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精選五年級(jí)我的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
我站在鏡子前面，鏡子里有個(gè)女孩。我想，這個(gè)女孩，我再熟悉不過了。
多變的我
我真是多變，別人都說上課時(shí)的表情和下課時(shí)的截然不同，的確，就連動(dòng)作也不同。而我就是上課都是多變的。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是“兇神惡煞”，她上課，我從來都坐得端端正正的，連大氣也不敢出。小學(xué)的音樂老師則比較民主，也不算很嚴(yán)厲。當(dāng)讓我們安靜的`時(shí)候，左鄰右舍隨便講一個(gè)不好笑的笑話我也會(huì)放縱地笑好長時(shí)間，然后再被老師說一頓。
“大膽”的我
上了五年級(jí)后，班主任并不很喜歡我，老是冤枉我。就記得有一次，不知是誰往飲水機(jī)那邊灑了一灘水，而我卻不知道，愣在那里等人。這時(shí)班主任走來，以為水是我灑的，便讓我干值日。不是我的責(zé)任，還背著黑鍋干，我當(dāng)然不服氣，便頭也不回地走了。要下樓梯時(shí)，突然有同學(xué)叫我，說班主任找我，我就知道是什么事，便加快了腳步。老師把我訓(xùn)斥了一頓，正當(dāng)這時(shí)，我說道：“老師請您把事調(diào)查清楚再說，這事確實(shí)不是我干的！老師臉都?xì)饧t了，“不是你干的，還是我干的呀！”老師望望趴在門口的同學(xué)，便說：“這事就是齊佳惠干的，對吧？”，這時(shí)同學(xué)都支支吾吾地說：“的確不是齊佳惠干的�！崩蠋熣Z無倫次了，這時(shí)我又頭也不回地走了。班主任就是那個(gè)“兇神惡煞”。
快樂的我
多變的我，大膽的我都不是我最主要的特點(diǎn)，從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次，我考試考砸了，竟然考了倒數(shù)第10！家長極為生氣，說我不爭氣，老師也很生氣，說我給班里扯后腿……當(dāng)時(shí)我特別傷心，特別灰心。但這時(shí)，我快樂地自我安慰道：一切已經(jīng)過去，已經(jīng)很好，如果你考前三名，不是進(jìn)步的空間很小了嗎？正是這樣，你不是更能進(jìn)步嗎？就這樣一個(gè)小小的安慰，給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著，終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾，而是快樂向前。
上初中了，缺點(diǎn)我會(huì)改掉，那種大膽我也不再想要了，但我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)“開心果”，味道甜甜的，很好吃……
我走開了，鏡子里的女孩也走開了……
五年級(jí)我的作文 篇2
也許你們認(rèn)為女孩都是安靜的認(rèn)真的，是嗎？可是我既不安靜，也不認(rèn)真，而是調(diào)皮又活潑。媽媽總說：“世界上沒有比你更調(diào)皮的人！”
我有一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛，像櫻桃一樣的嘴，眉毛又黑又濃，棕色的長發(fā)，一看就是調(diào)皮的樣子。
我這個(gè)調(diào)皮勁一不留神就會(huì)爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了，我和朋友們一起玩，玩打雪仗和做雪人。我忽然覺得太沒意思了，逗他們玩玩吧！我走到一邊悄悄做了很多個(gè)雪球，向男孩們走去，我悄悄地扔到了他們背上，他們沒發(fā)現(xiàn)我的“小詭計(jì)“，就繼續(xù)做雪人。
下一個(gè)“敵人”是我的弟弟，弟弟和他的'朋友正當(dāng)玩的開心的時(shí)候，我攻擊了他的屁屁，弟弟嚇了一跳，喊：“誰扔的！快凍死我的屁股了，快說！”我假裝不知道，走到一邊做雪人去了，心里卻是忐忑不安：他知道了怎么辦？他肯定會(huì)打我的……我不想跟他說是我打的……那也活該，誰讓我打的……我后面是誰？難道是弟弟來了？……不，是朋友，弟弟千萬別發(fā)現(xiàn)我該多好……我轉(zhuǎn)頭一看，原來真是弟弟，弟弟說：“老姐，別發(fā)射了行不行！”我驚訝地很，他怎么知道是我扔的？有人告訴他了？還是他看見了……真奇怪！
這就是我，讓人傷心的我，讓人疑惑的我，讓人開心的我！一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩——樸賢姝。
五年級(jí)我的作文 篇3
提到“汽車”這外詞，想必大家一定不陌生，它是給人們生活帶來極大方便的家伙，但堵車、污染空氣等一些揮之不去的煩惱也一定讓你頭疼。快來看看未來的新型汽車吧！
22世紀(jì)的車，那可是既節(jié)能又環(huán)保。在車的尾部，有一片巴掌大的小玻璃，這塊玻璃是汽車的關(guān)鍵哦！它可以自動(dòng)吸收太陽能轉(zhuǎn)換為汽車的'動(dòng)力，吸滿后，它自動(dòng)循環(huán)，排出新鮮的空氣。在晚上行車時(shí)，你也不要擔(dān)心，這塊玻璃可以化任何光為動(dòng)力。
新型車也避免了堵車的麻煩，在“黃金堵車階段”你只需要按一下方向盤上的一個(gè)紅色按鈕，它的“頭頂”就會(huì)伸出一個(gè)巨大的螺旋漿，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，帶你飛過去，飛行時(shí)，汽車會(huì)立刻出現(xiàn)一層保護(hù)罩，什么飛行中東西都不會(huì)撞到你。
