊重別人的勞動(dòng),不好吃,少吃一點(diǎn),下次在做的是時(shí)候我會(huì)注意改進(jìn)!

            后來我想:那天我不應(yīng)該嚷著不吃飯,就算不好吃,也是爸爸媽媽辛苦的成果呀,所以,我認(rèn)為我們都應(yīng)該感恩父母。

          感恩五年級(jí)作文10

            我的老師:她非常和藹,善良。常常會(huì)在別人有困難時(shí),挺身而出。

            管老師有這一個(gè)優(yōu)美的聲音,一個(gè)裝滿豐富知識(shí)的大腦和一張和藹可親的面孔。每一次上課,老師總會(huì)用那優(yōu)美的聲音把豐富的知識(shí)教于我們,傳授于我們。

            記得上一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)連字都不識(shí)的小孩子,在課上盡管我們?cè)趺闯臭[,您還是耐心的教育我們。就這樣,把我從一個(gè)字都不識(shí)的'小孩叫到了五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在這幾年中,您每天都把您休息的時(shí)間給我們改作業(yè),不會(huì)的地方,您總會(huì)一遍又一遍的講給我們聽,上課時(shí),不認(rèn)真,您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您為了改作業(yè)熬紅了雙眼,為了我們的學(xué)習(xí),不分日夜,您太辛苦了,謝謝您老師,是您讓我懂得許多。

            現(xiàn)在,我已五年級(jí)了,雖然不是您教了,但您的身影常在我腦子里出現(xiàn),您的聲音常在我耳邊回蕩。

            節(jié)日到了到了,我祝管老師平安快樂,永遠(yuǎn)年輕。

          感恩五年級(jí)作文11

            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉。”選自孟郊的《游子吟》,是。有一首歌唱得詩人孟郊的游子吟。對(duì)呀,母親對(duì)我們的愛是誰也不能報(bào)答的,母親對(duì)我們的`愛是無私的,是忘我的,是偉大的,是無微不至的。“是誰給了你生命?,給了我們一個(gè)家?啊~~這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽!”這句話說進(jìn)了我心田,是誰給了我們生命?誰又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰?又是誰在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘?是母親,是母親,還是母親!母親關(guān)心我們,而我們又給她了什么?是那少的可憐的成績(jī)吧,是讓她無盡的擔(dān)憂,是無窮的頂撞,是。母親的愛是金錢買不來的,是珠寶換不來的……不知何時(shí),母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲,臉上多出絲絲皺紋。

           ?感謝書本,因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí);我們要感謝燈泡,因?yàn)樗o我們帶來光明;我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。

            如果人人都能學(xué)會(huì)感恩,世界一定會(huì)更美好。

          感恩五年級(jí)作文12

            老師,如果說我們是那花園中的小樹苗,那么您就是那辛勤的園;如果說我們是那海上迷失方向的船只,那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師,感謝您呵護(hù)我們的成長(zhǎng),感謝您,為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力,我們無法用語言形容,您為我們付出的.努力,我們永遠(yuǎn)記在心里。

            每到夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí),您卻坐在桌旁,一絲不茍的批改我們的作業(yè),老師,您休息吧!我在心中輕聲說道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的同學(xué)時(shí),不斷的咳嗽,,讓我們心疼。老師,您休息吧!當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí),皺下了眉頭,那時(shí)讓我們深感抱歉,您放心,今后,我們一定會(huì)改掉壞毛!

            老師,感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí),沒有一直的訓(xùn)斥我們,而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中,您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),用風(fēng)趣幽默的語言和我們對(duì)話,感謝您。

          感恩五年級(jí)作文13

            在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。

            感恩節(jié)的來源

            “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的'希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

            無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

            攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

          感恩五年級(jí)作文14

            我感謝我的老師,因?yàn)閺奈乙荒昙?jí)到現(xiàn)在老師都陪伴在我的身邊。

            四年級(jí)下學(xué)期剛開始時(shí),我的學(xué)習(xí)情況不太好,經(jīng)過幾次考試我的成績(jī)也不好,我是一個(gè)沒長(zhǎng)性的孩子,做題也不認(rèn)真但老師沒有放棄我,還與我進(jìn)行了交談,給了我精神上的幫助,在這里我要感謝我的老師,老師每天都為我們講課,讓我們學(xué)新東西,最近,老師的脾氣不是太好,總是發(fā)火,也怪我們不進(jìn)入狀態(tài),老是你別總是發(fā)火,這樣對(duì)你的身體不好。

            老師我特別喜歡聽你講課。也許是習(xí)慣了吧,您講課可快了,聽別人講課就是不舒服呀,但我想這么多年您日日夜夜都這么講課,會(huì)不會(huì)很累呀,身體好什么都好,在這里我要感謝我的.老師。老師千言萬語只是我的話語,老師我就是小樹您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個(gè)老師也是我永遠(yuǎn)的老師。

            老師我愛您,您辛苦了。

          感恩五年級(jí)作文15

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我想起這句歌詞,我就想起媽媽讓我寫的.十篇讀后感。

            記得今年寒假的時(shí)候,作文班老師讓我們每個(gè)人看十本書,我回家跟媽媽說了這件事,媽媽大聲地說:“太好了!你看完十本書之后,要寫十篇讀后感!蔽倚睦锵耄涸懔!早知道不跟媽媽說這件事了。

            之后,我每天在自己的房間里讀著一本又一本書。看完之后大部分都忘了,我心里想:沒關(guān)系!邊寫讀后感,邊再看一遍書,一舉兩得嘛!

            三天之后,我寫完了十篇讀后感,并把它們小心翼翼地放進(jìn)小書包里。媽媽要洗我的小書包,我說:“洗吧!”洗完之后我才想起來,讀后感在書包里放著。我要感恩媽媽,不是因?yàn)樗炎x后感洗了,而是因?yàn)槲覈?yán)厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀后感了。

            微風(fēng)慢慢拂過柳枝,柳絮隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,都好像在為我感恩的美德加油!

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