實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
窗外，樹(shù)的倒影，像佝僂的老人一般，無(wú)力地躺在地上，似乎在呻吟著，吶喊著，嘶吼著！但沒(méi)有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹(shù)影上，心靈的感觸與無(wú)邊的黑夜交融著，交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。
讓淚沾濕衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的'力量吧。心的感悟，心的沖擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨著血液流便全身，透出一絲過(guò)去快樂(lè)的自己的氣息。啊......從前，多美。未來(lái)，不知如何。待到自己吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)刻，又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢(mèng)想作船，向茫茫大海搏擊，風(fēng)浪也無(wú)阻！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的生活中，有一句話(huà)，讓我懂得了許多道理，讓我獲得了啟示，這句話(huà)是“成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備！時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了�！边@句話(huà)是我們語(yǔ)文老師告訴我的，是哈佛大學(xué)的校訓(xùn)，這句話(huà)讓我受益無(wú)窮。
有一次月考，考前復(fù)習(xí)時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待老師梳理出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，上課做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng)講、更沒(méi)有把老師對(duì)我鼓勵(lì)的話(huà)記在心上，結(jié)果，我的語(yǔ)文成績(jī)不僅不是全班第一，而且考了糟糕的94分，全班第九，就連班里的石浩斌都超過(guò)了我，我感到很后悔，要是我記住“成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備！時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了�！边@句話(huà)，我就會(huì)在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)自找苦吃，走向失敗。。。
還有一次，老師家庭作業(yè)有一項(xiàng)是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的手抄報(bào)，和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校，別人都加了許多分，而我卻沒(méi)有加分，這讓我又沒(méi)有抓住這次得分和展示的機(jī)會(huì)，兩次沉痛的教訓(xùn)，從此，我下定了決心。
又一次周清，這一次我吸取了前幾次的教訓(xùn)，不想再犯像前幾次一樣的`錯(cuò)誤，我好好復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講。最后語(yǔ)文是100分，數(shù)學(xué)也是100分，這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話(huà)：“成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備！當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了�！弊詈螳@得了成功的快樂(lè)與喜悅。
“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”，這句話(huà)讓我終生受益，讓我明白了許多人生的道理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
發(fā)生大地震的前一刻，大家都還渾然不知，一場(chǎng)災(zāi)難就要來(lái)臨。所有人都在按著以往的節(jié)奏生活下去。7歲的阿曼達(dá)正坐在教室的最后一列最后一行，認(rèn)真地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課。這時(shí)，大地開(kāi)始輕微的抖動(dòng)了一下，阿曼達(dá)和其他同學(xué)都沒(méi)有任何的察覺(jué)，只有阿曼達(dá)的水杯掉到了地上，阿曼達(dá)正準(zhǔn)備彎腰去撿，突然，大地劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，數(shù)學(xué)老師大叫一聲：“快跑！”可是已經(jīng)晚了，天花板掉下來(lái)把門(mén)封住了，大家驚恐萬(wàn)分，不知所措，這時(shí)阿曼達(dá)大叫：“到墻角去！”在到達(dá)角落的那一瞬間，教學(xué)樓隨著“轟”的一聲倒了下來(lái)，打傷了玲達(dá)的腳趾，“��！”她大叫著“我的腳！”可是她的叫聲很快就被大家的哭聲淹沒(méi)了，“我不要死！”“我才6歲呢！”“救命呀！”“快來(lái)救救我！”“我要媽媽?zhuān) 贝蠹医兄拗�，阿曼達(dá)一邊叫一邊哭一邊開(kāi)始用手和腳開(kāi)始挖墻。“我要爸爸！”一個(gè)聲音叫到。
