- 五年級敘事作文 推薦度:
- 五年級敘事作文 推薦度:
- 五年級敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五年級敘事作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
媽媽已經(jīng)一年沒見到自己的女兒了。他整天左思右想,盼啊,等啊。終于等到女兒放暑假的時候,他連忙給女兒的姥姥打電話,讓她把女兒送上火車,
媽媽想到馬上就要見到自己夢了無數(shù)次的女兒,心里異常興奮,那天早上,預(yù)計九點終到的列車,媽媽卻提前了二十分鐘就奔到了火車站,女兒是不是長高了?長胖了、還是瘦了……真當媽媽想像成女兒的樣子,他的思路便被一陣動聽的廣播聲打斷,“現(xiàn)在是北京時間九點整,請……”媽媽立刻從候車廳的椅子上跳起來,急忙沖向出站口的大門,可等了半天也沒有火車進站的鳴笛聲,一定是火車晚點,沒事兒,沒事兒,媽媽自我安慰的想著,倚在出站口等啊等,9:15,傳來一陣火車鳴笛聲,隨后,一大波人沖出出站口,尋找著自己的親人,9:20,人漸漸少了,怎么還沒見到女兒?不是這般車嗎?我……。9:30了,仍然沒有火車進站,媽媽鎖著眉頭,在候車廳坐立不安,女兒,可是第一次坐火車呀!萬一沒趕上火車,萬一出了什么事……
媽媽不敢往下想下去,自言自語地說:“呸呸呸,烏鴉嘴,我女兒絕對不會有事!闭f著,嗚——嗚——,媽媽先是一驚,眼中又閃爍希望的光芒,乘客們提著大包小包從出站口魚貫而出。媽媽踮著腳,向人群中張望,忽然,一個粉色的身影從火車,上下來。“粉色可是,最喜歡的.顏色呀!一定是女兒!眿寢岄L釘截鐵的說,定睛一看,正是女兒,媽媽興奮地向女兒揮手,盡力讓女兒看見自己,女兒看見了媽媽,也向媽媽招手,并喊著,“媽媽——媽媽——”兩母女緊緊的擁抱在一起,在媽媽的身上,似乎閃爍著母愛的特有光芒。
五年級敘事作文 篇2
靈感,往往來自于生活中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個發(fā)現(xiàn)都是包含科學(xué)在其中,卻也不乏趣味,諾,我就發(fā)現(xiàn)了一個。
放學(xué)了,孩子們頂著一把把傘,像極了蘑菇,雨水也肆虐地打在傘上,水坑上,大地上。我坐上了爸爸的車,不經(jīng)意地往窗外一瞧,頓時,車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發(fā)動,這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快,車窗上一些大的水珠也奔跑起來,飛也似的在窗上劃過一條條水痕!芭九尽,越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角,呆一會兒,它便發(fā)動引擎,往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠,便與它合體,形成一個更大的.水珠。就這樣,數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演,美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時,甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星,拖著長長的尾巴,劃破星空的情景,難道這還不為美么?美景轉(zhuǎn)瞬即逝,我已無法用什么語言來形容了,也只能變?yōu)橛洃浀乃槠≡谖倚睦铩?/p>
顯然,我和幸運的發(fā)現(xiàn)了一個美麗有趣的玩意兒,這東西讓人浮想聯(lián)翩,本事也美不勝收,至少,我是這樣感覺的。生活就是這樣,無限靈感與成功就來自一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。
本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思考。內(nèi)涵豐富,主題深刻,語言也非常流暢自然,例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演,美不勝收”,細細品讀起來讓人回味無窮。
五年級敘事作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個溫暖的火堆,讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中那唯一的“神水”,讓那些口干舌燥的人感到甘甜。
冬季的一天,北風呼嘯。爸爸媽媽們都出去,我獨自一人去廣場玩耍等他們回來。到那里,居然一個小朋友都沒有。唉!我心想:怎么沒人,真無趣!誰叫今日雨雪霏霏呢,地上都蓋上一層厚絨毯。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場上放肆地“飛”著,想把這無聊拋遠些去。忽然,不知怎么的,我的肚子一陣劇痛,“哎呦”一聲蹲下來。真是疼死我,恨不得想在地上打幾個滾,但這雪天的,要是滾幾個,還不早凍死!肚子越來越疼,我捂著肚子,快受不。
這時,一位正坐在花壇邊的阿姨注意到我,便走過來蹲下和藹地問道:“你怎么,小姑娘?”我疼得滿頭都是汗,便支支吾吾地說:“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我:“那你家住哪兒?我扶你回去。”阿姨一邊問我一邊用手帕替我擦去額頭上的汗水。我忍著疼說:“我家……就住在……附近……過……馬路就到……”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個都壓在她的身上。
馬路上車輛很多,我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊,阿姨就快撐不住。她的身子向一邊傾斜著,大口大口地喘著氣,我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔心地問:“阿姨,您是不是累?”阿姨回頭勉強地沖我笑笑,然后直直身子回答:“沒有啊,我有的.是勁兒。”她裝出一副很輕松的樣子,可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅,大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路,可我們卻走半天。
到家門口,敲好久的門都沒有反應(yīng),我突然想起來爸爸媽媽都出去,便囁嚅地對阿姨說:“阿姨,我爸爸媽媽都出去!卑⒁天话驳卣f:“那,你告訴我你爸爸媽媽的電話吧!笨蓳芎脦妆椋冀K沒有人接。我便擔心起來,心想:這阿姨是陌生人,萬一她讓我一個人待在這里怎么辦?阿姨好像看透我的心思,便對我說:“我送你去醫(yī)院吧!卑⒁潭挷徽f,又背著我出去,攔上一輛出租車把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院,檢查好后,阿姨讓我躺在病床上。
我迷迷糊糊地睡著。等我醒來時,爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對媽媽問道:“媽媽,那位阿姨呢?”媽媽對我說:“阿姨把你安頓好后,又通知我們,然后就走!边@件事過去很久,我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。
在生活中,處處都會洋溢著人與人之間的真情,這讓我很溫暖。即便是在寒風凜冽的冬天,我也不覺得冷。因為,那是愛的力量!
