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五年級(jí)狀物作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文1
早上六點(diǎn)五十分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”是我的鬧鐘響了嗎？不，那是我的手表發(fā)出的鈴聲。
我的手表小巧玲瓏，屏幕只比橡皮大一點(diǎn)。但是如果你覺得它沒什么用，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我的`手表作用可多了。計(jì)時(shí)、計(jì)步、打電話、微聊……只要你想得出來(lái)的，樣樣都能辦到。我的手表還成了我生活中的小助手，每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做或需要查資料時(shí)，只要對(duì)它說(shuō)我不會(huì)做的題目或需要查的資料，它立刻會(huì)在三秒鐘之內(nèi)幫我找到答案。這樣的快捷讓手機(jī)也很難辦到。
手表還是我的“救命稻草”。有一次，我和爸爸媽媽一起去參觀故宮博物院。突然，我看見了一個(gè)很珍貴的文物，于是我說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們看，這文物的花紋多漂亮！”可是我不經(jīng)意一回頭，才發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見了，我牽著的是別的家長(zhǎng)的手。我剛想哭，突然想起來(lái)：我的手表上不是有打電話功能嗎！于是我撥通了媽媽的電話，說(shuō)：“媽媽，你們?cè)谀膬喊。俊眿寢屨f(shuō)：“我和你爸爸去上廁所了，你發(fā)個(gè)定位，我們馬上過(guò)來(lái)�！蔽矣檬直戆l(fā)了個(gè)定位。過(guò)了一會(huì)，爸媽果然找到了我，我們一家三口團(tuán)聚了。
我喜歡我的手表，希望隨著科技的發(fā)展，手表的功能會(huì)越來(lái)越多，也能給我們小朋友的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的便利。
五年級(jí)狀物作文2
槐花不僅可以摘下來(lái)直接吃，還可以做成槐花窩窩，再就口自家腌制的辣白菜，這是我童年最奢侈的飯了。
春季里，槐樹茂密的如一把綠色巨傘，但樹枝橫虬，大家便拿來(lái)家里的斧子、刀子把樹枝弄滑。瞧吧，有的小伙伴坐在樹枝上，有的抱著樹干，有的站在樹下，整棵樹被大家侵占了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)以為是一群猴子在玩耍呢。而大家仿佛覺得是在干一件無(wú)比偉大而光榮的事情似的，任汗流浹背，卻干的不亦樂(lè)乎。
記憶中的槐樹一直散發(fā)著一種神奇的力量，讓你不由自主的走近他，撫摸他。他呢，送給你縷縷清香，送給你俏麗的靜雅的花朵，送給你蝶舞鶯飛的的舞場(chǎng)，送給你香甜縈口的花瓣，使你不由自主的`想翩翩起舞。
后來(lái)，我離開了家鄉(xiāng)，去百里以外的小城求學(xué)，工作，對(duì)家鄉(xiāng)的思念是愈來(lái)愈濃了。目前是冬季，想必槐樹早已脫落了葉子，只剩下光禿禿的樹干了吧？不知他是否知道那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的毛孩子們都已經(jīng)飛走了？不知道他還在想念他們嗎？
冥冥中，我好想又看到了他的身影。曾經(jīng)的毛孩子現(xiàn)在都已長(zhǎng)大，曾經(jīng)健壯的的槐樹現(xiàn)在卻衰老了。我仿佛聽到他在伸著雙手大聲呼喊：回來(lái)吧，孩子們！
五年級(jí)狀物作文3
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長(zhǎng)著一片葉子，葉子是長(zhǎng)條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì)，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長(zhǎng)呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來(lái)就象一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的`空心管，一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動(dòng)象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強(qiáng)的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力！
五年級(jí)狀物作文4
不少女生都有布制的娃娃，但我有一種與眾不同的娃娃，那就是媽媽旅游給我買回來(lái)的生日禮物——套娃娃。
這種娃娃叫“俄羅斯套娃”，是俄羅斯特產(chǎn)木制玩具，一般由多個(gè)一樣圖案的空心木娃娃一個(gè)套一個(gè)組成，但也有多個(gè)不一樣的圖案組在。俄羅斯套娃的娃娃最多可達(dá)十多個(gè)。俄羅斯套娃通常為圓柱形，底部平坦，可以直立。它們最為普通的穿著俄羅斯民話服的。
俄羅斯套娃可以分成兩種：第一種是多樣式，大娃娃肚子里的小娃都不一樣；第二種是單樣式，不管大娃娃，還是小娃娃，樣子都一樣。
