【精品】五年級拔河比賽作文集錦十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級拔河比賽作文10篇，歡迎大家分享。
五年級拔河比賽作文 篇1
今天下午，陽光燦爛，萬里無云。我們懷著激動的心情來到了操場上，馬上將要舉行的是拔河比賽，對手是強大的五（6）班，但是，我們一點都不怕。同學們個個摩拳擦掌，都想贏。這次比賽主要目的是：一 、我們習作二的'要求，二 、為了我們的健康。老師想的真周到！ 比賽要開始了，一條又粗又長的繩子擺在了我們的眼前，有的人說我們會贏，有的人說他們會贏，我也不知道哪個隊會贏，就讓我們拭目以待吧！比賽規(guī)則是這樣的：繩子中間系著一條紅布，紅布上拴了一把鎖，誰能把繩子中間紅布上的鎖拉到自己的白線以內(nèi)，哪隊就獲勝。 “預備！”裁判員王老師喊道，雙方隊員都一把抓住了繩子。緊接著一聲清脆的哨聲響了起來，比賽正式開始，我們兩班你爭我奪，誰也不服輸。 決賽真精彩，我們兩班互不相讓，人人使出了吃奶的力氣向后拉，臉憋得通紅。鎖一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊靠，雙方爭執(zhí)不下，啦啦隊更是起勁兒，他們幾乎喊破了喉嚨，好像快要把大地震顫了……看到我們班要輸，更急，急得直跺腳。場上的氣氛非常緊張，這時，我們班的大力士張子夜、魏文彬趕忙運足了力氣，他們猛的用勁向后一拉，鎖竟被拉了回來，哈哈，我們班的同學真是高興極了，乘勢一起用力向自己這邊拉。最后，我們技高一籌，終于贏了！ 這次拔河比賽真激烈��！這次活動既增進了友誼，又體現(xiàn)了團結戰(zhàn)斗的集體，我們的生活充滿陽光！
五年級拔河比賽作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了這次拔河比賽，地點是臨江公園大草地。
這個活動應該讓力氣大一噗的同學參加，可老師偏偏選我，再說我還是全班最瘦的.呢，不過聽了老師說“重在參與”這句話后，我信心滿滿的。
來到臨江公園后，我們集體拿出吃的東西來補充能量，首先是大哥哥大姐姐們比賽，他們比賽后，都是一副很累的樣子。
現(xiàn)在該四年級比賽了，還好先是143班和144班比賽，他們比賽時，我們就在一邊補充能力，補充體力。他們比賽完了，雙手都很累，他們之間是144班獲勝，143班輸了。到我們了，他們剛才消耗了很多體力，可我們加了很多體力，所以我們贏的機率比較大，比賽開始了。體育老師一聲令下：“開始。”我們就全力抓住繩子向后倒，一會兒我們被拉過去，一會兒他們被拉過來，就這樣，我們雙方比賽了很久，終于把他們拉了過來，因為我們力氣比他們要多些，所以我們獲勝了。
這次，我們好好的慶祝了一番，因為我們每次都第三名，可這次是第一名。這還讓我知道了要多多參與各項活動。
五年級拔河比賽作文 篇3
“當當當”，隨著一聲清脆的下課聲，我們像一只只剛剛出籠的小鳥，飛向我們心愛的操場。操場上人聲鼎沸，每個班主任老師都帶著各班的運動員，來到操場上，嚴陣以待。
操場中央擺著一根長長的繩子，繩的兩頭份放在東西兩邊，繩子中間掛著一個紅彩帶。我們班和一班首先入場，我們班的同學個個擺好了姿勢，體育老師一手拿紅旗，脖子上掛著一個紅色的'哨子。
隨著體育老師輕快的哨聲，我們握緊繩子，使勁向后拉，馬上就要拉到我方了，可是這時候，繩子好像不聽使喚一樣，一直慢慢地向對方那邊過去，我們當時就像在熱鍋上的螞蟻，心急如焚。突然，一班猛的一發(fā)力，繩子到了對方那邊。第二局，交換了場地。因為第一局的失利，所以我們這次個個橫眉冷對，把緊繩子。過了一會兒，我們就把繩子拔了過來。第三局，也是關鍵的一局，兩位老師都過來為我們加油鼓勁，我們個個咬緊牙關，攥緊繩子，真想一下就把繩子拔過來。說來也是，繩子就像被施了魔法一樣，一直向我方流去。最后我們一發(fā)力，一把將繩子奪了過來，我們?nèi)f分興奮。
下一局跟五班對壘，我們斗志激昂，以為一下就能把五班拔過來，但五班是去年的冠軍，實力不容小看，但我們還是努力的拼搏，但第一局我們還是失掉了一分。第二局，我們使出了吃奶的氣力，想把繩子拉到我們這邊，我們揮師東進，但是無功而返，我們都垂頭喪氣。
五年級拔河比賽作文 篇4
今天是我最高興的日子，因為學校舉行運動會，許多來賓和家長們要來參觀。我們參加拔河比賽，拔河是一種很有趣的團體活動，我們都很喜歡。
我們的對手是三年十班，聽說他們都是虎背熊腰的大力士，所以班上的.同學都很緊張；老師和家長卻不停的為我們打氣，還買了很多好吃的東西，給我們“進補”呢！
“嗶！嗶！嗶！”集合的哨音響了，我們膽戰(zhàn)心驚的走進操場；然后按照老師的指示，雙手抓住粗粗的繩子，雙腳緊緊踩住地面，身子向后仰�！芭�！”槍聲一響，我們立刻在老師的口令下，一起用力拉�！耙欢�！一二三！”個個拉得面紅耳赤的，一顆顆汗珠也從額頭上流了下來。
在我們快要支持不住的時候，我聽到四周傳來震耳欲聾的加油聲，有一群家長賣力的為我們加油。我心想：“大家都希望我們贏，輸了不是太沒面子嗎？”于是我使出九牛二虎之力，用力的拉，皇天不負苦心人，我們終于贏了第一場。
接著我們和十班交換場地，班上的同學都眉開眼笑，信心十足。“砰！”槍聲又響了，我們使出所有的力量，把那如大蟒蛇一般粗的繩子用力拉了過來；可是手一滑，又被他們拉回去了。就這樣，一會兒拉過來，一會兒拉過去，分不出勝負，真是刺激又有趣啊！
最后，我們以二比零贏了三年十班，大家蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的走回教室。勝利的滋味真好，希望學校能常常舉辦拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇5
今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學校和同學們開會，如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的，所以我也變得自大了。
一下子，全班都信心滿滿的�？上挛绲谋荣惤Y果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。