另外，這種車還可以調(diào)節(jié)各種模式。在車中央，有一塊與ipad同樣大小的智能屏幕，外出旅游疲勞時(shí)，你可以選擇“代駕模式”，再輸入目的地，然后，車上空間會(huì)變大，所有座位會(huì)變成一張張舒適的大床，你躺下美美地睡一覺，汽車會(huì)以最快的時(shí)間準(zhǔn)確到達(dá)地點(diǎn)。如果你覺得餓了或渴了，那就調(diào)到“點(diǎn)餐模式”吧，想要什么應(yīng)有盡有！
看！未來的新型車功能多吧！我告訴你，它的外形你還可以隨意變換呢！
五年級(jí)我的作文 篇4
20xx年是一個(gè)嶄新的時(shí)代，隨著時(shí)代的變化，科技也在不斷的發(fā)展。
我是一個(gè)全國著名的地質(zhì)學(xué)家，平時(shí)喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明�，F(xiàn)在世界各地的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，毀林開荒盛行，人們只顧眼前利益，以致水土流失，土地沙化。這件事一直困擾著我，如何阻止土地沙漠化呢？經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)明了一種特殊的種子，它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上，過了幾天，竟然從沙漠中鉆出無數(shù)個(gè)綠色的'小生命，我興奮極了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
試驗(yàn)成功后，我和電腦管家安德魯開始了行動(dòng)，我們坐著直升機(jī)連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶，到那時(shí)已是中午了，非洲的太陽火辣辣的，像一個(gè)大火球，陽光直接曬在皮膚上，就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進(jìn)了沙地里。幾天后，沙漠上長出了綠油油的小芽，小芽用它們頑強(qiáng)的生命力給沙漠帶來了勃勃生機(jī)。
過了一段時(shí)間，沙漠變成了綠洲，頓時(shí)充滿了無限的生機(jī)和活力，不久，樹叢中又出現(xiàn)了一條小河，河水清澈，連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風(fēng)，變成了飄著清香、涼爽濕潤的微風(fēng)。隨著沙漠綠洲的不斷擴(kuò)大，吸引了城里的人們，他們放棄了喧鬧的城市，在綠洲里建起了房屋、農(nóng)舍，昔日的不毛之地，如今充滿了歡聲笑語。
接下來的日子里，我又去了許多國家，幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今，世界各國的人們都注重環(huán)境保護(hù)了，我感到很開心。
五年級(jí)我的作文 篇5
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的'好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
五年級(jí)我的作文 篇6
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識(shí)，每一道題，都經(jīng)過動(dòng)畫分析讓同學(xué)們理解的`更透徹，記憶更深刻；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)體會(huì)努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺(tái)。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動(dòng)呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇7
有些人喜歡春天、秋天，卻不喜歡夏天，可我偏偏喜歡炎熱的夏天。
夏天，房間熱得個(gè)大蒸籠，汗水像瀑布一樣直往下流，我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說：“熱死了，走，去海邊游泳去！”
我們來到海邊，撲面吹來一陣清涼的海風(fēng)。太陽就像一個(gè)大火輪一樣懸掛在高空，沙灘上，有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲：“沖啊……”便向大海跑去，當(dāng)我準(zhǔn)備投入大海的懷抱懷抱中去的時(shí)候，卻一不小心把沙堡弄塌了。那個(gè)小孩哭著說：“你賠，你賠。”我只好拿出一根棒棒糖來，這才了事。
沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里，盡情享受陽光。他們曬好之后，站起來一看，哇！整個(gè)一非洲人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人看，還風(fēng)趣地說：“看什么看，這叫健康！”老爸也說：“我也要享受一下陽光桑拿浴。”說完便躺在地上，把身子都埋在沙子里，只露出兩個(gè)鼻孔，我在海邊拔了兩根水草，搞他的'鼻孔，他張開嘴巴要打噴嚏，結(jié)果弄了一嘴沙子。
