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關(guān)于五年級(jí)敘事作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我們金都天長小學(xué)的同學(xué)們盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月15日的早晨,同學(xué)們都興高采烈的,臉上洋溢著勝利的喜悅,大家都早早地來到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿著信心;拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大,好象是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
首先展開的是“廣播操大比拼”,只見一條條整齊有序的“長龍”在向操場中間靠攏著。我看見了我們班的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。隨著有韻律的廣播體操音樂響起,運(yùn)動(dòng)員們都以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)在做著廣播操,以往臉上嬉戲的表情蕩然無存,流露出的嚴(yán)肅、莊重以及一絲成熟的氣息,因?yàn)樵诖蠹倚闹校瑯s譽(yù)最重要!
緊接著,就是單項(xiàng)測(cè)試了。我們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下去了小廣場,看見一群一年級(jí)的小朋友們?cè)诒M力地跳著短繩,豆瓣大的汗珠兒一滴滴地滲透了衣襟。我們的斗志瞬間被激發(fā)了起來,都覺得應(yīng)該認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真。隨著陳老師的一聲哨響,同學(xué)們手中的短繩飛一般地“跑”了起來,“啪啪”的打地聲一下子鉆進(jìn)我的'耳朵。測(cè)完了1分鐘的短繩后,我們休息了片刻,立刻被帶到沸騰的操場上,進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。一個(gè)個(gè)美麗的有弧度的球隨著拋路線“劃”了出去,好似一顆美麗又閃著光芒的流星一般……
最精彩的要算是400米跑步了!這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土εc速度的比賽,運(yùn)動(dòng)員們紛紛脫下自己的外套,在一旁做著熱身運(yùn)動(dòng)!班健钡囊宦,在一聲清脆哨聲引領(lǐng)下,“六匹駿馬”像風(fēng)一般似的沖了出去,我們班的飛人韓翊騁以1’13秒的成績完勝于所有人,讓在旁觀看的弟弟妹妹們刮目相看。
今天的比賽精彩有刺激,在你追我趕的同時(shí),我們始終沒有忘記:友誼第一,比賽第二!
五年級(jí)敘事作文 篇2
不知不覺中,我長大了。已經(jīng)不是無知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過不少的事,有一件事,永遠(yuǎn)記在我心中。
三年級(jí)的一天是數(shù)學(xué)考試,大家都信心十足的來到考場。在臨考試時(shí),老師給我們讀考試規(guī)則:不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。
考試開始了,在我后面的同學(xué)經(jīng)常舉起腳來推我的椅子。開始,我想踢回去,但是我還是忍住,我本來想告訴老師,但是考試又不能講話,我也沒辦法,真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀!時(shí)間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試,傷心地回家。
回到家里,我委屈地向母親訴苦,我認(rèn)為那位用腳推我椅子的'同學(xué)太過分了,母親說孩子你想一下,為什么那位同學(xué)為什么要這樣做呢?是因?yàn)槭裁丛蚰?后來,我想起了可能是位置不夠而造成的吧,我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。
雖然此事已過兩年,但是通過這件事,我知道了做事要先清楚前因后果,才下判斷,這樣能防止自己做錯(cuò)事。
五年級(jí)敘事作文 篇3
還記得那一次,那是一次雨中的溫暖。
那一天,我和小伙伴正在忘了時(shí)間得玩,忽然,狂風(fēng)大作,雷電交加,狂風(fēng)暴雨卷席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘,希望能頂?shù)米∵@輪狂風(fēng)暴雨一輪,但老天似乎成心想與我們開玩笑似得,一陣風(fēng)吹過,我們的傘立刻被吹翻了,而我一個(gè)拿不穩(wěn),傘跟著狂風(fēng)暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴,而在我心中,我就期盼著,盼天,盼地,盼父母,云收雨散?商觳粡娜嗽,雨反而愈來愈大,像潑,像倒;風(fēng)反而愈來愈猛;閃電和雷聲就反而愈來愈亮;愈來愈響;愈來愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發(fā)抖。
過了一會(huì)兒,雨還不見停。當(dāng)我們要哭了時(shí),突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣“嘀嘀……滴……”的'聲音,我循聲望去,原來是一輛金黃色的出租車呀,我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當(dāng)我摸摸口袋里沒有錢時(shí),便問了一下小伙伴他有沒有錢時(shí),他說:“我也沒有錢呀!蔽业南M鹁媪⒖痰搅私^望深淵中,不禁石化在那里,久久不能自拔。
當(dāng)出租車靠近時(shí),我們還沒有上車。車上的大哥哥便說:“小朋友你們快上車吧。”“可是……我們沒有錢呀。”“不要緊,等你們到了家再拿錢給我也不遲呀!蔽覀冏罱K忐忑不安的上車了。擋車停下時(shí),我們立刻跑上去拿錢?墒俏覀兿聛頃r(shí),大哥哥已經(jīng)走了。我不禁感嘆,世上好人真多阿!