下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接著我前后的兩位同學也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一松下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。
第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學被拉過去了，后面的'倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來。
第三輪，是男女混合比，老師正準備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等著吧，我們230班可不是好欺負的。最后一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發(fā)，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的，不管對方怎么使勁拉我都沒前進一步，眼看著繩子拉過來一點點，又一點點，我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我后面的王思成，驚天動地的吼叫！
老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷后是什么嗎？當然是大雨啦！我們終于獲勝了，全班都流下了激動的淚水。
雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。
五年級拔河比賽作文 篇6
我們班在元旦聯(lián)歡會的那一天，我們看過精彩的表演后，趁著Happy勁沒過，老師提出了一個建議，要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經(jīng)，班里一陣狂吼。
老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰(zhàn)，我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊，只聽一聲“開始”，頓時像炸了窩似的，只見大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。老師也在為我們加油，而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力，可還是輸了。大家垂頭喪氣，我們的`手上都磨出白泡泡了，有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來，有的坐在樹下沉思。
該女生上場了，我們只好當女生的拉拉隊了，女生開始比賽了，我們大聲為女生打氣“加油！加油！加油！”。這一場，我們班的女生贏了，女生欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拍手，歡呼聲不絕于耳。女生又開始了一場，這一場女生輸了，我聽她們說對方女生不夠，所以加上了幾位男生，我們班的女生因此而輸?shù)�。這次女生有些哭了，有些低頭，有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈，但是我還是高興的，因為這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。
我對這樣的課外活動很感興趣，它可以緩解我學習的疲憊，增加我們班的團結精神。
五年級拔河比賽作文 篇7
“五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什么聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！
為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們?yōu)榱税嗉墭s譽大干一番。一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰(zhàn)術”；老隊員在一旁傳授者經(jīng)驗；啦啦隊也正在商量著口號……總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，
向別人呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知問什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松�？纯瓷砼缘纳暾�，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。
可由于男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。大家喊著號子，齊心協(xié)力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的`努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！
第三場是最關鍵的。比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現(xiàn)場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創(chuàng)，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發(fā)都豎起來了�！凹佑�！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著�？蓪Ψ剿坪醺辛猓昧σ焕�，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，
老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！
雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協(xié)力，團結一心才能成功”的道理。
