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        • 五年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2023-01-29 09:34:21 五年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】五年級(jí)敘事作文合集6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】五年級(jí)敘事作文合集6篇

          五年級(jí)敘事作文 篇1

            每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。我的煩惱很簡(jiǎn)單,就是爸爸媽媽為什么給我報(bào)名那么多的補(bǔ)習(xí)班。

            大家都有一個(gè)快樂(lè)的星期六、星期天,至少有一天是屬于自己的。而我呢?星期六到星期天的課程都是滿滿的,很少有一點(diǎn)空余的時(shí)間,不是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是那個(gè)家教,還有三個(gè)半小時(shí)的舞蹈課!天天跑來(lái)跑去,跑到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又跑到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,你說(shuō)有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多,星期五晚上必須把作業(yè)寫(xiě)一大半,很晚才睡覺(jué)。到了星期六,六點(diǎn)半起床了,快速地刷牙,洗臉,背上沉沉的書(shū)包便起航,連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個(gè)輔導(dǎo)班,上了八個(gè)小時(shí),再背上書(shū)包再次起航,直到上到晚上為止。連做作業(yè)的.時(shí)間都是好不容易才擠出來(lái)的呀!爸爸、媽媽,我有一個(gè)問(wèn)題,在你們上小學(xué)的時(shí)候,是不是也和我們一樣這么辛苦呢?記得上三年級(jí)的時(shí)候,您說(shuō)我已經(jīng)是中年級(jí)了,所以就讓我星期一到星期五的放學(xué)時(shí),去托管班那里寫(xiě)作業(yè)。上四年級(jí)的時(shí)候,我就有一點(diǎn)厭倦那個(gè)輔習(xí)班,就把我的心聲傾訴給您,您一口否定了我,我無(wú)奈,只好乖乖地上那個(gè)輔導(dǎo)班,直到上五年級(jí),您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)沒(méi)有太大的提高,就放棄了讓我在那里上課,我當(dāng)時(shí)歡喜不已,但好景不長(zhǎng),您給我找了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,讓我每個(gè)星期六和星期天去上。媽媽,您知道嗎?我現(xiàn)在的壓力太大了,書(shū)本就如同山似的壓著我喘不過(guò)起來(lái)。而您呢?卻如同一只忙碌的蝸牛,不停地為我尋找合適的輔導(dǎo)班!

            爸爸、媽媽,女兒知道你們是為了我好,但是,女兒是想要一個(gè)快樂(lè)的假期呀!

            五年級(jí):賈穎

          五年級(jí)敘事作文 篇2

            什么可以稱為“風(fēng)雨”?最可怕的困難是什么?最無(wú)法逾越的溝壑在哪里?—是細(xì)節(jié)。

            不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,怎見(jiàn)成功的彩虹。

            美國(guó)一家著名公司需要招聘人才,在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出,總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過(guò)一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來(lái)。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器,卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然,這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功與失敗的交匯,考驗(yàn)在于那枚圖釘,你若撿起來(lái),便可步入天堂。”

            同為面試,這個(gè)女生衣著時(shí)尚,學(xué)富五車(chē),卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將,在考官宣布“你被錄取了”時(shí),她興奮地打了個(gè)響指,吹起了口哨。緊接著,主考官又宣布“對(duì)不起,你落選了!鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰辏瑔(wèn)自己怎么了?剛剛是什么意思,主考官嚴(yán)肅地告訴她,這也是審核的一部分,在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后,決定不錄取你。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié),不注意細(xì)節(jié)之人一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉,證明你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),便難以勝任。

            細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉,才能得以成功。

            經(jīng)歷的風(fēng)雨,像荊棘一般疼痛難忍,在風(fēng)雨之后,留下的.人便是完美無(wú)缺的,而證明此人完美的證據(jù),就看他注意不注意細(xì)節(jié)。

            真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,細(xì)節(jié)就像左膀右臂,助他成功,同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。

            成功的過(guò)程于我而言有三個(gè)過(guò)程。

            經(jīng)風(fēng)雨,明細(xì)節(jié),見(jiàn)彩虹。

            往往世人省略中間的經(jīng)過(guò),將開(kāi)頭和結(jié)尾連通成一句俗語(yǔ)!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”

            沒(méi)有飽受困難的洗禮,便無(wú)法明了“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理。便無(wú)法注重細(xì)節(jié),就無(wú)法成功。反之,注重細(xì)節(jié),披荊斬棘,最后迎接你的,一定是燦爛磅礴的彩虹!