突然，阿曼達(dá)想起了爸爸常說(shuō)的那句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)會(huì)和你在一起!”阿曼達(dá)擦著眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“停！”“我的爸爸只要活著一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家！”“而且你們這樣只會(huì)消耗體力！”有些同學(xué)也像想明白了，停了下來(lái)，用嗚咽的聲音問(wèn)阿曼達(dá)：“你爸爸什么時(shí)候來(lái)？”“不知道，可我知道他遲早會(huì)來(lái)。”“那我希望是早來(lái)，否則他找到我們時(shí)，我們都餓死了。”格雷說(shuō)。在阿曼達(dá)的.勸說(shuō)下，大家逐漸安靜了下來(lái)，這時(shí)大家才聽(tīng)到玲達(dá)抱怨腳疼的聲音，維比恩在黑暗中到處摸索：“玲達(dá)，你在那兒？”“我在這兒�！币粋�(gè)弱小的聲音說(shuō)道。維比恩開(kāi)始到處亂摸，“嗯，我包里好像有卷紗布，在哪呀？”“啊，在這兒！”他給玲達(dá)包扎好后，大家都一言不發(fā)，靜靜地聽(tīng)著，可是聽(tīng)到的只有死寂，以及彼此的呼吸聲……這段時(shí)間內(nèi)只聽(tīng)到不斷有人在默默流淚的聲音，半個(gè)小時(shí)后一個(gè)聲音叫到：“我猜你爸死了！”又接著“哇”的一聲哭了起來(lái)。“停，我爸絕對(duì)會(huì)來(lái)的，因?yàn)椤�，因�(yàn)樗ツ耆ヒ?jiàn)過(guò)嗯…上帝！“聽(tīng)到上帝這個(gè)詞，大家又安靜了下來(lái)，他們不知道阿曼達(dá)撒了一個(gè)謊，時(shí)間艱澀地流著……
阿曼達(dá)心里在喊：“爸爸，你一定要活著，你一定要來(lái)救我們出去！”
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去餓了，一個(gè)小小的聲音說(shuō)：“我要水�！笨墒谴蠹叶紱](méi)有水，這時(shí)，格雷好像想到了什么，“阿曼達(dá)，你的水呢？”“我的，哦！我的好像滾過(guò)來(lái)了，好像飯盒和紙巾也滾過(guò)來(lái)了！”這下子大家開(kāi)始起哄了，“我要喝水！”“我要吃飯！”“好好好！可是只可以吃一點(diǎn)！”
八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有人說(shuō)：“我要睡了！”“好，我們輪流睡，一個(gè)人十分鐘，你第一，他第二……
二十小時(shí)過(guò)去了，“我猜你爸爸不會(huì)來(lái)了，我們還是自力更生吧！”這下最勇敢的格雷也要哭了，大家開(kāi)始挖墻，“沒(méi)用的，這里都是混泥土！”“我們還是再等一會(huì)兒吧！”
三十小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也有點(diǎn)動(dòng)搖了，“你們誰(shuí)帶了手機(jī)？”“沒(méi)有！”一片否決的聲音。
三十六小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)也快要絕望了，他認(rèn)為爸爸并非沒(méi)有來(lái)救他，而是自己也被埋了，這時(shí)他的腦海里又浮現(xiàn)出那一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起！”他又重新打起精神，“我們來(lái)玩游戲吧！”阿曼達(dá)說(shuō)；“我們說(shuō)自己出去后最想吃什么！”“我先說(shuō)，可樂(lè)！”“雞腿！”“面包！”大家還在為“上帝”而堅(jiān)持。
不知過(guò)了多久，阿曼達(dá)聽(tīng)到了一個(gè)石頭碰石頭的聲音，“停！”“仔細(xì)聽(tīng)！”“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用僅有的力氣大叫道。“是我！阿曼達(dá)，我的兒子！”
50分鐘后，因?yàn)榘⒙_(dá)的堅(jiān)持和父親的愛(ài)，救出了已經(jīng)等了38個(gè)小時(shí)的阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
外面的雪依舊在下著，屋頂上積了好大的一片雪，此刻，我在家里回顧著我所見(jiàn)到的一切。突然，墻上的一幅照片吸引了我的眼球，讓我回想起那一瞬間。
那是一個(gè)清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的一幕，只見(jiàn)富士山映著剛升起的太陽(yáng)在五彩霞光下展示著它的英姿，仿佛是想告訴我們世界上沒(méi)有比它更漂 亮的了。正在我被這美景陶醉時(shí)，跟我同屋的那個(gè)男孩兒也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問(wèn)道：“嘿，你在那里干嘛呢？”我頭也不回輕生說(shuō)道：“你快點(diǎn) 過(guò)來(lái)，看看這景色，多美呀！”我話(huà)音剛落，他就一下子從床上跳了下來(lái)，三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我 們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山，它在陽(yáng)光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。