套娃娃最早是在1890年在俄羅斯出現(xiàn)，據(jù)說(shuō)是受日本玩具的.啟發(fā)。以前俄羅斯就有木制的蘋果和復(fù)活節(jié)彩蛋，以前的復(fù)活節(jié)彩蛋是一個(gè)王冠，套著一個(gè)母雞，母雞套著一只蛋，蛋里還套著個(gè)蛋黃。
了解了那么多關(guān)于套娃娃的資料，大家一定希望俄羅斯的人多做一些的玩具了吧！但我更希望我們中國(guó)人能設(shè)計(jì)出更多有中國(guó)特色的兒童玩具！
五年級(jí)狀物作文5
這個(gè)星期天，在我去上作文課的路上，老師給了我們每人五片美麗的樹葉。我拿起一片梧桐葉，仔細(xì)端詳。我很快就愛上了她。
這葉子是綠色的，比我的頭還大。她在燈光下閃閃發(fā)光，像大人的手掌一樣向我招手，邊緣呈鋸齒狀。我把他舉起來(lái)，在燈光的照射下觀察他。我發(fā)現(xiàn)他的顏色變淺了，我能清楚地看到他身上的斑點(diǎn)。有的像小女孩背著書包回家，有的像飛機(jī)起飛，有的'像狗一起在花園里抓蝴蝶。葉子的正面有幾條葉蟲。像畫家和藝術(shù)家一樣，他們?cè)诩埳袭嬈婀值狞c(diǎn)。我把它放在鼻子旁邊，聞到一股香味。反面比正面顏色淺，正面感覺不光滑，但能摸到凸梗和紋路。莖就像一條營(yíng)養(yǎng)高速公路，向四周擴(kuò)散水分。莖是淺綠色的，有三個(gè)。旁邊有靜脈，像大樹的樹枝。
美麗，特別，綠葉，我愛你，我要珍惜你這個(gè)小男人。
五年級(jí)狀物作文6
今天，作文班老師給我們介紹了一種動(dòng)物，它叫企鵝。
成年的企鵝頭和背部都是黑色的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，像一位穿著燕尾服的紳士一樣。
年幼的小企鵝全身都是灰色的，像一個(gè)灰色的`毛絨球，眼睛圓圓的，看起來(lái)非常可愛。
它們走路很慢，總是大搖大擺的，要是滑雪或溜冰他們可是高手，速度特別快，它們站在雪地上總是東張西望的，左顧右盼，好像在期盼著什么，就這樣人們就叫它“企鵝”了。
它們屬于鳥類，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間他們的翅膀退化了，它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極，在海里吸氣潛水可達(dá)18分鐘，一小時(shí)能在一個(gè)長(zhǎng)30米的水池里游100個(gè)來(lái)回，真是個(gè)游泳健將��！
企鵝媽媽把蛋給生下來(lái)，就由爸爸來(lái)孵化，孵化2—3個(gè)月，企鵝爸爸要站立在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng)，直到小企鵝出生，他才能挪動(dòng)一下，沒有食物，只能等待企鵝媽媽覓食回來(lái)，再由爸爸去覓食，媽媽來(lái)照顧小企鵝。
這就是憨態(tài)可掬的企鵝，既漂亮又可愛。
五年級(jí)狀物作文7
遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過(guò)人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過(guò)吧�；▋郝吨δ�，鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧�。這路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的`大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡�？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽(yáng)光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長(zhǎng)的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
五年級(jí)狀物作文8
大家家還有一個(gè)動(dòng)物就是德國(guó)牧羊犬，這是我在三個(gè)動(dòng)物中最喜愛的動(dòng)物。不知道它的人必定覺得它那樣大那樣高那樣兇猛不是什么好東西，會(huì)咬人大家都不喜愛它。那只狗長(zhǎng)得特別帥氣，那棕黃色的皮毛有些厚實(shí)，腿也特別長(zhǎng)，而且很強(qiáng)壯，記得又一次，我和父親去散步帶著狗，這狗很聰明大家拿了有塊小石頭上它看著，就拋向很遠(yuǎn)的地方，沒有幾秒鐘，它就飛奔過(guò)來(lái)，把那塊石頭交給了父親。啊那樣小得石頭和別的石頭融為一體。其實(shí)它是靠鼻子嗅出來(lái)的。它很聰明，也很調(diào)皮，有時(shí)候它會(huì)逗你。
我家的最后一個(gè)動(dòng)物就是善良，溫順，但是又軟弱的小兔子。我很佩服，喜愛它的善良，也喜愛它的美貌，你們快看，那雪白如花的皮毛，很光滑，亮麗。那三瓣嘴，吃起東西來(lái)慢慢蠕動(dòng)，特可愛。那紅紅的`眼睛，像顆紅寶石�？墒�，它太軟弱無(wú)力了，就像大家說(shuō)得懦夫，就像前面被貓咬了還要無(wú)動(dòng)于蹤，哎，我只能嘆氣。
每一個(gè)小動(dòng)物的性格都不同，大家人也一樣。這就是大家家的動(dòng)物。
五年級(jí)狀物作文9
我叫蘋果，是多彩水果王國(guó)的公民。雖然我沒有水果王——西瓜大，沒有水果皇后——荔枝甜，沒有水果公主——葡萄水。但我有自己的獨(dú)特之處。