          五年級(jí)敘事作文 篇3

            有一天晚上,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,放在我面前的一本課外書(shū)吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

            可“驚心動(dòng)魄”的一刻發(fā)生了,我的房門(mén)突然被打開(kāi)了。我眼疾手快的將課外書(shū)迅速塞到了抽屜里。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)“質(zhì)問(wèn)”我:“你剛才在干什么?”我裝出一本正經(jīng)寫(xiě)作業(yè)的樣子,“不解”而鎮(zhèn)定的回答:“你在說(shuō)什么呀!我正在‘寫(xiě)’作業(yè)呢!”說(shuō)著,便拿起作業(yè)本給媽媽看。媽媽看了一下后,便走了。我心想:唉!要不是我眼疾手快,可能早就被“罵死”了,不管了,繼續(xù)來(lái)看。于是我又從抽屜里把書(shū)拿了出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。

            正當(dāng)我看得起勁時(shí),突然傳來(lái)了媽媽發(fā)火的聲音:“好哇!原來(lái)你在看課外書(shū)!”我嚇的一下把書(shū)丟了,往門(mén)口望去。只見(jiàn)媽媽火冒三丈的站在我的房門(mén)口。

            那天晚上,我被媽媽狠狠的'“訓(xùn)”了一頓,剛開(kāi)始我很不理解媽媽的做法,不就是看了一會(huì)兒課外書(shū)嗎?用得著發(fā)那么大的脾氣嗎?

            當(dāng)天晚上,我在床上轉(zhuǎn)輾難眠,仔細(xì)一想:媽媽其實(shí)是為我好,如果在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)的話會(huì)影響我作業(yè)的質(zhì)量和完成作業(yè)的速度。我應(yīng)該在寫(xiě)完作業(yè)后光明正大的看課外書(shū)。這樣既不會(huì)影響作業(yè)質(zhì)量和速度,又可以看課外書(shū),也不會(huì)被媽媽批評(píng)。

            從此以后,我再也不在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看看課外書(shū)了。

          五年級(jí)敘事作文 篇4

            隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼,20xx年的最后的一天—大年三十向我們走來(lái)!

            上午9點(diǎn),我和媽媽、舅舅一家來(lái)到步步高超市。超市里人山人海,熱鬧非凡。人們有的正在挑選物品,有的正在排隊(duì)稱重,還有的在品嘗商家推銷(xiāo)的零食。雖然人擠人,但大家臉上都帶著微笑。我和弟弟妹妹跟在大人后面,東瞧瞧,西望望,興奮極了!11點(diǎn),大人們撥開(kāi)一層層人群,滿載而歸。

            中午,我和爸爸媽媽陪爺爺奶奶吃飯。下午,來(lái)到舅舅家。一推門(mén),天津的小姨一家,長(zhǎng)沙的大姨一家都迎上來(lái)。大家熱情地打著招呼。一年未見(jiàn)的弟弟妹妹見(jiàn)到我,興奮地喊著:“姐姐!姐姐!”廚房里,婆婆切菜,舅舅炒菜,舅媽包餃子,公公忙著收拾碗筷,房間里彌漫著一股濃濃的年味。

            晚上6點(diǎn),大家都圍坐在餐桌旁。晶瑩的紅薯粉,家鄉(xiāng)的土雞、土鴨,熱氣騰騰的`黃沙魚(yú),美味的扇貝,胖乎乎的餃子……我們這些小孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著餐桌上的美食,口水早已“飛流直下三千尺”了。終于開(kāi)吃了,我們小孩子迫不及待地夾起食物往嘴里放。大人們則邊吃邊聊,大家臉上都散發(fā)著幸福的光芒。

            一個(gè)小時(shí)后,最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了!你們猜猜,是什么?對(duì)了,就是搶紅包!首先,由大姨夫發(fā)紅包,大家都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。“3、2、1!”大姨夫立即點(diǎn)下了發(fā)送鍵。舅舅哈哈大笑:“我的紅包最大!”婆婆垂頭喪氣:“我只搶到8分錢(qián)!毙∫陶f(shuō):“媽媽,你準(zhǔn)備好,我發(fā)紅包了!奔t包雨一直下個(gè)不停,8歲的妹妹也加入了搶紅包大戰(zhàn),手氣還不錯(cuò)呢!