一絲溫暖在我心中燃起。
五年級(jí)敘事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在從化,那里有一片片草地,一條條小溪,是一個(gè)美麗的地方。
放暑假的那一年,媽媽帶我去從化,我坐在舒適的客車上,觀賞者沿途美莉的風(fēng)景,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾飄過幾朵形態(tài)不一的白云,路邊的嫩綠小草里開著五顏六色的小花,還有數(shù)不清的參天數(shù)木。走出平坦的公路,客車拐進(jìn)了磕磕碰碰的鄉(xiāng)村小路。
很快我們就來到了村口,我看見一條清澈的小溪,溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服,一邊在說說笑笑。這時(shí)已經(jīng)快到中午了家家戶戶都在忙著做飯,風(fēng)兒吧美味佳肴的香味送過來了。我們繼續(xù)往村子里走,這是看見小溪更寬了,潺潺的溪水不停地流著,叮叮咚咚的,像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上,就像一顆顆金燦燦的.鉆石,美麗極了!路過幾戶人家,他們?cè)诜壳拔莺螅B(yǎng)了一群的雞,小雞跟在雞媽媽的后面,搖搖擺擺地走著;公雞神情嚴(yán)肅,一副大將軍的樣子,威風(fēng)得很!它一點(diǎn)都不怕生人,主動(dòng)走過來,好像告訴我們鎮(zhèn)里是它的地盤。不知誰家養(yǎng)了一頭牛,正在田邊上吃草,表情非常嚴(yán)肅。向東走不遠(yuǎn),就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍,有的玩摔跤,有的玩賽跑,還有的玩捉迷藏。不時(shí)傳出一陣陣的歡笑聲。
我的家鄉(xiāng)真美!那山山水水時(shí)時(shí)路出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天,我要向大家推銷一種東西,那就是——鐵鏟。我聽見有人在感嘆了,心想:鐵鏟有什么用?我想告訴大家,鐵鏟在許多農(nóng)活上可以使用。
我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟,因?yàn)橛辛怂,可幫了外婆的大忙了?/p>
這一把鏟子的身子扁扁的,鏟口雖然薄,但非常的堅(jiān)硬鋒利,由于經(jīng)常使用,鏟口閃閃發(fā)光。鏟身的“肚子”凹進(jìn)去,就像一條小船一樣。兩個(gè)“肩膀”大約3寸寬,有一點(diǎn)像軍服上的肩章,帥氣極了!凹绨颉敝虚g向上伸出一個(gè)圓筒,大概有5寸長吧。在筒上安裝了一根1米多長的圓木棍,就成了外婆的'好幫手。
你們可別小看這一把鏟子,它的用途可大著呢!外婆用它來種小苗、挖土豆和松土,妹妹和我用它來挖蚯蚓,爸爸用它來挖坑種樹和種花。這一把鐵鏟已經(jīng)用了兩年了,家里人已經(jīng)不在使用了。雖然有一大部分地方已經(jīng)生銹了,但鏟口越來越鋒利了,以前,家里人都喜歡用它,每次用過之后,就把它洗干凈,放到門背后。
鐵鏟幫了我們干了不少活,我想:鐵鏟不怕苦和累,還不怕臟和臭,默默無聞地干活。鐵鏟的這種精神,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天,肖老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上說:學(xué)校安排,明天我們?nèi)ァ蠋煿室馔祥L,同學(xué)們緊張的聽著。春游!耶——!我和同學(xué)們異口同聲地說。
到了晚上我?guī)缀踹B覺都睡不著了,一心盼望著明天到來,而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她,明天要春游,老媽這才醒悟過來。終于,到了上學(xué)的時(shí)間。
我趕快把事先準(zhǔn)備好的包,迅速趕往學(xué)校,好像慢點(diǎn)會(huì)耽誤了國家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前,為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的'地,不知是我們體能不行還是路太遠(yuǎn),我們還沒走到半路,就累得氣喘吁吁,不得不停下來吃東西補(bǔ)充體力,有一些同學(xué)帶來的食物真是好,饞的我口水直流三千尺,于是向他們討了一些。一嘗,忙說好吃好吃,真是此味只應(yīng)天上有,人間難得嘗幾回呀!同學(xué)們聽了都哧哧的笑起來。