在這美景如畫(huà)的清晨，周?chē)澎o無(wú)聲，雪厚厚地堆著。太陽(yáng)突然發(fā)出了一道金光，仿佛像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉(zhuǎn)睛地注視著 它的時(shí)候，不知是腦袋的哪根神經(jīng)受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來(lái)。拍照片是留下紀(jì)念地最好方式，這兒不正有一個(gè)人就在我們酒店前面的樹(shù)林里拿起相 機(jī)，正在拍富士山的美景呢！這個(gè)人好像是個(gè)青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡(jiǎn)樸，手里提著一個(gè)大包，好像也是來(lái)觀光的。我旁邊的那個(gè)男孩兒 趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機(jī)，又連跑帶跳地跑到窗戶(hù)前，“咔嚓”一聲， 一幅精美的照片顯現(xiàn)在他的相機(jī)的屏幕上。我也忍不住取出包里的'相機(jī)，把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫(huà)”記錄了下來(lái)。
隨著一陣“咚咚”的敲門(mén)聲，我從這美景中慢慢地走出來(lái)。那美麗的富士山，那艷麗的金光，那蔚藍(lán)的天空，那純潔的白云，這一個(gè)個(gè)瞬間是多么精彩！我要把它們銘刻在我的心里！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這個(gè)寒假，我和爸爸一起去了朱家尖的烏石塘。
烏——石——塘，跟它的名字一模一樣，非常相稱(chēng)。我一到海塘圍進(jìn)的烏石塘，映入眼底的是一顆顆挨挨擠擠的石子。烏石塘的石子真圓啊，圓得像雞蛋似的;烏石塘的石子真多啊，多得一眼望不到頭;烏石塘的石子真黑啊，黑得比墨汁還要黑;烏石塘的石子真亮啊，在太陽(yáng)下，閃爍著迷離的光點(diǎn)，好似一粒粒晶瑩剔透的.珍珠散落在海邊。
還讓我流連忘返的是烏石塘的水上樂(lè)園，那兒的設(shè)施可真多呀!有水上平衡木、水上梅花樁、浮橋……全都安裝在水面上。我先跑向了平衡木，它可跟陸地上的平衡木大不相同，用繩子吊在水面一定高度上，“沒(méi)事”也在那兒晃蕩著。我毫不猶豫地往上闖，走到一半的時(shí)候，出于好奇心，就往下看去，嗡!只覺(jué)得腦袋一陣懸暈，身體一下子跌坐在了平衡木上，差一點(diǎn)沒(méi)摔下去“游泳”，怎么辦?這真叫“騎虎難下”呀!接下來(lái)的一半平衡木只好一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭過(guò)去了。懸，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇扒下。但是，我還不死心，又跑向了梅花樁，“梅花樁應(yīng)該和平衡木不同吧，雖然它們都是在水上，但梅花樁好象是‘種’在水中的，應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)�！蔽乙贿呄胫贿呁喜龋徊�、二步，沒(méi)事!心里剛在美呢，嘿!有事!好家伙，差點(diǎn)把我給甩了，我心里這一慌，重心不穩(wěn)了，梅花樁也亂了，原來(lái)，這些梅花樁都是用兩條繩子吊著，一有人站上去，它就來(lái)回?fù)u擺，讓人感覺(jué)重心不穩(wěn)，而且當(dāng)你一只腳抬起來(lái)邁開(kāi)去時(shí)，繩子吊著的梅花樁就蕩了開(kāi)去，讓你“進(jìn)退兩難”，我只好死死地抓住繩子不敢松手，高喊“救命”讓爸爸來(lái)拉我，爸爸簡(jiǎn)直是費(fèi)了九牛二虎之力，才把我“弄”回到了岸上，結(jié)果可想而知，還一不小心把兩腳插在了水里，讓我的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋都潛水了……
烏石塘，有趣而美麗，它不僅讓我領(lǐng)略了風(fēng)景，玩遍了水上樂(lè)園，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，事情總會(huì)取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，大海中有美麗的珊瑚群，還有各種各樣的魚(yú)穿梭其中，充滿(mǎn)了神秘色彩。
清晨，海還是平平靜靜的，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有浪，像一位文靜的小姑娘靜靜地流淌。瑰麗的朝陽(yáng)照射著蔚藍(lán)的海水閃閃發(fā)光。
中午，艷陽(yáng)高照，這時(shí)的.海水變得波光粼粼，動(dòng)蕩的海面上有無(wú)數(shù)的“星星”在跳動(dòng)，好像有誰(shuí)把亮晶晶的彩金紙撒在上面，閃閃發(fā)光。
中午的大海有時(shí)也會(huì)像怒吼的雄獅，波浪翻滾向岸邊撲來(lái)。大海有時(shí)也會(huì)像一群嬉戲的小孩，跳躍著，一浪高過(guò)一浪，非常壯觀。
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，夕陽(yáng)映照下的海水又顯出另一種姿態(tài)。浪濤不停跳躍著，水面閃著金光。這時(shí)，海面上起風(fēng)了，涼風(fēng)拂過(guò)，海面上顯出魚(yú)鱗似的波紋。海邊上的人一邊感受著涼風(fēng)帶來(lái)的愜意，一邊欣賞著這夕陽(yáng)映照下的海水。
夜深了，海邊散步的人漸漸歸去了，我抬頭看看天空，頭頂上半輪月兒在云層中穿梭，星星在云縫中眨著眼睛。月色朦朧，海面寧?kù)o，給大海增添了一點(diǎn)神秘感。啊！我愛(ài)這美麗的大海。
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