            紅包大戰(zhàn)終于落下了帷幕,小姨拿出手機(jī)照全家福。我們一家15人圍坐在沙發(fā)上,樂(lè)樂(lè)弟弟一聲大喊:“3,2,1,拍照!”美好的瞬間被記錄了下來(lái)。大家被樂(lè)樂(lè)弟弟逗得哈哈大笑,歡聲笑語(yǔ)回蕩在客廳……

          五年級(jí)敘事作文 篇5

            我六歲時(shí),曾經(jīng)去過(guò)一次大海。從那以后,我愛(ài)上了大海。我六歲的一天,嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒(méi)去過(guò),更別說(shuō)大海了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我真是有高興又興奮,恨不得一下子就飛到大海去。

            海是無(wú)邊無(wú)際的,海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的?粗克{(lán)的海水,我迫不及待地跳進(jìn)了海里,“咳!咳咳!”一不小心,被海水嗆了個(gè)正著。海水又咸又苦,和海的美一點(diǎn)兒也不相稱!

            有了教訓(xùn),這會(huì)兒我可不敢放肆了,只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪里也不怕嘍!一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,一會(huì)兒又把游泳圈當(dāng)作坐墊坐在上面。很快,我便把剛才被海水嗆了一口的事忘了個(gè)精光?上Ш镁安婚L(zhǎng),表妹看我游得這么開(kāi)心,又想來(lái)破我的`好夢(mèng)。只見(jiàn)她捧起一捧海水向我潑去!昂猛郏【垢页梦也蛔⒁狻u擊’我!”我說(shuō)著,也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗,我們玩得不亦樂(lè)乎。

            那天,是我最開(kāi)心的一天!

          五年級(jí)敘事作文 篇6

            今天,我終于盼到了13號(hào)的夏令營(yíng)活動(dòng)。

            早上7點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣,刷牙洗臉。之后,就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。

            到了爺爺家門(mén)口,我們就上了車(chē)。車(chē)上算上我和我爸一共11人。車(chē)左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去,首先看到的是帶狀水系公園,水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹(shù)從,樹(shù)叢下面長(zhǎng)著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會(huì)就到了陡河水庫(kù)。

            下了車(chē),向水邊望去,還有一層薄霧沒(méi)有散去,看不清遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)波浪的聲音。這些波浪發(fā)出“呼啦,呼啦”的聲音,像是在說(shuō):“歡迎,歡迎!”太陽(yáng)慢慢升起,旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地,霧慢慢散去,像是揭開(kāi)了一層白紗。岸邊還有一些小船?磁赃,旁邊的.幾棵柳樹(shù)和幾棵白楊。樹(shù)下是金色的沙子,踩下去非常柔軟。

            在大人的帶領(lǐng)下,我和朋友穿上救生衣,我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見(jiàn)了離我們最近的兩座山,一座是峰山,一座是巍山。我看水面,剛剛平靜的水面,游艇掠過(guò)立刻攪起了大大的波浪,見(jiàn)我了一身水,我還沒(méi)有玩夠,就到了岸邊。

            我們還“打魚(yú)摸蝦”著呢!我們的家長(zhǎng)拿著袋子,晚上褲腿兒,下水摸河蚌,捉螺螄,一會(huì)兒就摸了一大袋子。

            慢慢的人少了,我也就上了岸。在集合的地方,我們每人表演一個(gè)節(jié)目。我唱了首歌。全部唱完之后,我們又拍了合影。

            最后,我們依依不舍的離開(kāi)了陡河水庫(kù)。

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