五年級敘事作文 篇4
每個人的成長都會面對一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,你就會感受到成長的快樂。
那是一次語文單元測試的時候,我的鋼筆忽然不出墨水了,急得我滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去,仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,又有墨水了,我一下子轉(zhuǎn)怒為喜,拿出鋼筆繼續(xù)寫。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排小明新穿的白色襯衣上被濺上了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好他還沒有發(fā)現(xiàn),我緊張起來,眼睛直瞪瞪地盯著他的背影,不知如何是好。
我正準備叫他,但又怕他責怪我,讓我配他的新衣服。我索性就裝作沒看見!于是我伸出去的'手又縮了回來,繼續(xù)埋頭做我的試卷……
當我心神不寧地再次看見那幾塊黑乎乎的梅花印時,覺得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:“怎么辦?還是告訴他吧!免得一錯再錯!蔽遗牧伺乃募绨,懷著忐忑不安的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到你的新衣服上了!闭f完,我小心翼翼地看了看他,生怕他讓我賠他那件嶄新的衣服。不料,他往自己身上打量了一番,毫不介意地笑笑,說:“沒事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當是添了彩吧!”我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在放學(xué)回家的路上,語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前,回想起小明那樸實的話語,望著他正遠去的背影,我邁開大步,追隨著他的腳步,朝前走去。
五年級敘事作文 篇5
星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的'動作。
誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。
第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e了,錯了,他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”
這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。
五年級敘事作文 篇6
無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內(nèi)容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的',“不應(yīng)該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。
事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩(wěn),外表絢麗,內(nèi)心卻空虛脆弱,經(jīng)不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強,才會獲得永恒的燦爛。
五年級敘事作文 篇7
有一次,我和朋友們背著一起去離家很遠的地方玩。我不知道路,由朋友們帶路。一不小心,我們走散了。
怎么辦呢?我看看四周,只有一個車牌!皩α恕保∥蚁肫饋砦铱诖镞有兩塊錢,“可以乘車呀”。我說。我摸了摸口袋,“咦?錢到哪去了?”我想起來了,我剛才跑得太快了,肯定掉在路上了。
我呆呆的.站在車牌邊,“這怎么辦呀?都怪我跑得太快了,把錢弄掉了!本驮谖摇吧街厮畯(fù)疑無路”的時候,“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了!靶∨笥,你乘車嗎?”一位阿姨笑瞇瞇的對我說;琶χ,我亂的點點頭。“那你怎么不上車?”“我……我我……的錢……掉了!薄班蓿瓉硎沁@樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢,遞給我,說:“小朋友,拿著吧。時間不早了,趕快回家吧!薄斑@……這怎么好意思呢。”她還是塞給了我。
在車上,我小聲對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您!钡是讓全車的人都聽見了,大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會,接著又笑起來了。
五年級敘事作文 篇8
我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情,那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮,大年三十晚,剛吃完年夜飯,我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場,我首先挑了個“飛天鼠”,把它平放在地上,然后拿著根點燃的香慢慢靠近它,導(dǎo)火線點燃了,我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲,煙花在空中開放,像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”,“啪”的一聲飛上了天,奇跡般的感覺,它竟然變成了四種顏色:紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻,不好,弟弟在我的手前放了一個響炮,還來不及躲開,響炮在我手前爆炸了,我的.手頓時疼痛難忍。忍著痛,開始了我的復(fù)仇計劃,我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身后,點燃后迅速丟在他的腳邊,“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳,他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒,一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂!
這是篇敘事的文章,小作者經(jīng)過細致的觀察,通過生動活潑的語言,把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理,層次分明,詳略得當,修辭手法運用恰當。
【五年級敘事作文】相關(guān)文章:
五年級敘事作文11-03
關(guān)于五年級敘事作文12-19
小學(xué)五年級敘事作文11-07
有關(guān)五年級敘事作文10-15
比小學(xué)五年級敘事作文02-25
春游五年級敘事作文06-15
五年級敘事作文:釣魚06-15
五年級敘事作文:春游06-16
五年級敘事作文:我05-05
優(yōu)秀五年級敘事作文04-09