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        • 五年級(jí)快樂作文

          時(shí)間:2024-07-14 11:38:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】五年級(jí)快樂作文集合九篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】五年級(jí)快樂作文集合九篇

          五年級(jí)快樂作文 篇1

            打開我記憶的匣門,許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。

            那是一個(gè)萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來,在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了!罢媸堑鹊近S花菜都涼了。 蔽冶г沟,隨后就出了門。

            提著大包小包的醬料,我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。

            來到河壩的.一塊草地上,我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開始做飯。

            我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后,我們大吃一驚:“!全是熟的!熟的怎么煮?這樣不就沒意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道。“沒事兒!周圍不是有幾菜地嗎?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒辦法呀!將就吧!

            之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到營(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道:“好難吃啊!”“看!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來,分別倒進(jìn)我們的碗里。

            哎!雖然這次的野炊并沒有成功,但是我們卻十分開心。

          五年級(jí)快樂作文 篇2

            在我的生活中,有很多我覺得快樂的事情。比如游泳,打球,溜冰,和爸爸媽媽旅游等,我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項(xiàng)活動(dòng)了。

            那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)了,在路上我不停的想魚怎么會(huì)上鉤被人釣住呢?懷著這樣的疑問,我恨不得馬上到達(dá)目的地。不知過了多久,我終于看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看,沒想到一股刺鼻的.魚腥味撲面而來,我下意識(shí)的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花,景色還真是很美呢!

            下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個(gè)包,我都不知道是什么,好像旅行者一樣。等打開后我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)包里面是魚竿,小包里面是魚鉤和魚線,還有小框里面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢!

            他們找好了位置坐下,每個(gè)人手里都拿著魚竿,安上魚線和魚鉤,調(diào)好魚漂的深度,鉤子上掛上一個(gè)魚餌,然后用力的把魚線甩到水里,這時(shí)只看到水面上浮著一個(gè)小魚漂,他們靜靜的盯著,我更是著急的等待,沒過一會(huì)魚漂動(dòng)了起來,爸爸告訴我有魚吃食了,我有些不相信,讓爸爸趕緊把魚拉上來,爸爸說:“不急”,過了一會(huì),突然魚漂不見了,爸爸猛的一提,立時(shí)魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣,果然一條大魚浮了上來,我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來,好重!然后爸爸把魚從鉤子上取下來,放到魚簍里。爸爸說我抄魚不錯(cuò),就讓我擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)重任。就這樣你一條他一條的,我不停的左右穿梭著跑,一個(gè)不小心,一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累,但我卻開心極了。

            時(shí)間過得可真快不知不覺就到下午了,我都沒感覺到餓。我們準(zhǔn)備回家了,我看到了許多的大魚在里面,今天真是豐收啊。

            回到家我讓媽媽趕緊做魚,吃飯的時(shí)候感覺格外香,因?yàn)槟抢镆灿形业墓谀兀睦飫e提多開心了!

          五年級(jí)快樂作文 篇3

            開學(xué)不久,在一節(jié)美術(shù)課上,同桌的手被劃爛了。

            我正在細(xì)心地畫畫并沒有發(fā)覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口。”

            我把同桌的手拉過來一看,同桌手上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,紅色的血跡清晰可見,“你的手怎么了”我著急地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),哽咽地說:“我---不小心---把---手---劃爛了!

            “劃爛了應(yīng)該及時(shí)包扎才對(duì)!蔽覍(duì)他說。我應(yīng)該給他怎么包扎呢?我發(fā)起愁來。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來做實(shí)驗(yàn)的`紗布。

            我迅速?gòu)臅镎页瞿菈K紗布,細(xì)心地量了一下紗布的大小,發(fā)現(xiàn)好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環(huán)顧四周,實(shí)在沒有膠布,我忽然想到了書包里的透明膠帶,那就只能用透明膠來代替了。

            于是我拿出透明膠帶,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈,然后用剪刀把透明膠帶剪斷,好了,一個(gè)簡(jiǎn)單的包扎完成了,同桌又可以畫畫了。

            同桌因?yàn)槭謩偘,行?dòng)很不方便,于是每節(jié)課上課前,我都幫同桌做課前準(zhǔn)備,放學(xué)時(shí)幫他收拾書包。同桌感激地對(duì)我說:“謝謝你!”我開心地說:“不用謝,我們都是好朋友,無論誰遇到困難,都會(huì)互相幫助的!