這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！
五年級拔河比賽作文 篇8
經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的`隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。
五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
五年級拔河比賽作文 篇9
今天下午體育課前，蔣老師一臉神秘地對我們說：這節(jié)體育課，我們說:“這節(jié)體育課，我們和五（7）班舉行一場拔河比賽�！笔Y老師話音一落，班里便一片歡騰。同學互相擊掌，還有的圍著老師問這問那……
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了�？矗覀儼嗟拇罅κ總円粋€個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的�！班健彪S著體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關，奮力拼搏，連臉上的.青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最后，我們班以3比2的優(yōu)勢贏得了這場比賽。
接下來，更加激烈的比賽又在我們班里展開了。蔣老師把我們分成了兩隊——必勝隊和團結隊，這兩支隊伍可謂是旗鼓相當，每個隊員都信心滿滿。比賽開始了，我緊緊地拉住繩子，使出了九牛二虎之力往后拉，臉也漲得通紅。再看看其他同學，也是一個個都咬緊牙關，眼睛都瞇成了一條線。瞧，王聰?shù)纳碜佣伎鞄聛砹�，他緊緊抓住繩子，牙齒要的“咯咯”的響，嘴里還不時冒出一句“加油，使勁！”再說拉拉隊，他們似乎比選手還賣力，還激動，許多人都跳著，喊著。他們的加油聲也為選手們增添了不少力量�？矗槔K中央的紅布條就快到左邊了，可沒過一會兒，又被拉了回去……就這樣，來回很多次，終于，繩子團結隊拉了過去。雖然必勝隊輸了，但他們并不灰心，而是很好的分析了失敗的原因。新一輪比賽又開始了，他們吸取了教訓，每個人都使出了渾身解數(shù)。腳死死的蹬著地，使勁地拉。經(jīng)過必勝隊的不懈努力，紅布條終于被他們拉了過去。他們歡呼雀躍，歡聲笑語響徹校園上空……
這次拔河比賽，不僅收獲了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇10
“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？操場上加油聲此起彼伏。喔，原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。
“五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準備。”主持人宣布著比賽進程。什么？我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當時我們是多么得不堪一擊，連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨，同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心里像揣著個小兔子，怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕松。
我和同學無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準備。時間過得真快，轉眼間，該我們班上場了，男同學們爭先恐后地舉手，不管對手是誰，是強是弱，請求上場應戰(zhàn)。班主任挑選了幾個身強體壯的上場，其余的則在下面當助威者。
一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：“預備——開始！”拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然�？吹竭@里，我的.心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個同學也許是僵持太久了，雙手有些發(fā)麻，竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：“哎喲！輸了吧！真沒用�！彼麄儌€個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學的女生都很慚愧，為了彌補剛才的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動著雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協(xié)力，繩子一點一點有節(jié)奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過來。我們贏了，同學們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。
決定勝負的第三局比賽開始了，運動員互相鼓勵，都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應戰(zhàn)，由于前場比賽耗盡了體力，沒有更充沛的力氣再去和對手周旋，那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了，不停地揮動雙手大聲喊加油，可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進去幫他們拉一把，眼睜睜地看著紅布條向五三中隊跑去。
運動員下場后，我們?nèi)允箘沤o他們鼓掌，謝老師也在一旁說：“參與就是勝利，你們雖然輸了比賽，但贏得了大家的掌聲，重在參與嘛！重要的是在活動中得到鍛煉。”
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