五年級成長作文

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　　【一】：成長

　　當我們還在母親的肚子里時，我們的成長就已經開始了。

　　那時候，父母親肯定在想，我的孩子會是多么地可愛，多么地聰慧，多么地漂亮。于是就我們出生了�？筛改赣H萬萬沒想到，我們竟是一個淘氣包，錯誤犯得一塌糊涂，把他們的生活攪成一鍋粥�？刹皇菃�？

　　正是如此，但也正因為是這樣我們才會有成長的過程。這個過程猶如一只蟲子要變成蝴蝶所做的努力，必須忍耐饑餓，必須克服疼痛。這就是成長，會哭、會笑、會泄氣、會灰心、會堅持、會努力......

　　2004年9月8日到2005年9月8日，我現(xiàn)是出生了，可我什么都不懂，只能傻傻地哭。然后，我滿一周歲了。當爸爸提著蛋糕回到家時，我含糊地叫了一聲“爸爸”。爸爸和媽媽都笑了，可媽媽有些失望，可能是為什么我叫的不是她吧！那時候，我已經會示意別人幫我做事情了。爸爸媽媽只見我手指蛋糕，嘴里流著口水，媽媽笑著說：“這小家伙，可真是個吃貨！”雖說我愛吃蛋糕，但我一點也不愛喝奶，我每次只喝一兩百毫升。

　　2006年9月8日，我兩歲了，可以很好地走路了�？次乙活嵰活嵉刈�，不知道的以為我喝醉了呢！那時爸爸媽媽決定把我送到幼兒園小小班里，可我怎么會愿意呢？我死死賴住媽媽不放，可媽媽一狠心就把我丟那了。我失望地哭起來，感覺就像關不上的水龍頭。老師呢？則在一旁干點別的，似乎沒注意到我們一大幫孩子都在哭，或許是看慣了。而接下來的幼兒園生活都很愉快，就是鬧鬧小別扭。

　　2007年9月8日到2008年9月8日，我三歲了，但是卻調皮起來，總是翹課去玩，雖然老師每次都把我揪回來，但我依舊翹課。終于有一天，老師忍無可忍，用一種奇怪的椅子把我困住了，不論我怎樣也沒有辦法逃脫，最終只好答應老師不在翹課了。后來，我換了一個幼兒園，繼續(xù)認認真真地學習，并且還學習了畫畫，獲得好多好多獎.......

　　2009年9月8日，我開始學習小提琴，小提琴真不愧“音樂之后”。初學時，光是練基本功都練個我半死，尤其是我耐不下性子，不愿學習這么枯燥的基本功�？梢惨恢卑景“�......

　　2010年9月8日，我開始讀一年級�？晌铱偸前延⒄Z和拼音搞混，把“b”和“d”搞混，把“p”和“q”搞混。當時，我真是傻透了，想想每次記好了，又忘掉了，反反復復。

　　2011年9月8日到2012年9月8日，我呢把重心放在學業(yè)。而這些時間里，我還成為了一名小小輔導員。因為當時，江美玲她爸媽沒有時間照顧她，便寄托在我家。于是，我作為家里的小主人，常幫她補習功課。

　　2013年9月8日到2015年9月8日，我呢又把重心轉移到小提琴的學習中。我一口氣從一級考到六級，當然我也有想過放棄。每天都要練5個小時，每天都要去上課。全部加起來，我每天圍著小提琴轉，就用了8個小時（在假期），除去睡覺，每天我的娛樂時間只有4小時，一看這數(shù)字，我就不滿。不過，我很快就又開始非常勤奮的練琴�？梢粋�人，要一邊看譜，要一邊按對指法，還要一邊拉出正確的節(jié)奏，這那里是容易的事？我無比灰心與泄氣。但我的自信心又從老師那城心的夸獎中獲得了信心。

　　這是我成長的一點一滴，每一點每一滴都是我那深深的記憶。在成長中，我哭過，我笑過，我堅持過，我努力過，我拼搏過......但我從來沒有后悔過。是的，如果一定要面對，那為何不坦坦蕩蕩的面對呢？

　　五年級:白綾

　　【二】：成長

　　每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。走過天真無邪的童年，走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識道：自己長大了！

　　曾經的我，總是浮想連翩，總為了一個問題而感到憔悴，華而不實，是多么幼稚可笑；曾經任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的無知而感到不安；曾經懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅持到底一時間，我才發(fā)覺自己在慢慢的成長。

　　曾經的我，無憂無慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的額上不知何時增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過度，付出了太多，而我卻我心如刀絞，頓時，一種莫明的感動涌上心頭。我，已經開始懂事了。

　　以前，我總是以取笑朋友為樂，什么事兒總愛壓著別人�，F(xiàn)在才醒悟：原來他們都在讓著我呀！有時候，我從不接受媽媽的批評，甚至還頂上幾句�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關注我呀！我的心靈又一次被這給打動了。

　　時光如流水，一去不返。成長，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多

　　五年級:薔薇六月草

　　【三】：成長

　　在漫長的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：憂和喜是共存的，你不必為憂而氣餒，也不必為喜而驕傲。無論是喜是憂都會讓人漸漸的成長，強大。一件事我有仇是可以證實這個觀點。

　　那次，是一場考試，而這場考試卻與眾不同，因為這是本學期倒數(shù)第二次考試。發(fā)試卷時，我十分緊張，手汗如瀑布“飛流直下三千尺”，似水龍頭內的水噴灑出來。心想：一定要考好，不然.......觀音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流，滴滴答答的流了下來。頭上身上就想洗了澡似的。發(fā)下來了，我拿著一張并不理想的試卷默默地看著，沉默無語。當時，心情十分憂愁，十分惆悵，我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細想：有許多人和我一樣，甚至比我還差，我又何必如此的傷心惆悵呢？反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復習吧！回家后，我用了一切時間認真的分析試卷，反復復習！

　　從此我認為，每一次憂愁事都是上帝給你的磨難，其實這磨難是一種得不償失的機會，只要你把握機會，永不氣餒，終會通向成功的大門！

　　【四】：成長

　　成功是有苦有甜的，成功是有喜有悲的，成功是有......

　　成功就像一盒巧克力，你吃到的下一個不一定是苦的，或許會是甜的。

　　向著成功的路上是顛奔的，不定你什么時候會摔倒，

　　但，你還是會站起來繼續(xù)往前往駛去，直到找到成功的那一刻。

　　成功是像再吃辣椒，有辣的，也會有不辣的。

　　向著成功的路途中我希望是平坦的，因為很多成功人士，就是因為自己的一點失敗就對生活就沒有了信心，成功就是成功人士比賽的一個題目，誰失敗了，就會被殘酷的淘汰。

　　成功是有限制的，這樣就會擁有殘酷的現(xiàn)實，就可以讓人用心去體會，去了解。

　　成功......

　　【五】：成長

　　成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過-，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。

　　成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。

　　成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩�？粗鴭寢岊^上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。

　　成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。

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