            通過這件事,讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛很珍貴,也讓我明白了給予是快樂的。

          五年級(jí)快樂作文 篇4

            秋天到了,果園里的柚子成熟了,好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。

            我?guī)Я似渲械囊粋(gè)大柚子送給馮老師,對(duì)她說:“這是我家自己種的。”有的同學(xué)看見柚子,口水都快流下來了,就像大灰狼看見小羊一樣,嘴里說著:“哇,柚子耶!瘪T老師笑著說:“都是小饞貓,不過要到下午第一節(jié)課后才能吃!

            下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀,把柚子皮剝開。立刻,一股清香傳來,大家說:“好香啊!”馮老師再把外面的白膜撕開,把里面的柚子肉掰成一塊一塊的,分給我們吃。大家都吃得津津有味。

            還有一小半沒分完,馮老師說還想要的'舉手,結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說:“馮老師,給我柚子皮吧!”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮,邊走邊說:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了,馮老師也哈哈大笑起來。

            看見大家吃得這么開心,我心里美滋滋的。原來,分享是這么快樂的事情!

          五年級(jí)快樂作文 篇5

            人總有無聊的時(shí)候,何不拿本書來讀讀。

            《文摘》是我最喜歡的雜志。里面故事種類繁多。有母子恩情的,有同學(xué)友情的,青春愛情的,讓我放松了許多。里面的漫畫更是讓人開懷大笑,有意猶未盡之感。不管這些,還有科學(xué)創(chuàng)造,生活與健康、教育方式介紹,更為我們的生活提供方面,也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。

            《西游記》是人人皆知的神話小說,里面的主人公各富自己的性格,憨厚老實(shí)的沙僧,仁慈固執(zhí)的唐僧,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,他們歷盡千辛萬苦終于取得真經(jīng)。使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的.,也讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的性格,災(zāi)難后面總藏著勝利。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂。

            《雷鋒的故事》相信大家都不陌生,雷鋒的一生幫助了許多人,他愿做一顆螺絲釘,因?yàn)槿魏螜C(jī)器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學(xué),在困難中磨練自己,從不喊苦、喊累。他教會(huì)了我要雷雨主任,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活 。真高興,在書中又獲得了知識(shí)。

            不光是這樣。

            五一節(jié)我跟爸爸去爬紫金山,爬到啥要是,有一個(gè)亭子,我連忙奔過去,坐下歇會(huì),不經(jīng)意的看到一個(gè)小石碑,走近一看,是這個(gè)亭子的介紹,原來這個(gè)是雍翠亭!還有這么個(gè)歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂,坐在索道上,看到了天文臺(tái)!然后我們又來到了靈谷寺。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑。原來書不只是可以在家里讀的啊!我蹦蹦跳跳的回了家。

            讀了這么多的書,我獲得了無窮的快樂,也讓我懂得了做人的道理,讓我的視野更加開闊,讓我學(xué)會(huì)了許多生活中無法得到的啟發(fā),我得到了真正的快樂!

          五年級(jí)快樂作文 篇6

            “哈——欠!”我伸了一個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)客廳中光亮四射,我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發(fā)夾,向客廳走去。

            “HI!才醒呀!都六點(diǎn)十分了!”弟弟對(duì)我一邊揮手,一邊說。妹妹拍拍旁邊一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐說:“這是大姐的同學(xué),聽大姐說很俏皮、可愛,特地千里迢迢趕來作客,我和二哥都叫她雪兒姐姐。”“噢,說實(shí)話,你話可比我還多!”我裝作無奈,擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說:“聽你們姐姐說,你們做的甜點(diǎn)特別好吃,我也想嘗嘗、做做!薄癘K!包在我身上!”妹妹自信地拍了拍胸膛。

            于是,我們拿出一袋面粉,倒了一些在碗中,然后適量的.加了一些溫水;最最難的一步來了——和面。∥译p手賣力地搓來搓去,不過我早已習(xí)慣,面很快被我和好了,開始做形狀嘍!接下來,我拿出一袋豆沙,放在桌上,我要先做個(gè)魚兒形狀的,我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個(gè)部位,雪兒姐姐驚嘆不已,我有些不好意思了。由于面比較厚,我用小刀輕輕地把中間劃開,把一大把豆沙放進(jìn)去,再把中間“蓋”好,就OK了!我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等;下鍋嘍!可以蒸了!我小心翼翼地打開火,把一個(gè)個(gè)裝有豆沙的小寶貝放在盤子上,再放下鍋;十幾分鐘后,就可以吃了!罢嫫诖兀 毖﹥航憬闩闹终f!昂!”弟妹發(fā)出這不友好的聲音。

            輪到弟弟做了。弟弟除了放點(diǎn)玉米粉、不加豆沙外,其余步驟都和我一樣,但“效果”適得其反。因?yàn)檠﹥航憬阏f:“雖然是黃黃的,感覺還可以,但我怕吃了變成黃臉老太太!焙俸伲磥硌﹥航憬阋矏勖滥!