我有很多顏色，紅色、粉色、深紅色和青色。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄只有兩種顏色，我的是它的兩倍；我在樹上長(zhǎng)大，它在地上長(zhǎng)大；它一煮熟，就會(huì)穿一件紅色的外衣，直到被吃掉。我呢，先穿粉色的，時(shí)間長(zhǎng)了再穿紅色的，再穿深紅色的。我一熟，農(nóng)民就來(lái)接我，農(nóng)民的'孩子就咬一口，甜得臉都紅了。
我有五種，都是我們國(guó)家的，我們成了蘋果家族。我住在中國(guó)，是中國(guó)最有營(yíng)養(yǎng)的水果之一。我們有維生素c，它已經(jīng)成為一種受歡迎的水果，另一個(gè)說(shuō)，“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
秋天我們有一個(gè)好收成。一棵蘋果樹可以長(zhǎng)出大約100個(gè)蘋果。脫下來(lái)后最好放冰箱里。
如果你不喜歡我們，我們就成了綠蘋果的——。
五年級(jí)狀物作文10
今天下午，我?guī)е恍┦澄锶バ^(qū)的花園觀察錦鯉魚。
錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上的魚鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。它的`頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……
錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個(gè)餅干往水池里扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來(lái)，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兩條大魚因?yàn)閾寠Z一塊餅干而“大打出手”，結(jié)果被一條小魚從旁邊經(jīng)過(guò)吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲，它們就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來(lái)。嘿，真是個(gè)膽小鬼！正在我得意的時(shí)候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往后退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來(lái)之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說(shuō)：“怎么樣？”原來(lái)魚也會(huì)復(fù)仇！看來(lái)只有不去傷害它們，才是硬道理。
這些錦鯉真可愛，多么希望它們是我的��！
五年級(jí)狀物作文11
我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國(guó)里的一位公民。雖然我不像水果國(guó)王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。
我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長(zhǎng)在樹上的，它是長(zhǎng)在地上的'；它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會(huì)先穿上粉紅色的外衣，時(shí)間長(zhǎng)了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農(nóng)民們就把我摘下來(lái)，農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口，甜得臉都紅了。
我有五種種類，這五種都在我國(guó)，我們成了蘋果家庭。我生活在中國(guó)，是中國(guó)中營(yíng)養(yǎng)水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個(gè)說(shuō)：“一日一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”
我們?cè)谇锾熵S收。一顆蘋果樹可以長(zhǎng)100個(gè)左右的蘋果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。
如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。
五年級(jí)狀物作文12
我們小區(qū)有很多樟樹，下面是綠草。
道路兩旁的樟樹，它們很高大，像魁梧的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園，它們像大傘一樣茂盛。樟樹一年四季常綠。看著窗外，它們像綠色的蘑菇云。
一個(gè)炎熱的夏天，我和姐姐在樟樹下玩耍。濃密的綠葉擋住了陽(yáng)光。站在它下面，我們感到無(wú)比涼爽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹的.枝葉在風(fēng)中搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。突然聞到一股清香，就好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，你聞到這種味道了嗎？”我姐也答不上來(lái)。我們沒有聞到任何其他植物的味道。走近樟樹聞聞。濃濃的香味讓人心曠神怡�；氐郊�，我問(wèn)媽媽，媽媽卻拿了一把木梳子放在我鼻子上。我驚喜地叫道：“對(duì)，就是這個(gè)味道，樟樹的味道。”媽媽說(shuō)：“這種香氣是驅(qū)蟲防腐的，樟木也是極好的木材�！�
原來(lái)樟樹不僅能美化環(huán)境，而且木頭這么好。樟樹真的是人類的好朋友！
五年級(jí)狀物作文13
我喜歡過(guò)很多很多的小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物還是小魚。
一次我過(guò)生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個(gè)大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動(dòng)的時(shí)候尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像飄動(dòng)的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的.眼睛，時(shí)不時(shí)冒出來(lái)看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長(zhǎng)著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的金色長(zhǎng)裙。
你可別看小魚兒們平時(shí)高貴的呀像一個(gè)貴婦人，可吃起東西來(lái)狼吞虎咽，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己吃不到。就說(shuō)上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時(shí)候我看見魚兒們一個(gè)個(gè)在水中跳來(lái)跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來(lái)是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進(jìn)一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒搶，一會(huì)兒吃，難道不累嗎？我進(jìn)入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來(lái)的水珠濺到我臉上時(shí)我才回過(guò)神來(lái)又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來(lái)魚兒們發(fā)起火來(lái)也不是好惹的，不過(guò)我還是情不自禁的為他們著迷。
五年級(jí)狀物作文14
“小時(shí)綠油油，大時(shí)紅彤彤�！蹦銈冎朗鞘裁磫�？對(duì)了，就是它——天下第一美味的蘋果！
蘋果在沒成熟時(shí)是青綠色的；但在蘋果剛熟后就像個(gè)害羞的小姑娘，粉中帶點(diǎn)黃色；成熟后就截然不同了，通紅的小臉掛在樹上就像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋果的`外衣里是淺黃色的，假如在空氣中太久的話果肉就會(huì)變成深黃色。
蘋果不僅好看，而且味道很好。沒熟的蘋果雖苦澀不堪，但清爽無(wú)比。剛熟的蘋果也有特點(diǎn)，那就是你咬下一口后一股清香會(huì)像洪水般向你撲來(lái)。全熟的蘋果把蘋果原有的味道體現(xiàn)的淋漓盡致。
大家愛吃蘋果那是因?yàn)樘O果的營(yíng)養(yǎng)多。蘋果的外表雖然普通，但它卻含有17種營(yíng)養(yǎng)，還有6種是人體必須的營(yíng)養(yǎng)。蘋果的好處主要有：較多的甲，少量的納，這樣可以降血壓；果膠還可以降膽固醇；蘋果還有大量的鈣和維生素B1、B2、C……
蘋果營(yíng)養(yǎng)多，品種也多，共有500多種，常見的只有50余種。如：別拉、紅富士、蛇果、澤西美……
��！蘋果，你外表美麗，你香甜無(wú)比，你營(yíng)養(yǎng)豐富，你品種繁多。真是無(wú)果可比��！
五年級(jí)狀物作文15
小時(shí)候養(yǎng)了一只小狗，叫嘟嘟。它很“帥”:它的頭發(fā)比雪還白，一雙眼睛像星星一樣閃亮，一雙可愛的耳朵和一張噘嘴。
他很喜歡吐舌頭，特別是夏天，每天都要吐舌頭(他在散發(fā)熱氣)，很可愛！到了晚上，就像當(dāng)兵一樣，保衛(wèi)我們家的財(cái)產(chǎn)和人身安全，是極其壯烈的；只要它為我做了什么，我就會(huì)開心的跳，它也很開心。
如果你說(shuō)它很小，不會(huì)取得很大的成就，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是我的英雄！
有一次，我?guī)о洁胶徒憬銈內(nèi)コ靥晾锿�。玩�?時(shí)候，一個(gè)妹子不小心把我推進(jìn)了池塘。誰(shuí)知道池塘有十幾米深，看著自己慢慢掉進(jìn)池塘的底部，我在哭。
姐妹們看到這些，都呆若木雞。我的小涂鴉呢？他鎮(zhèn)定自若，立即跑回家找?guī)褪帧冶砀纭?/p>
他熟練地做他的“工作”。過(guò)了一會(huì)兒，他終于救了我。
我上來(lái)之后對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，然后摸了摸嘟嘟的頭，對(duì)他豎起了大拇指。它也高興得跳了起來(lái)。
快看！我家小狗涂鴉“可愛”嗎？你一定希望有一只這樣的狗作為你的伴侶，對(duì)嗎？
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