經(jīng)過一段爬山涉水,我們終于到了春游目的地。一到目的地,我們立馬把背包里的食物大卸八塊,雖然食物奮力抵抗,但都是肉包子打狗——有去無回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搞定了。我們還玩了許多游戲,比如《松果打人》,我參與了松果打人,我躲在了一些高高的蘆葦里,準(zhǔn)備守株待人,果不其然,一個(gè)自以為是的同學(xué)走了過來,我瞄準(zhǔn)他,迅速用松果擊中了他,他只好束手就擒,于是我繼續(xù)守株待人,但卻一個(gè)人也沒來,我心生疑問,于是走了出來,可我一走出來,就被擊中了,原來強(qiáng)中還更有強(qiáng)中手,擊中我的那個(gè)人原來也躲在蘆葦中,只是我沒有沉住氣。真是自嘆不如呀。
玩完游戲后,我們又進(jìn)行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。
五年級(jí)敘事作文 篇7
一年一度的家長會(huì)又來到了,此時(shí),我正在家中睡覺,以彌補(bǔ)期末考試的勞累,突然一個(gè)電話打來?“什么,要我上家長會(huì)?”我“倏”地一下跳起來,“唔……好吧!彪S后,我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服,刷牙洗臉,趕去學(xué)校,準(zhǔn)備好第一次上家長會(huì)。
來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威,哈!這下我有伴兒了!于是,我們?cè)谝黄鹁毩?xí)著上臺(tái)的稿詞……
終于,盼望已久的家長會(huì)開始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌,想拿出點(diǎn)好表現(xiàn)來,但同時(shí),心中也充滿了緊張,手腳也一直抖個(gè)不停——畢竟是面對(duì)全班家長!
首先,由李琦上臺(tái),他筆直地站在講臺(tái)上,手中拿著演講稿,深呼吸了一口后,好讓自己平靜下來,然后,就吐字清楚,鏗鏘有力地說:尊敬的各位阿姨叔叔,親愛的各位爺爺奶奶,大家晚上好!“”嘩嘩嘩“臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,“闖”入了我們耳朵內(nèi),毫無疑義也進(jìn)入了李琦的`耳朵。馬上,她又繼續(xù)講了下去,但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了,眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染,不在急躁不安地走來走去,而是靜靜地再門口等候著自己上臺(tái)。李琦下臺(tái)后,便是楊國威來演奏口琴,只見他也不慌不忙地走上臺(tái)去,從容不迫地拿起了自己綠色的口琴,放在嘴邊,一吹,一陣琴聲便灌入了耳簾,優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著,家長們也豎起耳朵聆聽,琴聲剛剛落下,臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺(tái)上,同樣博得了家長們熱烈的掌聲!
等啊等,終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺(tái)去,滿臉通紅,說不清是高興還是激動(dòng),我來到臺(tái)上,拿起事先放在講臺(tái)上我的作文本,便滿懷信心地念了起來: “《一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》!_卷有益!’‘開卷未必有益!’知道這吶喊聲是從何而來的嗎?沒錯(cuò),正是我們五(1)班的‘杰作’,班上正進(jìn)行著一場辯論賽……”我在臺(tái)上不停地講著,臺(tái)下的家長也仔細(xì)聆聽,時(shí)不時(shí)一瞄,還可以看見一兩個(gè)在拍照的家長,好不容易,我念完了我的作文,臺(tái)下的觀眾也爆發(fā)出一陣?yán)做愕恼坡,我則在掌聲驕傲地中走下了臺(tái),臉上掛滿了春風(fēng)得意,心中想著:耶!圓滿成功!
家長會(huì)在夜晚9:30結(jié)束了,可是我和剛才的幾位同學(xué),還沉浸在了家長會(huì)進(jìn)行時(shí)的激動(dòng)與喜悅,不知以后我們還有沒有機(jī)會(huì)在上家長會(huì)呢?
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