            妹妹拿著余下的面粉,糊里糊涂做了,不對(duì),應(yīng)該是搓一個(gè)大圓球,額……這也太沒創(chuàng)意了吧?!

            當(dāng)所有的甜點(diǎn)做完后,從雪兒姐姐的表情來看,她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點(diǎn)心,最后,她才吐出五個(gè)字“送……我?guī)讉(gè)吧!”我不由自主地把所有點(diǎn)心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了,一邊向外面沖,一邊說:“今天就是我們的點(diǎn)心節(jié)!拜拜,火車快敢不上嘍!”

            當(dāng)雪兒姐姐走后,弟妹摩擦著拳頭,結(jié)果,被我揍成四不像。

            真是快樂的國(guó)慶節(jié)!

          五年級(jí)快樂作文 篇7

            清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風(fēng)吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點(diǎn)迷惑!迸!這是真的“我興奮極了。

            我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚(yáng),一片片雪花降落在我的身上,仔細(xì)一看,這些雪花美麗極了,每個(gè)雪花都有著不同的形狀。

            不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個(gè)雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲?粗@么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個(gè)大大的雪球,拿黑黑兩個(gè)扣子,當(dāng)他的眼睛,再拿一個(gè)圍巾,這樣一個(gè)既美麗又漂亮的`雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。

            雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!

          五年級(jí)快樂作文 篇8

            成長(zhǎng),是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

            ——題記

            時(shí)光流逝,歲月如梭。白駒過隙之間,童年對(duì)于我們這些初中生來說,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我們成長(zhǎng)了,成為一個(gè)背負(fù)著學(xué)習(xí)重任的青少年。

            有的初高中生,或許會(huì)說,小時(shí)候沒有壓力,有孩童時(shí)期的童真,可以盡情地玩耍,那多好呀!哪像現(xiàn)在,還得寫作業(yè),還需要考試。有的孩子呢,還想長(zhǎng)大,總是對(duì)父母說:“爸爸媽媽,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,就可以獨(dú)立了,可以自己做住了!

            對(duì)于以上這些論點(diǎn),我卻有不同的意見。我想說:“成長(zhǎng)也有快樂呀!我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí),考上理想的大學(xué),找到一個(gè)適合自己的工作。哪有人生活中會(huì)沒有艱難和困苦呢?學(xué)習(xí)是為了讓我們獲得更多的.知識(shí)呀!”想想看,我們成長(zhǎng)過程中,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們解決了我們?cè)瓉頉]有解決的問題,這是不是快樂?我們懂得并且理解了更多的新知識(shí),這是不是快樂?

            那些人的生活中沒有挫折呢?但都要勇于面對(duì)挫折,偉大的愛迪生,經(jīng)歷了重重困難,最后才成功,成長(zhǎng)中雖然有許多困難,但我認(rèn)為它是快樂的。

            總之,在成長(zhǎng)的旅途中,我們收獲了許多知識(shí),知識(shí)使我們快樂,即使是一件極小的事,也會(huì)讓我們欣慰,快樂是悲傷的良藥,面對(duì)生活中的挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加快樂。

          五年級(jí)快樂作文 篇9

            一個(gè)快樂而給力的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

            以前,我養(yǎng)過一只小兔子,可是沒過多久,就死了,后來,我便沒敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物,因?yàn)槲遗滤軅,怕它生病,更怕它離開我……但半年前,媽媽抱來一只好可愛的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛,超過了害怕,于是我養(yǎng)了它。

            聽說它最喜歡玩毛線球,于是有一天我把家翻了個(gè)遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高,然后左右不停地晃動(dòng),它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線。它樂,我也與其同樂。不知為什么,它總愛闖到屋子里來,院子那么大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推著玻璃門,可惜,力不從心。滋烨,我們都出去了,恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽。〔恢袥]有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí),發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!寒假里最快樂的`莫過于過年了。穿上嶄新的衣服,吃豐富的水果、大餐,放花炮、收紅包、盡情地玩。

            一轉(zhuǎn)眼,年已經(jīng)過完了,我的新學(xué)期也就快開始了。20xx給力的一年,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

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