我來到海邊，便跳了下去，害得老媽在背后大叫：“喂，小心鯊魚咬你！”海水很快漫了過來，我趕緊跳了上去，爬回了岸邊。
夏天的感覺真快樂！
五年級(jí)我的作文 篇8
今天，我看到這一題目，就想起一件往事來。
那是四年級(jí)放暑假的一天中午，我吃完中飯，就興致勃勃的對爺爺說：“爺爺，我們很久沒有見面了，不如下盤軍棋怎么樣？我的棋藝可是有很大長進(jìn)噢！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊！但可不要耍賴喲！”我說：“知道了。 我今天一定要打敗您�！�
開始擺棋，我就使壞，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸彈，想：爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來。“哇，哇，哇！”剛一開棋，就聽見我這幾聲大叫，原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽Ｍ凇暗乩住钡谋�，把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了，最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”，說：“氣死人了，爺爺?shù)钠逅囘�是這么高超。”此時(shí)我心里也很慌，想：我會(huì)不會(huì)贏呢？就在這時(shí)，爺爺又用“炸彈”把我的`“軍長”給滅了。這時(shí)，我又在想：我真的能贏爺爺嗎？能贏嗎？這句話一直在我腦子里出現(xiàn)，忽然，我的心一下子鎮(zhèn)定了，想：我一定會(huì)贏的，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他，所以，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是，我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”，帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去，爺爺一看情況不妙，就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來，沒想到爺爺剛把大將拿出來，就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了，可還剩下一個(gè)“司令”。最后，我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了，我還剩下一個(gè)“工兵”，迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I”取下了“軍旗”�！拔覄倮�，我勝利了！”我大聲說。
通過這件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
五年級(jí)我的作文 篇9
我家有一只十分貪吃而貪玩的小貓,它圓圓的頭、淺黑色的身子、毛絨絨的尾巴、墨綠色的腳,黑色的手上還長著鋒利無比的爪子,看上去十分兇猛。這不，昨天我放學(xué)回家，一直看不見它的身影，我生怕它走丟，便著急地拿了塊月餅去找它，剛走到門口，那只小饞貓就順著月餅的氣味回到了我身邊，“喵喵喵”地叫個(gè)不停，我一看它的樣子，就知道它看中了我手上的月餅，它恨不得一口將月餅給吞了。
我想了想，它既然這么貪吃，可能在外邊找了吃的，再看看這個(gè)小月餅，還不夠給它塞牙縫，就自己留著吃吧，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，便看到它嘴里的口水不停的流著，我就情不自禁的將月餅給了小貓，看著它吃著入迷的情景，我真是既生氣又越來越喜歡這只小貓咪了。有一次，我正在吃晚飯，啪，骨頭掉地上了，小貓看見一個(gè)美食從天而降，便一個(gè)沖刺，到了骨頭跟前，鄰居家的那只被稱為“狗中霸王”的惡狗聞到了骨頭味也以迅雷不及掩耳之勢過來搶到了骨頭，小貓也不甘示弱，只見它拱著巴背，爪子全布露了出來，兇相畢露，正當(dāng)它向惡狗搶骨頭時(shí)，那只狗便刁起小貓的尾巴，使勁地甩著，小貓發(fā)出了“喵喵喵”的慘叫聲，但是它還是不服氣的跟著惡狗撕打起來狠狠地咬狗的尾巴，狗也被咬的“旺旺”直叫。
兩個(gè)小家伙打成了一團(tuán)，沒過幾個(gè)回合，小貓就像縮頭烏龜似的耷拉著頭逃到我的身邊用它那可憐的眼光乞求我的幫助，我見小貓可憐，從碗里拿出幾個(gè)骨頭把小狗引到了一邊。小貓見“敵人”走開便一個(gè)人美滋滋的`品嘗美味。它一直“喵喵喵”地叫著，好像在夸我是個(gè)好主人。
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話鈴響了，便放下手中的毛線接聽電話。調(diào)皮的小貓以為毛絨絨的毛線是皮球，馬上爬上了沙發(fā)玩了起來，一會(huì)兒時(shí)間毛線被拉的亂亂的，長長的躺在了地上，小貓一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天見毛線團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)。
它的膽子越來越大，居然撲過去把毛線咬得七不像七，八不像八。小貓好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，還把我逗笑了！我家的小貓雖然調(diào)皮，貪吃，但它還很可愛。
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